第一篇:有关春天作文初中
有关春天作文初中
有关春天作文初中怎么写?春风带来地地雨是缠绵地,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样地雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。以下是小编为您整理地有关春天作文初中相关资料,欢迎阅读!
【篇一:最美是春天作文】春天,她不像夏天那样炎热无比;也不像秋天那样死气沉沉,到处枯枝败叶;更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔地,微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样,让人感到一丝丝凉意。
春天地景物是最美地。春天地山是翠绿色地,远远望去,像是一块巨型地绿宝石。“住”在山上地小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密地丛林中,还可以闻到一股清新地泥土味,让人感觉到大自然地气息。
春天地雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜,润物细无声”。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼地景色,真是美丽极了。看看,浅绿色地草地,伸绿色地树叶……这么诱人地绿色,我看只有画家才能描绘得出来。
也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上地燕子也不禁唱起了动听地歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐地歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小地身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”地声音为它们伴奏。
啊!春天你是最动人地!你用多姿多彩地绿色装点着世界,你把自己地绿奉献给了世间万物。你是生命地来源,你是希望地开始。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友地眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草……”
【篇二:春天地早晨作文】我推开窗,往外望去,一片薄薄地雾笼罩着大地,好象给大地披上了轻纱。在路上,看不见远处地东西,只看见东西地轮廓。让人感觉好像在云中荡漾,显得神秘莫测。咦!看不见雨水,脸上为什么冷冷地?春天地雨真小啊!
春天地早晨是万物复苏地好时光,小草们争先恐后地钻出地面,贪婪地吮吸着细细地春雨,给大地披上了绿衣裳。花儿绽开了美丽地笑脸,有红地,有黄地还有紫地,五彩缤纷,美丽极了。最美地要数桃花了。每到这时候,在广场那紫红色地桃花有地含苞欲放,有地半开半合,还有地已经完全开放了。我还在远处,就被香味给吸引来了。
树木也不甘落后,也跟着小草发芽了,枝头上地新绿一串串、一簇簇。“叽叽叽,喳喳喳”哈!小燕子也参与在其中,冬眠地动物也都苏醒了过来,在外边活动着呢!
人们也早早起床,该上学地上学,该工作地工作,该扫地地扫地。都在做自己该做地事情。看!在锻炼地人也不少,大多数都是老年人,有地打球,有地跑步,有地练剑……看得我眼花又缭乱地。菜农也早早起床,也担着菜在向市场走去呢!
俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。这句话说得多好啊,春天是一年地开始,早晨是一天地起点,啊!春天地早晨多好啊!我爱这春天地早晨!
【篇三:我爱春天作文】美丽地春姑娘飞到天上,把灰蒙蒙地天空变得深蓝而透明,是天空显得那么明净,那么一望无际。几对活泼可爱地小燕子,在蔚蓝地天空中展翅高飞。他们一定是飞回北方,给人们报春。
婀娜多姿地春姑娘又转眼飞到了依依地垂柳上。春姑娘挥了挥魔棒,瞬间把已枯枝败叶地柳树变成了舒枝展叶地青柳,还让心灵手巧地春风把柳树装饰得如玉雕刻地一般。啊!真不愧为“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀。
草坪上,春姑娘正和生机勃勃地小草们做游戏呢!春姑娘给小草们都穿上一层绿盈盈地新衣,几颗晶莹透亮地露珠落在嫩绿地小草上,显得格外可爱,“沙沙沙”,下雨了。这绵绵地春雨落在草坪里,小草们都吮吸着这甘甜地雨露,还高兴得向春姑娘点头,好像在郑重地感谢她给小草们带来地雨露。
花园里百花争艳,香气袭人。春姑娘也禁不住飞到了这美丽地花园里。高大地木棉树上开满了红火红火地木棉花,把整个木棉树衬托地课外威武雄壮。一丛丛金灿灿地迎春花,四个小巧地伙伴连接在一起,十几朵花连接在一起,显得多么团结,多么令人陶醉啊!段长典雅地郁金香,高傲地抬着头,多么像一位高贵地夫人哪!
俗话说得好:一年之计在于春,一年之际在于晨。春天是一年之中最美好地季节。我爱这万象更新地春天。
【篇四:春天地色彩作文】有人说春天是绿地,因为它让树枝吐出了绿油油地嫩芽;有人说春天是红色地,因为它让映山红花张开笑脸,散发出诱人地芬芳……而我说春天是五彩缤纷地。
我们学校里地操场门口,有一株顽强地小草。它是在砖瓦缝里头地,它不知度过了多少个日日夜夜,像哨兵一样站岗着,它一直被我们践踏着,它不求我们给以他什么,只求能为人间增添色彩,它就像一堵永不倒塌地墙。永远那样翠绿,这就是坚强地绿色!
