先进工作者个人先进事迹材料

第一篇：先进工作者个人先进事迹材料

免费

分享

创新

先进工作者个人先进事迹材料

女、现年四十九岁，一九七八年参加工作，一九八四年入党，担任过县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任，现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责，积极开创工作新局面。以身作则，身先士卒，时时严格要求自己，处处起模范带头作用，把广大党员、群众团结在党组织周围，成为党组织与广大群众的桥梁与纽带，多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号，年被选为汉源镇人大代表。

一、加强党建工作，当好支部书记的助理

(1)认真开展“创佳评差”竞赛活动，为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处，将十七大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容，采取灵活多样方式，开展集体学习为主，自学为辅，学用结合的方式，坚持周一学习例会制度，不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。

(2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座，充分发挥和提高党员的模范带头作用。

(3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制，并送去慰问品和慰问金。

(4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信，让他们时刻感到党组织的温暖。

(5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。

二、善待他人，做群众的贴心朋友

乐于帮助同志，善待他人，这是她的一贯作风，她平时和蔼待人，积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦，把问题和困难及时反馈给组织，使有困难的及时得到帮助和解决，有问题有矛盾的及时得到化解和处理，防止矛盾激化，增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年，传授党的理论知识，接受组织的考察和锻炼，培养和发展入党积极分子3人，发展新党员2人。为党组织的发展壮大，做了大量而有成效的工作。

三、爱岗敬业，积极奉献

不爱岗就不可能敬业，这是她多年来的座佑铭，自参加工作三十多年以来，免费

分享

创新

她从事过多个岗位，领导换了一茬又一茬，仍然坚守在自己的岗位上，踏实工作，积极奉献。前两年粮食体制改革之际，由于机关工作人员少，领导从全盘考虑，把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外，还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面，重要的涉及职工本人和家庭，置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年，身份的转换，一度职工情绪低落，粮改工作缓慢，她积极配合领导，走访职工家庭，了解困难所在，出主意、想办法，帮助职工共渡难关，经常工作至深夜，功夫不负有心人，在各方面的积极配合下，各种补偿费用顺利兑付，无一差错。

四、吃苦在前，灾难面前起好带头作用

平时是这样，战时也是这样，始终保持共产党员先进性和模范性。去年“5.12”大地震后，我县大部分乡镇受灾，吃饭问题是灾民的头等大事，在这紧要时刻，她毫不犹豫担负起这重担。一是灾后第三天亲自去厂家看样品粮，检斤验质，短短的十天时间将60吨救灾粮大米组织调回并运送到全县26个乡镇。多处公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饥饿，顶烈日、冒酷暑，饿了吃一袋方便面，渴了喝一碗凉水，困了靠在粮袋上休息片刻，便又踏上了通往灾区的里程。把党和政府的温暖及时送到灾民的心中。二是从5月25日到9月末，近4个月，在县局全体党员、干部的共同努力下接收和发运中央救灾粮6740余吨，保证了全县受灾群众每人每天1斤粮食的供应工作，没有出现短斤少两及断供、脱供现象。三是圆满完成了驻宁部队和援建部队的粮食供应工作，特别是援宁部队6月12日来宁后。按照县抗震救灾指挥部的命令，紧急组织粮源，一切服务部队，一切方便部队，简化一切手续，只要部队一个电话，起早贪黑冒着路途随时有塌方的危险，近两个月来，前后12次将粮油送到驻营在我县的毛坝河、青木川、广坪、阳平关、汉源镇五个受灾最严重乡镇，9个连队的伙食团，并帮助援宁部队解决燃眉之急，联系汽油桶多个，应急用车多次，不仅受到援宁部队的赞扬，而且受到国家军粮管理中心负责人来宁视察后的赞扬。由于工作出色，她负责的军供站8月被县委、县政府授予“抗震救灾先进集体”，4月又一次被陕西省授予“抗震救灾军粮供应先进单位”。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/

