关于感恩父母手写作文600字锦集五篇

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第一篇:关于感恩父母手写作文600字锦集

关于感恩父母手写作文600字锦集十篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感恩父母手写作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

感恩父母手写作文600字 篇1

你有没有想过,当我们的父母对我们唠叨的时候我们会有什么感觉?也许我们会感到厌烦,但他们这是对我们的关心和呵护,谁能从小到大对我们呵护到无微不至?如果只让你从手来辨别哪个是你的父母,你会认得吗?也许我们的父母没有丰功伟绩。没有光彩夺目。没有渊博学识,但是他们会呵护我们成长。给我们温暖......故事发生在现代:一个刚大学毕业的工作者,睡觉的时候已经很晚了,拿起闹钟却发现没电了,外面还下着雪,她不愿意去买电池,只好给她母亲打了个电话。告诉明天六点叫她起床,她要去开会。

第二天电话响起来的时候她正在做一个好梦,她看才五点四十就对着电话喊了起来:我不是叫你六点吗?这么好的梦让你给搅了。她母亲什么都没有说。他放下电话去赶公交车。

到车站的时候看见两个老人,其中一个对另一个说:你看你一晚上都没有睡好,早几个小时就开始叫我了,现在等这么久。她很不明白他们为什么等公车要一晚上不睡。公车来了,她上了车,但是车在她上车之后就开走了,她对这司机吼到:你怎么没等那两个老人,你知不知道他们为了等车一晚上都没睡好。

司机很神气的说:他们是我的父母,今天是我第一次开公交车,他们是来看我的。她听了之后觉得很难受,拿出手机看到了她父亲给她发的信息:别怪你母亲,是她不好,其实她也没睡好,一晚上醒了好几次,早上她很早就醒了。怕你迟到不知不觉中她眼中都是泪水......故事讲完了,我想我们每个人都知道父母很爱我们,只不过不知道怎么理解他们,不知道怎么表达我们对他们的爱,所以不要抱怨他们的唠叨,要多体谅他们,虽然他们注重的是粗茶淡饭,但是他们关心的是我们是否快乐,他们最大的祝愿就是希望我们会很快乐。

当父母给我们东西的时候我们笑了,但是当我们给他们东西的时候他们却哭了。

不要让爱因难以开口而不去表达,要知道他们很爱你们。

祝天下所有的爸爸妈妈健康。幸福。快乐......

感恩父母手写作文600字 篇2

从我呱呱坠地的那一刻起,父母就多了一份担心,添了一丝牵挂……——题记

小时候,父母的背是我的摇篮,是我的靠山。

有一次深夜,我肚子疼得要命,就心烦气躁的发脾气,妈妈急得像让热锅上的蚂蚁团团转,在家里走进走出,长吁短叹,不知怎么办,爸爸拿来体温计一量37·5°C,于是,伴着皎洁的月光,模糊的灯影,父亲把我背到医院,医生给我打了针,开了药,才止住我的肚疼。在回家的路上,母亲焦急而又关切翘首期待着我们的归来,看见我们一路风尘,父亲满头大汗的背着我顺利归来,终于一颗悬着的心落了下来,一进门,妈妈就急不可耐的问:“怎么样?你还疼吗?”顿时,在父亲宽厚的背上,我感受到了浓浓的父母爱,化作一股暖流,流进我的心底……

晚上,母亲一直陪伴着我没有入睡,一会儿给我拿来药给我喝,一会儿又给我掖掖被子,我就在这浓浓的父爱母爱交织的氛围中熟睡了,睡得是那样香那样甜……

以前,总以为父母爱我是天经地义的,我也就心安理得的享受着父母对我的精心呵护,从来就没有觉得有什么亏欠的,但这次以后,我改变了想法。

长大了,父母的手时刻挥舞着:在我得奖时,它会落在我的头上;在我犯错时,它会印在我的脸上。

有一次,我得了双百分,当我捧回奖状在父母面前炫耀时,他们的手不约而同的抚摸了一下我的头,作为对我最好的奖励,那次以后,我有点得意忘形了:上课时,我不会认真听讲,不会思考问题,不会积极发言,导致学习成绩一路下跌,当我再次“拎”回成绩单时,父母的手及时印在了我的心里,还长长的叹了一口气……

无论是在学习方面,还是身体方面,父母都非常关心,但从来不溺爱我,要求严格,但不过分……

无时无刻,父母都非常关心我,仔细想来我又为他们做了些什么呢?记得他们的生日?在意过他们的病痛?而我却还抱怨父母对自己过分的严厉……

小草之所以如此坚强,是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以茁壮,是因为它报答农民伯伯培育它的生长;大自然的一切之所以如此美丽,是因为他们心存一颗感恩的心。

感恩父母手写作文600字 篇3

在人的一生中,需要感激的人有很多很多——父母、亲戚、老师、同学,甚至还有那些帮助过我们的陌生人。

父母是我们的第一任老师。他们是我们最亲近的人。出生时他们给了我们生命。大一些,父母教了我们许多做人的道理。父母对我可真好呀,我非常喜欢他们,也很感激他们!

那是一个终身难忘的下午。因为夏天的天气说变就变,中午还是阳光灿烂,在我们要放学时天空竟是雷雨交加,好多同学都被雨拦在了学校,慢慢的一些同学被家长接走了,天空渐渐的暗了下来,看着大雨不停的下着,我心里也开始焦急起来。这时一个熟悉的声音传到我的耳边,“袁夏,我们回家吧。”我抬头一看,原来是妈妈冒着雨接我来了,妈妈背起我的书包,拥着我慢慢的走出校门,外边的雨还在下着,过了一会儿到家了,当我迈进家门抬头一看,妈妈背向我一头的衣服全湿了。原来妈妈怕我被雨淋着,把伞尽量的罩在我的头顶,而自己却淋到了雨,我当时一句话都说不出来,只是眼泪在眼眶里打转。我永远忘不了这事。

我们班的同学都认识我妈妈。因为我妈妈只要中午有时间都会和我一起到我们学校来,看着我做作业,我写字能够字迹工整就是在妈妈的一点一滴的指导下,才能够获得学校书法比赛的一等奖。

这学期有一次。妈妈中午骑着电瓶车送我到学校,她临走时,由于避让我们学校上学的同学,而自己摔倒了。腿上留下了血,我看到这里,赶紧奔过去,妈妈却没事一般,笑着慢慢的.从地上爬起来,轻轻的对我说,你去班上做作业吧,我没事。当我下午放学回家才知道,妈妈事后去医院看腿子缝了四针。原来,妈妈为了不影响我下午上课,隐瞒了事实。我当时默默在心里喊着:妈妈 不错哦,你是世界上最伟大的妈妈!

