少先队工作者先进事迹材料

第一篇：少先队工作者先进事迹材料

用爱心点燃星星火炬

——少队工作先进个人**同志事迹材料

**，男，汉族，大学本科学历，中教一级教师，中共党员。1983年参加教育工作，从事教育工作20多年，曾任小学校长、中学教导主任等职务。曾获**先进教育工作者称号，受到**的表彰奖励。

多年的从教生涯使**同志深切认识到少队工作担负的重要使命。作为一名教育工作者，无论在教学岗位还是从事教育管理工作，**同志都十分重视少先队工作，在多年的教育管理实践中，他坚持以学生全面发展、和谐发展为着眼点和落脚点，以“基础扎实，习惯良好，发展全面”为培养目标，不断探索适应素质教育的少队工作新途径、新方法，总结出一套少先队工作的原则和方法，即力求三贴近、做到三结合：少先队工作要贴近学生实际，贴近学生生活，贴近学生学习，少先队工作和思想教育相结合、和学生生活习惯培养相结合、和学生良好人格培养相结合。**县学校少队工作开展得有声有色，在增强学校德育工作的实效性方面起到了积极的促进作用，2008年团中央少工部来**调研少先队工作时对这个山区小县的少先队工作给予充分肯定，成绩的取得也凝结着**同志的付出与汗水。

一、把少队工作纳入教育工作之中，统筹安排

1、争取领导支持少队工作。在年初安排全县教育工作时，**同志争取领导支持把少队工作作为学校德育工作的重要内容，写进全县教育工作计划，纳入教育工作整体安排，要求各中小学重视抓好少队工作。在对学校教育教学工作的检查中，他把少队工作作为重要内容，进行检查考核，有力促进了少队工作的开展。

2、完善少队工作规章制度。少先队组织建设是少先队工作规范化开展的前提。**同志十分重视少先队组织机构、管理制度建设，针对教师调动频繁，辅导员队伍调整不及时的问题，指导各学校及时调整少队辅导员，切实完善少先队组织机构。同时，组织相关人员，先后制定了《**县少队工作片区教研制度》、《**县少队辅导员考核奖励制度》，修订完善了《少先队工作规划》、《辅导员考核方案》等一系列少先队工作制度，做到了制度健全。

3、强化辅导员培训提高。少队工作成败的关键在于辅导员群体的素质高低，提高辅导员队伍整体素质才能提高少队工作质量。“精于教书，勤于育人”是对少队辅导员的基本要求。为了提高辅导员队伍素质，**同志和教师进修学校协调连续两年在暑期安排对少队辅导员进行培训，去年组织召开了全县辅导员经验交流会，提高了辅导员队伍素质。

二、以活动为载体，提高少队工作实效

活动是少队工作的主要形式，少队工作的一切要求要通过活动来落实，开展主题系列教育活动是少队工作取得较好实效的有效手段。**同志注意研究少儿特点，同时要求学校依据学 生的年龄特点和认知水平以及少队工作的内在规律，由小到大，由低到高，由浅入深，由具体到抽象，分层次、学段、年级提出不同的要求、开展形式多样的的主题教育。去年到今年结合“改革开放30年”、“辉煌60年”爱国主义专题教育活动，分年级开展了讲故事、办手抄报、写征文、开主题班会、演讲等活动。“改革开放30年”主题教育参与面广、形式多样、内容丰富，受到了各级领导的肯定，**县文教局被评为省级优秀组织单位，他本人被评为优秀组织者。去年以来针对小学生学习、生活习惯差，行为表现不良的实际他提出在全县中小学开展“日常行为规范达标校”创建活动，有力的促进了行为规范养成教育。抓住节假日、纪念日开展主题教育是**同志的一贯观点，正因为如此，暑期的小学生社会实践活动、清明节的祭奠祭扫活动、儿童节的入队宣誓仪式、国庆节的主题班队会在**县的小学经常开展。

为了体现少队工作的连续性和发展性，增强少队工作的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育，**同志十分重视少队活动的系列性。在全县中小学校开展的“弘扬和培育民族精神月”活动中，他要求各小学要以民族英雄人物的事迹学习为载体，通过少先大队的组织形式在全体学生中开展了“弘扬民族精神，争做文明学生”为主题的系列教育活动。按要求各小学开展了“民族英雄”故事讲赛活动；“民族英雄人物”名言或事迹介绍手抄报制作活动；“民族精神代代传”主题黑板报展示周活动；高年级学生还开展了“看一本英雄故事书、看一部英 雄故事片，写一篇读后感或观后感“作文比赛活动，取得了较好的教育效果。