第二篇：社团先进工作者个人先进事迹

社团优秀工作者

个人先进事迹

轻羽飞扬羽毛球社

园林102班张磊

2012.4.15

社团优秀工作者个人先进事迹

我是山西农大信院农业与生命科学系园林102班张磊，现任轻羽飞扬羽毛球社副团长及财务负责人。

和所有同学一样，我满怀憧憬的来到大学校园，宽松的学习环境，让我感到一时的迷茫，有时候觉得人生没有了目标。由于学校是新建的，没有太多的课余文化活动，显得有点无聊，于是准备成立一个社团，成为大学课余生活的一部分，丰富多彩的校园生活，我喜欢打羽毛球，有一个强手如林的竞争氛围，想到这一切就让我感到振奋。

有想法就得行动，只有行动起来才能靠近成功。成立社团第一件事就是志同道合的人，因为一个人的努力是有限的，只有靠团队的力量才能有机会接近成功。所以我开始通过自己周围的同学，朋友以及网络等各种渠道找到与自己志同道合的人，有了自己的一个团队。

在成立社团的团队形成以后大家分工合作，各施其职，准备成立社团的资料。从为一个社团取一个好的名称到社团的章程。没完成一样，我们就迈向成功一步。以激昂、坚持为社团理念，以满足同学们对健康、力量、和谐与美的追求，使同学们寻找到更好的生活方式向至善至美的境界升华。同时也丰富学生的校园生活，增强同学们的身体素质，营造一种积极向上、文明健康、具有凝聚力的校园气氛，并积极为学校举荐人才，培养一支具有专业羽毛球水平的团队为宗旨。

这件事让我知道了创立社团是一件多么艰难的事，从来没有写过章程的我们上网搜查，咨询老师，请指导老师，办一些小型的活动，终于经过一年多的努力，我们的社团成立了。

在社团准备的这一年里，我不断向着自己的目标前进，努力，全面认识自己，提高自己，磨练自己的意志。入大学已经两年了，自己的组织能力和领导能力都得到很大的提高，自己创立的社团也有了良好的基础，有了各种部门，各种规定，进入了正轨。自己也认识了更多的朋友，扩大了自己的交际圈。

记得社团办起来第一件事就是社团招新，我们的社团得到了大批学生的响应，这是我们所没有想到的，太多的人让我们来了个措手不及，遇到了第一个大的问题。但我们还是下来开个小会，研究解决这种问题。为了让社员能在短期内相互认识，相互了解，开展会员座谈会和各种小的活动。

我必须得有一定的实际操作能力、综合分析能力、心理承受能力，迎接各种挑战，面对各种可能出现的状况。自己也要加强自己在羽毛球这方面的知识，在这各方面的刺激下，我对羽毛球知识也有了更多的了解，平时主动地去看一些羽毛球视频和资料，加强自己的技术水平。精通一门专业知识，才能有进行理性思维的能力，才有进一步去拓宽自己的知识面，提高自己各方面综合素质的可能性。

我主管社员技术方面的内容，社员比较多，所以采取了分小组的方法。我先举办一个小型的比赛选出了一些打的可以的当教练进行教学，这样就把责任落实到每个人的头上，便于社团的管理，不会像一盘散沙。经常联系技术部的成员，进行研究商讨，使社员能最大化的从社团中学到更多的知识。

虽然不是团长，但我还是任劳任怨，只要自己能帮上忙的地方都会出现我的身影，做海报，当后勤，各种事都干过，增加了自己的经历，知道什么都不好做，更加了解了每个人的感受，可以更好的了解，和他们相处的更加融洽。

作为社团财务负责人，是一个社团的命脉，每月都认真做好经费报表，并且及时的让大家知道，做财务就是做人，堂堂正正。让大家相信你，通过努力，社员对自己也有很好的评价。在工作中以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。平时的生活中也关心着每一位社员，及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。

我一直严格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具备了较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。

在大学里走过年的两年时光里，使我像海绵吸水一样，越来越充实。社团办好了，也帮助了别人，实现了自我的价值，使自己成为一名合格的大学生。

播种一个想法，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一个人生。”结合自身的情况，在平时严格要求自己，凡事都有一个适应过程，相信自己才是最重要的！