因此,学会感激父母吧,哪怕仅仅是一句祝福的话;感激父母吧,因为父母的爱是世界上最伟大的爱!

感恩父母手写作文600字 篇4

感恩父母父母教会我们说第一句话;教会我们写第一个字;教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中,父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们……

在初一军训时,我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时,我们个个都累得半死,听到教官这么一说,高兴得就往地下坐。

但是,屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累,我们都说很累。但是教官说:“你们拔这么一点草就说累,你们有没有想过你们的父母,他们从早上工作到晚上,有说过累吗?”是的,父母们每一天从天亮工作到天黑没有说过累,我们拔这么一点草有什么资格说累呢?夏天,父亲在炎热的太阳底下插秧;秋天,收割时,父母为了省点钱,没有叫收割机割自我割,一干就是好多天,他们有说过累吗?

晒稻谷时,妈妈叫我帮忙看一下稻谷,不要让鸟吃,我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢?军训时,我们还上了一节“感恩·立志”课,我被选为小领袖,只要有同学出错,我就要理解惩罚,从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时,我看见同学们个个哭得泪流满面,还有许多同学要求替我奔跑,但是我没有。这使我想起了我的父母,他们每一天总是那么辛苦的工作,没事从来不请假,没有真正的休息过。我跟他们说休息一下,不要累坏身体,但是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母;有些人说将来要买一辆小汽车给父母;有些人说将来要赚很多的钱,父母要什么,就买给父母什么,让高兴……总是忽略了身边的许多事情。

其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时,我们端上一杯水,关心一下,父母就会高兴;当父母辛辛苦苦工作回来,我们帮父母做一些家务,父母也就会高兴;当我们考出理想的成绩时,告诉父母,父母就会更高兴。

感恩父母手写作文600字 篇5

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”朗朗的读书声,带着孩童的稚嫩从教室中传出。我校为了弘扬民族文化,传承经典文明把《弟子规》引入校园,而千万经典,孝义为先。.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”让这些传统的经典开启孩子们懵懂的内心,让这些优秀的美德启迪孩子们感恩的情怀。孩子们在学校接受了传统美德教育,遥挂父母,感念恩情,付诸行动,回报双亲。于是,寒假期间我班布置了“感恩父母,日记亲情”作业。让孩子们体验:父母辛苦知多少。孩子只有了解到父母的艰辛付出,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。二、我爱父母有多少。感恩父母是一种美德,是每个做儿女的责任,号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。

开学了,孩子们满载着喜悦回到了校园,纷纷诉说着自己在寒假里的感恩行动,一本本日记记录下了孩子们为父母作出的点点滴滴,字里行间充盈着孩子对父母的理解与孝心。有的为父母收拾碗筷、扫地做卫生,减轻父母的家务负担;有的为下班的父母倒一杯水、捶捶背,洗洗脚,放松身心;有的自己的事情自己做,自己整理房间,自己叠被子,自己收拾书本等,以行动来减轻父母的负担,表达对父母的爱。班里又以自己在寒假里的感恩行动办了一期手抄报;召开了“悠悠寸草心 感恩父母”的主题队会;选出了一名感恩小孝星等活动。

通过此次作业,使孩子们知道了如何孝敬父母,尊敬长辈,使家庭充满和谐,充满温馨。三月的春风又氤氲着校园美丽的春天,让孩子们从感恩父母作起,感恩给予他们知识的老师,感恩给予他们友情的伙伴,感恩那些曾经帮助过他们的陌生人。让孩子们拥有一颗博大的胸怀,兼济天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

感恩父母手写作文600字 篇6

我认为一个人不可或缺的品性之一就是感恩,若说天下社会没有感恩,那么将世间比作成一座死城、一具苍蝇环绕的死尸、干涸的湖底,又有什么不妥当?人与人之间就不会有信任,每个人都戴着“冷漠”的面具生存在各自的空间里,没有时间、空间的交错集合,没有了反哺之情、跪乳之恩,生存又有什么意义?

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将回予你温暖的拥抱,开怀的笑脸,相反,你憎怨生活,生活将给你四壁绝境、穷困潦倒。又何不选择感恩,拥抱生活呢?感恩生活中的磕磕碰碰,才历练了现在不畏缩的内心;感恩出现在生命中的每一个人,才具备一套适合自己的处事原则;感恩一路上如诗如画的风景,成为成长的独特风景。

这个夏天,少了些燥热与不安,退怯了往常的幼稚,取而代之的是用成熟和稳重的外包装重新把自己装饰起来,与熠辉社会实践队的队员们踏上了新的征程,就这样我们相遇在这个山清水秀,四面环山的平山。以往总感觉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是如此的浮夸,把教师形容成辛勤的园丁、无私奉献的蜡烛是如此不现实的,而真正有了第一次支教经历后,方醒悟过来这些比喻一点也不夸张,看着每天傍晚准时出现在操场为晚会排练的学生,为了精彩的晚会每位学生都极认真排练后干哑得发不出声音的喉咙,老师们的心都在隐隐作痛;看着学生们极认真学手语后,老师们会在背后偷偷的抹眼泪。感恩这些可爱的学生们,竟把我们这些完全陌生的、仅仅成为他们漫漫人生中十天的老师的人当成真正的老师和朋友;感恩这些善良的学生,带给我们的感动和为师的这十天。

时间不会被感动,总是无情的流逝,我们始终会离去,但这份记忆不会被时间淹没,我会一直封存起来,偶尔翻出来看看,还是把自己感动得落泪。

感恩父母手写作文600字 篇7

我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

两年前,我得了一场大病,(.)父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。&ld

quo;爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就会不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

感恩父母手写作文600字 篇8

父母是我们人生中的第一任老师,是他们教我们牙牙学语,是他们教我们蹒跚学路,也是他们教我们为人处事——人生中最重要的东西。

父母为我们做的事太多太多。小时候,父母送我们上幼儿园,怕书包压弯了我们的背,常常帮我们拿书包;上学后,每天放学回不到家饥肠就响如鼓,一进门,父母已将一桌香喷喷的饭菜准备好,等着我们敞开肚皮去吃;生病时,父母跑前跑后,恳求医生尽快医治,让我们早日摆脱病痛的折磨,直到看到我们好转,他们才松一口气;在我们最无助、最困难的时候,父母总是及时站到我们身边,给予我们力量,和我们一起克服困难……这一切的一切,我们怎能忘记。父母为我们日夜操劳,东奔西跑,从无怨言。在他们心里,除了祈求子女平安幸福,对子女却从无回报的要求。父母,就是那像天使一样永远守护我们的人。

记得有一次,我晚上发高烧,妈妈十分着急,赶紧去给我买退烧药。吃了药后,妈妈还是不放心,坐在我的床边,每隔一段时间就要给我量一次体温。看着体温降得太慢,妈妈又端来温水,一遍一遍用毛巾擦洗,帮我降温。几乎整整一夜,妈妈都没有休息。敢问,这样的事除了父母会心甘情愿为我们守候,会无微不至地照顾我们,还会有谁愿意?父母对我们的爱就是这么无私,这么深厚,这么伟大!

