第一篇：社区暑期托管班安全预案
20xx年度吴家湾社区暑期托管班安预案20xx年夏天，在社区党支部、行政的大力支持之下，在上级青教部门的严格审核之下，我社区在时隔两年之后再度被批准成功承办了“小时候*HAPPY House”暑期社区日间托管项目，为了进一步为社区青少年居民提供更好的托管服务，让各项活动更加高效有序的展开，尤其是在安全保障这一重要工作环节做到万无一失，结合社区各方面实际情况，再次拟定以下安全计划，以供活动过程之中参照执行。
一、加强沟通，增强家长角色力量。
在托管班的前期组织发动阶段，以及开班当天的报名签到的环节之中，社区托管班的负责人、大学生项目助理必须与各位学员的家长进行逐一的详细沟通，内容阐明托管班的性质，作息时间，并且明确每一位学员的年龄、性格，爱好，以及每天上课和下课的交接方法，同时，要求每一位学员都必须要留下一位家长的电话号码，以便在紧急或者是必要的时候联系使用，同时，要求家长对于每一位学员进行相关安全问题的交代和教育，协助托管班的安全工作的开展，另外，欢迎家长参与到社区托管项目的开展之中来，发挥家长的独特只能，为安全工作增加砝码。
二、提高意识，夯实团队安全观念。
社区结合《社区托管项目工作手册》和《社区托管项目安全预案》之中的内容，明确托管班团队每一个人的工作职责，社区托管班采取社区托管项目负责人统筹安排，大学生主力、专职安保人员全面协助的安全工作责任制。要求社区托管项目负责人每天对于托管班的安全工作都有所交代，大学生助理对于托管班的日常活动都有安全方面的衡量和考虑，具体对于每一个可能会有安全隐患的区域或者是物品进行清理，同时配合警示标语为叮嘱大家尽量避免步入禁区，并且社区托管专职安保人员每天对于正常的活动秩序进行现场掌控，具体为社区托管班的学员做好宣传教育，以及详细的应急避险的方法等工作，协助托管纪律的顺利执行。
三、周到服务，人性化提高安全指数。
为了能够在炎炎夏日确保小朋友们不会因为天气的因素导致任何的身体不适，社区除了保证在每一个小朋友们的活动空间里面都有空调进行开放之外，每一个活动房间也都配备有消防使用的灭火器，还在托管室准备了人丹、十滴水、藿香正气液等防暑降温药品，保证随时都可以为身体虚弱的小朋友们不时之需。另外，社区每天还定时为托管班的小朋友们提供酸梅汤、绿豆汤、西瓜等消暑的饮料和水果，保证大家的身体健康。
四、发挥优势，力求凡事第一时间迅速反应。
充分利用社区托管班活动场所与社区警务室相邻的地理位置上面的优势，邀请社区管段民警定期对于社区托管班活动场所进行巡视，对于安全状况及时提出自己的意见和建议；专门邀请社区xx作为专职的安保人员，定点驻守社区托管班，对于闲杂人员的来访加强管理，随时应对突发情况，同时，对于小朋友们的出入情况进行了解和照顾，确保每一个孩子的出入平安。
吴家湾社区
201x年7月4日
第二篇：社区暑期托管班安全预案
2014吴家湾社区暑期托管班安预案
2014年夏天，在社区党支部、行政的大力支持之下，在上级青教部门的严格审核之下，我社区在时隔两年之后再度被批准成功承办了“小时候*HAPPY House”暑期社区日间托管项目，为了进一步为社区青少年居民提供更好的托管服务，让各项活动更加高效有序的展开，尤其是在安全保障这一重要工作环节做到万无一失，结合社区各方面实际情况，再次拟定以下安全计划，以供活动过程之中参照执行。
一、加强沟通，增强家长角色力量。
在托管班的前期组织发动阶段，以及开班当天的报名签到的环节之中，社区托管班的负责人、大学生项目助理必须与各位学员的家长进行逐一的详细沟通，内容阐明托管班的性质，作息时间，并且明确每一位学员的年龄、性格，爱好，以及每天上课和下课的交接方法，同时，要求每一位学员都必须要留下一位家长的电话号码，以便在紧急或者是必要的时候联系使用，同时，要求家长对于每一位学员进行相关安全问题的交代和教育，协助托管班的安全工作的开展，另外，欢迎家长参与到社区托管项目的开展之中来，发挥家长的独特只能，为安全工作增加砝码。
二、提高意识，夯实团队安全观念。
社区结合《社区托管项目工作手册》和《社区托管项目安全预案》之中的内容，明确托管班团队每一个人的工作职责，社区托管班采取社区托管项目负责人统筹安排，大学生主力、专职安保人员全面协助的安全工作责任制。要求社区托管项目负责人每天对于托管班的安全工作都有所交代，大学生助理对于托管班的日常活动都有安全方面的衡量和考虑，具体对于每一个可能会有安全隐患的区域或者是物品进行清理，同时配合警示标语为叮嘱大家尽量避免步入禁区，并且社区托管专职安保人员每天对于正常的活动秩序进行现场掌控，具体为社区托管班的学员做好宣传教育，以及详细的应急避险的方法等工作，协助托管纪律的顺利执行。
