中小学防止新型冠状病毒肺炎应急预案[本站推荐]

第一篇：中小学防止新型冠状病毒肺炎应急预案[本站推荐]

小学中学学校防止新型冠状病毒肺炎应急预案范文

为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。

一、指导思想

以**区教体局的安排部署为指导。切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

二、组织机构

成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。

领导小组组长：***

领导小组副组长：***

成员：**小学全体教师

三、工作原则

预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;各班级分级负责，宣传到位。

四、制定依据

**教育体育局关于印发《预防与控制新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案》的通知、五、职责分工

应急处置工作在领导小组统一领导下，由**校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。

(一)应急救援组

由**同志任组长，***、***、***等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。

(二)后勤保障组

由***同志任组长，***、***老师为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。

(三)宣传报告组

由***同志任组长，***、***老师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护知识，做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;尽量远离人多且密闭的环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类(动物)宰杀市场活动，发现传染病可疑者立即报告。

(四)教育教学秩序维护组

由***同志任组长，各班班主任为组员，负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。

六、应急措施

(一)学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

(二)在2小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

(三)立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

(四)在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。

(五)积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

七、保障措施

(一)加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;

(二)改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

(三)严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

(四)年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状(如发热、咳嗽、咳痰)等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。

(五)学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。

第二篇：新型冠状病毒肺炎知识讲座

《新型冠状病毒防控》知识讲座

主讲人：于英泉

尊敬的各位老师家长同学们：大家好！最近新型冠状病毒肺炎导致的感染一直深深的让全国人民都关注牵挂着。病毒虽然无情，但是我们学校积极应对疫情和新型肺炎。下面我来和大家一起学习《新型冠状病毒防控》相关知识。

第一章基础篇

第一节什么是新型冠状病毒

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒。因该病毒形态在电子显微镜下观察类似王冠而得名。

第二节新型冠状病毒的传播

一、新型冠状病毒的来源

很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等都是冠状病毒的常见宿主.这次新型冠状病毒感染的肺炎疫情起源于武汉。疫情发生后,专家在武汉华南海鲜市场非法销售野生动物的摊位分离到了新型冠状病毒，确定新型冠状病毒来源于武汉华南海鲜市场的野生动物。

二、新型冠状病毒的传播途径

新型冠状病毒主要通过飞沫传播和接触传播。

飞沫传播：病人或病原携带者在呼气，打喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。

小女孩擤鼻涕

接触传播：直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物以及被病毒污染的物品时，有可能造成感染。

第二章诊疗篇

第一节感染新型冠状病毒的临床表现

一、临床表现

患者的主要临床症状为发热、乏力、干咳。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。重症病例多在一周后出现呼吸困难，严重者发展为急性呼吸窘迫综合征.成年女性测量体温

