2019年山东省最美教师评选个人事迹

第一篇：2019年山东省最美教师评选个人事迹

2019年山东省最美教师评选个人事迹

山东省**第一中学教师**，男，汉族，1998年参加工作。在党组织关怀、领导培养和同志们的帮助下，在21年的从教生涯中，在教育这片热土上倾尽全力，用爱心演绎着一个个平凡的故事。始终坚持一个不变的信念：那就是忠诚党的教育事业，教书育人、为人师表。时时以一个优秀教师的标准要求自己，服从组织安排，一切从大局出发，一切以工作为重，乐于奉献、不断进取。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

“教之本在于师”，他一直坚信教师的自身素质直接影响教育教学质量。因此，长期以来，他一直坚持各种形式的政治业务学习，积极实践科学发展观；明确人民教师的神圣职责和历史使命，努力提高自己“传道”，“授业”，“解惑”的理论基础和业务素质。

一、献身教育、爱心育人

忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，恪守“学高为师，身正为范”原则，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感将全部的热情投入到工作中去。

自1998年参加工作以来，一直从事一线的教学工作，积累了丰富的教育和教学经验，针对学生的个性特征和心理特点“择其善者而教之，其不善者而改之”。注重与学生沟通交流，做好学生的思想工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很好成效。记得在2007年一个初冬的寒夜中，为了寻找放假未归下落不明的学生郭明瑞，骑着自行车和学生家长一道走遍了大半个西城区的网吧，找到了当时正在上网的郭明瑞，没有怒气，没有怨言。只是耐心询问他不回家的原因，经了解是郭明瑞自己感觉身体经常不舒服，怀疑自己身体有大病，又不愿意让家长知道，怕他们难过。故而自己上网查询打算自行诊断病情。经过耐心的开导和劝解，郭明瑞终于意识到自己做法的不正确，承认了错误并在家长的陪同下去医院做了检查，去除了心病，全身心的投入到学习中。2010年的时候，一位名叫张檩的学生晚上十一点半在宿舍里突发癫痫病，迅速赶到学校后，在宿管人员的帮助下把学生及时送到医院并通知家长，等到一切忙完已经是凌晨两点多钟了。但是自己的学生安然无恙，看着张檩一家人的天伦之乐自己内心感觉到无比的满足。2015年学生刘志轩由于家庭变故借烟浇愁，经常偷偷吸烟，得知此事后时时找该生谈话并鼓励他戒掉烟瘾走出内心困境，经过不懈的努力，刘志轩改变了自己颓废的人生价值观，当年以优异的成绩考上了曲阜师范大学。在这21年中，此类事情不胜枚举，正是这些点点滴滴让他获得了极大的教育满足感。看着自己的学生一个个走向成功，内心总是无比欣慰。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，树立学生自信心，自觉地投入到学习中去，成为一名合格的中学生。一如他一贯秉持的带班理念：“教育不是一种强行的改变，而是一种心灵的滋养。言传身教润物无声，把良好的道德品格和积极有为的进取心浸润到每位学生的心间，做一位孜孜不倦的传灯人，为学生照亮前行之路，为学生的一生负责。”

二、业务精湛、成绩突出

工作中努力钻研业务，学习各种教学手段和教学方法，带领教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学思路，组织集体备课，写好教案，精炼学案，并大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的全面发展。教学中利用自己渊博的学识和丰富多样的教学手段，形成自己独具特色的幽默的教学风格，让学生在寓教于乐中接受教育，让学生爱上课堂，爱上学习，轻松顺利地掌握所学知识。平时热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们迅速成长，教学能力和教学成绩有明显的提高。

教学上善于总结和运用书本上以及实践中的教学管理经验和方法，借鉴其他同行的心得体会。担任班主任工作20年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。他熟练掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，是学校俄语学科的教学带头人，有较高的教学教研水平。多篇论文发表在本学科教学的教研刊物上，在全国外语教学研讨会上执教的示范课受到同行教师的高度好评。2018年指导本班学生刘玉丹参加全国中学生俄语大赛，通过层层选拔，进入全国前30名，挺进全国总决赛。