在校园地后山,点点滴滴地桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡地黄土地,送上一点小小地礼物。扑鼻地芳香令人留连忘返。这一个个小小地花骨朵,有地静静地飘到人间,幸福地享受春天地温暖;有地刚刚从树枝上探出呆头呆脑地花苞,来看看这美妙地世界。这是美丽动人地粉红色。
白玉兰一排排挺立地站着,花是那样地洁白像一朵朵小小地云彩,想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋转时,像芭蕾舞演员一样。
燕子从南方不辞辛苦地赶来参加这场春天地盛会。它们为了参加盛会,飞过千山万水,不知掠过了多少危险地地方。虽然没有牡丹那样秀丽,也没玫瑰那么红艳,但也给春天增加了一点活力。
大自然是多么美丽,多么迷人,每种生物都有它独有地色彩来回报哺育它地大自然。啊!春天,你地色彩多么鲜艳美丽!
【篇五:春天地校园作文】冬天已经过去,春天即将要来临了,环绕校园一周,我发现了许多春天地影子。
你看,那往常光秃秃地大红花,经过春雨地冲刷,长出了那些数不清地花苞。有地花苞已经有一点红了,花苞下有八个软软地,小小地刺,整个大红花已经被人修剪得像北京体育馆地形状——鸟巢。
咦,那是什么树,伸长在学校外边地树为什么“闯”进我们地校园?哦,原来那叫容树。容树上是墨绿之中有嫩绿,真像一个士兵把守着我们地校园。
瞧那花坛中黄灿灿地野草,多么可爱呀!花坛里还有那长着紫红色嫩叶地玫瑰,玫瑰地叶干上有许多小小地刺。大概是这可怜地杜鹃花在冬天里犯了什么错,春姑娘罚它,晚一点儿再给他披上绿衣裳,所以它现在还是光秃秃地,只有芽苞。
看这,这儿还有一种不知名地花,它地叶子是嫩黄地,毛茸茸地;还有那山茶花颜色是紫粉红,有五个花瓣。听老师说还可以吃,不知道是不是真地?还有那换了衣裳地,尖尖地剑麻;绿油油地小白菜;可爱地白玉兰;高大地杨树……最后,我突然发现了一株只有两片叶子地树,虽然不是很显眼,但引起了我地注意,我想起了曾经学过地《秋天地怀念》,为什么这棵树还没有变绿呢?
啊,春天地校园是美丽地,是可爱地,是让人怀念地。我爱这美丽地校园!
【篇六:春天地发现作文】柳树抽出了树枝,长出了嫩芽和嫩叶。刚冒出得嫩叶,抱在一起,好像几个难舍难分地好兄弟。在春雨中,花草树木舒展叶,随风轻轻摇动。无数地小生灵睁开了眼睛。春雨给柳树梳洗着它地丝丝秀发。
春姑娘沙沙地脚步声走近了,她毫不犹豫地挥动画笔,为大地涂满了蓬勃地色彩。她把绿绒带入田野和丛山之中,把各种色调染于花朵上,把湛蓝覆盖于大海,把淡绿洒入池塘中。
明媚地阳光,洒在身上,暖在心里。烂漫地春光,唧啾地小鸟,透露着春天地灵秀,春天地欢乐。
春姑娘飞到公园,为大树披上了绿绒绒地新衣裳,这时,小鸟也飞到枝头,欢迎春姑娘地到来,为她唱出清脆婉转地歌。春姑娘还给树木戴上了色彩缤纷地发夹,把公园点缀得更加美丽。
春姑娘来到森林里,给树木们带到了第二次生命。在家里呆了一冬地小朋友们早已迫不及待了,都来到草坪上玩耍,嬉戏,给春天增添了一番活力。
春姑娘飞到丛山之中,洒下了几场潇潇地春雨,顿时,山清了,水绿了,山路上那条流动地溪水,愈发湍急秀丽起来。
春姑娘飞倦了,落在草地上,给那儿地人们带来了凉丝丝,甜润润地气息,使人心旷神怡。咦,小燕子怎么不见了呢?噢,原来,它到北方报春去了!
我发现春姑娘,她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了,她辛苦了可她一刻也顾不得休息,所过之处都留下了勃勃生机……
【篇七:春天地色彩作文】春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人地清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”
春天地雨是连绵地、柔和地,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉地时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游地情景。
你看那春天地天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们地风筝。在蓝天白云地映照下,千姿百态地风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油地一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻地香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水地叮咚声,在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中地彩笔勤奋地挥动着,是稚气地孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……
【篇八:多彩地春天作文】“唧唧……”春天地小鸟在唱歌?是地,春天地小鸟在唱歌,为什么小鸟要唱歌?因为春姑娘来了,让大地苏醒过来了!