我认为在以后的日子里，必须不断扩大自己的知识面，并要用战略的眼光去看待自己的工作，率领社员及全校学生一起接受遇到的各种挑战和考验，同时使自己走在时代的前列，站在理想的颠峰，向明天的辉煌不断前进，争取为社团的发展，为学校取得更大的进步做出自己最大的努力。

轻羽飞扬羽毛球社

园林102班张磊

2012.4.15

第三篇：先进工作者 先进事迹

默默无闻的铺路石

——个人事迹

沈慧同志自2005年进入XX证券上海XX路营业部，现任营业部综合部经理职务。多年来，她在岗位上兢兢业业、无私奉献，在认真完成本职工作的同时，也拥有扎实的业务素养，得到了营业部全体员工的认可，拥有良好的群众基础。综合部是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、协调内外的重要枢纽，作为综合部的负责人，她做到了与上级密切配合，与同事齐心协力，为营业部2009年的工作得以顺利开展、各项工作朝既定目标前进提供了必要的支撑服务和后勤保障。

一、热忱负责，广受好评

事务繁琐，重复单调是综合部的一大特性，文书处理、档案管理、文件批转、会议及培训安排、迎来送往及用车管理还有人事管理等等。除了这些常规性工作，为营业部其他员工提供良好的支撑服务也是十分重要的，面对繁杂琐碎的大量事务性工作，她始终以热忱的服务态度，负责的处事准则，热心而认真地对待每一个员工每一件事，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，基本做到了事事有着落。

为了做好营业部每月主题活动的组织开展工作，使每一个员工都能感受到营业部 ‚生日送温暖‛带给他们的温情之意，她在繁琐的工作时间以外，常常利用休息时间，想员工之想，策划组织了多次有意义又充满趣味性的主题活动，譬如4月在上海世纪公园举行认养樟树活动，并将认养樟树命名为‚丹青‛以作鼓励员工之意；5月组织参与由我部所在小区居委主办的5.12汶川纪念日活动；8月来到上海松江郊区农庄体验农家生活等，这一系列活动使员工们得到良好休整，能够更加热情投入之后工作。

正因为这样的工作态度，她得到了营业部员工们的一致好评，同时作为营业部工会的负责人，拥有了良好的群众基础与号召力，起到了使营业部团结一心的重要作用。这必然地为营业部能顺利展开工作，完成目标任务奠定了坚实的基础。

二、默默无闻，无私奉献

2009年，证监会、总公司相继开展了多项非营销型赛事，其中包括： ‚‘3.15’我与投资者‛系列征文比赛、‚2008股市•故事‛大型投资者作品有奖征集活动、‚激情飞扬•青年争先—我为XX证券发展添光彩‛青年演讲比赛、‚回眸瞬间，聚焦XX‛摄影比赛等，活动层出不穷，也为综合部增加了一定的工作量。

为了营业部的荣誉，她不厌其烦地向客户、员工们宣传，鼓励大家踊跃参加活动，一遍又一遍地与总部沟通、选送作品，略显疲倦地脸上至始至终都挂着笑容。当营业部终于在赛事中有所斩获之时，当得到奖项的员工兴奋地走上领奖台的那一刻，那个默默站在他们身后，为他们真心祝福的纤小身影却又显得那么高大而无私。

虽然和营销型竞赛相比较，这些活动所给予的物质奖励简直微不足道，但同样的，这些活动带给员工们的精神回报与满足感是无法用金钱来衡量的，员工们的工作心态与精神状态都空前高涨。

年末，营业部进行了办公室扩租装修工程。正是一年最忙碌之际，又临如此繁琐、复杂的工作，作为营业部综合部的负责人，为了能做好营业部的支撑工作，最大力度地为营业部业务拓展提供后勤服务，她几乎每晚加班加点，为得是让营业部有着更好的办公空间，进而做好业务发展工作。

虚心学习，优化服务

为了发扬中华民族‚礼仪之邦‛的优良传统，提高营业部员工的个人素养，增强营业部客户服务的能力，上海XX路营业部于2009年7月举办‚礼仪月‛活动，她作为主要策划人之一，同时撰写了活动方案。