三、周到服务，人性化提高安全指数。
为了能够在炎炎夏日确保小朋友们不会因为天气的因素导致任何的身体不适，社区除了保证在每一个小朋友们的活动空间里面都有空调进行开放之外，每一个活动房间也都配备有消防使用的灭火器，还在托管室准备了人丹、十滴水、藿香正气液等防暑降温药品，保证随时都可以为身体虚弱的小朋友们不时之需。另外，社区每天还定时为托管班的小朋友们提供酸梅汤、绿豆汤、西瓜等消暑的饮料和水果，保证大家的身体健康。
四、发挥优势，力求凡事第一时间迅速反应。
充分利用社区托管班活动场所与社区警务室相邻的地理位置上面的优势，邀请社区管段民警定期对于社区托管班活动场所进行巡视，对于安全状况及时提出自己的意见和建议；专门邀请社区协警作为专职的安保人员，定点驻守社区托管班，对于闲杂人员的来访加强管理，随时应对突发情况，同时，对于小朋友们的出入情况进行了解和照顾，确保每一个孩子的出入平安。
吴家湾社区
2014年7月4日
第三篇：社区暑期托管班
社区暑期托管班“很解渴”
怎样保证孩子的安全，同时又能让他们不虚度一两个月的暑假？各种各样的暑期辅导班，价格不菲，往往还不能解决全部问题。近日，许多社区举办了社区暑期夏令营活动，一解家长的忧愁。我们今年三四月份在社区做过一次入户调查，共进家走访了20多户居民，许多家长又反映：“大人都上班，孩子放暑假，一两个月没人看”。前年、去年，社区连续两年试验开办青少年暑期托管，家长们普遍认为效果不错，一些家长也很早便问今年社区暑期托管何时开始。长期在甸柳一居服务的济南基爱社工燕操说，应居民的要求，济南基爱社工便和甸柳第一社区居委会一起在今年继续开办社区暑期托管服务，从7月4日，孩子们就正式来社区“报到”了，现在有20个孩子报名。为了保证活动经费，此次社区托管向每个孩子收取一定的费用，如果参加所有课程，两个月仅需100元。课业辅导50元/2个月，下午的兴趣小组20元/项。低保和外来务工家庭的孩子还会减免费用。
活动内容挺丰富
许多社区组织了不少青少年暑期活动，如七东社区、县西巷社区、十亩园社区等，但较多的是时间从一周到半个月不等的夏令营活动。这些夏令营大部分依靠山大、山师等省城高校的大学生志愿者资源，给社区青少年组织各种形式的活动，有课业辅导，有英语、绘画等兴趣活动，也有参观纪念馆等户外活动。历下区大明湖街道县西巷社区暑期夏令营活动进入第四天，上午是交警的安全讲座，下午是参观山东省博物馆。该社区居委会主任姚少华介绍，他们的青少年暑期夏令营活动从2008年坚持至今已是第四个年头，每年都和山东大学白杨社合作，给社区的孩子安排10天左右的夏令营活动。市中区七里山街道七东社区青少年暑期夏令营活动将于8日开营，居委会主任付倩介绍，他们从2004年就开始举办暑期夏令营，活动内容有课业辅导、英语对话、绘画等。
托管时间还太短
“由于社区场地和活动经费有限，每次活动都是由辖区单位支持，以保证公益性，对社区的孩子们也不收费，这样一些困难家庭的孩子们也可以像其他孩子一样参加暑期活动了”。县西巷社区居委会主任姚少华说，不过，社区搞夏令营，家长和孩子都说好，就是反映时间短。现在暑期活动相当一部分要依靠大学生志愿者开展，大学生们暑假回家，就使得活动时间局限了。姚少华说，他们已看到社区居民透露出的强烈的孩子暑期托管需求，“让志愿者长时间无偿服务不现实，能否通过低偿的方式拉长夏令营的时间？这个我们准备明年进一步探讨。”我们有长达5年的社区托管经验，请你放心的把孩子交给我们。
第四篇：暑期幼儿如何选择托管班？
幼儿托管班应注意什么
一直以来,幼儿放假期间多数孩子通常会由家里的老人来照看,加之有些家长担心幼儿年纪小,假期上课学些知识会过早加重了孩子的负担,因此对于幼儿假期托管的上课内容也多少有些争议。
21世纪实验幼儿园总园长朱敏园长指出,幼儿园暑期开设的课程与平时有所不同,主要是复习之前一个学期学习过的课程,进行总结归纳,并更加侧重游戏和社会实践方面的活动。选择参加暑期夏令营或上暑期兴趣班的孩子们,则主要根据家长对他们的教育要求和孩子自身的兴趣选择适合的夏令营和兴趣班。选择兴趣班的时候,应该注重孩子的全面发展,针对孩子的弱项补缺补差。