作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，认真备课、上课，及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，用爱与学生沟通，严慈并举，得到了学生们的一致认同，既是值得他们尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。自工作以来，年年被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为先进班级，所任课班级的教学成绩也常年名列前茅。如：2015年担任班主任的毕业班，克服了生源较差、学生学习习惯普遍不好的困难，在高考中成绩优异，多名学生考入东北大学、中国石油大学、山东大学等985和211高校，全班56人有49人考上本科，其中16人考上重点一本院校；2018年担任班主任的毕业班，全班60名学生中有58人考入本科院校，其中32人考入重点一本院校。多名学生考入东北农业大学、中国石油大学和苏州大学等名校。而这些学生在刚刚升入高中的时候都是排名十分靠后的学生，在老师尽职尽责的教育和帮助下，实现了人生的逆转。

三、以校为家、忠于职守

多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校级部主任、俄语教研组组长和两个班级的教学任务，工作量很大，特别是工作期间孩子幼小需要照顾、家中两位老人病重住院去世，但都未能羁绊前进的步伐，不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能坦然面对许许多多的实际困难，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往地做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担没有成为努力工作的包袱，反而成为了自他磨砺、不断成长的基石。即便是面对家长的责难，也能克制个人情绪，耐心做好说服工作。现在的孩子由于娇生惯养，任性并且吃不得苦，教育难度大。记得有一位学生由于屡教不改被学校处分，而学生的家长袒护孩子，不但不教育孩子反思错误，反而带人到学校办公室内大吵大闹，甚至恶语相向，进行人身威胁。面对此种情况，他始终坚持“有理、有节”原则，耐心应对，对孩子的教育毫不放松，最终使得家长认识到自身行为的不合理，从而对孩子本人起到莫大的教育作用，使得今后学生的人生之路走得更加平稳。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人，与同事相处和睦。在工作中能团结同事，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，把自己的教学经验无私传授给别人。平时的工作中乐于和年轻的老师们打成一片，在与年轻教师的相处中也总是能发现一些好的思路和方式方法，用于自己的教学管理中，并时时对自己的管理理念进行更新。以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的同事，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，积极地去帮助解决。耐心地倾听同事们的意见和建议，力所能及帮助他们解决困难，从而得到了领导和老师们的一致认可。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新教育理念下的改革之路还需不断探索，他将一如既往地倾情自己钟爱的教育事业，倾心课堂教学改革实践，全心投入高效课堂建设，继续贯彻党的“强国强军，教育先行”方针、为教育事业的发展作出应有的贡献。

附： 个人近年获奖情况

1、工作至今年年被评为**第一中学“优秀教师”“优秀班主任”“优秀教研组长”；

2、2009年获 “**县优秀教师”称号；

3、2013年获得“**县优秀教师”荣誉；

4、2014年被评为“**县优秀班主任”；

5、2015年获得德州市高中教学成果三等奖；

第二篇：最美教师评选

《最美教师评选》观后感

9.12晚,我观看了大连市最美教师评选,。经巿教育局基层推荐，网络投票，评委会评审，10名教师代表入围“最美教师”。颁奖典礼上，依据评委会评议量化排名和网络推选，普兰店市特殊教育学校教师刘清华、旅顺口区三涧堡中心小学教师王金魁、大连市第三中学教师谢德卫、大连市女子职业中专学生处主任尹慧、大连市实验幼儿园教师刘钰、大连理工大学化工学部学生工作办公室主任孙壮6名同志被授予大连市“最美教师”荣誉称号。庄河市蓉花山镇中心小学教师张春英、沙河口区玉华小学教师许红、大连市第三十五中学教师迟玉琴、西岗区石道街小学教导处副主任李玉洁4名同志被授予大连市“最美教师”入围奖荣誉称号。看到这些教师的精神面貌和风采，我无比的羡慕与激动。尤其是许红老师的事迹深深地打动我.工作以来，8000个工作日，没有因为私事耽误一天的课。平日里，她生活俭朴，但是对于有困难的学生却能倾囊相助。她认为，公平对学生是重要的。她从不收受学生家长的礼物。备课的时间全部占用自己的休息时间，对于学生的辅导更是尽心尽力。看到这样优秀的老师，我觉得挺惭愧，我有许多地方做得赶不上许老师。今后我一定会努力提高自己的师德修养和业务水平，真正把学生放在第一位。许红老师的师德师风，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。反思自己，我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

第三篇：最美教师事迹

陈林老师，总是用他的笑容感染着身边的每一个人。他是一名优秀的数学老师，领着学生在知识的天空自由翱翔；他是一名称职的年级组长，带着年级组全体教师快乐高效地工作；他是一名让班主任都汗颜的副班主任，教育学生、管理班级一点不落人后。凡是跟他在一起的人，都会不由自主地喜欢上他。