亲爱的父母,你们放心,我们做儿女的会牢牢记住你们的恩情,在你们的呵护下一天天健康成长。我们会好好学习,天天向上,不辜负你们的期望;我们会孝敬你们,报答你们,让你们享受人世间最幸福、最醉人、最久远的亲情;我们还会把你们的优良品质继承下去,做对社会对人类有贡献的人,让你们扬眉吐气,为我们感到骄傲!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”让我们把这首“感恩的心”送给天下所有的父母,祝愿他们健康长寿,万事如意!

感恩父母手写作文600字 篇9

“感恩的心,感谢有你。用我的一生……”当我听到这首歌,就会想起两个人。世界上最珍贵的就是“感恩”这两个字。感恩世界、感恩老师、感恩世上的万事万物。我要感恩这么两个人,他们就是我的父母。

那年冬天,北风呼啸。小树被吹弯了腰,小花和小草被吹得东倒西歪。在一个灯火通明的房子里,躺着这样一个少年。他头上布满豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。头上还放着一块冷布,布的周边有这通红的轮廓。腋下的温度计显示着39·5°C。明显看的出来他是发烧了。旁边有两个人,那就是爱他的的父母。他的父母不停地帮少年换布、量温度。可少年似乎的病情没有一点好转,反而好像更加严重了。少年的母亲含着泪抚摸少年的头,少年的呼吸渐渐平缓下来,眼眸渐渐模糊了,便昏昏地睡了。过了许久,少年模模糊糊的听到他的父亲在说,“我看这样不行,必须得把他送到医院去。”少年的母亲点点头。说完,少年的父亲抱起那个少年,走出门口,坐上单车,把少年的手放在他的腰上。那个少年抱住父亲的腰,父亲便骑着车出了小区的门。寒风任意吹到那位父亲的脸上,父亲时不时的传来咳嗽声。寒风似乎在和那位父亲作对,父亲每前进一步,它就把那位父亲往后拉一步。那位父亲的咳嗽声越来越多,有时还差点将少年从车上摔下来。少年的眼里流出清凉的泪,脸上印出一条很深的泪痕。

到了医院,那位父亲已经累的气喘吁吁,手已被冻僵了,脸也被冻得硬梆梆的。那位少年被医生送进高烧室。随后,那位少年就一直睡在高烧室里,可那位父亲却进了感冒室。

那个少年就是我,那位父亲就是我的爸爸。爸爸为了送我到医院,自己也感冒了。

我要感谢我的父母,是他们才使我的烧退下来。我的生活因为有他们,才多姿多彩。是他们才让我有这聪明的头脑;是他们才让我有这强壮的身体。我感谢他们,也爱他们。

那个少年,永远感恩他的父母。

感恩父母手写作文600字 篇10

很幸运有这样的一个机会向你们表达我长久以来,埋在心底的对你们深深的感激之情。爸爸妈妈你们这几天过得好吗?生意好吗?这十年来,感谢你们给予我生命,让我能看到这个绚丽多姿、光彩夺目的世界,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会,感谢你们抚育我长大,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩,如何感谢父母!

先说妈妈吧!记得我9岁的时候,有一次,三更半夜的时候,我突然在床上大叫了一声,又在床上翻来覆去。您听见了就三步并作两步地向我的房间跑了过来,看见我在床上滚来滚去,急忙走过来摸了摸我的肚子,焦急地说:“糟糕,儿子得了突发性肠道炎。”您当时急的就像是只热锅上的蚂蚁,急匆匆地跑到楼下去给我拿药,用热开水冲泡,又把药端到我的面前一口一口地喂我喝,这时的我就像是一位小皇帝一样让。喝完了药,您又问我:“儿子,你现在好点了吗?”我的内心觉得一股暖流冲进了我的心田,我回答道:“妈妈,我好点了。”我回答完就躺在床上睡着了。第二天起来,我看见床边您正在用温柔的眼神望着我,眼睛的外沿都有了一层黑眼圈像一只熊猫,您的眼睛里都还有许许多多的血丝,我忍不住心里的伤感,就流下泪花。

说完了慈爱的妈妈,现在应该要说慈祥的爸爸了。有一次,我上二年级的时候,因为跑步跑的太快了,没有看见前面有人就被拌倒在地上,摔成了一次重伤。我们班放学的时候,我不像以前那样快活,不像以前那样灵敏,而是一瘸一拐,慢吞吞的回家,您看见了我一瘸一拐的样子就问我:“儿子,你怎么了。”我不回答,只把裤子给拉了上去,一道严重的伤口显了出来,您看见了,二话不说每天上下学都在校门口接我,而且每天晚上都给我擦药、换药,直到我好了为止,等我好了的那一天,您已经瘦了一大圈。

爸爸妈妈你们对我的爱比山还高、比海还深、比天还蓝、比树还绿,我一定会铭记在心的。我会以实际行动来报答你们的,认真学习,考出最优异的成绩,让你们开心!

第二篇:感恩父母

感恩父母

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十三年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

第三篇:感恩父母

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

感恩父母

一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。献给母校的诗

在这里

有师资一流的教师

有朝气蓬勃的学生

在这里

有汇集了各国风景名胜的地博园

有种植了各地奇花异草的生物园

在这里

有我们最珍贵的回忆

有我们最难忘的初中生涯

有我们最知心的朋友

在这里

有我们军训时那难忘的辛劳

有我们初三这艰苦的最后拼搏

在这美丽的校园里

有情有义

有苦有乐

但更多的是汗水洗过的风采

==================================== 我会永远爱你——献给母校的诗

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子

容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起

所有美丽的清晨和夜晚

在你的脚下默默地醒来 睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些你给我的爱

我才要像你一样

在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

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献给老师的诗

老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。

每当看到同学们的写的作业整整齐齐,她的脸上挂满了微笑。

日复一日,年复一内,时光老人的足迹已印上了她的眼角。

每天老师睡的最晚起的最早!