二、如何确诊病例

（一）疑似病例

1.流行病学史

出现早期临床表现是否意味被感染？

如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

2.临床表现

（1）发热。

（2）具有上述肺炎影像学特征。

（3）发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。

（二）确诊病例

疑似病例，具备以下病原学证据之一者：

1.呼吸道标本或血液标本实时检测新型冠状病毒核酸阳性。

2.呼吸道标本或血液标本病毒新型冠状病毒高度同源。

第二节新型冠状病毒的密切接触者

一、什么是密切接触者

1.与病例共同居住、学习、工作，或有其他密切接触的人员。

2.诊疗、护理、探视病例的医护人员，家属或其他与病例有类似近距离接触的人员。

3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员。

4.现场调查人员调查后经评估认为符合密切接触者条件的人员。

护士

二、为什么密切接触者必须观察14天

根据新型冠状病毒感染的潜伏期，将密切接触者的医学观察期定为14天，并对密切接触者进行医学观察

医护人员在显微镜下观察

如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，该怎么办？

（1）按要求进行医学观察。选择单间居住，居室内保持通风，不使用中央空调。

（2）不要外出，做好自我身体状况观察，每天早晚各测量体温一次，定期接受医生的随访。

（3）如果出现发热、咳嗽等临床表现，及时向当地疾病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治。

第三章预防篇

第一节预防新型冠状病毒感染

1.避免聚会。2.常戴口罩。3.勤洗手。4.不碰野味。5.保持良好习惯。6.开窗通风。7.增强免疫。8.及时就医。

第二节做好个人防护

一、什么情况下需要戴口罩

1.去医院看病、探望病人，尤其是去医院的发热门诊或呼吸科就诊时应该戴上口罩。

2.在呼吸道传染病高发季节，乘坐公共交通工具时：去人群密集场所，如超市、商场、影院等地。建议戴口罩。

3.为防止将疾病传染给他人，当出现发热、咳嗽、流涕等呼吸道疾病症状时应及时戴口罩。

二、如何正确戴口罩

1.将折面完全展开，注意动作轻柔。

护士示范

2.将口罩罩住鼻、佩戴位置

3.将双手指尖放在鼻夹上，根据鼻梁形状调整鼻夹。

4.检查口罩边缘是否与面部贴合。

三、摘下口罩的方法

1.不要接触口罩外面（污染面）。

2.先解开下面的系带，再解开上面的系带；用手指捏住口罩的系带，丢至医疗废物容器内。

3.摘掉口罩后应洗手。

第三节良好卫生习惯

一、正确洗手

洗手时，要注意用流动的水和使用肥皂（洗手液）洗手，整个过程持续30秒，搓揉时间不少于15秒。

可使用七步洗手法。

第一步：搓掌心。掌心相对，手指并拢，相互揉搓。

掌心相对

第二步：搓手背。手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。

第三步：清指缝。掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。

第四步：洗指腹。双手成弓形，彻底清洗指腹。

第五步：洗拇指。一只手握住另一只手的拇指搓洗。

第六步：洗指尖。指尖摩擦另一只手的掌心。

第七步：洗手腕。一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

二、咳嗽和打喷嚏礼仪

1.咳嗽和打喷嚏时，尽量避开人群，用纸巾或手帕捂住口鼻，避免用双手遮盖口鼻。

2.如果临时找不到手帕或纸巾，可用衣袖内侧来代替手捂住口鼻。弯曲手肘后，再遮盖口鼻。

3.使用后的纸巾要丢到垃圾桶里。

4.咳嗽或打喷嚏后要立即清洗双手或使用免洗消毒液对手消毒。

5.日常说话时音量不要过高，避免“唾沫横飞”。

错误示范

6.切忌不要用手揉眼睛、抠鼻子。

三、室内清洁，开窗通风

1.室内卫生采用湿式清洁法，避免用扫帚清洁造成扬尘。

2.注意室内通风，每日至少开窗通风两次，每次15-30分钟。冬季开窗时注意保暖，避免着凉。

第四节健康生活方式

一、安全饮食

不食用野生动物，禽、肉、蛋要充分煮熟后食用；注意营养，避免偏食，保证食用食物多样化。按时按量用餐，避免暴饮暴食。

二、增强体质

积极锻炼，控制体重，此外，适度运动也有助于提高免疫力。

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第三篇：抗击新型冠状病毒肺炎作文

抗击新型冠状病毒肺炎作文范文

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这个春节，我们以“静”致敬

没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。

此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，“各过各的节，没事别瞎串”;或是群发提示信息，“春节在家发微信，情到意到人安全”;或是普及顺口溜，“出门就把口罩戴，切莫随意乱吐痰”……这样的“动”不是冲动，这样的“动”既是行动又是保护，因为此刻，每个人的“静心”“静态”都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任。

时间不等人!时间属于奋进者!我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑，也一定会战胜病魔、战胜疫情，需要争分夺秒、众志成城。每个人都是主体，每个人都有义务，每个人都应该以“静”致敬那些坚守的、“逆行”的英雄们。如此，我们一定会风雨无阻向前进。

疫情袭来，如何自我保护，做一个负责任的公民?

发端于武汉的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央、国务院高度重视，及时作出防控部署，坚决遏制疫情蔓延势头。

其实，遏制疫情蔓延势头，除了政府部门的决心、努力，每个普通公民的作用也不可忽视。

讲究卫生，利人利己。养成良好卫生习惯，不仅关乎自己，也关乎别人，少一个发病者，就少一个传播源。专家表示，每个人都有责任做好个人防护，以保护自己和他人。如佩戴口罩，而且应佩戴N95或医用外科口罩，而不是棉布口罩。还应勤洗手洗脸，注意眼睛、鼻腔、口腔卫生，少去公共场所。

管好自己，管住自己。如果您是一名菜市场商贩，请不要再乱卖野味了;如果您是一名“吃货”，请管住自己的嘴，别再乱吃野味了。相关报道称，从感染人群的地理分布看，这次新型冠状病毒感染肺炎疫情与武汉华南海鲜市场关系很密切——调查显示，此前在这个海鲜市场中有非法售卖野生动物现象。而十几年前的SARS暴发，较大的可能也是跟乱吃野味有关，前车之鉴，教训已够深刻。