郑孝明老师，他的身影似乎在学校的每个角落都能看见。他对待班上的小朋友们，包容而亲切，耐心培养学生良好的习惯，为他们的未来奠基；他对待需要帮助的老师们，主动而热心，认真做好每一次维修，让我们的校园阳光唯美。所有认识他的人，都接受过他多多少少的帮助，“感激”二字溢于言表。

廖小华老师，不管在数学教学，还是教育科研、班级管理方面，他总是走在人前，是老师们学习的榜样和楷模。他是数学教学的领头雁，尊重关注每一个孩子，帮助指点每一位教师；他是教育科研的火车头，荣誉、获奖接踵而至；他更是班主任群体中的佼佼者，一举一动只因一句话：一切为了孩子。

谭俊英老师，用她无私而博大的爱关注着孩子的生命成长，尤其注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养。她让班上的每一个孩子沐浴经典，欣然接受古圣先贤的智慧和洗礼；她那“春风化雨，润物无声”的爱，使每一个孩子健康快乐地成长。她从不骄傲，也从

不知足，始终坚持着自己的教育理念，为伟大的教育事业添砖加瓦。

张龙友老师，左手牵着敬业，右手系着奉献，他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师，从事过各个学科的教学，送走了一批批莘莘学子，可谓“桃李满天”；他是万能组长，努力协调组内教师的良好关系，造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。他主动关心年轻教师，热心帮助有困难的老师，还不遗余力地完善厨房事宜。只要知道他的人，都会情不自禁竖起“大拇指”。

第四篇：最美教师事迹

教师节“最美教师”典型发言材料

《满腔热情献爱心，痴迷教研谱新篇》

尊敬的各位领导老师，大家好！

很荣幸能有这次和大家汇报交流的机会，我发言的题目是：《满腔热情献爱心，痴迷教研谱新篇》

作为小学教师，从不怨天尤人，从来无怨无悔，一心想在平平凡凡的教育岗位上，将一个普普通通的小角色演好，演出精彩。二十年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。因为我出色的工作，优秀的业绩，先后被校评为镇级优秀教师、优秀班主任2015年被县政府表彰为“教书育人先进个人”。所讲优质课获语文优质课一等奖、科学优质课二等奖。

一、热爱事业，奉献满腔爱心

我始终觉得自己的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我还觉得：我有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心;倾情付出时，洒的是爱心。

我自走上三尺讲台的那一天起，心里只有学生，执着地将一片童心、一片爱心、一片真心、一片诚心的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上，我是一位循循善诱的严师。课间，我经常和孩子们谈心聊天，讲故事、猜谜语，共游戏、齐欢乐。天真活泼的孩子就像一群快乐的小鸟围在我的身边，倾诉着各自的心里话，分享着成功的喜悦……现在已就读初四的一名学生，在赠送给我的教师节贺卡中，这样写道：“敬爱的老师，您是严师!更是我们的好朋友!与您朝夕相处的日子里，我们快乐着、幸福着、耕耘着、收获着……”爱心，不就能创造出美好的境界吗? 教师是石，敲击学生智慧的火;教师是火，点燃学生希望的灯。我曾经担任过多年班主任工作，作为一名班主任老师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，我始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。我用爱撑起一片蓝天，让每一个孩子如同春天的小草，充满勃勃生机。面对班上学习有困难的学生，我倾注更多的是真心、诚心，从不歧视冷落他们，给他们以关爱，给他们以信心，给他们以帮助。为他们补习辅导，为他们购买资料，为他们消除一切顾虑，为他们的点滴进步大加表扬。家长说的好：“我们的孩子放在老师的班里，我们放心。

二、痴迷教研，努力提升业务

教师是云梯，激励学生攀登学习的高峰;教师是舵手，引领学生奔向成功的彼岸。我深知：教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把提升业务能力当作不断提高自身修养的一个目标去追求。平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升自身水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。我先后参加县、市教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，我的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。多年来，我在教学中，大胆创新，紧跟时代脚步，采用分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对我们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，我力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。所以从备课、写教案到上课等每个环节我都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上我挥洒自如，得心应手，而且我的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。教学中我比较注重学生良好学习习惯的培养和学习兴趣的激发。

通过认真钻研教材、不断地创新尝试，在教学实践活动的设计、安排方面我有了很深的感触。勤于研究，勇于课改，敢于创新。注重教法的探索，学法的指导，逐渐形成自己独特的教学风格，教学成绩一直处于同年级前列。

成绩不能满足，名誉催人奋进。面对繁重的教学任务，我以“干一行，爱一行，专一行”的执著，“要做就做得最好”的情怀，在平凡中演绎着精彩，在平凡中演绎着伟大，在平凡中实现自己的人生价值！

2017.9.