假如没有老师辛勤的哺育我们,哪里来得一代又一代的人才?…… 啊,老师您是多么伟大!

每当我犯错误的时候,看到的确是您宽容的目光!

老师您辛苦了!

献 给 老 师 的 诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

献给老师的诗——老师的眼睛

老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。

老师的眼睛,像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。

老师的眼睛,像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

献给老师的诗

老师像园丁,桃李满天下;

老师像红烛,燃烧自己照亮我们;

老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;

老师像妈妈,美丽而善良;

老师像一本书,交给我们很多知识。

祝亲爱的老师-教师节快乐。

献给教师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

小学生星期一星期二星期三星期四星期五星期六合计中学生大学生小学生***100025003000************500

第四篇:感恩父母

“感恩父母”主题班会课堂实录

活动过程

学生在歌曲《母亲》的深情的旋律中坐定。

一、导入

师:这世间有一种人,无论我们(women)走到哪里,也永远走不出他们的牵挂;这世间有一种情,无论我们(women)飞多高,也永远飞不出他们的心空。这人就是我们亲爱的父母,这情就是他们给予我们的挚爱深情。我们这节课的话题就是与父母有关(幻灯片出现“父母”字样),我们要讲的关键词就是“感恩”(幻灯片出现“感恩”字样)。

二、学生讲述搜集来的动人故事

师:为什么要感恩父母呢?因为有人说,父母给予子女的爱是人间最无私的大爱,他们的爱往往能超越生与死的界限。同学们,你们相信吗? 生齐声答:相信!

师:回答得这么响亮,看来你们已经搜集到了相关资料,那么请你们把搜集来的故事交流一下。学生讲述搜集起来的故事。

生1:有一位母亲,她看三岁的儿子在家里睡着了,自己便到楼下不远的菜市场买菜。

妈妈买好菜走到距家不远的马路边,忽然看见儿子已醒来并站在自家的窗台上。妈妈一下子慌了:儿子从那儿摔下来,不会摔成肉饼也会摔得脑浆迸裂。那可是一栋三层的建筑。妈妈忙对儿子摆摆手,示意他别动。可儿子误解了妈妈的意思,以为妈妈要抱他,做了一个拥抱的姿势,便从窗台上摔了下来。

一声尖叫就像鹰隼的长喙一样划破了每个人的耳膜。就在每个人都闭上眼的瞬间,妈妈已经冲到了窗下。当人们慢慢睁开眼时,却看到了妈妈抱着孩子做在地上,儿子安然无恙,妈妈脸色惨白。师:多么感人的故事。这个故事我在一则阅读材料上看过。它还有一个续尾--生纷纷说:是的,电视上放过。

师:我还是想说一下后来的事。后来,消防队员用包裹在同样的楼层、同样的位置做过好几次实验,就是那些年轻力壮的消防战士,谁也无法在那么短的瞬间冲过那么远的距离接住包裹,那个母亲创造了一个奇迹!

生2:相传在远古的日本,有一个习俗,就是当父母年老时就要把他们弃之山谷,因为那时的生产力很低,无法赡养失去劳动能力的老人。

据说,有一位年轻人,背着自己年迈的母亲前往深山老林准备丢弃他,可是他发现一路上,母亲都在折着小树枝。他便奇怪地问母亲为何那样。

母亲说:“我一路都折了树枝丢在地上,这样,你回去时就不会迷路了。” 儿子听后,泪流满面,背回了母亲,尽心奉养。师:是啊!哪怕就要被遗弃,母亲想的也还是儿子!

生3:2008年5月12日下午两点,我国四川省汶川县发生了八级的特大地震,顷刻之间,山摇地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之下…

后来,救援人员在废墟中发现了一位母亲,她的姿势有些怪异:双膝跪地,整个身体向前匍匐着,双手扶地,支撑着身体。当救援人员搬开她时,发现她的身体下面有一个婴儿,正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时,却发现了一部手机,上面还有一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你一定记住,我永远爱你!” 师:啊,在去年汶川大地震时,这则故事可谓是家喻户晓,它感动着无数的人。

师:我看到还有同学举手,但老师今天要破个例。哦也要抢一个发言的机会讲个故事。我讲的这个故事尽管它不是真实的,尽管也许有同学已经听说过,但它一次又一次地感动着我。

“一位小伙子爱上了一位漂亮的姑娘,但他不知道那位姑娘是个狠毒的恶魔。那位姑娘跟小伙子说'如果你爱我,就把你母亲的心捧给我看看'。小伙子回去杀死了他的母亲,捧着母亲的心急急忙忙去见姑娘,由于走得太急,便绊到了。这时掉到地上的那颗心忽然开口说话了'孩子,你摔疼了吗?'” 师:够了,已经够了!不用再说了!“孩子,你摔疼了吗?”“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你记住,我永远爱你”等等足以震撼我们每一个人,它会让我们心房颤栗,会让我们眼眶潮热。我们还会怀疑父母的爱是人间最伟大最无私的爱吗? 生齐声答:不会!

三、师生谈自己感受到父母亲情

师:我有足够的理由相信当危难发生时,我们的父母也会那样做。当然,我不希望那样危难发生在我们同学们身上。那么,在我们的生活当中,这种伟大无私的爱又是怎么体现的呢?让我们来谈谈我们所感受到的父爱、母爱。生1:我小时候有一次骨折了,父亲每天精心呵护我。有一天晚上,我在床上睡醒过来睁开眼睛时发现父亲坐在我床前默默流泪…。

师:是啊!很多时候,当我们生病时,父母为我们流泪,他们宁愿那病是生在他们身上啊!生2:有一天,雨下得很大,我骑车上学,衣服淋湿了,父亲冒着风雨给我送来干衣服。生3:每次下雨天和父母共伞时,他们的肩膀总是湿的。师:是的,他们总会把伞往我们这边移。

生4:我讲的这件事是发生在几天前。由于妈妈把我的周六、周日都报了补习。我很无奈,于是便和她赌气不理她。而妈妈照样为我做这做那!

