第一篇：我帮做家务的作文200字
我帮做家务的作文200字
同学们，你们在家里有没有帮爸爸我的妈妈做过家务呢？以下是小编整理好的我帮做家务活的作文200字，欢迎大家阅读参考！
【篇一：帮我的妈妈做家务活】星期六的早上，我一边看书一边看着我的妈妈在家里忙里忙外，我的妈妈说周末了家里需要大扫除。我想我也要加入大扫除的活动之中来，于是我自告奋勇要帮我的妈妈洗衣服，我的妈妈笑着答应了。
我按照平时我的妈妈洗衣服的样子，放水、放洗衣粉，把衣服在盆里侵泡了一会，就动手开始洗衣服了。平时习惯了看到我的妈妈洗衣服，以为很简单的事情，可是我洗了一会就觉得有点累了，心里就打起退堂鼓了。抬头看看忙碌的满头大汗我的妈妈，又然我坚持了下来，我想我已经大了应该为我的妈妈做一些事了，过了半个多小时，终于我把几件衣服洗好了，我的妈妈帮我挂起来，我才感觉到洗衣服也是很累人的，但看到我的妈妈赞许的目光，心里又是甜丝丝的。
【篇二：帮我的妈妈做家务活】我长大了，已经是一个10岁的男孩子了，应该帮我的妈妈做一点家务事了。从前，我问我的妈妈可不可以让我帮她做一点儿家务事儿的时候，她总是给我一个同样的回答：“先管好你自己的事再说吧。因此，我一直都没帮我的妈妈做多少家务事。
两年前的一天，我看见我的妈妈正在给大家包饺子吃。于是，我好奇的问我的妈妈饺子到底该怎样煮呢？我的妈妈告诉我说”很容易，只需要等水烧开，将饺子放进去，再等水烧开，这次加一杯凉水进锅里，然后再一次……。”但是，我那时候还没照着菜谱真正练习过呢。那时候，我干的家务事儿最多是帮我的妈妈洗洗碗，或者给自己夹一个奶酪火腿三明治填填肚子，但是，多会一招也没什么坏处嘛。后来，有几次我和我的妈妈一起包饺子的时候，我的妈妈让我下饺子给大家吃。
【篇三：我要帮我的妈妈做家务活作文】今天我的妈妈下班回来就忙着做家务活活，看着我的妈妈一脸的疲劳，我觉得应该帮我的妈妈做点事情。
于是，我跑到我的妈妈跟前说：“我的妈妈，您辛苦了！您休息一会儿，还是我帮您做点事情吧！”我的妈妈说：“好吧！”我就帮我的妈妈去拖地了。我拖完了地后我的妈妈看了看，说：“你把地拖得好像玻璃一样干净，真能干！”听了我的妈妈的夸奖，我觉得心里好像吃了糖一样甜。
以后我要多帮我的妈妈做事，做一个孝顺的好孩子。
【篇四：我帮我的妈妈做家务活】一个星期天，我的妈妈和爸爸出去办点儿事。只有我一个人在家里看电视。
过了半天，也觉得很没意思，就想了想：干点什么有意思呢？我突然想到了一个好主意，我可以擦地板啊！我的妈妈和爸爸肯定会夸我是个好孩子。然后我就找来抹布，把抹布用水冲洗干净，拧干后就擦了起来……
擦啊擦，怎么擦也不干净。想了想，我的妈妈是怎么擦干净的？我想起来了，就把双手放在抹布的两边，顺着地板一条一条地擦，过了半小时，我终于擦完了。
爸爸和我的妈妈回来了，见到地板这么干净，夸我是个好孩子。
【篇五：我帮我的妈妈做家务活】今天吃过午饭，我的妈妈忽然感觉头疼，于是我主动承担了我的妈妈的洗碗工作。
我准备了洗洁精和抹布，再把餐桌上的碗全部端到厨房里。一切准备就绪，我就开始行动了。
我要开始洗碗了！首先拿来一个盆子，加一点温水，把碗放进盆子里。我说：“先给你们洗个热水澡吧！”说完就打开水龙头，大致冲了冲碗里的油渍。接着我拿起一个碗，对它说：“你先上！”我就把它拿到“瀑布”下冲。我用抹布沾了一点洗洁精，用力地擦着碗。等到它不油了又放到“瀑布”下面冲，一个干净的碗就出现在我的面前了。我以这种方式把剩下的碗全部洗干净。此时我已经精疲力竭，不过看着一个个干净的碗，我还是很开心。