该活动方案不仅为了使营业部每一位员工都拥有良好的服务理念，达到合格的礼仪服务标准，同时，也是为了营业部探索建立受客户和员工欢迎的服务规范和服务技巧，能让员工在与客户和其他员工的交往中赢得理解、好感和信任，以此树立我部良好的员工个人形象和企业形象。

在整个活动中，她带领综合部进行一系列的策划、宣传、组织活动，整理礼仪知识资料、撰写知识题集、主持知识竞赛等事宜，使营业部的服务水平得到相当大的提高。除了营业部本身的服务体系完善，她也在这一活动过程中不断总结综合部服务工作的不足之处，虚心接受员工们的指点意见，不断完善综合部的服务规章制度，提升服务水平和质量，并卓有成效。

这就是XX，作为上海XX路营业部的综合部负责人，在这平凡却又工作繁重的岗位上，做着这些不平凡的事。在她的带动下，营业部的员工们脚踏实地、一步一个脚印，坚定信念，积极进取，加强了营业部的凝聚力，为上海南丹东路营业部的发展成长，甘当铺路石！

中华民族证券 上海南丹东路营业部

2010-1-8

第四篇：先进工作者先进事迹

先进工作者先进事迹

爱注学生

情洒事业

赵亚莲，女，汉族，出生于1979年，平遥县香乐乡西王智小学一名小学语文高级教师，1999年到香乐乡大堡小学任教。2001年调入西王智小学任教，先后担任英语、语文、科学、美术、体育等各学科教师，同时兼任班主任及教导主任。十几年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在学生身上，把所有的情全部洒在教育教事业上，结出了累累硕果，取得了较好成绩。她曾先后获得“县级优秀教师”、“县优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀辅导员”等称号，而且撰写了多篇论文获市级一二等奖。

十多年来，她一直站在教学最前沿，忠诚并热爱教育事业，在平凡的岗位上十多年如一日，踏踏实实工作，与时俱进，严格要求自己，不断加强自身的师德修养，廉洁从教，热爱学生，为人师表、团结协作。她的教育教学工作得到了学生、家长、学校和社会的广泛认可。回眸多年来走过的每一步，坚实而又不凡。

一、“爱”，是她勇于攀登的不竭动力

1、爱孩子赛妈妈。赵亚莲同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。13年来她始终立足于第一线，对孩子一视同仁，无私奉献，促进每位学生在不同水平上发展。她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。2007届她担任六年级的班主任。当时这个班汇集着一批成绩优秀而又调皮的男同学，班里有一位文

静、各方面也都很优秀的女生名叫畅文超。班级工作开展了一段时间后，细心的赵老师就发现畅文超同学变得十分寡言少语，而且总是心事重重。于是她就故意找机会和这位学生聊班里的工作，有意提及了一下她最近的状况，没想到这孩子说了两句话就痛哭失声，赵老师静静地等她把情绪宣泄完毕后，开始耐心地与她交流，通过交谈才明白，原来这孩子有着极强的好胜心，面对班里那些调皮的男同学，她心理长期处于紧张状态。了解到事情的真相后，赵老师一方面疏通这个女孩子的心理，另一方面又与家长沟通取得家长的帮助与支持。第二天赵老师就有意安排这名女生与班里一位优秀的男生同桌，同时在班级工作中加大班干部之间的交流与合作，而私下里她又叮嘱几位调皮的男同学多与这位女生交往、沟通。经过一段时间的努力，这位女生终于与同学大方交往，成为班里的活跃分子。

她还关注对学困生的帮扶与提高。与这些同学耐心交流，让他们首先树立信心，然后针对他们的学习基础制定训练方案，从基础入手强化双基训练，每天抽出时间专门给他们辅导，及时与他们反馈交流。经过一段时间的坚持，这些学生的成绩有了明显进步。