生5(一边哽咽一边说):小学时,爸爸总喜欢在我身边看我写作业,而我却很烦他,不愿他在我身边,总是想方设法把他轰走。一次,我轰走他后,却意外地听见他在另外一间屋里叹气…(掌声)生6:我父亲是警察,还在中关上班,很忙。因为我很调皮,所以他还是坚持每天回来看我写作业。

生7:记得那是小学时,妈妈还在乡下教书。爸爸在街上便教书便带我。一天晚上,下大雨,电闪雷鸣。爸爸去上晚自习去了,我一人在家很怕,几乎就要哭了。就在这时,爸爸回来了,全身都湿透了。爸爸说雨下得太大了,街上的人几乎都跑到屋檐下躲雨了,只有他一人在拼命地骑车跑,因为他担心家里的我害怕!(说得眼睛红红,哽咽不止)师:是啊,狂风暴雨中,只有父亲一人在艰难地奔波,为了家里有他心爱的女儿。

师:我也想讲讲我感受到的父母亲情。胡心阳还小时,我在乡下教书,父亲到我家也来得不多。有一回,我从学校回家,远远就看见父亲在我家门外弯腰使劲地拔着什么。走近一看,原来父亲在拔一截钢筋。我问他拔它做什么。父亲说:“这钢筋翘出地面,要是小保姆抱心阳从这经过时绊到了就不得了…”父亲说这话时并没有看我,我却看见了父亲的白发在寒风中抖动,那双满是皱纹的手还在使劲地拔着…当时我的心中感动极了。父亲因为爱我,所以爱我的孩子,因为爱我的孩子,所以那么细小的地方,我们天天经过天天视而不见的地方,他却注意到了。

生8:记得我小时候,生病时不愿吃药,妈妈便哄我,我也不吃。妈妈便自己也吃一片,哄着我吃一片…

师:多么感人啊!这让我想起了一个类似的故事:一个孩子患了白血病,母亲到处为他求医,终于弄来了一个偏方。可孩子怎么也不愿吃那药。母亲无法,便自己先吃一勺,孩子看到母亲吃了,便高兴地也跟着吃,母亲还装着吃得津津有味地样子。就这样,母亲一勺,儿子一勺,母亲一勺,儿子一勺,一碗药就这样喂下去了。后来,医生跟她说:你千万不能这样,那药没病的人吃会有很大的副作用的。母亲不听劝,最后,儿子的病好了,母亲却得了癌症!生九:我放学晚了,妈妈就很着急,到处找我!

生10(师的女儿):我两三岁时,妈妈还在乡下教书,爸爸工作便带我。但妈妈对爸爸不放心,天天打车回家照看我,还要做许多家务,日复一日,年复一年。让我很感动!

师:呵呵,那些年,我的确很辛苦,但今天听到这番话,我觉得我的辛苦值得!生11:爸爸每天都到教室里送水给我喝。(她爸爸是本校老师)生12:我妈妈开了两个店。但她为了的学习,坚持每天接我送我。每次送我时,都要等我进了学校门才放心。生13:有一天,由于中午我不舒服没吃多少饭。放学后便和好朋友在校门口买零食吃。吃饱了就忘记了回家的时间,回到家时发现妈妈还饿着肚子在等我吃饭。

生14:有一个礼拜天,我和爸爸一起去田野散步,爸爸知道我怕狗,每当有狗从我身边经过时,爸爸总是把我换到没狗的一边。…

四、学生反思自己在家里的行为

师:同学们说得都很感人,按理说我们应该好好地听父母的话,可我们许多时候却有意无意地漠视父母、伤害父母。这让我想起了一件事:前不久,万盛酒楼那儿有一个20岁的小伙子因为偷东西被人看到逃跑从楼上掉下来摔死了。听说他在读书时就经常打架闹事,让父母操心,让父母流泪。尽管他年轻的生命之花过早地凋谢了。但是,我任然想对他说:孩子,你是不孝之子,你枉来人世一遭。你在生时就不好好学习,让父母操碎了心。就连死也死得那么不光彩,不仅让父母为你承受白发人送黑发人的伤痛,还要让他们为你蒙受耻辱。你是何等的残忍!当然,我相信我们同学们都不会像他那样。可是你有过下面这些行为吗?(幻灯片展示)饭菜烧好了,只拿自己的一双筷子,不知道帮父母拿双筷子; 父母出差几天时或自己到亲戚家呆几天,从不主动打电话问候父母; 父母生病时,不知道主动给父母倒水拿药; 父母叫你帮他(她)倒杯水,你却不情不愿; 父母问话爱理不理,一闹情绪就摔门; 师:有没有? 生:有。

师:我不用一一来问。但我相信绝对有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。

1、你父母的生日分别是_。

2、你父母分别穿_码鞋。

3、你父母最喜欢的颜色是_。

4、你父母喜欢的水果是_。

5、你父母喜欢的花 学生举手的不多。

师:我们班有75位同学,每个问题平均举手的不超过15人。而拿这些去问你们的父母,他们百分之百地都知道。师:由此可见,父母为我们付出太多太多,而我们却很少回报。也许我们认为我们还小,还没有能力回报,反正来日方长。作家毕淑敏在《孝心无价》里说过:“也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币…他们在孝的天平上是等值的。”同学们说,我们有没有能力来回报父母? 生齐答:有!

师:对,我们有能力来回报父母。而且,我们不要以为来日方长。细算一下,我们大部分同学和父母朝夕相处的时间也就是初中三年和高中三年了,而初中三年已经过了将近一年,也就是说,我们和父母朝夕相处的日子也就只有五年了,而五年的时间是溜得很快的。我时时觉得仿佛你们昨天才刚刚踏进初中大门,而一转眼就过去了将近一年了。所以,我们现在就应该尽所能地回报我们的父母。让我们来看看一些孝顺父母的典范。(幻灯片展示)亲尝汤药

汉文帝刘恒,汉高祖第三子。继位之后仁孝之名仍闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。香九龄,能温席

黄香,东汉江夏人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。曾任魏郡太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。为母献肾--田世国

2004年9月30日,上海中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术:医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。这个令人称颂的孝子叫田世国,他毅然为身患重病的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话。五:学生谈怎样回报父母

师:好。我们有能力也要及时回报父母。那么,我们就来谈谈如何回报父母。生1:为父母洗一次脚。生2:为父母做一次爱心早餐。

生3:我们男孩子比较粗心。但我们也可以为父母扫扫地、擦擦灰。生4:为父母做家务。给他们放假。生5:为父母买早点.生6:为父母捶捶背、揉揉肩。生7:父母下班回来时为他沏一杯热茶。生8:帮父母洗碗。…

师:同学们都说得很好。希望同学们都把刚才所说的付诸行动。其实我认为感恩父母还可以这样“适当的时候真诚地对父母说声'我爱您'”;“为父母写点文字”。(布置作业)

五、同学们都说得很好。那么我也想趁这个机会朗诵一首诗送给我亲爱的妈妈!师:朗诵 妈妈我想对您说, 话到嘴边又咽下, 妈妈我想对您笑, 眼里却点点泪花.噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的黑发泛起了霜花, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的脸颊印着这多牵挂.||:噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的腰身倦得不再挺拔, 妈妈,烛光里的妈妈, 您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀,女儿已长大, 不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.噢妈妈相信我, 女儿自有女儿的报答.六、小结

有人说过:“许多事年轻时我们不懂,当我们懂得时已不再年轻”。这说的是一种无法弥补的遗憾。为了让我们的人生少一些遗憾,让我们知恩图报吧,让我们去感恩我们的父母,感恩一切应该感谢的人。

七、让我们一起非常虔诚地唱响“感恩的心”。大屏幕播放“感恩的心”手语视屏,学生全体起立跟唱!网址:

八、下课!