金色摇篮潜能开发机构董事长程跃博士也认为,暑期留守班不该进行教学活动。因为不是所有的孩子都上留守班,所以如果给留守班的孩子授课,就会造成所有孩子学习进度不同,这对不上留守班的孩子就不公平了。但是,现在出现了这样一种现象,一些家长即使有条件雇保姆或让爷爷奶奶假期在家里带孩子,也往往更愿意把孩子送到幼儿园的留守班,让自己的孩子与老师同学们在一起。程跃博士说,儿童的发展应该是桶状结构,必须通过全面发展,让组成“木桶”的每块“木板”都变长,而不能只发展一个方面,变成“勺状”结构。因此家长不仅要尊重孩子的兴趣,还要了解孩子的真正需要。
如何选择假期幼儿托管班
朱敏园长提醒家长,选择假期班要注意三个方面: 第一是硬件设施、物质条件是否适合幼儿,比如上课的楼层,盥洗室的设置等;第二是老师的配备,老师是否既了解幼儿的特点又熟悉小学的学习方式;第三是课程内容的设置应该侧重幼儿对新学习环境的心理适应和环境适应,例如作息时间的调整也要符合幼儿的特点。
另外,家长不要一味地把孩子交给托管班,认为孩子进了托管班,自己的任务就完成了。在教育孩子的整个体系中,家长的角色不可缺少,也不可代替。当把孩子送到托管班以后,家长更要注意与孩子进行情感交流,保持来自父母的情感的连续性和完整性。
第五篇：常青花园四社区暑期托管工作总结
2011年武汉市“小时候· HAPPY HOUSE”青少年
暑期常青花园四社区托管活动工作总结 ——汇报人：常青花园第四社区居委会熊亚萍
为组织开展好2011年武汉市“小时候· HAPPY HOUSE”青少年社区暑期托管系列活动，引导青少年积极参与文明城市创建、创新型城市建设，带领青少过一个健康、快乐、文明、充实的假期，常青花园四社区居委会响应市青教办、团市委、市青少年社会教育活动指导中心以“小时候·HAPPY HOUSE”青少年暑期社区托管创新实践行”为主题，围绕“运动小明星”体育活动周、“ 红歌大家唱”音乐活动周、“ 彩绘魅力新武汉”美术书法活动周、“两型社会我参入”特色活动周等四大活动版块，精心设计了50余项公益性青少年暑期社区托管道德实践体验活动，引导青少年了解社会、热爱武汉、积极创新、勇于实践、增长知识、经受锻炼、培养能力、提高素质！
首先，为让更多的青少年参入此项活动，我们加大了宣传，如：辖区内张贴宣传海报、居民群消息、常青花园社区网站、社区电子显示屏、电视台及与辖区中小学校、培训机构联系，并联合常青花园青少年活动空间召开了“2011年常青花园社区暑期青少年托管活动启动仪式”等一系列宣传活动。根据常青花园青少年的具体情况制定了周密的社区青少年暑期活动计划汇总表。充分利用社区现有的活动室3间、图书阅览室1间、室外大型活动场地5处等资源，积极组织青少年参入活动。目前社区暑期托管已经二周，活动服务达2千多人次。
暑期活动中，我们坚持每周有两个以上的大型特色活动，如：“消防演练社区行 小朋友们来参入”、“学折千纸鹤—说说心里话”、“演演自己的音乐剧”、“聆听盲童的琴声”、“羽毛球PK赛”、“与消防官兵一起唱红歌”、“市博物馆之行”、“讲讲心目中的英雄故事会”、“慰问空巢老人—送去一片清凉”、“法制课堂”、“小小环保卫士”、“剪纸艺术”、“学做环保小鞋套—大手小手传递关爱”、“低碳环保—爱心大换客”、“社区实践行—拾狗粪”、“人体雕塑展示”、“DIY制作”、“彩绘魅力新武汉”等一系列创新有趣的活动。在活动中我们多提倡室外拓展，拓开青少年视野，最后我们还组织小朋友们参加了“小时候·我要去红安—红色之旅夏令营”的特色活动！
在暑期青少年托管期间，我们积极向各大媒体投稿38篇，先后在常青花园电视周报上刊登了7篇，上报活动简报6期，武汉广播电视台《家有厨星》栏目也将后期播出社区暑期托管活动节目。
在做好暑期青少年托管工作的同时，我们社区还接待了全国计生委、文明创建、全国少数民族大学生调研团、杭州市市委、河南省省委、东西湖区高新开发区等多个部门和机构的参观学习，共计接待全国参观人数千余人次，对社区暑期青少年托管活动加以了赞赏和肯定，有效的扩大了影响力！
总之，社区活动安排丰富多彩，紧张有序，并且有较稳定的服务群体。因社区财力和人员有限，希望上级有关部门后期加大财力和人力资源的投入，共同将社区青少年假期活动开展的更加新颖，使更多的青少年朋友们度过一个愉快的假期！
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