三、加强少队工作研究，创新少队工作方法

**同志重视调查，注意研究。他要求各学校要注意研究新时期少年儿童的特点、新形势下的少队工作的特点，研究整合少先队工作在德育工作中的结合模式，挖掘少队资源，创新少队工作的内容、途径与方法。

1、因地制宜，创新少队工作方法。针对**县学校规模小、校点分散的实际，在他的倡导下成立了跨学校的片区少队教研组，通过教研组开展学校与学校之间，教师与教师之间的少队工作交流学习，听课、评课活动，解决了学校内部少队教研力量单薄的现状，使少队工作融于德育工作之中，融于整个素质教育大环境之中，来自于它学校，服务于我学校，校际之间开展教研，相互学习借鉴，取长补短，形成学校少队工作的合力。

2、强调发挥班队作用。班队是学校管理最基本的单位，班队管理的成效也直接关系到学校“三风”建设，关系到学校的办学水平。没有好的班队就没有好的学校，没有好的学校就没有好的教育。**同志在班队管理工作方面提出了自己的观点，做出了不懈地努力，取得了显著成效。一是“小主人”观点。在班队管理中，他要求充分发挥学生的主体作用，培养学生的民主意识、服务意识和竞争意识，提出了班队管理民主制、少队干部竞选上岗制、学生活动自主制等管理模式。二是创新班队活动管理。在活动上，他要求以学生自主管理为核心，根据 班队基本特点命名班队，如“奋进中队”、“腾飞中队”等，根据班队名称，提出班队口号，设定班队奋斗目标，根据奋斗目标开展相应的系列少队活动。三是改革班级管理评价。注重学生的过程性评价是新课程改革下学生评价的重点。在改革班队学生评价方面他倡导适应素质教育对学生评价的要求，力求评价方式的多元性、多样化。让学生体验到成功的喜悦，促进了他们全方位的发展。

3、发挥远程教育设施在少队工作中的作用。近几年，随着学校教学设施的不断完善，学校远程教育设备较为齐全。为了把现代教育技术手段灵活恰当地运用到少队工作中去，他要求学校辅导员教师在开展少队活动时，把碟片、录像、多媒体电脑课件展示等多种现代教育技术手段运用到活动中去，有效提高学生参与少队活动的兴趣，融教育性、趣味性、活动性于一体，收到了活动育人的良好效果。

热爱是最好的老师。正是缘于对教育事业的热爱，对少年儿童的热爱，**同志在自己的工作中努力做到教好书、育好人，关心支持少年儿童和少队工作，在自己力所能及的范围内为少年儿童的健康成长创造条件，促进了少队工作发展。

第二篇：优秀少先队工作者材料

心育桃李，倾心真情——记敖文宇老师优秀少先队工作者事迹材料

杜拉尔中心校

2012年5月15日

优秀少先队工作者事迹材料

2000年毕业后，分配到杜拉尔中心校工作，因工作需要五年前开始从事少先队工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己：我年轻，缺乏少先队工作的经验，但是我可以虚心学习；但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做得更好！我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。德育主任就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型少先队工作者。

一、为人师表，做孩子的表率

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，德育主任起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了

外出公差，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

二、走进孩子的心灵

在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作经验，我以少先队工作者特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，和检查力度，督促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。作为德育主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是少先队工作者与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。

三﹑不断学习，进入角色

作为一位少先队工作者，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德，开展母亲节感恩系列活动。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将杜拉尔中心校的体验教育活动推向了高潮。

四、学习——实践——探索

在少先队工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合杜拉尔中心校实际情况的少先队工作的新路子，形成杜拉尔中心校少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为杜拉尔中心校少先队工作开拓一片广阔天地。

五、用心育桃李，倾心真情

从小的时候，我的理想就是做一名光荣的人民教师，我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的少先队工作者，那就应该自觉奉献。几年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。我在五年多的、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有；酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。这就是我，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。

社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好少先队工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能。总之，少先队工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名少先队工作者，我自豪；献身少先队工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。

杜拉尔中心校

2012年5月15日

第三篇：少先队先进事迹

小学三好生先进事迹材料

刘桂莹同学是四中队的中队长，四年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

刘桂莹同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。刘桂莹能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

刘桂莹同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，正因为她不是独生女，所以她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

刘桂莹同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，刘桂莹同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，刘桂莹同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号！!

