第一篇：乐于助人的我作文
乐于助人的我作文(12篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的乐于助人的我作文，希望能够帮助到大家。
乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面……不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。”
晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。
考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿
有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。
下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。
帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。
我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。
乐于助人的我作文3记得有一次上文体，老师让我们跳绳。我跳了很久，感觉很热很热，便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。
我走过去说：“你怎么了？是不是有什么困难？”他说他姓张，又说：“我不会跳绳，只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说：“张同学，我来告诉你怎么跳绳吧。”
“好吧。”
我们开始练了。我先做示范，再告诉张同学一个秘诀：“就是绳子落地时会发出响声，你就在绳子发出声音的时候跳过去，知道了吗？”张同学说：“知道了。”
我发现张同学的反应不快还老是怕。所以，他练的时候我就在边上喊：“加油！加油！”然后又做示范，让他跟着学，一次不行就两次，两次不行就三次。功夫不负有心人，张同学终于学会了。他高兴极了，兴奋地对我说：“谢谢！万分感谢！”我说：“应该的。同学之间要互相友爱嘛！”我和张同学都笑了，这时我才感到当老师真辛苦啊！
乐于助人的我作文4大家好！我爱乐于助人这一句，我的眼睛虽小但很神气。嘴唇特别红，皮肤雪白雪白的，别人都说我弱不禁风，风一刮就能吹走，如果手中有根线，我就能像风筝一样邀游太空，其实这只是表面现象，袖子一卷，露出来的胳膊可结实呢，哦，忘了自我介绍了，我叫郁家铭。我的“铭”是在金木水火土中缺金。所以选择了有金字旁的“铭”这一句
有一次，我们班和其他班踢足球。我们正踢得热火朝天，就在此时，小刚飞踢一脚，球直向正在奔跑中的小明射去，小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看，心想糟了，这一下砸下去对准的是小明的头啊，可怎么办？来不及细想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说：“你没事吧？”我忍住疼摇摇头说：“你没事，我就没事。”小明慢慢地扶起了我，感动得流下了眼泪。
乐于助人的我作文5穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫，长着浓黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着五颜六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一个乐于助人的小女孩。
有一次，我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫，原来是她摔倒了。于是，我赶紧跑过去，让她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，还让她把受伤的腿不要用力，没受伤的腿用力的撑着地面，我再给她点力量。就这样，我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水，我先把药涂在她腿上，然后把纱条裹在伤口上，直到把伤口包扎好了，我才离开。
小女孩对我说：“谢谢你了，小姐姐，如果没有你，我还说不定在操场上回不来了呢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”
你看这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文6我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不
要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人的我作文7每个人都有自己的优点：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的优点是乐于助人。
记得有一次上作文课，我来到班里，老师忙着给同学讲，老师看到我来，便跟我说，王雅欣，你帮这些妹妹们下去打水好吗？好的，老师。
天气火辣辣的照在我的脸上，天空的小鸟好像在我说，加油加油。
打开水龙头啦，我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方，打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上，把炎热的感觉还给了太阳公公，我的脸就像开了空调一样，水流出来的声音高低不同，好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队，因为他们岁数大了我必须退出来，让他们打水。
回到楼上的时候，老师批评我打水耽误了时间太长了，我也没说什么，但是我心里知道，让老人家先打是对的。
后来下课的时候我跟老师和同学们说，我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了，笑得哈哈的。
这样一个乐于助人，搞笑的我，你喜欢嘛？
乐于助人的我作文8我是一个小学五年级的`学生，长的体态匀称，小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说：“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”
我就是这样的一个有同情心的人。我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！
乐于助人的我作文9我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。
乐于助人的我作文10我的妈妈是一个非常温柔的人，她留着一头乌黑光亮的头发，眼睛不大但炯炯有神，高高的个子特别漂亮，这就是我的妈妈——李xx。