第五篇：最美教师事迹

最美乡村教师张丽莉

张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师。今年5月8日晚，正当该校一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控撞上停在路边的另一辆客车，被撞客车猛力冲向路边的学生，本可以躲开逃生的张丽莉老师，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，造成高位截肢。她的事迹在全国引起广泛反响，被广大网友誉为“最美女教师

“我没见过你，可我知道你，你的身影感动了一座城市„„”“最美女教师”张丽莉先进事迹报告会今天在湖北武汉举行。报告会上，张丽莉的领导、学生、主治医生、爱人和病情发言人等5人分别作了报告。“28岁的丽莉就是一朵美丽的茉莉花，她用生命和鲜血诠释了一位人民教师的崇高师德，她是人民教师的骄傲、当代青年的楷模。她用行动谱写了新时代教师群体的精神底色。”佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍动情地说。

“最美女教师”张丽莉的事迹感动中国，然而很多人不知道的是，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。（5月20日《现代快报》）

张丽莉是个临时工，这让许多人大吃一惊，人们在吃惊之余也感叹一番。不过，我却觉得还有一个问题：对待临时工的态度为何会有双重标准？

最美乡村教师孙影：绽放在山区的城市花朵

因为支教，她放弃了大城市的稳定工作；因为支教，年过30岁的她错失了爱情；因为支教，她5年花光了所有的积蓄，还欠下3万多元的外债。在物质日益丰富发达的今天，在现实金钱与利益的诱惑面前，她依然坚守在大山深处，固守着自己的精神家园与梦想，甘受贫瘠，这份执着让人感动和尊敬。她,风华正茂,原本可以尽享深圳大都市的繁华,却两度放弃深圳令人羡慕的工作,只身前往贵州边远贫困山区支教;5年里10次奔赴贵州山区,捐建4所希望小学,为300多名贫困生找到爱心资助。

她就是被山里人亲切称为“最美深圳女孩”、2010年“全国百名优秀志愿者”获得者的年轻共产党员孙影。

孙影出生于吉林辽源煤矿的一个普通职工家庭,从小就梦想像妈妈一样,做一名教书育人的老师。

2006年8月,26岁的孙影放弃了在深圳一家高科技公司的稳定工作,跟随“募师支教”志愿者队伍,远赴贵州毕节大方县大水乡鞍山小学。贵州毕节大方县是国家级贫困县,自然条件恶劣,大水乡更是该县最偏远、条件最差的乡。

刚到鞍山小学的那天晚上,学校停电,伸手不见五指。孙影躲在门窗残缺的宿舍里,望着四周黑漆漆的大山,听着山中呼呼风声,害怕得难以入睡。

孤身一人在山里支教,孙影曾几度遇险。2008年冬天,孙影夜里烤着炭火睡觉,差点煤气中毒。在山区奔波了几年,孙影累坏了身体,患上了严重的风湿关节炎,每逢阴雨天,手腕、膝盖骨就疼痛难忍……

山里的艰辛没有难倒孙影,当地孩子们艰苦求学的境遇却让她揪心。“那一双双渴望、期待的眼神,看着让人心疼不已。”孙影暗下决心,不管遇到什么困难,一定要帮帮这些孩子!

孙影对学生不仅有耐心，更有爱心。10岁的樊迪智力有问题,孙影在他的作业本上工整地写上“樊迪”两个字,一遍遍地手把手教他,让他照着抄写,并鼓励、表扬他,让他备受温暖与鼓舞。