第四篇：党务工作者先进事迹

党务工作者先进事迹5篇

【篇一】

xx，男，1986年10月生，中共党员，自2016年担任艺术与设计学院教师党支部书记以来，积极主动完成各项党建工作任务，任劳任怨、勤奋工作，出色地完成了党组织交给的各项工作，为教师党支部党建工作作出了积极贡献，尽到了一名党务工作者应尽的义务。

作为教师党支部书记，努力做好本职工作。认真学习党和国家、学校党委的各项规定，认真完成工作，及时收缴党费，并结合学院特色，积极推动建设以学生学习成长为目标的服务型教师党支部。充分发扬党的群众路线，发挥教师党员的先进性，保持教师党员的纯洁性，推动学生的健康成才发展的同时，提高了教师党员的政治思想素质。例如：1．以学生学习成长为核心，全面提高教育教学的质量，在我院教师党支部中牵头积极开展教师党支部听课、评课的活动。2．以学生学习成长为核心，逐步提升党性教育的效果，结合我院“用色彩描绘党”主题党日活动，由教师党员服务于小组作画的指导，融入党性教育。3．以学生学习成长为核心，带领教师党支部积极承担学业帮扶的担子，取得了不错的效果。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，xx同志深知一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作热情。所以，在学校创新强校项目中，积极承当重担，参与了七个项目，其中，华浔装饰特色学院建设、室内艺术设计专业三二分段中高职招生培养改革试点、xx华浔品味装饰有限公司环境艺术设计专业大学生校外实践教学基地建设（省级）为主要负责人；2018年积极负责申报省级环境艺术设计专业现代学徒制试点，取得成功；2017年撰写的教学经典案例获得xx省高等职业院校质量年报

优秀案例；2018年，主持立项课题：基于现代学徒制的环境艺术设计特色学院建设探索与实践（xx省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会教育教学改革项目）；2018年指导学生参加技能竞赛获得两项省级二等奖等等。在平时的工作中，时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养。

【篇二】

xx同志，男，1976年12月出生，汉族，中共党员，现任xx市东区房地产管理所办公室副主任，主要从事文秘和党务工作。该同志自2006年从事党务工作以来，以坚强的党性为后盾，以政治职责感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，主要表此刻以下几方面。

一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平

xx同志自走上党务工作岗位以来，他深知，作为新时期的党务工作者，对做好党务工作提出了更新更高的要求，首先就务必具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作主角，他不断地参加各种理论学习，提高自身素质，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党建理论和党务工作业务知识以外，还在日常生活中，用心从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策，用心宣传党的各项方针，并且按照一名共产党员的标准严格要求自我。透过一系列的学习，他的政治理论水平不断得到了提高，更加坚定了对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作。2006年以来，他参与起草了多个党建方面的文件、材料和党组织各项管理规章制度，协助支部，结合我所实际，建立和完善党建工作职责制，制定了支部职

责和任务，按照上级要求做到“五有五上墙”，建立党员活动室，并整理规范了活动台账和学习教育资料，为东房所党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道做出了用心贡献。由于工作业绩突出，他得到支部和上级党组织的充分肯定，于2010年7月被评为局优秀党务工作者。

二、协助支部做好日常工作，发挥党组织的战斗堡垒作用

YJBYS同志始终牢记自我是一名党务工作者，把做好支部日常工作作为立足点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。在实际工作中，他用心协助支部认真抓好民主评议党员、党员发展、党费收缴等日常工作的落实。在每年的民主评议党员工作中，他严格按照评议程序组织开展工作，广泛听取党员和党外群众意见，收集整理评议材料，为支部客观、公正地对每名党员进行综合评议带给了依据。在党员发展工作中，他严格按照组织程序协助支部抓好各个环节的落实，完成材料的收集、整理与上报，并对材料质量严格把关，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。在创先争优活动中，作为所创先争优活动领导小组办公室成员，他切实担负起创先争优活动日常事务的处理工作。按照上级党组织和所支部统一部署，对创先争优活动作出具体落实：结合我所实际，起草了创先争优活动实施方案。参与宣传发动工作，用心营造氛围，充分运用网络、板报等媒介，大力宣传开展创先争优活动的重要好处，使全体党员干部充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实调动了党员干部的用心性和主动性，大力宣传争创活动中涌现出来的先进典型，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全所构成学习先进、崇尚先进、争当先进的良

好风气。同时认真做好创先争优活动各个环节工作，将党支部和党员公开承诺资料及时张榜公布，自觉理解上级党组织考核和群众监督。由于在创先争优活动中表现突出，近期，他被光荣地授予首批全省住房和城乡建设系统优秀

共产党员先锋岗。

三、坚持正确舆论导向，全面做好宣传工作，当好党的“喉舌”