这次，我帮我的妈妈洗碗，分担了家务，这样不仅培养了我热爱劳动的习惯，还让我体验到我的妈妈平时做家务活的不易。我爱我的妈妈，今后自己还要做做一些力所能及的家务活。
【篇六：我帮我的妈妈做家务活】从我懂事的时候起，我的妈妈就有干不完的活。她要做饭。洗衣服。扫地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午，我在家写作业，突然。外面乌云密布，电闪雷鸣，好像一场大雨即将来临。不好，我的妈妈早晨洗的衣服还晾在外面，不然会淋湿的。我连忙跑出去收，幸好我收的及时，不一会外面就大雨滂沱了。
我把收进来的.衣服学我的妈妈把它叠好，放在衣柜里，虽然叠得不很整齐，但我心里甜蜜蜜的，因为我总算帮我的妈妈做了点家务活了。
我的妈妈回来家里，看到衣柜里的衣服，高兴的对我说：“我女儿长大了，会帮我的妈妈做家务活活了”。
看到我的妈妈高兴的样子，我也高兴的笑了。
【篇七：帮我的妈妈做家务活】今天是三八妇女节，我躺在床上想着，我应该帮我的妈妈做些什么事呢？突然，我想出了一个聪明绝顶的好主意。这个主意就是帮我的妈妈做家务活！
首先，我帮我的妈妈扫地。我拿起扫把，把爸爸我的妈妈的卧室打扫一遍再打扫我和妹妹的卧室，最后猜打扫的客厅。扫完地后，我要帮我的妈妈拖地。干完这两件事后，我已经满头大汗。我刚要擦玻璃时，我不小心又把水桶给打翻了，所以我只好又拿拖把把水吸干，可是我又不小心踩了一下拖把，拖把里的水给踩出了一大半。本来我已经很生气了我把水桶打翻了，但是无奈之下只好又把脏水给吸进去。
然后我又帮我的妈妈擦玻璃，我找了一块抹布，花了九牛二虎之力才擦干净一块玻璃，可是有一块地方就是擦不掉，仔细一看，原来是一块水泥。我又费了九牛二虎之力才擦掉了这个小黑点。干完这件艰难的事，我开始做下一件事——叠被子！
叠被子最顺利了，我先把被子甩平，再把被子的两个角对折，把对着的两个角和另外的两个角对折。然后再把被子对这一次，就完成了。
今天这个上午过的很忙碌也很累。
从这个忙碌的上午中我感受到了我的妈妈平日的辛苦与劳累，所以我应该孝顺我的妈妈和帮我的妈妈干活。
【篇八：我帮我的妈妈做家务活】一个星期天，我的妈妈和爸爸出去办点儿事。只有我一个人在家里看电视。
过了半天，也觉得很没意思，就想了想：干点什么有意思呢？我突然想到了一个好主意，我可以擦地板啊！我的妈妈和爸爸肯定会夸我是个好孩子。然后我就找来抹布，把抹布用水冲洗干净，拧干后就擦了起来……
擦啊擦，怎么擦也不干净。想了想，我的妈妈是怎么擦干净的？我想起来了，就把双手放在抹布的两边，顺着地板一条一条地擦，过了半小时，我终于擦完了。
爸爸和我的妈妈回来了，见到地板这么干净，夸我是个好孩子。
第二篇：我帮妈妈做家务
我帮妈妈做家务
山城中心小学五年一班陈怡薇
在我记忆的海洋里，流淌着无数的事，就像卢沟桥的狮子—数不清。有的已随着岁月的流逝一一淡忘了，唯有一件事我还记忆犹新，因为它有意义。