我的妈妈不仅人长得漂亮，心灵也像她人一样美。有一次，我和妈妈准备去公园玩，刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了，妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人，所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查，医生说老奶奶的身体没什么大碍，我和妈妈把老奶奶安全的送回家，才放心的去公园玩了。
在妈妈的指导下，我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。
我的妈妈也很孝顺，每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去，回到姥姥家还给姥姥做饭，并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。
妈妈孝敬老人，乐于助人的品质，是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福，永远快乐！
乐于助人的我作文11我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。
乐于助人的我作文12从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”
有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。
后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。
我美丽，因为我乐于助人。
第二篇：作文：乐于助人的我
乐于助人的我
我有一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛下面有一双黑珍珠般的眼睛，笑的时候眼睛还会眯成一线，一张小小的嘴巴，像个可爱的小樱桃。我性格开朗，乐于助人。
有一次，我放学回家，正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得十分缓慢和艰难，腰都快弯下去了，而且她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。我赶紧走过去，一边扶着奶奶，一边对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我接过菜篮走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚下好像有千斤重，我好想放下菜篮，休息一会，可是为了不让奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我提着菜篮终于将奶奶送到了家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的，像是吃了一块糖果。
我就是这样一个乐于助人的孩子。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
第三篇：三年级作文乐于助人的我
乐于助人的我
我有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃。乐于助人就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
一天下午，我放学回家，正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得十分缓慢和艰难，腰都快弯下去了，而且她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜篮走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜篮，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我提着菜篮终于将杨奶奶送到了家。因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像是吃了一块糖果。
我就是这样一个乐于助人的孩子。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
第四篇：乐于助人_作文
乐于助人_作文 乐于助人 早上，小兔子兴高采烈地出去玩。突然，外面下起了倾盆大雨，小兔子看见
旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们跟小兔子打招呼。它们的衣服都湿了，小兔子心想：我把雨伞给它们吧！太阳出来了，小兔子把衣服脱下来，挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的，太阳公公竖起大拇指说：“你真是个好孩子。
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第五篇：乐于助人的我作文
乐于助人的我作文(汇编15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的乐于助人的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的我作文1大家好，我叫王世兴，今年九岁了。我的兴趣爱好很多，最大的爱好是钢琴和武术。
我的身材很胖，就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白，即使我在外面晒红了，回家过会儿也会变白。我留了一头短发，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起来，嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。
记得有一次，我的同桌没拿钢笔，这时快要考试了，我就把我最喜欢的钢笔借给她用，结果那次她考得还可以。她看着我说：“谢谢你。”我说：“没事，别客气！”我还记得有一次上完英语课，黑板上已经写满了英语单词，马上又要上语文课了，可擦黑板的同学出去了，也没回来。我想：要是我帮他擦完，我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。
还有一次，我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室，我连忙去跟老师说：“我帮你抱一些吧。”老师说：“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里，老师夸我是个好孩子。
这就是我，你喜欢乐于助人的我吗？
乐于助人的我作文2大家好，我是人见人爱，花见花开的黄国琛，我今年八岁了，在芝山小学二年级（3）班上学。
我长得很瘦，像一根竹竿一样。一张尖尖的脸蛋，像瓜子一样。我有一头乌黑发亮的头发，黑的像巧克力。眼睛像两颗深邃的黑宝石。鼻子高高的，有一张会说话的嘴巴，如果有亲戚来我家，我就会主动打招呼。亲戚们听了还直夸我，说我很会说话。我的牙齿白白的。我还有神奇的力量，就是耳朵非常灵敏。有一次老鼠在我家厨房吃东西，一下子就被我发现了，我立马把爸爸妈妈叫起来捉老鼠，爸爸找了半天，什么也没找到，说：“没有呀！”我不相信，就叫他再找一下，结果爸爸找了找，真的就发现有一只老鼠在偷吃东西。