做为一名党务工作者，xx同志深知宣传这项工作的重要性。在宣传工作中，他总是结合单位、党组织和党员工作实际，按照宣传工作服务于经济和政治建设，当好党的“喉舌”要求，树立大局意识，坚持正确的舆论导向。几年来，透过网上发布信息、出板报、简报等多种形式，他用心宣传各项工作动态，累计发布党建等各类信息三百余条，为单位各项建设营造了良好舆论氛围。在他和同事们的共同努力下，支部宣传工作取得了丰硕成果，每年均出色地完成了主管局下达的宣传报道任务，多次获得局系统通讯报道先进群众。

四、严以律己，宽以待人，充分发挥模范带头作用

YJBYS同志在平时学习和工作中，始终严格要求自我，刻苦学习，模范遵守单位各项规章制度，具有很强的组织性和纪律性。对待自身时刻高标准，严要求，有条不紊地做好各项工作，努力在群众中起到表率作用。他始终以饱满的热情对待自我的工作，不断钻研业务知识，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自我的本职工作。对待党务工作严谨、规范，透过几年来的工作实践，他十分注重对党务工作中构成的各项文字材料整体质量的提高，平时注意积累与总结，认认真真地完成好各项工作任务。对于自我的工作成绩，他总是谦虚的对别人说：“自我做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，期望自我在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，能够得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在党员和群众心目中，他作风正派，坚持原则，办事公道，全心全意为人民服务，受到党员和群众的一致好评。

时光和事实证明，xx同志在几年的党务工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

【篇三】

xx，男，1981年9月生，中共党员，该同志一直秉承积极向上、不怕吃苦的精神，积极主动地完成本学年的各项工作，并且主要围绕书记项目、创新示范点、党员培养和管理、志愿服务等有序开展了一系列工作。

1.加强思想建设,提高整体素质

充分发挥党支部作用加强理论学习、采取灵活多样的学习方式。其中,今年4、5月份在全院党员和入党积极分子中开展向卢永根同志学习的活动、学习观看《厉害了，我的国》、开展了“习近平在北京大学师生座谈会上的讲话”学习活动等等，总体效果良好。

2.全面普及党知识教育工作

为了让更多的学生了解党的知识，在新生开学初，对整个17级开展了一次大型的初级党课培训，效果良好，学生从中了解到了比较多的党知识，从而保证我院发展党员的后备力量。另外，为了加强党员的教育和管理，实行“互联网+党员教育管理模式”，利用新媒体做好教育管理，达到宣传和学习的目的。

3.做好党校班的开班工作

在本学年举办了两期党校班，共有101名入党积极分子参加学校举办的两期党课培训班。在挑选入党积极分子的过程当中，首先由校团委学生会、院团委学生会和各班委的推荐，然后对推荐名单进行严格的资格审查；而在培训的过程当中，严抓学习和纪律，只要有违规违纪的现象出现，严肃处理。

4.严把发展党员关

在本学年，对于发展预备党员，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，在优秀学生中发展党员。首先根据上级党委的文件指示和要求，严格审查发展对象上交的资料，层层筛选，真正做到坚持公平、公正和公开的原则。本学年共发展了21名预备党员，而转正的预备党员有7名。

5.精心组织开展志愿服务活动

在本学年，学生党支部共精心组织多次志愿服务活动，分别是：迎接新生、学校图书馆书籍整理、实训室设备维护和卫生清洁、自行车义修，募书志愿活动、汽车站志愿服务等活动，充分发挥广大党员和入党积极分子的先锋模范带头作用，体现了服务意识。

6.认真做好党统工作

为了应对省教育工委的工作检查，在去年12月份经常加班加点认真准备党建的各种资料和党务系统的数据更新和统计，最后，保质保量把各项工作做好。另外，定期做好党建系统数据的更新和维护，保证数据的准确性。

7.举办党日活动

根据学校党委的要求，认真准备和开展党日系列活动，包括：“**党知识竞赛、技能竞赛培育工程、“**，放飞梦想”宣传视频拍摄，广大党员和入党积极分子积极参与，达到了宣传和学习的目的。