《感恩父母》主题班会课堂实录

一、活动过程

一、导入(背景音乐《感恩的心》)(2’)

女主持人:同学们,这首歌曲我们都很熟悉,歌曲的名字是—— 生(齐答):《感恩的心》

女主持人:我们生活在这个世界上,每个人都会心怀感恩——感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩朋友,感恩一切帮助过我们的人。

请同学们回答一个问题:你最想感恩的人,是谁? 生(齐抢答):父母!

女主持人:同学们异口同声地回答说,最想感恩的人是自己的父母。今天,我们班会的主题就是----感恩父母。**中学初二(6)班《感恩父母》主题班会现在开始。

二 活动实录

(一)感悟亲情 1.讲述母爱的故事(5’)

女主持人:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,男主持人:那是大树对滋养它的大地的感恩;

女主持人:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,男主持人:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

女主持人:人的一生中,想要感恩的人不计其数,我们最想感恩的人是我们的父母,男女主持人(合):是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,爱的伟大。

女主持人:下面,同学们先听两个故事。在听故事的同时,感悟亲情,然后请学生们谈一谈听故事后的感受和体会。先有请蒋笑同学为我们讲述《地震中母爱的故事》(屏幕出现一画面,并配背景音乐《天亮了》)附故事全文 地震中母爱的故事

在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来!”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。”

经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”

见过无数次生离死别的医生却在这一刻落泪了!手机传递着,每个看到短信的人都落泪了!

(全体掌声)

女主持人:这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了一句话:“流星划过只是一瞬间,但却释放出了最大的美丽。” 男主持人:母亲,是一种岁月。在坎坷的人生旅途中,承受着最多的痛苦,背负着最多的压力,咽下最多的泪水,男女主持人(合):但仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,面对着人生,面对着她的孩子!

2、讲述父爱的故事(4”)

男主持人:父亲,这个象征着伟岸,象征着力量的名字,多少次温暖着我们的心房。古往今来,父爱的故事千千万,这所有的故事,凝成一幅幅感人肺腑的画面。请欣赏张茹昱同学朗诵的散文《父爱的味道》。附故事全文 父爱的味道

父爱包含着好多种味道。一个父亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭爸爸想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。爸爸说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。爸爸看到后比我还兴奋。在这件事情上,爸爸用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是父爱的一种味道——酸!

甜,是父爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当爸爸带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当爸爸抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只倍受呵护的小鸡。此时我觉得爸爸像一盏明灯照亮了我。这就是父爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

父爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,爸爸为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是爸爸一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,爸爸逼我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,爸爸仍铁着心,一遍又一遍地逼着我练,我就是这样被这种“辣”式教育逼到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

父爱的四种味道所表达的感情,凝结着父亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩父爱、感谢伟大的父亲!

(全体掌声)

3、学生谈听了母爱和父爱的故事后的感受(5”)

女主持人:母亲的爱,超越了生与死的界限;父爱的味道所表达的感情,凝结着父亲对我们的一片爱心和殷殷期盼。

男主持人:听了地震中母爱的故事,品味了父爱的感人味道之后,同学们一定会有很多感悟。下面让我们一起来分享彼此的感受和体会好吗?

生A:…… 生B:…… 生C:…… 生D:……

……(最后一生发言内容较多,热烈掌声)

(师点评):同学们说得都非常好!父爱如山,母爱如水。父母对我们的爱,我们一辈子都读不完。为了孩子,父母舍弃生命都在所不惜。而我们,为父母都做了些什么呢?

4.感恩大调查——你对父母的爱有几分?(5”)(屏幕出示以下问题)

①你父母的生日分别是哪一天?45人→ 68.2% 不知道 ②你了解父母的健康状况吗?31人→ 47.0% 不清楚 ③你知道父母最喜欢的东西是什么吗?59人→ 89% 不知道

④你能经常与父母很好地交流、沟通吗?61人→ 92.4% 不能 ⑤你厌烦父母的说教,甚至憎恨过父母吗?62人→ 93.9% 厌烦

⑥你会因父母文化水平低或社会地位低而看不起他们吗?8人→ 12.1% 看不起 ⑦学习成绩差时,你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?10人→ 15.2% 抱怨 ⑧你知道父母最大的烦恼是什么吗?35人→ 53.0% 不知道 ⑨你为父母洗过头或脚吗?64人→ 97.0% 没洗过

⑩你知道父母用于你一年的花费是多少吗?66人→ 100% 不知道

师:在课前,针对以上问题,我在全班同学中进行过调查。调查结果是这样的:

(在屏幕中依次出现数据,班主任就此调查结果进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思)

我们全班总共有66名学生,其中45位同学不知道父母的生日是哪一天,而你的爸爸妈妈在你生日前的两个星期就开始讨论给你订多大的蛋糕,在哪个酒店里为你庆祝!有35个同学不太清楚父母的健康状况,在他们印象当中,父母永远都是不知疲倦地工作,回家后还要为你做这做那……

最值得同学们深思的就是最后这个问题,我们全班66名学生,回答都是清一色的“不知道”!没有一个人知道父母用于你一年的花费是多少!假如你不了解你父母的辛苦,不知道父母为谁而辛苦,何以谈得上感恩!

孩子们,让我告诉你吧(屏幕出示几幅漫画)——当你还很小的时候,父母教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,教你梳头,教你擦鼻涕,擦屁股,教你做人的道理。你是否还记得,你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的?所以,当他们有一天变老的时候,当他们想不起或接不上话的时候,如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动的时候…….同学们,这一些,你们都曾经想过吗?!

