虹桥小学组织全体师生观看“新时代好少年”先进事迹活动简报,《感受榜样力量》（最终定稿）

第一篇：虹桥小学组织全体师生观看“新时代好少年”先进事迹活动简报,《感受榜样力量》

0 2020 虹桥小学组织全体师生观看 “ 新时代好少年 ” 先进事迹活动

感受榜样的力量月 21 日（周六）晚八点,2020 年度“新时代好少年”先进事迹发布活动节目在少儿频道（CCTV-14）播出，虹桥小学组织全体师生在家准时收看。

本次发布活动以总书记对青少年的殷切寄语为统领，分为四个篇章，采用视频播放、现场采访、嘉宾颁奖等形式进行，重点推介 10 名好少年的事迹，并对其他 26 名好少年事迹作集中发布。在发布活动现场，10 位好少年表示：时刻牢记习爷爷的谆谆教导，树立远大理想、热爱伟大祖国、练就过硬本领、锤炼品德修养，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

虹桥小学以收看此节目为契机，以六年级应宜锦同学拾金不昧的行为为素材，开展形式多样的学习宣传活动，通过深度挖掘、多角度展示发生在青少年身边的感人故事，不断发现和推出可亲、可敬、可信、可学的青少年典型，从而更好地示范引领广大青少年崇德向善、见贤思齐，积极培育和践行社会主义核心价值观，让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。掀起学习好少年、争当好少年的热潮。

虹桥小学刘明校长表示：这些孩子品学兼优、朝气蓬勃、表现优异、事迹突出，体现了向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现梦想时刻准备着的担当精神。

他们是当代青少年的身边榜样，是弘扬时代新

风、争当时代新人的先锋，更是所有虹桥学子的榜样！少年榜样，传递力量！相信孩子们通过此次学习，可以更加深刻地体会榜样的精神，感受榜样的力量！

2020 年 11 月

第二篇：3伙牌小学“新时代好少年”学习宣传活动方案

伙牌小学“新时代好少年”学习宣传活动方案

为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校制定计划如下：

一、指导思想

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实市委十一届三次全会和我市宣传思想文化工作会议暨精神文明建设工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、主办单位

伙牌小学

三、具体安排

1.广泛发动。各班积极开展襄阳市“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。各班在征求各有关单位意见、组织审核后，从中选取1—2名典型向全校推荐。

3.发布展示。

4.大力宣传。我校将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各班要利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。各班要认真开展向伙牌小学“新时代好少年”学习实践活动，组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、工作要求

1.摆上重要位置。各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。

2.加强统筹协调。各班要组织好本班活动开展，及时推荐报送本班“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。

3.提升活动效果。各班要要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

第三篇：2018年马庄小学关于开展新时代好少年学习宣传活动的情况说明报告

马庄小学关于2018年开展新时代好少年

学习宣传活动的情况说明报告

新时代新气象，新呼唤，为切实做好新时代好少年学习宣传活动，我校领导高度重视。

一是宣传文明礼仪知识，加强文明建设是新时代好少年的必然要求。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。学校加紧了“文明”的宣传，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。

二是开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此新安小学组织了学生参与学习学生守则系列活动，活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

三是在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了新安小学学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

四是开展了新时代好少年评选活动，以班级为单位，分低中高年级组，分别评选出2名新时代好少年，培树榜样，扬帆远航。

第四篇：威宁县哲觉镇哲觉小学《两学一做》暨观看党员先锋先进事迹报告会活动简报

威宁县哲觉镇哲觉小学“两学一做”主题活动暨观看学习讨论《脱贫攻坚、党员先锋先进事迹报告会》

活动简报

哲觉小学；李松

2016年8月31日

2016年8月31日下午哲觉小学全体党员和教师在学校党支部的组织下，开展了“两学一做”主题活动暨观看了《脱贫攻坚、党员先锋先进事迹报告会》，报告团6位成员分别宣讲了贵州大学农学院园艺系副主任、果树研究室主任潘学军，黔东南州黎平县九潮镇九潮村原党支部书记刘善平等6位同志带领群众脱贫致富的先进事迹。报告会上，朴实无华的语言、感人至深的事迹，使全校教师深受教育和启发，不少人留下了感动的泪水。观看后学校党支部书记李松组织全体党员和教师进行讨论学习。李松强调“两学一做”，学习是基础，做是关键。作为党员教师“学”就是要认真学习党章党规，学习总书记系列重要讲话精神，“做”就是要做各级党组织的坚定拥护者，做“政治过硬、教书育人、成绩突出、爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的好党员。

通过系列活动，广大党员教师提升了自己的政治修养，增强党员的荣誉感、责任感和使命感。并一致表示一定要对自己严要求，高标准，在教育教学工作中成表率，起引领、示范作用，扎实有效推动“两学一做”工作。

哲觉小学党支部组织全校党员及教师，开展了“两学一做”主题活动暨观看了《脱贫攻坚、党员先锋先进事迹报告会》，并组织进行学习讨论。