2、爱校胜爱家。13年来，她从未因个人原因而影响工作。在工作中，她从不计较个人得失，从不叫苦叫累。平日总是早到迟走。在她的眼里，学校胜似自已的家。

3、爱同事似姐妹。由于学校里年轻人较多，作为青年人的领头人，赵亚莲时时处处事事爱护她们、关心她们。

二、“学”，是她刻苦钻研的永恒追求

好学、勤学是赵亚莲的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，多年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生一直学到大专、本科。为了不放过任何一次学习的机会，她总是利用假期参加各种培训，从未完整地休息过一个寒暑假。2010年参加国家班主任远程培训，2011年参加北京首都师范大学举办的骨干教师培训，均合格。

在教学实践中，她博采众长、竭心尽力、认真学习课程标准，积极探索有效的教学方法。同时她还注重发挥学生的主体的作用，努力激发学生的学习兴趣，课堂教学效果显著。付出总有回报，经过不懈地努力，多年来她所教的各届学生的成绩均列全乡前茅，先后几次被评为乡模范教师。

除致力于教学工作外，赵亚莲同志还承担着班主任。参天大树，不是一日形成；滴水穿石，非一日之功。班主任工作的能力，也是靠不断学习，不断积累，不断尝试，不断升华而来。她读过许多教育专著，也细致品读过魏书生老师、于漪老师的教育经验介绍。她揣摩着他们的经验，反思着自我，并注意联系自己的工作实际来学习。她借鉴着他们的做法，改造利用着他们的做法，创新着新的做法。在班级管理中，她注重全员参与、民主管理。创设融洽氛围，构建和谐的人际关系，培养积极向上的集体主义精神——是她管理工作中的特色景观。任教以来，带出一个又一个班风正、学风浓、纪律严明、学业优秀的班集体。长年摸爬滚打，积累了一定的班级管理经验，在严慈相济中完善着德育工作。

三、“研”，是她开拓创新的重要法宝

做一个研究型教师，一直是赵亚莲追求的目标。她钻研、善研，始终致力于教育教学改革实践和科学探索。教育教学科研活动是教育“面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，多年来她积极开展教科研工作，自觉进行课题研究，踊跃撰写教研论文，不断借鉴、总结、完善、发展。她组织学校教师进行了一轮又一轮课题研究，研究过程中将学校管理与教师的成长发展结合，从理论和实践中都进行了很好的总结，取得了较好的成效。

四、“传”，是她尽心履职的真情流露

长期以来，赵亚莲同志主动做好传、帮、带。无论是校内还是校外，她认为每一位教师都是我们事业发展的力量，培养他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌其烦，毫无保留，全心全意地帮助青年教师。生活上无微不至地关心，工作中耐心细致地指导。

在平日工作中，她有良好的师德修养，严谨的工作作风。对学校青年教师，她更注重言传身教，多年来她对年轻同志的帮助竭尽心力——大到教育理念，小到如何上好一节课，如何转化一名后进生，她都言传身教。在她的帮助和他们自身的努力下，几位青年教师很快成长为学校的教育教学骨干。

教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱，才有对家长的负责，才有对教育事业的无私奉献——赵亚莲同志就是这样一直以行动践行着一位人民教师对教育事业的无限忠诚！

第五篇：远程教育先进工作者先进事迹

坚持“建、管、教、用”并举全面推进农村远程教育工作----远程教育先进工作者张毛同志事迹简介

发表日期：2010-08-28稿源：中共襄城区委组织部作者：浏览：146

4张毛，男，中共党员，1972年3月出生，襄城区卧龙镇组织委员。在开展农村党员干部现代远程教育工作中，他深入基层、勤于实践、刻苦钻研，创造性地开展各项工作，为当地远程教育事业的发展作出了突出的成绩。

张毛同志于2007年到襄城区卧龙镇任组织委员，到任后他了解到，卧龙镇有45个村，农村党员2600余人。如何利用现代远程教育加强对农村党员干部的教育，以提高党员干部服务群众的能力，成了他日夜思考的一个问题。而通过调研，卧龙镇远程教育工作的落后现状超出他的想象。当时45个村中只有4个村有电视却只能收看几个电视频道，没有一个村有电脑，没有一个专业的村级远程教育管理员，没有一个村开通远程教育信号，甚至还有十几个村连办公活动场所都没有，可以说当时全镇的农村远程教育工作的开展情况几乎为零。面对这些情况，张毛同志既感到心酸，又深感责任重大。在此时，他暗暗下定决心要把全镇农村远教工作抓出水平、抓出成效，让远程教育成为强党富民的有效载体。三年多来，他结合实际，不断探索，在“建、管、教、用”四个环节上狠下功夫，促进了卧龙镇远程教育工作又好又快地发展。