不要传讹，谨慎“转发”。疫情发生后，一些耸人听闻的谣言已开始在自媒体上传播。所以，请您手不要“太快”，转发疫情信息之前多想一下——这个信息是不是权威部门、权威媒体发出来的?是不是有违常理?尤其是那些未经证实的过于“吓人”的消息、说法，更要三思。如果随意转发，甚至自己造假造谣，不仅会给社会添乱，引起不必要的恐慌，还可能触犯相关法规。

遵守规定，不要侥幸。这一新型肺炎疫情已确认存在“人传人”现象，理论上，人停止流动，病毒就失去传播途径，疫情就无法肆虐——当然，在现代社会，让人停止流动是不现实的，尤其是当下人人归心似箭的春运时刻。但一些出行，的确也是可以自我调整的。钟南山院士建议：如果感觉到身体不舒服，就不要春运出行了，尤其是身体发烧、身在武汉。国家卫健委高级别专家组成员也呼吁：现在能不到武汉去就不去，武汉人能不出来就不出来。武汉九省通衢，位置十分重要。从目前公布的疫情看，各地患者大多数都去过武汉。听从钟院士等的建议，的确会给个人带来不便，但在疫情还不是很明朗，又叠加春节人员大流动的非常时刻，这不失为控制疫情蔓延的一种有效途径。

相信科学，要有信心。面对疫情，我们要严阵以待，严密防治，但也不要风声鹤唳，悲观沮丧。要相信科学，树立信心，宣传科学的疫情防护知识——当年气势汹汹的“非典”疫情，不是也在全国人民的团结一心、科学防治下被摁住了吗?权威专家说，“非典”以后，全国各地都已经建立起一套安全的门诊防控体系，也有一套治疗、抢救方法。“大家不要怕，被感染了一定要及时到医院去。”武汉的一些患者，也已治愈出院。

危机时刻，最能考验一个公民的素质。遏制新型肺炎疫情，有责任感的公民不仅仅是受保护者，也是防范链条上的主动积极行动者。非常时刻，每个人牺牲一些不便，让渡一些权利，减少一些获得，可能就是控制疫情的关键。千万不要觉得疫情好像离自己很遥远而漫不经心，各地患者数量还在攀升，麻痹不得!

众志成城，科学防治，才能把疫魔绑住，让全国人民过一个欢乐祥和的春节。

病毒不过春节，切莫掉以轻心

当前，疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。这个新春，在疫情的氛围下，很多人坚持在工作第一线，很多人无法与家人团聚，很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是，众志成城，早日战胜疫情。

疫情在新春时节肆虐，让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大，对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量，人们在揪心之余，同样在思考：如何能从自我做起，为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起，为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起，为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任，不仅是医护人员的使命，也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦，才能以最大努力狙击病毒。

必须看到，春节是中国人的传统节日，但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕，也越有可能让病毒有机可乘。这个时候，我们应该做的不是歇歇脚、喘口气，而是一刻不松、一步不停，对病毒步步紧逼，才能让健康节节胜利。这个年，是团结的年，不是单纯的“合家欢”，而是以团结的力量战胜不安的病毒，以团结的意志取得抗击疫情的胜利，以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说，这是一场必须打赢的“团结战”。

战，则胜;不战，则败。合，则利;不合，则伤。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共属性，不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情，不是一城一地之事，不是医疗卫生战线的事，而是全国人民的事。医护工作者换上防护服，义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施，留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品，承诺不加价、不断货，驰而不息地运往各地……从政府到个人，从救治前线到支撑后方，全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来，才能以自我之强大压制住病毒，全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

不隐瞒，才能擦亮防护的眼睛;不侥幸，才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠，才能屏住奋战的气息。重视，重视，再重视!行动，行动，再行动!科学，科学，更科学!在这个新春，抗击这场疫情，没有人是孤军奋战，惟其14亿中国人民勇毅、同心，才能势不可挡、战无不胜。

抗击疫情，人人责无旁贷

当前，新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享，几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注，也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来，一些人为了个人利益，在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围，利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利，不仅加剧了人们的焦虑，更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外，所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。

每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息，相互提醒本无可非议，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造谣严重事态危言耸听，则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为，将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代，谣言的危害会被成倍放大，尤其现在抗击疫情的紧急时刻，对社会的危害难以估量。因此，制止谣言的捏造，终止谣言的传播，是我们每一个人的责任。

疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日，专家呼吁，没有必要的事情不要去武汉，武汉人没有必要的事情也不要离开武汉。虽然每个人都拥有行动的自由，但疫情当前还应当以大局为重。