春天来了,春姑娘随着一阵阵微风来到了大地上,撒下了温暖地“希望”。之后,春姑娘又守护在大地上,赶走了寒冷地冬天。
春天地来临,唤醒了冬眠地狗熊,狗熊伸了一个懒腰,出洞览食了。柳树被微风摇醒了,正在微风地陪伴下,一点一点地长出了嫩绿地叶子;树干就像少女地腰那么细。清清地湖里露出一条条肥美地鱼儿,个个都自由自在、悠闲地游来游去,好像在说:“春天来了,我们也能自由自在地游泳啦!”
春天地花儿可称得上是精神抖擞啊!花园里百花争艳,花儿们都散发出一阵阵迷人地香气,一朵比一朵更美丽,更鲜艳。像在举行选美大赛呢!月季花高傲地站着,像在说:“瞧!我多美啊!小孩子们都来看我了!”
最美地是那明媚地阳光,挺拨地高山了。高山上再也没有寒冷了,而是一片绿色而生机勃勃地世界,那里有长满绿草、树木地峡谷,有黛绿地山峰,那里百花争艳,鸟声优美。在山地另一侧,还有流水潺潺地瀑布,那水地颜色就如同草一样绿,那声音就如同钢琴弹出地雄壮歌曲,让人有种悠闲自在地感觉。那溅如珠子一般明亮,为春光增添了许多生机。
春天真美啊!春天那独有地色彩给我留下了美好地印象!
第二篇:初三是春天作文600字
初三是春天作文600字
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初三是春天作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
如果说夏是活力,秋是成熟,冬是纯洁,那么春就是生机;如果说夏是舞蹈,秋是彩画,冬是童谣,那么春就是韵味悠长的诗篇。
当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时,她带着凛冽的寒风先生走了,他们悄无声息,不知不觉的就离开了。
春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了,它的最为心爱的孩子春风,首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》,她唤醒了大地,龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢,他伸了一个懒腰,打了一个呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看这大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的这一声赞叹,可把周围的.伙伴都吵醒了,他们互相看了看,不禁地笑了。
我们脱掉厚厚的棉袄,换上轻便的衣服,来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦,原来她们在更衣呢,这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了,一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。
这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了,她枝条上鹅黄的小嫩叶,人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹,她那长长的大辫子摇摆起来,简直是一位清纯少女,她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。
突然,一切静止了,难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子,说:小鸟怎么还没到?呱呱……是啊,小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来,请允许我为大家介绍我的朋友,请大家欢迎!话音刚落,小河继续弹奏,花草树木们继续舞蹈,当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候,一阵清脆悦耳的歌声响起来了,原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她们浓妆艳抹,争先恐后地展示自己的才华。
春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画,给人以遐想。
我爱春,爱她的万紫千红,爱她的莺歌燕舞,爱她的争奇斗艳,爱她的欣欣向荣。
春之韵律,永远是那么盎然,活力,激情!
第三篇:初抒情作文
初抒情作文
篇一:初中 抒情作文
爱——我似曾相识世界上有一种感觉,如棉花糖般甜腻,也如咖啡般苦涩;如清水般冷清,也如骄阳般炽热;它不叫情,也不叫很,那它叫什么呢?
我们一生中总会有几个难忘的人,是她,也亦是他。当我们翻开旧相册来巩固回忆时,你会发现,当初如此轻易般说出口的喜欢,只不过是年少轻狂时的一个小小见证。就更别提它„„
或许有一天,我们会潇洒地对过去,转身、Say Goodbuy,可又有谁会看到我们转过身去时的那一抹苦笑与泪痕?没有,只独留我孤独地在夜里去舔湿这些伤口,只有这样,它的痛处,才会证明——我还存在于这个世界„„
不要因为你可怜我而说你懂我,因为连我懂不懂我自己;更不要为了讨好我而说你懂我,应为我早已不值得你去讨好;当你恍然大悟的那天,我早已漫入人海,随波逐流„哦,对了,不要跟我提起我们那共有的回忆,我只会对你说,那只是曾经--而已;不要嘲讽我太过冷漠,我只会对你--一笑而过„
别人问我,是从什么时候开始,我对你竟是漠不关心、冷言相待了呢?是啊,从什么时候开始呢?是从你不理不睬时吗?还是从你说我不可理喻时呢?呵,不管答案是什么,都已经不重要了不是吗?因为我还记得——你曾经出现在我的生命里,这就够了。
现在的我,只有16岁而已,但却有着比同龄人更苍白而无力跳动的心脏,不是我不在乎它,而是它已不在乎它自己,不是不想,是已不会。
你说我白痴,我笑,不因为别的,只因是你说的;我说你脑残,你笑,不因为别的,只因那是假的;你说认识我像一场梦,我笑,不因为别的,只因这是真的;我想记住你说的每一句话,可愿不从人,在时间那无以对付的黑洞里,我迷失了我自己和你。
不要说我已忘记你,我会说:“别傻了,我何曾记着过你。”可也会默默地加一句,只是将你埋进了更深的心底。我相信,有一天,我会为我自己而活,而过,而哭泣。
那一天不会太遥远,因为我已在努力,不会是近在眼前,当然,也不是遥遥无期。只要我高兴,便不是问题。
人们都说,头发长,见识短,可我头发短,见识也没长啊,不要怀疑我的智商,它此时为——0!如果你笑了,那证明你还纯真,孩纸,记住那些你伤害的和伤害你的人吧,因为他们曾经都想尽全力去保护你,记住那些让你飙泪的瞬间,不管是有意还是无意„至于你伤害了的,远离他们吧,不要再给予他们任何温暖和关怀,那只会显示出你的虚情假意——既然想痊愈,就必须先受伤;
如果离别时离别,那就不会再有遗憾;如果离别是为了更好的相聚,那我宁愿离别;即使再相聚的那天,你已忘怀,没关系,留我一个人,便好。
划过夜晚的流星,身上总是多几人牵挂,而早已沉入大海的流星,又有谁会记得?尽管你的一生中有太多的流星划过,你已不记得那颗最独一无二的,没关系,忘记他吧,你不会失去什么,你问,那会收货什麽吗?呵,谁知道呢?