我还乐于助人，平时，一有时间我就主动帮老师给同学们辅导功课。有一次，在回家的路上，看见一位老爷爷在过马路，我就急忙跑过去扶老爷爷过马路，并送他回家。
小朋友们，我的介绍结束了，希望你们喜欢我哦！
乐于助人的我作文3有一天放学，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正艰难地向前走着。突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶慈祥的说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步步走回了家，然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，下次再来看您！再见。”
等他回到家时妈妈连忙走上前去，着急的说：“小明，你怎么这么晚才回来啊？我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗？”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动的说：“小明啊，长大了，懂事了。”
小明开心的对妈妈说：“妈妈我今天很开心，因为我把年迈的老奶奶送回了家。”
乐于助人的我作文4在我8岁的时候，我做过两件乐于助人的好事。
一天，我和妹妹一起回家，我看见一位老奶奶拎着很重的东西，拉着妹妹的手急忙跑过去，对老奶奶说：“我帮你拎东西吧，我们老师说地要经常助人为乐的。”老奶奶笑着点点头。当我们要走的时候，妹妹却拉着我，说：“姐姐，不要去了，我讨厌这些才老人。”我摇摇头说：“是吗?那你老了你也讨厌你自己?”妹妹脸红地摇摇头，走的时候牵着老奶奶的手，竟走得比我还快。
记得还有一次。我陪着妈妈去走走，有一位叔叔叔骑着摩托车。不小心把手机掉了下来，我看见了，快速地跑过去把手机捡起，然后赵到叔叔那儿，把手机还给他。叔叔连说了几声谢谢。
我知道帮助人是一种美德，然而我就有这种美德，这种乐于助人的特点。
乐于助人的我作文5自从我经历了一件事，我便学会了乐于助人，这件事还要从头讲起。
一天，我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位，马上坐了下来，过了一会儿，有一位老奶奶上了公交车，突然，广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座，谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座，大家都在埋头，沉浸在自己的世界中。过了一会儿，还是没有人让座，突然，一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说∶“没事没事，我马上就到站了。”老奶奶说完，许多有座位的人都把头埋得更深了；也有一些人在看外面的风景，就当没看见；还有一些人听也没有听见，低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。
到了下午，我们又坐着公交车回家了，一上车，我又立刻抢到了一个座位，做到了第三站的时候，又有一位老人上了公交车，他没有座位，我便对那老人说∶“爷爷，您坐吧！我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢，你真是一个好孩子！”我不好意思的说∶“没关系，这是我应该做的。”一会儿，终点站到了，我们便回家了。
通过了这件事，我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。
乐于助人的我作文6我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢？下面就会揭晓。一起来看一看吧！
有一天，我和妈妈一起去公园玩，就在去公园的途中，我看见一个小朋友在玩气球，不一会儿，一阵大风吹过来，把小朋友的气球吹得老远老远的，一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来，嘴里还说道：“哇——哇！我要我的气球，我要玩气球！哇——哇！······”
我看见他在那里哭得非常伤心，于是，我就想起了这个念头：我再给他买个一模一样的气球。于是，我对妈妈说：“我想要买一个蓝色的气球，送给那边正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊！”妈妈说道。我心想：妈妈不给我买气球，那我就自己做吧！我说到做到。第二天，我看见了那个小男孩就说：“这个气球是我做的，送给你了！”小男孩说：“谢谢！”“没关系！”我高兴地说道。
你们现在知道了，我是怎样乐于助人了吧！这就是我。你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文7别看我只读小学三年级，可是我已经学会乐于助人了。
就说去年的一件事吧，记得有一次，我们下课了，有一位同学在跳绳，过了一会儿，她刚刚想停下来，一不小心摔了一跤，这样的情景出现在我眼前，我不管三七二十一就连忙跑了过去，马上把她扶了起来，我看见她腿上的皮给擦破了，就悄悄地问她：“你没事吧！”她一边哭一边说：“我，我，我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯！”于是我就扶起她回教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说，“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”过了一会儿，我又问她：“还疼吗？”她说：“不疼了，谢谢你！”“不用谢！”这时候，我心里特别高兴。
还有一次，有一个同学考试考得不太好，就哭了起来。我问她：“你怎么哭了？”她说：“我考试没有考好。”“别哭了，反正这也是第一次考试呀，第一次考得不好，并不代表以后考不好啊。”我说。她点了点头，果然，过了几天，又考了一场试，她竟然考了个全班第一！下课后，她跑到我这儿来，对我说：“谢谢你呀！”
我常说一句话：“帮助了别人，快乐了自己。”你说，我是不是一个乐于助人的人呢？
乐于助人的我作文8我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面……不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。”
晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文9大家好，我叫徐博文，今年9岁了，我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材，你千万别看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱纯牛奶。我1米36，体重30公斤左右，我的发型像小刺猬一样尖 锐，我去理发的时候，理发员说：“你的头发像针一样硬。”我的眼睛大的，跟弹子球一样神气，灵活。