二年级的女孩陈丽爸妈都在外面打工,她跟着外婆生活,一天到晚头发都是乱蓬蓬的。孙影经常将陈丽叫到宿舍,给她梳头发,扎辫子。

……

几个月过去了,一学期的支教生活结束了。当初同行的10多名志愿者都离开了贵州,可孙影却选择了留下来。2007年10月,她被大水乡政府任命为鞍山小学副校长。

如今,孙影在大山里度过了5个生日。因为大山支教,年过30岁的她错失了爱情，但无怨无悔。孙影融入了当地的生活,成为乡亲们眼中的“最美深圳女孩”。

最美乡村教师任影：心中有太阳，人生没有阴雨天

在我国的教师群体中，乡村教师占据着很大比例。他们在简陋的工作条件下，传播着智慧的火种；在艰苦的生活环境中，谱写着教育的篇章。他们用坚守，诠释着教师的职责，哺育着祖国的未来，让希望在田野上茁壮成长。他们贫穷却富有，他们孤独却充实。为乡村教育撑起一片晴空，为孩子的明天插上一双翅膀。今天，我们为您介绍在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的“心中有太阳，人生没有阴雨天”——教师任影的事迹——

人坐在轮椅上,一双肌肉萎缩的手用力握紧一根木棍，任影，这位21岁时因严重类风湿疾病而导致双手畸形、高位截瘫的女教师,13年来,一直以这样的方式在自己创办的“希望小学”里,传道授业解惑,像一位折翼的天使,托起乡村教育的“希望”。

最美乡村教师杜顺：血液里没了学生，心脏就不会跳动

残缺的身体挡不住他教书育人的梦想，讲堂上虔诚的跪姿，是他无私奉献的真实写照。虽然不能用双脚走路，但他用轮椅和双拐“走”出了一条别样的人生路。他，就是我们今天要向大家介绍的在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的吉林长岭县永升乡万福村小教师杜顺——

一副拐杖、一把轮椅、一辆三轮车,开拓着他坎坷的人生之路;一根粉笔、一块黑板、一间村小学教室,铸就着他精彩的人生舞台;一个内胎软垫儿、一块儿火炕、一个虔诚的跪姿,放飞着他教书育人的人生梦想。他就是同时有着虚弱身体和坚毅精神的吉林松原长岭县万福村小学教师——杜顺。

最美乡村教师庄巧真：三尺讲台给她战胜癌症的力量

：“肠癌，最多活不过一年”，面对医生这样的宣判，她唯一的心愿是在讲台上多站一会儿。化疗结束，她说服了家人，毅然选择回到讲台。“三尺讲台，成了她战胜病魔的力量源泉；孩子的笑脸，就是驱散她心里阴影的阳光。”今天，让我们为您介绍在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动中获奖的福建乡村女教师庄巧真。

“会吸烟,经常打架”,然而就这样一个一年级的孩子却在短短一学期后,语文、数学都考了90多分,一跃成为中等生,还改掉了坏习惯。这样大的转变得益于他的老师——庄巧真,福建省漳州市南靖县奎洋中心上洋小学的一名女教师。在这个边远山区的小学,她已经在三尺讲台上坚守了25年。

见到庄巧真,记者很难将这位阳光灿烂的女教师与癌症患者联系在一起。也许因为心里被学生占得满满的,即使在患病最痛苦的时候,她也乐观地挺了过来。

由中央电视台和光明日报社联合举办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动从去年开始，经层层选拔，共有10人被评为“最美乡村教师”，20人被评为“特别关注乡村教师”。第28个教师节来临前，在人民大会堂举行了隆重的颁奖典礼。莅临颁奖现场的许多观众称赞，这些教师 “这天是最美的人”。（9月9日央视报道）

在全国1000万中小学校教师中，乡村教师达846万，正是这十分之八的乡村教师，撑起了我国基础教育的天地。这次受表彰的30名教师，是千百万教师的优秀代表。在教师节来临之际，把鲜花掌声送给他们，既是对这些“最美乡村教师”的褒奖，也是对广大乡村教师的肯定，说他们是 “最美的人”，一点也不过誉。

“最美乡村教师”们都有一个共同的特点，那就是可以用一组数字来概括他们的付出。以这两年评选出来的“最美乡村教师”为例：赵世术，自身残疾，由妻子背着他坚持教学12年；邹桂芬，34年背送10万人次学生渡河；陈银玉，30年陪伴500多名大山孩子求知……然而，数字的感人却无法缓解他们面临的困境：与城市教师对比，广大乡村教师的生存状态、生活环境、经济待遇、精神生活不是用一个“差”字可以概括的，不要说寻找伴侣、看病这样的大事，有时甚至连吃上一碗热饭、喝上一杯净水、过上一个双休等平常人看来再普通不过的小事，对他们来说也是一种奢求。