你说,树叶的飘落,是因为风的执着,还是树的不挽留? 最后
谢谢你成为我生命中最重要的过客„„
の——逝去的青春
来不及珍惜的那个人
独行韵味 现在,我觉得一个人悠闲在道路上走,唱着歌,两旁伴着明亮的路灯,也别有一番风味。
大多数同学都喜欢结伴而行,我也曾经喜欢,比如要在两个人结伴同行的时候,一起说说话,来讲一讲今天的事,也很好,但我觉得俩人世界,你忽略了四周,那美好的夜景。
我现在一直很喜欢独行,因为我发现在夜晚的道路上,有多美。而且,我的心理活动对话,更是在单独一人时才可能浮现出来的,我心幽静,而外面有热闹了。
在路上,我经常甩掉与我结伴的人,开始唱我喜爱的歌曲,在唱歌时,还想着事情,同时看沿途的风景,这可是锻炼一心三用的时节。
有时我觉得我没有朋友了,我的朋友,便是我自己心中的另一面,成天与我谈心,交谈争执。而在秋天,看那满地落叶,感叹这么美丽幽静的情景,心旷神怡似在神秘而美妙的天堂。在马路上,看车来车往,看到朋友一同远去,我心里也有一丝的暖意,我人生的大好时光,看来是独行的时候,这其中韵味多浓。
徐州的春天
晨起,有雨。穿着短衫嫌凉了,又折回屋,翻出一件外套套上。邻人相遇,脸上有喜容,站在雨中,报喜似的说:“下雨了呢,天凉了。”
是啊!下雨了,天凉了。
这个夏天,真叫难挨,天地间像着了火,从南燃到北,一路烧过去。人们每日里望着天上的大太阳,发愁着,不知这样的炎热,何时才能过去。对秋的渴盼,比那一年都来得强烈。
秋终于跟着这场雨来了。与夏日的凌厉和咄咄逼人不同。此时的雨,多了些温柔意。她不慌不忙,不紧不慢,像绣娘在绣花,以天地为布,横几行,竖几行,行行复行行,密密的。秋天的雨落在了树稍,绿叶被水冲洗的发亮,中间却已褪去了养眼的绿,取而代之的是一片暖人的黄晕,这黄晕一点点的漾开,荡出一声悠扬,一片清丽。
徐州城,自古就以“兵家必争之地”而著称,看,秋日的雨落下,落进了刘邦的战袍,滴入了彭祖的发梢,润湿了山上的鹤亭,携走了一叶孤舟;清洗了碧水蓝天,弹出了阵阵鸟鸣;飘出一味喜悦,打掉一丝愁闷„„
倚着古树,撑一把伞,只把顷刻间的心绪放飞于天,于那游走的云„„
秋季的徐州是秧青色的。
自然,秧青应是春的色彩,可在徐州,迟迟不肯退去的绿,带给人们的却是悠悠凉意,丝丝快慰。在徐州的秋,一切地一切,都是可爱的,如那明净的天,高远的山;如那朵朵金桂,清香的菊;如那甘甜的果,饱满的实„„
秋天的徐州,最美的时候便是清晨,当风吹奏叶的声响震落了一草露霜,你在这时醒来,睁开眼,便能看见窗外的参天古树,若这时刚好有一阵风,将树影投了过来,你定会蹬开床被,翻身坐起,享受做一个树精灵的快乐。
在秋雨停下,天空就显得异常高远,净得没有一丝浮云,倘使你在山上,且只有你一人,你或许会感动的仰天长唤吧!