(二)回报亲情 1.感恩方法大奉献(6”)

女主持人:让我们心怀感恩之情,走近我们的父母!请欣赏著名演讲家邹越先生的演讲《让生命充满爱》之《爱父母》。(播放视频约5分钟)2.向父母一句话真情告白(5”)

女主持人:多么感人的言语,多么生动的演讲,多么深刻的教育!

同学们,我们可以为陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧啊!

男主持人:欣赏了演讲之后,同学们一定有话对自己的父母说。现在是我们的一句话真情告白时刻,大声地说出你最想对父母说的心里话吧!

生A:…… 生B:…… 生C:…… 生D:……

……(最后一生发言内容较多,掌声热烈)

(师点评):同学们,我的情绪被你们感染着,利用这个机会,我也想对天底下所有的父母说一句:爸爸妈妈,您们辛苦了!(掌声)3.如何以实际行动回报父母?(6”)

女主持人:认识了亲情,体验了亲情,那我们应该如何回报亲情呢?

下面请同学们分小组讨论交流,如何以实际行动回报父母。讨论时间大约是4分钟。(同学们分小组讨论交流约4分钟)

男主持人:时间到!让我们一起交流如何用实际行动回报父母。请同学们踊跃发言。(学生抢先发言,以下为学生发言内容)生1:为父母洗一次脚。

生2:为父母做一次爱心早餐。

生3:我们男孩子比较粗心。但我们也可以为父母扫扫地、擦擦灰。

生4:为父母做家务,给他们放假。生5:为父母买早点.生6:为父母捶捶背、揉揉肩。

生7:父母下班回来时为他们沏一杯热茶。

生8:帮父母洗碗。

生8:为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

生9:每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。生10:多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。生11:学会拥抱父母,说声“谢谢”。生12:为父母分担一些家务和烦恼。生13:学会节约,不浪费父母的劳动成果。生14:每天反思,学会对父母说“对不起”。

生15:学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。……

(师点评):同学们都说得很好!希望你们把刚才所说的付诸行动。我想,如果你们能认认真真学习,端端正正做人,听父母的教诲,就是对父母最好的回报!

(师):今天,我们还有幸邀请到了部分学生家长到场,请同学们以最热烈的掌声,欢迎爸爸妈妈们!此刻,爸爸妈妈们也一定有很多话对自己的孩子说,让我们来倾听父母的心声。(掌声)。

(家长代表发言,约2-3分钟)(掌声)

女主持人:同学们,父母对我们付出了全部的心血,我们怎么能使他们失望呢?!请跟我一起大声地喊:爸爸妈妈,我不会让您们失望的!爸爸妈妈,我爱您们!(将班会推向高潮)

三、结束部分(3”)

1、班主任对主题班会进行总结讲话。

主持人:同学们,我们的班会课即将结束了。下面请杨老师做最后的总结发言,大家欢迎!

师:同学们,今天的班会课很成功。通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。

有句话是这样说的:“子欲养而亲不待”。亲爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最后,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人!(掌声)

女主持人:谢谢杨老师的精彩发言!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;

男主持人:父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀;

女主持人:可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功!

男女主持人(合):同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。感恩父母,从现在做起,做点滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!

(伴随歌曲《感恩的心》,屏幕出现“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)女主持人:《感恩父母》主题班会到此结束,男主持人:谢谢大家的参

《感恩父母——亲情无价 》课堂实录

[活动背景]

现在的学生大都是独生子女,在家过起了小皇帝,小公主的生活,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,特设本次主题班会,来唤起孩子们对父母的感恩之心。

[活动目的] 1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。[活动准备] 1.歌曲《父亲》、《母亲》等。

2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《“狠心”的娘》。

3.教室场景设计(含主题课件)

4感恩调查问卷

[班会主持] 班主任及两位班干部(单星光、单晓羽)

[活动过程] 开始部分

请听歌曲【感恩的心】(听歌,浏览图片)

师:《歌曲背后的故事》

一个母亲独力抚养大一个哑女,那个小女孩从小别人有的,她都没有,过的是一个没有同伴玩耍的童年。她从小就没开口说过一句话,大家都以为她是个哑女,一直到她进了聋哑大学。有一天,她妈妈有事不在,她赶回家后发现妈妈的枕头下有很多的卖血单,她才恍然大悟,她的妈妈是以卖血供她上的大学。在她成长的过程中,她曾对她妈妈有很多的抱怨:为什么我会生长在这样的环境?所以她很封闭自己。见到卖血单后,她才深深的感到来自母亲的爱。她感动得一下子就喊出了“妈――”,于是就有了一首《感恩的心》的歌曲的出笼。

师: 是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何对父母感恩。并出示班会主题:感恩父母——亲情无价。

第一环节 回顾亲情 1.追寻成长的足迹:

欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,并课件出示一组家庭生活图片。

师:“同学们,你想到了什么”?你能用一颗感恩的心来描述父母对你的爱?

生1:爸妈为了我们,辛苦地工作!生2:爸妈为了我们,宁愿自己受苦!生3:我们应该爱父母,关心父母。

生4:我们应该多为父母着想,决不惹他们生气。„„

师:同学们,在老师看来父母对你们的关爱远不只这些,老师通过调查发现有些同学在家经常不听父母的话,让爸爸妈妈好伤心呀!这节课老师和同学们都要好好找找原因出在哪?

第二环节 体验亲情 1.亲情赞颂知多少

欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》(单星光读)

孩子:

现在是凌晨一点钟,我躺在床上怎么也睡不着,就索性披衣坐起,给你写了这封信。真诚的希望,你能够理解父母的一片苦心。

孩子,那天因为你旷课、迟到、成绩下降在盛怒之下我生平第一次动手打了你,那是一种难以忍受的痛苦,天下哪个做父母的不心疼自己的子女呢?当爸妈忍痛打了你的时候,你是否把这特殊的爱读懂?是否明白父母的良苦用心? 可怜天下父母心!天下父母,谁没有一个甜蜜的梦,一个望子成龙、望女成凤的美梦。为了圆梦,他们把生命燃烧成熊熊烈火,照亮子女的前程;为了圆梦,他们把自己关进炼狱,从而把通向天堂的路铺平。孩子,当你从父母手中一次次接过血汗钱的时候,你是否读懂了父母那粗糙的双手,期待的眼神,劳累的身躯,是否读懂了父母心中那甜美的梦。

孩子,作为父母,我们总存在着这样一个梦——那就是你能努力学习,考上大学。我们心中曾千次万次地重复过这美好的梦境。但是,当得知你在学校荒废学业、大手大脚花着父母血汗钱的时候,梦境被现实撞碎了,我们的心也碎了。老实说,父母尝过多少生活的艰辛,心未曾碎;曾经历过多少人生的坎坷,心未曾碎,因为心中有梦支撑,有你存在。而当你令父母失望的时候,当梦变成幻影,你是否能够理解一双破碎的心那深深的痛。

孩子,人生的转折靠的是自己不懈的奋斗,三年紧张而又充实的高中生活之后,你就要参加高考了,现在的松懈和怠惰就象是一剂毒药,毒害心灵,戕害生命。希望你能为了自己辉煌的未来,为了父母热切的期待,珍惜时间,不负老师的厚望和父母的重托。

天将亮了。明天的你,能否真正理解父母的心,能否把这种理解变成具体的行动,并且坚持始终,持之以恒,诚能如此,则是家门之幸。

祝: 学习进步,进步,再进步!