【篇四】

Xx，中铁十四局集团有限公司，高级工程师，xx地铁8号线三期项目党支部书记，汉族，1971年12月出生，1995年3月入党，本科学历。

一、坚定理想信念之柱，为建设xx地铁殚精竭虑

作为一名党员和党的基层干部，xx同志始终忠诚于党的事业，对中央路线方针政策做到真学、真信、真用，不断强化自身的理论修养和政治素养，具有坚定的理想信念，党性强，作风正，坚持原则，廉洁奉公。党的“十九大”以来，该同志悉心学习、潜心领会历次中央全会精神和习近平总书记系列重要讲话，与中央在政治上思想上行动上保持着高度一致。

xx同志坚定的理想信念在思想上是一以贯之的，并在工作中转化为爱岗敬业、无私奉献的强大精神力量。2007年刚担任xx地铁项目的支部书记时，由于工程备受瞩目，安全、质量、工期标准高、要求严，xx同志承担着巨大的思想压力和精神压力。每当夜间躺在床上辗转反侧、思想开小差时，他及时警示自己：“组织上委以重任，作为一名党员干部，这时绝不能后退！”为激励自己，一天，他找来一张白纸，挥笔写上“心无旁骛，干好xx地铁工程”几个字，贴到床边，每天默默念上几遍，时刻鞭策自己鼓足干劲，迎难而上。如今，这句话已被中铁十四局集团作为建设xx建设地铁的核心理念，而目前的企业xx地铁市场，已由原来的3个项目，孵化出20余项工程，集团一举成为建设xx地铁的核心队伍。

二、创新基层党建工作，打造特别能战斗的“铁军”

多年现场实践和总结积累，xx同志非常善于运用党的传统工作方式和载体，开展党的基层组织工作，党的组织优势在基层得到有效的发挥和充分的体现。

他注重打造支部坚强的战斗堡垒和发挥党员模范带头作用。在全公司建立起第一个项目“党员活动室”，定期开展党的活动：通过中心组学习和项目班子***，打造坚强的班子集体；认真落实好“三会一课”要求和民主评议党员制度，致力于把党员培养成骨干，把骨干培养成党员。项目涌现出寒冬中勇救落水儿童的李德禄等先进事迹，2014年群众路线教育期间，上级党委选树的2名党员先进典型全部来自xx领导下的项目支部。

在长期实践基础上，xx同志摸索出一套基层项目开展党建工作的标准化做法，上级党委结合这一有效形式，系统归纳、整理形成了一套《党建工作标准化建设手册》在全公司推广，取得了良好效果，党的基层组织工作优势在现场得到了进一步巩固和夯实。

xx同志的不懈努力赢得了各级肯定。2011年，中国铁建党委组织全系统34家单位100余人现场参观该同志所在项目的基层党建工作，该项目支部当被国资委评为先进单位。2010年，国务委员、时任国资委主任王勇考察xx所在的项目，称赞说：“你们在高难度的环境优质高效安全地完成各项任务，像我们原来铁军嘛！”

三、力求技术突破，建设安全高效优质工程

xx不仅是开展党的基层工作的行家里手，在业务上也是“一专多能”，积极研究现场施工技术、创新管理经验、探索本质安全工作方法，成为不可多得、竞相被争抢的“复合型”人才。

“安全管理专家”是xx最为耀眼的头衔，进入xx轨道交通领域安全专家库，参与xx轨道交通安全培训教材的编写，成为主要编撰者；其参与总结创新的“一网四格”安全工作法，得到了住建部、安监总局领导的高度肯定，已在中国铁建全系统推广。近年来，国内地铁建设部门纷纷慕名邀请xx到现场指导工作，他本人受邀在全国各地授课、指导的次数多达50余次。

在xx地铁9号线施工中，军博站正处在含水层，如同一个巨大的“水盆”，为了解决带水作业的问题，xx同志通过潜心研究和科学论证，力主进行设计变更，最终确定了将原设计的车站整体下沉8.5米，解决了施工中巨大难题；他组织成立三个党员科技攻关小组，其中，暗挖攻关小组采用水平旋喷技术，一次施作最长距离达30米，打破了国内同类作业记录，受到地铁专家贺长俊、张弥的好评。继获得xx竣工长城杯之后，2016年，xx地铁9号线再获科技大奖——中国土木工程詹天佑奖。

2007年，xx奥运会配套工程、当时亚洲最大的一次性暗挖车站——地铁黄庄站施工进入最后攻关阶段，如何保证安全是一个重大课题。xx抓住主要矛盾，将现场各种复杂管线作为一级环境安全风险源管理，这在当时全线23家施工单位中是唯一一家，其前瞻性得到了建设部资深专家的高度评价和认可。在对安全进行充分论证基础上，黄庄车站主体大管棚独头钻进126米一次性操作成功，创造了国内长大管棚施工的新纪录。最终，工程安全、优质、高效完成。