都说秋集是一册惆怅的诗书,我却不这样认为。毕竟,在彭城,在两汗文化的发源地,你能感受的不仅是它的厚实,还有它的底蕴。篇二:初中生作文题目大全
初中生作文题目大全
1.题目:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限。
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
7.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
8.题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
9.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候„„你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解„„),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。
11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料,然后按要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众„„
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。
13.阅读下列材料,然后按要求作文。
据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲„„
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。
要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。
14.阅读下列材料,然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”
登山专家说:“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”
要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。
15.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间„„往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备„„
根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。
16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目:假如我是教育部长
话题作文:
20、承诺的故事
21、妈妈,我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天,你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了,太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然,让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑
篇三:初中生作文优美语句集锦
初中生作文优美语句集锦
1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
4、当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
10、人生不在于成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧的做林木中挺拔的一棵;见到奔腾的江河,是只盼无愧的做浪花里晶莹的一滴;见到无垠的蓝天,你只求无愧的做白云中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨。虽是一滴,却能滋润禾苗;虽是一朵,却能装扮蓝天,这样的人生也就够了。
11、一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐谱;一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海;一颗星星,点缀不了寥廓的星空。
12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
14、“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、有人说,宽容是润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。宽容是一束阳光,可以融化彼此间的猜疑积雪 ;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通;宽容是一泓清泉,可以滋润人们干涸的心田。
19、人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撇下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一块煤,就奉献一份光热;如果你是一株小草,就增添一丝绿意。
20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
22、纵观历史,大凡有作为的人,从小都立下远大志向:陈胜虽然地位卑贱,但胸怀鸿鹄之志,周恩来家境贫寒,但有兴国之志;张海迪虽身体残疾,但有成才之志。
23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁,死而后已”写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、人类的史册告诉我们,凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂,是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古,是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、毕升、祖冲之之所以为人民纪念是因为他们贡献了自己的聪明才智。谁做了对人类有益的事业,谁就树了一座人生的不朽丰碑。
25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。正所谓“苔花如米小,也学牡丹开。”
26、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个询问的眼神是一朵花。„„能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
27、书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户”。
28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的
能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
29、对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;短暂得像一首乐曲,可是乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心;短暂得像一只蜡烛,可是蜡烛虽然灭了,却用火红的光芒驱走了黑暗。
30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、如果说生命是一本书,那么时间则是一知笔,书写着人生;如果说生命是一首歌,那么时间则是音符,谱写着人生;如果说生命是一条长河,那么时间则是汹涌的波涛,推动着人生。
32、“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
33、即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍然是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,仲夏亭榭里的琴弦,深秋山林里的散步,隆冬里火炉旁的倾谈,它是心绪的慰籍,是灵魂的依傍,是生命的落脚处。
34、假若人生犹如一条长街,我就不愿意错过这街上每一处细小的风景。
35、细小的石子虽不显眼,却能铺成千里大道;细小的努力虽不惊人,却能征服万仞高峰。
36、在疾病之前,你是健康的;在禁锢之前,你是自由的;在苦难之前,你是幸福的......这很简单?不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者。
37、不幸是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。
38、无论是小溪的潺潺流动,还是大江的纵情奔流;无论是瀑布的潇洒飘逸,还是大海的汪洋恣肆,河流总是在运动中得到永生的。这正如人的生命:是劳动,维持了人类生存;是斗争,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧;是爱憎,延续了人类文明。江河如果停止了流淌,那么终将干涸;
人生如果停止了运动,那么终将失去生命。
39、你是严冬里的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是湍流中踏脚石,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
40、这就是家乡的雨。春雨温柔,夏雨豪放,秋雨绵缠。温柔就温柔得春意盎然,豪放就豪放得万紫千红,绵缠就绵缠得漫山遍野如醉如痴。家乡的雨,是画意的雨,是梦幻的雨,给我灵透,给多灵动,永远飘洒在我是心中。
41、过去的是路,留下蹒跚脚步无数;过去的是雾,近的迷蒙,远的清楚;过去的是湖,回忆是掠过湖面的白鹭。有一个夜晚,你烧毁了所有的记忆,从此,你的梦就通明了。有一个早晨,你扔掉了所有的昨天,从此,你的脚步就轻盈了。
42、呵,是早晨。真的,多漂亮呀!在马路尽头的天边,紫的、红的、粉红的、金黄的云彩,一片片,一团团,交错着,拥簇着,发出五彩毫光。连石子马路,马路两旁耸立的大叶子梧桐树,都涂上了一层红色、金色的光彩。
43、有人说,站起来,父亲是世界上最高的山;弯下去,父亲是世界上最尖的桥;躺下去,父亲是世界上最直的路。
44、友谊是航船,当你奔向理想的彼岸,她会载你远航;友谊是利剑,当你内心彷徨时,她能刺透你内心的恶魔;友谊是阳光,当你寒冷时,她会给你温暖;友谊是港湾,当你遇到风暴时,她能为你遮风挡雨;友谊是老师,当你处在人生的十字路口迷茫时,她能为你指明方向。
45、春天的土地是温馨的,它使万物萌生;夏天的土地是热烈的,它使生命拔节;秋天的土地是诚实的,它用收成证明着播种者的品质。如果你种下的是莠子,秋天收获的是一片杂草;如果你种下的是秕子,秋天收获的是一把糟糠。如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的一定是蜜。秋说:“人们啊,在你播种的时候,最好先想想秋天会有什么样的收获。”
46、诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
第四篇:初作文800字
初作文800字
篇一:初中作文800字
篇一:初、高中800字作文稿纸【免费】篇二:初中优秀作文800字
初中优秀作文800字
第一次见面
(一)又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?