那是个风和日丽的星期天。我做完作业准备出去玩。这时，我看见地板肮脏极了，又想到妈妈忙里忙外挺辛苦的。我便想：我应该体谅妈妈，咱来洗地板吧！于是我便马上行动。先把地板扫了一遍，然后从卫生间提了一桶水来，拿来拖把，放到水桶里洗了洗，接着拧干。从客厅里开始，我认真地洗了起来。一遍一遍地把地板洗干净，然后又拿到桶里洗了洗„„ 水已变得浑浊不清。我把它倒掉又换了一桶，接着又洗厨房，我觉得很累，心想：哎，我真是狗打耗子——多管闲事。这是大人的事，不关我事。我坐沙发上看起电视。这时，一群活泼可爱的小鸟飞过窗外，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在说，小朋友，你做事怎么能虎头蛇尾、半途而废？你应该有始有终的才能把事情做好。
此时我感到十分惭愧。我又拿起拖把，认真地一遍一遍洗了起来„„ 经过我的努力，大功告成。地板被洗得干干净净，看着自己的劳动成果，我心里像吃了蜜一样甜。妈妈回来了，她看到地板光洁如新，便惊讶地问：“谁洗的？“我自豪地说：”当然你的女儿大干了！“这时妈妈笑了，我也笑了，像两朵大红花在开放。
今天我虽然很累，但是我心里格外高兴。因为我不但帮助妈妈做家务，而且还懂得无论做什么事情只要坚持到底，就一定能成功的道理。
（指导老师王巧璐）
第三篇：我帮妈妈做家务
我帮妈妈做家务
篇一：《我帮妈妈做家务》小学三年级作文
我帮妈妈做家务
-----中寨小学三年级廖芏寒
你们在家帮妈妈做过家务吗？我可做过哦！
星期天，妈妈有事出去了，我在家很无聊，正想出去玩，只见寒风呼呼地刮着。咦，我可以帮妈妈做些家务活呀！我拿起扫把，左扫扫，右扫扫，扫了一遍，家里终于干净了。可是角落，很难扫，扫了三遍都不干净，这可怎么办呢？我静下心来，想爸爸平时怎么打扫卫生的。YE，我终于想到了，我拿起MA布，不一会儿的功夫，角落的灰尘就被我擦得干干净净。我支拿起TUO把，把家里地面TUO得直发亮。最烦恼的是，妈妈的头发掉在地上很难TUO 干净怎么办？我用吸尘器，可是家里没有电了，我用手去捡，可是头发太细，我又拿起胶布，把头发一根一根地粘起来，最后，头发被我粘起来了。我舒了长长一口气……
晚上，妈妈看到洁白的地板，高兴极了！妈妈还夸我真是个懂事的孩子。篇二：我帮妈妈做家务
我帮妈妈做家务
一 说 写 要 求：
1能有顺序的观察画面，说一段具体的话，要有条理，再写下来。2能发挥想象说一说发生了什么事，细致描写人物之间动作语言心里。
3教育孩子在家里能帮家长做力所能及的事。
二 重点;1说一段有条理的话
难点:2细致描写人物之间的动作语言心里
三 指导过程
1导言
同学们了解爸爸妈妈在家里都做些什么。你的生活起居都是谁来照顾呢？你在家里都能爸爸妈妈做设么家务呢？洗面我们来看看小美做了些什么？
2逐图出示
第一幅图 图上画的是什么时间？在什么地方？小美看见妈妈在做什么？
第二幅图吃晚饭后，小美看见妈妈在做什么？她心里想到了什么？
第三幅图 小美在做什么？观察小美的表情，想想他的她的心里 是怎么想的。
3自由说4同座互说 5全班交流
6全班点评 7师小结
学生写话，师巡视指导 篇三：我帮妈妈做家务
帮妈妈做家务
读完《陈蕃处世》这则小短文，令我感触最深的是薛勤所说的话：“一屋不扫，何以扫天下？”是呀！连一间屋子都不愿清扫，又怎能扫除世间的龌龊之事呢？实现大志，应当从身边小事做起。——整理房间。