四、以项目为窗口，展示文明之师形象

xx同志常说：“作为中央企业，发展不仅仅是一个经济效益的问题，必须坚持和社会效益一起抓，”施工中，xx强化绿色文明施工标准和基础硬件建设，所推行的绿色施工措施受到业主和地方政府部门的好评，中央电视台多次报道：xx地铁8号线三期工程位于世界瞩目的天安门南侧前门处，环保要求非常高。在xx带领下，项目部采用全封闭管理施工，引进先进技术控制施工扬尘，进行有效压尘，防止了环境污染。这一举措被xx市推广，为企业赢得“文明之师”的赞誉。

xx地铁9号线由于项目部地处京西宾馆、中央军委大楼、中央电视台附近，地铁8号线三期更是在天安门南侧，政治敏感度极高，安保任务重。每年的“两会”及中央重要会议期间，xx积极主动配合当地公安部门，认真做好会议期间的安保工作。最近10年，他年年参与安保工作，队伍始终保持和谐，未出现不稳定因素，由于工作突出，他本人被xx市公安局授予三等功荣誉。

xx同志对常年工作在外的员工有深厚感情，对于他们的诉求，他切实做到“事事有回音，件件有落实”。为保障安全，该同志在xx建设领域率先设置“门禁系统”，实现人员进出现场“全程监控”，满足了员工的安全诉求；建设“换衣房”解决农民工上下班时工装更换的不便；实施“五同”管理(同吃、同住、同劳动、同学习、同管理)，增强了农民工兄弟的归属感，促进了队伍和谐与稳定。还吸收2名农民工党员参加组织生活，发挥他们在现场的先锋模范作用，激发了广大农民工的工作热情，大大增强了凝聚力。

2013年2月8日，习近平总书记考察慰问中铁十四局集团xx地铁8号线项目。在现场，总书记与xx同志亲切握手，询问他的工作、生活及收入等情况，xx紧张又激动地一一做了回答……这是难忘的时刻，更是一名党的基层干部牢记嘱托、干好工作，为党的崇高事业贡献应有力量的巨大动力。

xx同志2009年被铁道部授予“火车头奖章”；2010年被xx市公安局授予“个人三等功”；2011年被中铁十四局集团党委授予“十佳道德模范”；2012年被xx市团市委授予“xx市优秀青年突击队标杆”；2012年被xx市团市委授予“xx市青年岗位能手”；2014年被中国铁建工会授予“工人先锋号标兵”；2015年被xx市文明委授予“首都精神文明建设奖”；2016年被中国铁建股份有限公司党委授予“优秀党务工作者”，同时推荐***

国资委党委表彰“优秀党务工作者标兵”。

【篇五】

xx，女，1982年2月生，汉族，中共党员，建筑工程学院辅导员老师，现任建筑工程学院学生第五党支部书记兼任2017级年级组长。

自2016年担任建筑工程学院学生第五党支部书记起，xx同志至今已从事基层党建工作近2年时间。

作为一名基层党务工作者，她始终坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想、作风上不断加加强自身建设，恪尽职守、努力奉献、辛勤工作。她热爱党务工作，具有创新的精神，务实的作风，能够团结支部党员老师，关心支部学生，深入做好沟通工作。2016年担任学院学生第五党支部书记以来，她能充分调动支部每位党员老师和支部的学生的工作和学习的积极性，带领建工学院第五党支部和2017级顺利完成了学校及学院安排的各项工作。

一、以理论知识为指导思想

xx同志注重自身政治素质的提高，认真学习并领会十九大精神和习近平总书记的系列重要讲话，并且努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识，真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。由于她平时认真而努力地学习，她不但掌握了基本理论，而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中，使广大党员和群众，既受到了理论教育，同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此，几年来，她积极配合党总支书记，起到得力助手的作用，协助学校把各项工作做好。

二、切实加强党支部的规范化建设

切实加强党支部的规范化建设，建立健全“三会一课”学习制度，重视班子成员的理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题，有针对性组织活动，有力地促进了学校各项工作的开展。

三、认真抓好党支部的组织建设

充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好学生党校工作，落实“成熟一个发展一个的原则”细心认真的做好学生党员发展和转正工作，并且配合学院党总支做好2017届毕业生党员教育与组织关系转出相关工作，做好2017级新生初级党课相关工作。

四、积极开展多项有益活动，提高党支部凝聚力。

我支部分别在2017年4月开展了“两学一做”知识竞赛和学习心得分享会的主题党日活动；在2017年10月开展了“学习十九大精神，争做新时代榜样”的主题党日教育活动；在2017年12月开展了“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”知识竞赛主题党日活动；在2018年4月开展了“铭记历史，**”支部观看《大会师》影片学习分享会；2018年5月开展主题党日。通过参加这些主题教育，进一步提升了党支部成员的政治素养，同时充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。

xx同志时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记，她能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。在保持共产党员先进性教育活动中，她处处走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名党员干部的先锋模范作用，为全体党员树立了榜样。