一、抓阵地，高标准建好农村远程教育终端站点

首先，站点选址“准”。张毛同志要求各村必须把远程教育站点建在村级组织活动场所上，对无办公场所的，他积极向上申报，几年来在上级的支持下有近十个村新建、改扩建了办公场所，建起了远教站点。对极少数仍无场所的村，他亲自多次到村察看，将站点建在便于群众观看的党员干部或科技示范户家中。其次，场地建设“严”。张毛同志要求各村严格按照远程教育终端站点建设一体化的要求，在办公设备配置、室内布置等方面要逐步达到“四通五防五有”的标准，即通光、通风、通电、通电话，防火、防盗、防尘、防潮、防雷，有配套设备、有醒目标牌、有足够桌椅、有资料专柜、有完善制度等。第三，场所安排“细”。有了阵地和基本设施，接下来就是场所的布置安排。张毛要求各村场地整洁，配备足够的桌椅等。对电视放置、音响设备位置等细节，他都

一一安排到位。对有些村拿不准的，他便亲自到现场指导。在站点建设中，由于各村条件差异较大，张毛同志采取分步进行，先易后难，从抓好远教示范点的建设入手，以点带面。他先后在街东、街西、新建等6个村建立起了高标准示范点，尤其是街西村，目前已建成了集电脑、电视、投影仪于一室的高标准的远程教育活动中心，多次接受省观摩。在示范带动下，他逐步完善了全镇45个村的远程教育站点建设工作，目前全镇45个村村有电视或电脑，站点建设已全部完成，达到全覆盖。

二、重管理，严要求管好农村远教设备

加强远教设备管理是抓好农村远教工作的基础，张毛同志常对大家说“管理不到位，力气全白费”，他也正是在努力实现规范化管理。一是在设备的安全管理上，张毛同志制定了设备管理责任制，要求各村严格实行谁保管谁负责、谁损坏谁赔偿，杜绝远教设备失守被盗、人为损坏等现象发生。二是信号管理上做到确保畅通。为了确保电脑设备正常运行、网络系统运行通畅，从开展远教工作以来，不论刮风下雨，亦或烈日当头，他都不辞辛劳，坚持每星期跑2-3个站点查看信号畅通情况，一旦某处站点的设备、网络信号等出现异常，他都会第一时间联系维修人员上门检修，并在维修工作结束后做好相关记录，对经常出现问题的远程站点定期进行检查。三是人员管理上，每村配备了远程教育管理员。张毛同志要求村管理员正确操作设备，爱护设备就像爱护自己的孩子一样。他还制定了远程教育的规范管理制度，同时采取远教站点干部值班、电视上墙、电视柜上锁等安全措施，确保了各站点的正常运转。

三、强队伍，认真教好远程教育管理操作人员

远程站点建好了，远程教学设备下发后，大部分党员干部不会远操作使用。张毛同志意识到这个问题不解决，远教设备就成为摆设，甚至是一堆“废铁”，远程教育也就形同虚设。而当时的情况是，农村的党员干部都没有脱产，村级事务多，又要忙生产，且年龄普遍偏大，加之以前从来没有接触过远教设备，要求他们训练地开展学用活动，实在难以做到。鉴于这种情况，张毛同志首先挑好教好骨干操作员。他首先考虑将大学生村官和村两委班子中的年轻人员纳入到远教骨干队伍中，因为他们有电脑基础，有时间精力，接受能力强。然后他亲自组织他们进行了2次系统培训，使他们熟练的掌握了远教终端站点的组成原理、操作流程和日常运行维护等方面的知识。目前全镇7名大学生村官和15名年轻村干部已成为农村远教队伍的骨干力量和其他站点的“帮带员”。其次，他还采取理论培训和实际帮带相结合的方式，对年龄稍大或文化程度较低村级远程