最近妈妈工作繁重，每天都废寝忘食地改稿子，脸上少了笑，常常愁眉不展。笑一笑，十年少。为了能使妈妈笑起来，我决定好好整理房间，让她看到我自己做家务，让他知道我已经长大了。“整理房间”，这看上去倒是小菜一碟。但到了房间，我却忍不住打了个寒战。眼前的情景真是让人惊呆了：桌上的书堆积如山，我好像看见书桌被压得直喘气。还有上学期遗留的卷子还没有分门别类的放好，就已经玩起了躲猫猫，哪个角落都有。那些死角已然蒙上了一层细细的“面纱”。
我决定先把散落的卷子整理好，语文，数学，英语??忙忙碌碌中，时间也在滴滴答答的走过，我提醒自己要加快步伐了。接下来是扫地。真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘、纸屑、头发装了半个塑料袋。打扫完，我发现地板上还是有些灰尘。于是我浸湿一块方形布，蹲在地上一点一滴地抹起来。有一处污渍紧紧地粘在地板上擦不去，我费了九牛二虎之力才把污渍抹掉。我累得气喘吁吁，汗水浸湿了我的全身，但我全然不顾。经过半小时的艰苦奋斗，房间的地板变得亮晶晶的。柔和的月光洒下来，还能清楚地看见人影呢。心里美滋滋的，相信妈妈也一定会很开心的。最后我决定帮书桌分担压力，一本本书陆续地回到了“家”里。我仿佛看见书桌露出了会心的微笑。
最后我妈妈下班回来，看见“焕然一新”的房间，露出了甜甜的微笑。妈妈高兴地说：“我的宝贝儿子真是懂事了，瞧这“新房间”，呵呵”看见妈妈的笑，听到妈妈的表扬，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖似的，整理房间的过程中经历的劳累早就抛到九霄云外了。
整理房间，虽是件小事，却让我明白了一个道理：养成好习惯要从身边的小事做起。可见，作为一位真正的大丈夫，作为一位“扫天下”的有志之人，就首先应从“扫一屋”开始。如果光想着有一天“扫天下”的成功而不为成功打基础，那是不会成功的。
第四篇：我帮妈妈做家务
我帮妈妈做家务
一 说 写 要 求：
1能有顺序的观察画面，说一段具体的话，要有条理，再写下来。2能发挥想象说一说发生了什么事，细致描写人物之间动作语言心里。
3教育孩子在家里能帮家长做力所能及的事。
二 重点;1说一段有条理的话
难点:2细致描写人物之间的动作语言心里
三 指导过程
1导言
同学们了解爸爸妈妈在家里都做些什么。你的生活起居都是谁来照顾呢？你在家里都能爸爸妈妈做设么家务呢？洗面我们来看看小美做了些什么？
2逐图出示
第一幅图 图上画的是什么时间？在什么地方？小美看见妈妈在做什么？
第二幅图吃晚饭后，小美看见妈妈在做什么？她心里想到了什么？
第三幅图 小美在做什么？观察小美的表情，想想他的她的心里
是怎么想的。
3自由说4同座互说 5全班交流6全班点评 7师小结
学生写话，师巡视指导
第五篇：我帮妈妈做家务
我帮妈妈做家务
今天早上，我吃完早餐，把碗筷拿去厨房的时候，发现厨房里有许多的碗筷没洗，于是我就拿了一块洗碗布，认认真真的把碗筷给洗干净，平时看妈妈洗起来很松，原来是那么的难，妈妈进厨房放碗的时候，说；忻朋，洗碗呀！洗的比忙妈妈洗的还干净。停了这句话，我身上有用不完的劲，我使劲的洗，不一会儿，我就洗完了碗和筷子，并把碗筷冲洗一遍，在把它们分类放。这真是一次有意义的洗碗呀！
县一小三年级：莫忻朋
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