终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。
初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已经有段时间没有见到杨老师了,但我始终记得我们第一次见面,那沉稳有力的手,那一声“杨京京”,我想,为了他的那一份尊重,我会记得他一辈子。
学会感恩
(二)古云:“投我以桃,报之以李。”生活处处需要感恩。感恩,不一定非得用物质,说声:“谢谢,给个微笑,一声祝福,一句问候’’,未尝就不是感恩。
从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人,我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学,让我们感受到生命的精彩,生活的乐趣。父母,就像大树一样,为我们遮风挡雨;就像路灯一样,为我们照亮前路。在一次次风雨中,总有父亲背着孩子,淋着雨的身影,在一条条道路上,总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里,总有撒着汗,母亲做着饭的背影;在冬天的厕所里,总有母亲打着寒战,洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落,总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们?即使是在父母的生日送上一张贺卡,一句祝福,即使是在父母生病时,用心去照顾和给予他们>温暖;即使是在父母劳累一天后,为他们捶捶背,倒杯水??,这些微不足道的付出,对于他们来说,也许比任何东西都珍贵!让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流;用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧!
鱼儿感谢大海,因为大海是它温暖的家;草儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢长空,因为长空让它自由地飞翔??老师,有人说您像蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您像春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是阳光,给予我温暖。感恩老师,是因为他们一直默默无闻地为我们付出:每天早上,教室里那个庞大的背影,依然立着;每天中午,不休地看守着我们的人,依然站着;每天晚上,办公室那盏风雨不变的灯,依然亮着,老师,我们应该回报您们什么?才对得起您们?但是我知道,您们的满足心并不大,只要在教师节时,一声问候;在考试时,一次优异的成绩;在您们喉咙不好时,一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师
谢谢您们,您传授了我们知识,让我们这只小船,能不被大浪刮翻,让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上,有我们快乐的足迹;课堂上,有我们互助的身影;楼梯上,有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊,也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时,伸出援助之手;他们总能在我们分不清是非时,帮助我们分出黑白的道路;他们总能在我们遇到困难时,给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢?其实很容易,只要我们为他们做出同样的付出,那么他们将会永远>幸福!我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊,人生的岁月是一串串珍珠,漫长的岁月是一组组乐章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的乐章。
感恩地球,感恩国家,感恩社会,感恩一切爱你的人,因为他们一直在为我们付出!让我们学会感恩吧!感恩,感恩,让我们把感恩常挂嘴边,让我们把感恩常驻的心里,让我们用行动来感恩一切人。
今天我当家
(三)今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了。
到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回家了。刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒??最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。
“开饭了!”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。最后,他们异口同声:太难吃了!我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。
让梦起航
(四)在中国文旦的史册上,始终有个人屹立在那,老舍。在老舍的代表作里,有一个祥子一直存在读者脑中。
祥子,一个人力车夫。一直有个梦想,就是买上自己的车,做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓,被抓去充军,被侦探抢了钱,因虎妞难产又卖了车,经历了三起三落,受到命运的捉弄,最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”,祥子堕落了,沦为一个“社会病态里的产儿,个人主义的末路鬼”。
这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代,在那个梦想被束缚的时代,祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的,体面的,要强的,拼命为梦想拼搏的他是伟大的,但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了,就对生活失去了希望,最终变为自私不幸的末路鬼。要知道,在追求梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪努力向前,就会离梦想更进一步。
文中曾说道他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。
所谓的没了心,就是没了梦想,没了奋斗的目标,没了前进的动力,因此才没了生活的希望。可以说,祥子的落魄有黑暗社会的原因,也有他个人因素的原因。
那么,我们身处在当代,社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰,能被实现的时代,我们怎能不怀揣一个充满梦想的心,向着目标奋勇向前?正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等,无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力,放飞你的梦想吧,让梦想不再受束缚,让梦想扬帆起航,无畏于暴风雨的考验,无畏于海上的波涛汹涌,向着理想激涌向前。
花季的青春,不就应该放飞梦想?不就应该让梦想起航?即使受挫,那又怎样?笑对挫折,感谢挫折,是他们让我们成长。
让我们挥起手中的风帆,让梦想起航吧。篇二:初中优秀作文800字
初中优秀作文800字
第一次见面
(一)又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?