父亲字

二零零五年十月十二凌晨

师:父亲的殷切期望是浇灌心田的清泉,是乘胜前进的风帆。父亲的善意规劝是迷途识返的路标,是闯出困境的号角。父亲的关怀支持是攀登高峰的阶梯,是走向成功的基石。这封以心当纸,用血写成的信充满了期望、关怀、和鼓励,作为儿女,我们怎能不为之动容。让我们敞开心扉,把心里的话说给爸爸妈妈听吧……

单晓羽读故事《“狠心”的娘》

那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面﹖”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” 很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉下来,纷纷落在碗里。“你怎么了﹖”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦着泪水,对面摊主人说,“我们又不认识,而你就对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!”

老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢﹖你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢﹖你怎么还要跟她吵架﹖” 女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口四处张望。这时,她的眼泪又开始掉了下来。

有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人的一辈子恩情却“视而不见”。

师:爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。

生1:母亲每天写作业前总唠叨:认真点,用心写,天天一套,不变样,很烦人。

生2:我也是,每天上学前,妈妈总爱重复:听老师的话,上课认真听讲,别和同学吵架。我每次都没好气地答到:“行了,行了„„少罗嗦点”

生3:你们多幸福呀!我妈妈在我很小的时候就和爸爸离婚了,连个唠叨的人都没有。(生3的回答打破了班级的沉静,老师分明看到几个孩子的眼泪在打转)主持人单晓羽追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?

生1:妈妈,以后我会把你的唠叨当成优美的歌曲,用它来温暖我的心田。生2:我会爱上妈妈的罗嗦,把它当成优美的乐章,很好地伴我成长。

师:老师知道有些父母不在身边的孩子,更渴望父母的唠叨,但老师告诉你,他们都是一样地爱你们,他们希望你们能快乐地学习、生活,愉快地成长。记住,无论发生什么事情,父母永远爱你们!

第三环节 回报亲情

一)收取并统计“感恩调查问卷”

甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)?

2、下班回家后,还要为你做些什么?

3、你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每年挣多少钱?为你花费多少元钱?

5、你与自己父母的关系怎样?

6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

9、你会为父母做家务活吗?

10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?

数据统计,各小组汇报自己小组情况,随机抽取几位学生的答卷说明。

师(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。二)感恩方法大奉献

同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)

生1:我要学会为父母分忧。

生2:我们要照顾好自己,让父母放心。生3:我们要学会做简单的家务,让父母省心。生4:我们要尊敬师长,团结同学让父母放心。生5:我们要努力学习,不断进步,让父母开心。

师:同学们说的太棒了,老师希望你们一定要达到言行一致。三)实施回报方案

学生讨论交流,并确定回报父母的最佳方案。感恩父母方案推荐

1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2)每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

5)为父母分担一些家务和烦恼。

6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……

结束部分 一)感恩宣言

单星光:同学们,我们学会感恩吧!下面请班长单晓羽领读《感恩宣言》。班长:请同学们起立,右手握拳,现在一句句的跟我读 亲爱的爸爸妈妈:

从现在开始,在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心。

单星光:请同学们坐下,也谢谢单晓羽同学。下面请我们班主任孙老师发言。

老师:同学们,通过这次活动,我很高兴地看见你们都长大了,能够理解父母的艰辛,懂得了怎样孝敬父母。那么让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的班级,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!

二)齐唱歌曲《小船》结束。

第五篇:感恩父母

感恩父母

八(12)班 邱雅婧

我叫邱雅婧是一名普通的中学生,我的家并不富裕,但我很幸福,因为我有十分关心,疼爱我的爸爸妈妈。

爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血,花费了多少精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。

孝敬父母是从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的,作家毕淑敏曾言“孝心无价”。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。

妈妈,是您赋予了我生命,教会我如何做人。您是我心中的一盏灯,是我迷茫时的引路人,是上帝送给我最伟大的“礼物”,在这世上,您是我最亲最爱的人了。有时我犯了错误,您批评我,我还很不懂事地和您怄气,甚至向您乱喊乱叫,大发脾气。如今虽事过境迁,但我仍对这些在别人看来“微不足道”的小事耿耿于怀。每次拿着不争气的答卷回家,我都是后悔又羞愧。您为我操碎了心,而我却一而再,再而三地让您寒心、失望。千言万语道不尽我对您的歉意,可您仍然一如既往地关心我、鼓励我。我一定会好好孝顺您,不再让您为我操心。

爸爸,人们都说:“严父肩挑日月,慈母手转乾坤”。我看您对我一点不凶,而且是温柔有加,尽显“慈父”风范。面对困难和挫折时您教我不气馁、不焦躁。小时候,您就像个孩子一样,教我写作业、下棋、画画。您为了整个家庭努力工作,我万分感激您,但是在应酬时您千万要注意自己的身体。不会喝酒就不要强迫自己喝,每当看到您头痛不止时,您可知道我和妈妈有多心疼吗?您为我的生活的道路铺设了垫脚石,您是引导我走向生活最优秀的老师。

如今,我已渐渐长大,知识也日渐丰富。“谁言寸草心,报得三春晖”。小草都懂得报答阳光雨露的恩情,何况人乎?我该如何报答你们对我的养育之恩!爸爸妈妈,你们渴了,让我为你们泡上一杯热腾腾的绿茶,你们累了,让我为你们捶捶背,揉揉肩,你们困了,让我为你们唱一首优美动听的歌吧。我知道,我现在的天职是学习,我知道,我送给你们最好的礼物是优异的学习成绩和鲜红的奖状!我会努力的。

从古到今,没有哪个朝代不重视孝道,孔子把“孝”放在一七道德首位,我们应当弘扬中华民族的传统美德。

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