教育管理员和种养大户采取个别指导、重点培训。并让骨干管理员采取“一对一”的帮带使其尽快掌握。最后，他结合实际，把操作形像化、简单化。针对远教系统登录按键多，操作步骤复杂的问题，张毛同志采取图文并茂的形式，把登录的每个流程及操作按键形象清晰地标注出来，制作成通俗易懂，简便易行，便于查阅的小手册，使他们感兴趣、想操作，敢操作、会操作，进一步培养他们会操作、会讲解、会组织的能力，从而建立起了一支流不走的农村远教操作队伍，不断形成远教站点“自我管理、自我维护、自我学用”的长效运作机制。

四、求实效，多形式用好农村远教资源

利用远教资源开展学用活动达到“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”，是农村远教工作取得实效的最终目的。一是制定切实可行的方案。在开展学用活动时，张毛同志制定了相关方案，就紧紧围绕如何让党员干部群众觉得“系统能用好用，内容丰富好看、学后管用实用”这个主题，开展一系列丰富多彩的学用活动。他还经常联系上级单位，争取各类电教片、文娱片等片源，选择群众感兴趣、喜欢看、看得懂、学得会、用得上的节目。二是开展经常性的远程教育活动。他要求每村管理员每月必须组织党员群众收看远程教育节目不少于4次。各村在节目上要多播放戏曲、电影、实用技术和文化娱乐等群众喜闻乐见的节目。吸引农民朋友们坐下来、静下来、听进去，使他们从内心里觉得远程教育真的有意思，受益大，潜移默化地使他们从“要我学”向“我要学”转变。卧龙镇新建村因种植山药而闻名，村民大多居住在镇附近，对远程教育需求很大。张毛同志及时和该村商议，一方面挑选大量切合实际的片源，一方面增加播放次数，目前该村每月为村民播放远教片10次以上，得到了党员群众的普遍欢迎。三是因材施教。为充分利用农村远教系统的应有优势，用好、用活远教资源，张毛同志还根据农村党员干部群众的不同需求，对他们“划类分层”，提出不同的学习要求，确立不同的学习重点，开展个性化教学服务，因人施教，按需施教，增强教育培训的针对性，充分尊重他们的意愿，让他们根据自己的“口味”来“点菜”，由管理员“主厨”，进行“面对面”指导、“菜单式”培训，从而极大地调动农村党员干部群众自觉参加学习培训的积极性和主动性，确保学有所选、学有所用、用有所获，最大限度地提高终端站点的利用率。四是注重学用结合。针对农民需求量大的养殖、种植技术，张毛同志还要求各村积极组织村民学习，并利用互联网为村民寻找所需的技术和资源，切实满足村民的需求。官山村是卧龙镇生猪养殖大村，但由于养殖技术落后，生猪容易犯病且生长速度慢，难以实现规模化养殖，为了一改技术落后，效益低下的局面，他特地邀请专家实地

考察指导，并组织关于规模化养殖、防疫、增产等方面的电教内容，在村民中进行宣传，使大家都能学习到先进的养殖技术，经过不断的努力，官山村的生猪出栏率得到大幅度提高。官山村远近闻名的生猪养殖大户金德荣深有感触地说：“远程教育让我收益更高，真是个好东西”

三年多来，张毛同志通过不断的创新形式，提高自身能力，丰富学习内容，实现了远教网点全覆盖，让卧龙镇的远程教育工作声名远扬，也让不少的党员群众通过远程教育找到了发家致富的本领。据不完全统计，几年来通过远程教育致富的党员群众约有82余人，增加群众收入百万元以上，而且远程教育中的文化知识和文明新风也普及了千家万户。远程教育越来越成为党员群众生产生活离不开的好帮手，成为经济社会发展的助力器。

通过努力，卧龙镇的农村远教工作取得了可喜的成绩。但张毛同志认为这项工作还任重道远，如何实现十七届四中全会对远程教育提出的要求，如何更大地发挥远程教育服务群众服务大局的作用，是其对农村远程教育工作不懈的追求。