第五篇：法院工作者先进事迹

，男，1969年12月8日生，汉族，大学学历。现任我院党组成员、审委会委员、政治处主任。同志多年来被评为我院“先进工作者”、“优秀党员”;先后分别被区委、区政府和市委、市政府授予“人民满意政法干警”，被市中级法院荣记个人“三等功”。所在庭多次被院评为“先进集体”、“优秀党支部”;被区委、区政府授予“人民满意政法单位”;被市中级法院评为全市“优秀审判庭”。

同志在我院审判岗位工作近21年，先后从事民事、经济、行政审判，在不同的工作岗位上，他始终怀着对法律执着追求信念，矢志不渝，公正司法，倾心为民。

近几年来，他坚持以邓小平理论和“三个代表”“公正司法、一心为民”重要思想为指导，紧密围绕“公正与效率”工作主题，把维护人民权益和维护社会公平正义作为工作根本出发点和落脚点。积极落实司法为民，切实履行行政审判职责，加强和改进行政审判工作。秉公执法、清正廉洁、爱岗敬业、恪尽职守。他以自己的实际行动，在平凡的审判岗位上履行了人民法官的神圣职责。

一、秉公执法、树立行政审判权威

行政审判是对行政权力的司法监督和制约，是法院法律水平和队伍形象的重要窗口，同时又是树立法院权威的重要部门。因此，行政审判人员具备良好的政治、业务素质尤为重要。“世界上怕就怕认真二字，共产党最讲认真”，这是他做人准则，也是他的工作作风，在办案中无论案件大小、难易，他都能认真对待，毫不含糊。坚持以事实根据，依法律为准绳的办案原则。努力把每一起案件都办成经得起历史考验的铁案。在承办案件中他能排除各种干扰，妥善把握和正确运用法定程序，证据规则，保障正确地认定案件事实，严格执行法律规定，保证行政诉讼程序公开、公平、合法。从事行政审判工作六年来，他共审理各类案件200余件，所审结案件无上访，无超审限。

在办案中，他做到一身正气，身先士卒，率先垂范。要求别人做到的，自己首先做到，经常主动办理疑难复杂案件，带领全庭同志，团结协作，忠诚履行职责。2005年在审理本市“城中村”折迁案件中，行政庭先后受理4起市房管局申请执行新字村4户拆迁非诉行政执行案件。这些案件不仅参与拆迁户人数众多，涉及面广，而且拆迁户与行政机关多次对立冲突，拆迁户成群结队多次到省、市、中央上访，处理不好极易激化矛盾酿成重大恶性事件。为此，郑军同志受理案件后，召集全庭同志认真分析、冷静对待，从立案、送达、听证、宣判等环节制定预案，研究突发事件处置措施，多次专题向院领导、区委、人大汇报，主动争取他们的支持。深入拆迁现场，耐心细致地软化拆迁户矛盾。在查清事实、分清责任下，经过认真准备，公开审查，慎重研究，顺利完成了各个环节的工作任务，妥善处理了群体性行政案件。

行政诉讼的基础、核心和根本价值所在是依法保护公民、法人和其他组织的合法权益。今年，在城市拆迁改造中，他与其他审判人员化解了一起二十多人对房屋拆迁许可证不服的行政案件。案件双方当事人就补偿及是否存在伪造虚假证明等问题争执很大，情绪对立，互不相让，原告要求立即停止拆迁工作。针对该案涉及人员多，当事人间文化程度、法律意识、道德水准差异，矛盾复杂化的情况，加之该拆迁工作系今年我市城市改造重点项目，市、区各级非常重视，若停止将激化矛盾，造成重大经济损失和政治影响。他沉着冷静、仔细核对每份证据，翻阅大量材料，分析每位当事人的诉请及心态，依法全面衡量涉及到社会公共利益，老百姓生活利益，开发商经济利益的问题，深入拆迁现场走访了解情况，主动向院领导、区、市政法委通报案情，协调各种关系，做当事人、律师的息诉工作，由于他带领法官们工作及时周到、不厌其烦，特别是对煽动、策划者、起哄者分门别类，各个击破，最终经过多次协调、谈判、沟通使该案得以妥善解决，群众生活利益得到保障，拆迁工作顺利进展，社会大局得到稳定。