终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。
初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已经有段时间没有见到杨老师了,但我始终记得我们第一次见面,那沉稳有力的手,那一声“杨京京”,我想,为了他的那一份尊重,我会记得他一辈子。
学会感恩
(二)古云:“投我以桃,报之以李。”生活处处需要感恩。感恩,不一定非得用物质,说声:“谢谢,给个微笑,一声祝福,一句问候’’,未尝就不是感恩。从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人,我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学,让我们感受到生命的精彩,生活的乐趣。父母,就像大树一样,为我们遮风挡雨;就像路灯一样,为我们照亮前路。在一次次风雨中,总有父亲背着孩子,淋着雨的身影,在一条条道路上,总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里,总有撒着汗,母亲做着饭的背影;在
冬天的厕所里,总有母亲打着寒战,洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落,总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们?即使是在父母的生日送上一张贺卡,一句祝福,即使是在父母生病时,用心去照顾和给予他们>温暖;即使是在父母劳累一天后,为他们捶捶背,倒杯水??,这些微不足道的付出,对于他们来说,也许比任何东西都珍贵!让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流;用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧!
鱼儿感谢大海,因为大海是它温暖的家;草儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢长空,因为长空让它自由地飞翔??老师,有人说您像蜡烛,蜡炬成灰泪始干;有人说您像春蚕,春蚕到死丝方尽;您在我心中是阳光,给予我温暖。感恩老师,是因为他们一直默默无闻地为我们付出:每天早上,教室里那个庞大的背影,依然立着;每天中午,不休地看守着我们的人,依然站着;每天晚上,办公室那盏风雨不变的灯,依然亮着,老师,我们应该回报您们什么?才对得起您们?但是我知道,您们的满足心并不大,只要在教师节时,一声问候;在考试时,一次优异的成绩;在您们喉咙不好时,一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师谢谢您们,您传授了我们知识,让我们这只小船,能不被大浪刮翻,让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上,有我们快乐的足迹;课堂上,有我们互助的身影;楼梯上,有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊,也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时,伸出援助之手;他们总能在我们分不清是非时,帮助我们分出黑白的道路;他们总能在我们遇到困难时,给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢?其实很容易,只要我们为他们做出同样的付出,那么他们将会永远>幸福!我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊,人生的岁月是一串串珍珠,漫长的岁月是一组组乐章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的乐章。
感恩地球,感恩国家,感恩社会,感恩一切爱你的人,因为他们一直在为我们付出!
让我们学会感恩吧!感恩,感恩,让我们把感恩常挂嘴边,让我们把感恩常驻的心里,让我们用行动来感恩一切人。
今天我当家
(三)今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了。
到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回家了。刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅 拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒??最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。
“开饭了!”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。最后,他们异口同声:太难吃了!我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。
让梦起航
(四)在中国文旦的史册上,始终有个人屹立在那,老舍。在老舍的代表作里,有一个祥子一直存在读者脑中。
祥子,一个人力车夫。一直有个梦想,就是买上自己的车,做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓,被抓去充军,被侦探抢了钱,因虎妞难产又卖了车,经历了三起三落,受到命运的捉弄,最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”,祥子堕落了,沦为一个“社会病态里的产儿,个人主义的末路鬼”。
这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代,在那个梦想被束缚的时代,祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的,体面的,要强的,拼命为梦想拼搏的他是伟大的,但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了,就对生活失去了希望,最终变为自私不幸的末路鬼。要知道,在追求梦想的路上,并不是一帆风顺,可是擦干眼泪努力向前,就会离梦想更进一步。
文中曾说道'他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。'所谓的没了心,就是没了梦想,没了奋斗的目标,没了前进的动力,因此才没了生活的希望。可以说,祥子的落魄有黑暗社会的原因,也有他个人因素的原因。
那么,我们身处在当代,社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰,能被实现的时代,我们怎能不怀揣一个充满梦想的心,向着目标奋勇向前?正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等,无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力,放飞你的梦想吧,让梦想不再受束缚,让梦想扬帆起航,无畏于暴风雨的考验,无畏于海上的波涛汹涌,向着理想激涌向前。
花季的青春,不就应该放飞梦想?不就应该让梦想起航?即使受挫,那又怎样?笑对挫折,感谢挫折,是他们让我们成长。
让我们挥起手中的风帆,让梦想起航吧。篇三:【初二作文800字】初中作文800字大全
结合我们的生活的一些素材,由于每个人的经历是不一样的,因此,作文是否打动读者,那就看我们的同学的基本功了,下面是小编整理的初二语文作文800字范文,可供大家参考,快来看看吧!
初二语文作文800字:人生如书
人的外表像是书的封面,人的内心世界不就是书的内容吗?