疫情的防治考验着我们，这不仅是一场医疗人员的战斗，更是一场全民的战斗。对抗疫情，我们不能心存侥幸，但必须清醒冷静。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。

用科学精神和公民素养，给战胜疫情增加砝码

犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。

不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是xx人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。

钟南山院士就建议，“没有特殊的情况,不要去武汉”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。

必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。

本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。

当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。

病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。

第四篇：中小学新型冠状病毒肺炎防控时期延时开学工作方案

中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控

时期延时开学工作方案

为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，满足中小学校和学生延期开学期间对教育教学的需求，根据教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”的要求，结合**市实际，**市教育局制定了《**市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教育教学实施方案》。

一是工作目标

认真贯彻落实总书记重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，在因防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情延期开学期间，面向全市中小学搭建在线学习的平台，借助网络，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题；科学安排学生一日生活，保障学生每天一小时的体育锻炼时间，促进学生素养提升，实现全市教育系统“停课不停教、停课不停学”和学生学有所获的工作目标。

二是实施原则

分为分类实施原则。义务教育阶段学校以县市区为单位，一县一策；普通高中学校以学校为单位，一校一案；实效性原则。坚持因地制宜、以生为本，由各县市区教育局和学校分别制定教

育教学实施方案、周教育教学计划，增强教育教学的针对性和实效性；公益性原则。充分利用公共教育资源和社会公益性教育资源，为师生提供免费的在线教育教学资源。严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何费用；协同推进原则。建立全市统筹推进机制，市、县、校三级联动，基教、教研、职成等科室合力实施，企业配合推进。

三是教育教学主要任务

学生在线学习。统筹整合国家、地方和社会相关教学资源，为师生提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源，全力保障教师在网上教、学生在网上学；教师在线答疑。学生在学习中存在的问题或疑惑发送到班级QQ群或微信群，各学校每天组织教师在线答疑；学生素养提升。各学校以教学周为单位，科学安排学生的作息时间，注重学生生活和卫生习惯的养成；安排学生每天做一次力所能及的家务劳动，每天在家坚持1小时的体育锻炼，一周阅读一本书并写一篇读后感（小学一、二年级除外）；开展在线学生心理辅导和疫情防控知识普及。根据国家卫健委《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》（肺炎机制发〔2020〕8号）要求，做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预和疫情防控知识普及。

四是教育教学实施

主要有制定春季学期教育教学进度计划，基于延期开学的实际情况，结合线上课堂的教学特点，根据学期教育教学计划，制定春季学期教学进度计划，并确定周教学内容。搭建在线学习的平台，各中小学校以教学周为单位，为学生提供网络点播课程。市教育局遴选了一批经教育行政部门备案的网络教育平台，供各学校选用，在延期开学期间免费向学校和学生开放。义务教育阶段学校由所在县市区教育局制定本区域的实施方案。普通高中以校为单位，以“钉钉”等平台为依托，建立在线学习的平台。同时，完成全市普通高中各校账号创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号。高三年级先行建立。各地各学校也可根据本地实际自行选择教育部备案的网络教育平台，但一校只能选择一个平台。无网络或网速慢的农村地区和边远贫困地区，由各学校通知学生在家收看中国教育电视台播出的有关课程和资源。筛选教学资源、编制课表，各校组织教师登录相关教育资源平台，体验课程资源，针对本校学生学情，按照教学进度选择课程，编制周学习课程表，发给本校学生。协调出版部门，下发电子教材，市教育局协调教材出版部门，提供新学期教材前部分电子版，在“**教育”微信公众号上发布，供各年级师生使用。高三先行，各年级各学科逐步开展。2月17日开始，组织高三年级开展在线学习。2月23日开始，组织其他年级开展在线教学。全市义务教育学校周一至周五上午8:00-12:00、下午14:00-16:00根据各县市区安排进行在线教学、在线答疑；下午16:00-17:00，进行个性化辅

导。全市普通高中在线课堂教学活动由各校根据教学计划自行安排。

**市教育局

2020年2月16日

第五篇：新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案

新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案

根据省人社厅《关于切实做好全省技工院校和各类职业培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和市人社局《关于切实做好全市技工院校和各类职业培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等文件精神，为有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障师生身体健康与生命安全，现将我院疫情防控工作安排如下：

一、高度重视疫情

各部门要充分认识疫情严峻性、复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，按照属地原则，加强领导、建立预案，关注疫情变化，加强疾病宣传，及时启动预案，落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。