二、积极探索行政审判方式改革，努力提高办案质量

同志在工作中能带领行政审判庭大胆改革，首先狠抓全庭同志的政治、业务学习。他在庭上建立了周一审判业务学习，周三政治理论学习制度。结合我院打造“五型”法院，实现“五个目标”机制，把学习作为法官职业化建设的重要方式，以学习促审判、用学习理论创新成果，武装头脑，把学习作为指导审判、推动工作有效途径。他不但自己勤于专研并常告诫大家：我们处在风口浪尖之上，社会焦点之中，如果没有坚实的业务基础，丰富的审判经验和敢于善于审理疑难案件，新类型案件的勇气和能力，那么就会被风浪击倒，被焦点困倒，更谈不上能胜任审判工作，进而服务大局，怎么办?出路只有一条，就是稳下心来，下大力气，不断提高我们业务素质，而不能成为单纯的“办案工匠”。

通过审理大量的行政案件，他认真总结审判工作经验，根据行政诉讼有关法律及司法解释，制定《行政案件开庭审理规则》、《非诉行政执行案件听证规则》、《证据交换规程》等相关文件。

行政裁判文书是法院审判活动的重要载体，为此他将行政裁判文书的改革作为促进行政审判质量的重要突破口，在借鉴先进法院优点基础上进行大胆改革。在法律文书中，除简明扼要归纳原告诉称，被告辩称外，着重罗列原、被告提供的证据，再叙述通过庭审举证、质证各方观点，以及合议庭确认证据理由，之后根据确认有效证据，叙述本院查明的事实，在说理论证部分紧紧结合查明事实，根据法理、法律、法规，社会公德等规定分清双方是非责任，做出合法、合理、合情的判决，这种文书的运用对行政审判公信度和权威性明显增强。

他刻苦钻研审判业务，不断充实完善自己的知识结构、总结审判工作经验，指导审判实践，评析案例。

三、追求法律效果与社会效果的统一

审判实践中，对一些案情复杂、社会焦点、影响大为行政案件，他积极谨慎妥善处理，注意避免就案办案，机械办案的倾向，正确处理法律效果与社会效果统一。对于能够推动行政审判工作改革的案件，解放思想，大胆受理，依法审判，扩大社会影响，如受理的陈忠仁诉陈杨办违法拆迁并附带赔偿纠纷一案中，陈不服陈杨办拆迁多次信访、上访，该办及区政府十多次调解无果。陈提起行政诉讼，正值十七大召开之际，立案时陈声称若处理不公将到北京上访，情绪十分激动。受理后他及时与陈杨办相关领导联系，深入原办理单位，了解发现该房在拆除时其子代签协议，因补偿费分配问题陈家发生纠纷，其子给付其补偿款不到位，故陈起诉，查明真象后，他首先稳定原告情绪，并通过村委会给其子反复做工作，及时开庭，经过庭审发现陈杨办在此拆迁中确有错误，直接下判对区政府整个城市拆迁改造工作将造成被动局面，加之陈是因家庭问题牵连而起诉。为此他高度重视，多次出面协调，寻找良策，最终通过协调使原告利益得到兑现，陈主动提出撤诉。既解决了个案，又维护了社会大局稳定。随着近几年非诉行政执行案件的大幅上升趋势，他坚持“能调则调，多调少裁”原则，努力减少强制执行案件数量。在审查听证会中，通过向被申请人宣传相关行政法规，在查明事实、分清责任前提下使被申请人充分认识不履行义务的法律后果，同时在申请人权限幅度内，结合具体案件提出和解方案，通过采取此种方式，改变了过去“一裁了事”的作法，去年受理非诉行政执行案件84件，其中80件占95%，被申请人主动履行。营造了司法与行政良性互动机制，最大限度地发挥了行政审判在预防和化解行政争议中的职能作用。

四、加强沟通，努力营造司法与行政良性互动氛围

随着依法治国进程，行政诉讼虽有了新的发展，但其影响和作用还远未被人们所认识，不仅老百姓知之甚少，不少行政机关人员乃至领导也很不了解，传统观念和势力还比较深厚。面临挑战，他以高度责任心和务实精神，积极开展辖区行政机关法制培训活动。先后召开培训十几次，在培训中他结合行政机关特点，剖析典型案例，解决实践中存在疑难问题，帮助行政机关完善执法操作程序，办案方法，适用法律法规，健全制度，并对行政机关存在的普遍问题，提出司法建议，采取多种形式加强与行政机关沟通联系。如：重大案件、重要工作通报、报告制度;交流行政审判信息联络制度;完善司法建议反馈制度等。通过这些制度实施，改善和优化行政审判司法环境。得到了社会各界和广大群众的理解和支持。从而推动了我院行政审判工作不断取得新的成就。