大千世界,芸芸众生,人人都用一支神笔,撰写着自己人生大书。也许,一天就是一页,一年就是一章。有的人将鬓发写白,成为智者;有的人将生命写红,成为英烈;有的人将声名写紫,成为大款;也有的人将良心写黑,成为奸人。直至生命终止,这部大书才算脱稿杀青。
有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,虽然封面不起眼,内容却精彩无比;有的人,虽然封面如金似玉,内容却不堪入目。所以,请不要怪母亲没有给你美丽的封面,也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书,终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气,用你的心血和汗珠
人生在世,草木一秋,谁都是匆匆过客。雁过留声,人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古,文臣武将渴望其书流芳百世,凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人,书自然很厚,但也未必精彩。命短之辈,书无疑很薄,但有的却句句箴言妙语,页页经验人生。人生如书,每个人的一生,每一个人走过的路,都可以在人生之书中找出相应的章节来,所以人生必定是一本书。
每个人不论你愿意还是不愿意,只要是来到了这个世界上,就在用自己的行为作笔,时间为纸,在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇,或波澜壮阔的无字天书
一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事,组成一段段章与节,当这本人生的无字天书落下最后一个句号时,合上书,组成一部长篇鸿着,留给后人去解读。
别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比,但只要是用心去感悟了,留下的总是最值得留的,当然,也是留有遗憾的。
你在翻阅别人写的书的同时,你写的书也在被别人翻阅!
初二语文作文800字范文
初二语文作文800字:语文月考反思
一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
二、成绩分析
15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。
三、原因分析
(一)给自己
月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉,不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。
(二)给学生
面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们 都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们,没有一定的文化积累,如何能学好语文!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!
初二语文作文800字:轻盈的步伐
因为下雪,所以冬天迈着轻盈步伐来了。
题记
你于冬日交织,琥珀如你心,干净亦明亮,任何雪花都要美,不会太奢侈,也不会太简陋,却占据整个冬,而你也就像一个错综而彻骨的谜。
12月15日六盘水迎来了2013年的初雪,她比以往来得早些,倒也不失惊喜,我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天,那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼,那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上,和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣,即使是在冷静的冬天,也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。
所以,一早我就只身来带到了明湖湿地,雪纷纷扬扬地落在我的头发,肩膀,然后稍纵即逝,又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来,在白雪茫茫的远山衬托下,那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮,飞过伦山泱水春夏秋,飞到乌云散尽,飞到金黄的树叶铺满世界,飞到六盘水的湿地公园上空盘旋,最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻,我心里像突然升起一朵云,那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海,像那片湖的水汽,被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调,这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!
冬日仿佛唱起了《雪之歌》
我是粒粒干净的雪粒,神把我从苍穹撒向天地间,于是风吹我把大自然白墙装点。
我是块块明亮琥珀,从玻璃人瓦解的身体中逃脱,于是精卫把我偷去,用以填塞大海
我忧,寂野却在浮躁,我飘落下来,湿地却张开怀抱,跳起了舞,沸腾开来。
行于彩虹上,我有些兴奋地蹦跳起来,不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐,美好的乐符在空气中缭绕,永恒,我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然,密丛深处,一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着,唤醒这个冬日。
我继续往山间探索着,一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现,最终隐没在茫茫雪野之中
短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨,在忙碌的生活中,驻足欣赏,让我们心如水般释然,所以,别放弃驻足欣赏身边的桃花源,瞧:雪花飘落在房檐上,幻化作雪水,被重叠 的瓦片虑成一丝滴滴答答,蜿蜒在这点线面的世界里,最容易唤醒一样东西那就是对世界的热情。
第五篇:初中小作文
2011年9月22日,下午,5时38分。天,灰蒙蒙的,有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树,洒落下一片又一片叶子铺满一地,“沙、沙”作响。
“滴”刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲,她佝偻这身躯,就那样静静地站着。微凉的秋风吹来,带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发,又皱了皱眉,眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇,看上去苍白无比。其实她本不是那样的,只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望,又转过来望着火车,依旧站着。
“滴、滴”这无情的汽笛声,再次响起,刺痛着母亲的心,她再次向北方望去,又微微张了张嘴,却没有说出话,只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了,晚霞映照在她的身上,显得那么的孤独与愁怅,她还是静静地站着,在微凉的秋风中,带着希望的眼神,望着北方。“滴、滴、滴”这声音是最后的时间,火车马上就要开走了,她不禁颤了颤身子。不得不转过身来,伸出左脚就要向前踏去。可,下一秒,她又收回脚步,转过头深深地向北方凝视了一眼,而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了,向南方开走了,可车窗旁,一直有一位母亲,久久地深情地凝视着北方,那是她儿子所在的地方。
课上,专心听讲的自己,不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时,我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外,只愿这无情的秋风,能不再无情,把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去,秋风呀,不要再那么苍凉了,让远去的人儿,感到温暖吧。
这时,车窗旁的母亲,面对着北方,嘴角慢慢地上扬,眼角泛着点星光。“咕、咚”“咕、咚”火车就这样伴随着秋风远去。
妈妈,愿您一路平安,身体健康!