我的爱好广泛，有唱歌，手工，游泳，看书，玩游戏等等，希望大家和我做朋友。
我的性格很开朗，还乐于助人。一天中午放学的时候，我看见来来往往的车辆，一位老奶奶准备过马路，我连忙跑过去扶着她一起过马路。而又有一次，在学校门口，我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上，正好有一位老人走过来，我扶着他绕过去，我又跑回去把香蕉皮给捡起来，扔进垃圾桶里。
还记得有一天，去上学的路上，我看见一位小朋友的鞋底掉了，没法抬脚，我找来了一根绳子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上学了。
噢！能帮助别人，真是件太好的事情了。
乐于助人的我作文10大家好，站在你们面前的帅男孩就是我——吕旸。我子不高，脸圆圆的，有一双不大但有神的眼睛。性格开朗、乐于助人是我最大的优点。
有一次我在小区的空地上玩耍，看见本单元二楼的小弟弟在一旁不知为什么哭了，妈妈怎么也劝不住。我看到后就对阿姨说：“阿姨，小弟弟哭的太伤心了，让他到我家去玩吧，我可以带他玩”。阿姨看着哭个不停的儿子只好同意了。我一边牵着小弟弟的手，一边安慰小弟弟别哭，并且告诉他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭声。一到家我就拿出了我珍藏的汽车模型玩具，有工程车、赛车、扫雪车、消防车等等，甚至还有我最喜欢的变形金刚。我耐心地陪着小弟弟做游戏，自己扮着各种角色。小弟弟马上把不开心的事都抛在脑后，完全进入了我的汽车世界里。过了好一会儿，阿姨来接小弟弟了，这时我才发现自己有的疲劳了。但是，看着开开心心离开的小弟弟，我也变得开心起来。
这就是我——一个活泼开朗、乐于助人的男孩。
乐于助人的我作文11大家好！我爱乐于助人这一句，我的眼睛虽小但很神气。嘴唇特别红，皮肤雪白雪白的，别人都说我弱不禁风，风一刮就能吹走，如果手中有根线，我就能像风筝一样邀游太空，其实这只是表面现象，袖子一卷，露出来的胳膊可结实呢，哦，忘了自我介绍了，我叫郁家铭。我的“铭”是在金木水火土中缺金。所以选择了有金字旁的“铭”这一句
有一次，我们班和其他班踢足球。我们正踢得热火朝天，就在此时，小刚飞踢一脚，球直向正在奔跑中的小明射去，小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看，心想糟了，这一下砸下去对准的是小明的头啊，可怎么办？来不及细想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说：“你没事吧？”我忍住疼摇摇头说：“你没事，我就没事。”小明慢慢地扶起了我，感动得流下了眼泪。
乐于助人的我作文12我是一个小学五年级的学生，长的体态匀称，小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说：“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”
我就是这样的一个有同情心的人。我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！
乐于助人的我作文13每个人都有自己的'优点：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的优点是乐于助人。
记得有一次上作文课，我来到班里，老师忙着给同学讲，老师看到我来，便跟我说，王雅欣，你帮这些妹妹们下去打水好吗？好的，老师。
天气火辣辣的照在我的脸上，天空的小鸟好像在我说，加油加油。
打开水龙头啦，我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方，打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上，把炎热的感觉还给了太阳公公，我的脸就像开了空调一样，水流出来的声音高低不同，好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队，因为他们岁数大了我必须退出来，让他们打水。
回到楼上的时候，老师批评我打水耽误了时间太长了，我也没说什么，但是我心里知道，让老人家先打是对的。
后来下课的时候我跟老师和同学们说，我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了，笑得哈哈的。
这样一个乐于助人，搞笑的我，你喜欢嘛？
乐于助人的我作文14每个人都有要感谢的人，不然，世界将会失去关爱和感恩。
有一次，我和姐姐走在放学的路上，走着走着，发现路旁有一位贫穷的可怜的老奶奶正在捡垃圾。我问姐姐：“要不要帮助这位可怜的老奶奶？”
姐姐回答说：“好啊”。于是我和姐姐决定把我们身上所有的零花钱——40元，都送给了那位贫穷的老奶奶。老奶奶刚开始不要，在我们的坚持下，后来老奶奶还是收下了。她便对我们说：“谢谢你们。”
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家对妈妈说，我今天放学的时候帮助了一位老奶奶。妈妈夸我是乐于助人的好孩子。
还有一次，我在学校的操场上玩耍的时候，看见有一名同学跑着跑着，突然摔了一跤。我心里觉得他一定很疼吧！我就过去把他拉起来了。他对我说：“谢谢。”我回答：“不客气，下次注意。”
“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，自己也是快乐的，我以后还会继续帮助别人的。
乐于助人的我作文15两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张微笑的嘴，一双灵巧的手。就是我！不要只看我矮。我有许多爱好：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。
在学校，我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候，有同学不小心把学生的书放在了地上，我会很热情的把掉在地上的书捡起来，轻轻的放在书桌上。
我记得有一天晚上，我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭，但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说：“看，那边有个小男孩在哭！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人，门口贴着“今晚停课”的通知。这时，他想起上周老师的通知，他全忘了。当他转身跑到门口时，他的父亲已经不见了。这时，他看着黑暗的天空，开始哭泣。听完小男孩的话，我们帮他联系他爸爸，陪着她，直到他爸爸来接他。
那就是我，一个乐于助人的人。
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