二、成立疫情防控工作领导小组

根据上级要求，经研究，决定成立河南医药技师学院新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，设立领导小组办公室、防控救治组、安全保障组、舆情导控宣传组、监督检查组。

组

长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

工作职责：负责全院疫情防控工作的统一领导，指挥疫情的应急处理工作；组织制订疫情应急处理的政策和措施，制订应急预案；研究重大应急决策和部署。

1.领导小组办公室：

主

任：xxx

副主任：xxx

工作职责：领导小组办公室设在院办公室，主要负责疫情防控协调组织；组织制定疫情应急处理的政策和措施，督促各部门按要求抓好疫情防控工作落实；审议批准以领导小组名义提交、印发的各类文件；负责向省人社厅、市人社局报送有关疫情防控工作情况。

2.防控救治组：

组

长：xxx

副组长：xxx

工作职责：组织协调医疗机构制定救治方案，组织实施应急医疗救治工作，指导全院各部门做好救治准备，落实救治物资储备，对全院各级各类群体进行救治知识培训；负责疫情检测筛查、信息收集报送、防控宣传教育，根据要求开展疫情防控；协助卫生疾控部门依法落实疫区封锁、现场控制、强制隔离等措施。

3.安全保障组：

组

长：xxx

副组长：xxx

工作职责：密切关注与疫情有关的社会动态，及时妥善地处置与疫情有关的突发事件，维护校园安全稳定；落实疫区封锁、现场控制、强制隔离等措施；安排疫情处置所需经费，做好专项经费使用的监督管理工作；负责疫情防控所需的医疗物资储备。

4.舆情导控宣传组：

组

长：xx

副组长：xxx

工作职责：负责组织开展多种形式的防控知识宣传；加强疫情应急处理的宣传报道；参与危机心理干预和防病知识普及；加强互联网信息管理和网上舆情引导。

5.监督督查组：

组

长：xxx

副组长：xxx

工作职责：负责对各部门防控措施落实的督导工作；对落实防控措施不力的部门和个人依法依规进行追责问责。

三、疫情防控工作要求

（一）加强健康教育

摸清寒假期间学生去向情况，做好学生防控工作；做好学生参加实习（见习）登记管理工作；针对外出旅游师生开展健康教育，向师生宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作；对全院各级各类教职员工出行情况进行彻底摸排。

负责单位：防控救治组

责任部门：人事处、学生工作处、招生就业处、各部门

（二）做好值班备勤

制定专项工作预案，强化责任意识，做好寒假期间值班值守，及时报送相关信息，切实落实学校传染病防控各项要求；加强流动人口管理。

负责单位：安全保障组

责任部门：总务处、学生工作处、保卫处、后勤服务中心、各部门

（三）加强监测筛查

做好寒假期间出省人员的统计报备，及时了解掌握师生假期动向；建立武汉等疫区师生健康状况台账，逐一登记，不漏一人。发现疫情、及时报告。

负责单位：防控救治组

责任部门：人事处、学生工作处、招生就业处、后勤服务中心、各部门

（四）加强保障联动

根据防疫工作实际，做好专项预算，保障资金与相关设施设备及时到位；密切关注疫情防控形势变化，加强与省人社厅、市人社局以及其他疾控部门联系，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施。

负责单位：安全保障组

责任部门：总务处、财务处、学生工作处、后勤服务中心、各部门

（五）切实做好开学前各项工作（具体开学时间另行通知）

1.及时梳理完善传染病防控相关制度，包括师生晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等；建立应急预案，保障及时响应实施。加强值班力量，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置；设置独立隔离空间和区域，储备足量的防护用品、消毒剂、体温计等，洗手间必须配备肥皂或洗手液。

负责单位：防控救治组

责任部门：总务处、教务处、学生工作处、后勤服务中心、各部门

2.落实后勤和卫生设施保障。一是做好食堂、饮用水的安全监管；二是严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；三是食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物；四是要在卫生部门指导下加强用水防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。

负责单位：安全保障组

责任部门：总务处、后勤服务中心

3.做好返校学生传染病筛查、隔离上报、日常晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作。

负责单位：防控救治组

责任部门：总务处、学生工作处、各部门

4.开展环境卫生整治，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵工作，推进办公室、教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、实训场等重点区域场所环境卫生改善，营造干净卫生环境。

负责单位：安全保障组

责任部门：总务处、后勤服务中心、保卫处、实训管理中心、各部门

（六）及时报送信息

各部门要确定一名联络员，自2020年1月29日起，各部门应每日及时将湖北籍学生和其他疫区学生情况、教职工情况以及发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情报院办公室。