第一篇:幼儿园预防建筑物倒塌应急预案(通用)
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案(通用5篇)
在平日的学习、工作和生活里,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,总不可避免地需要事先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园预防建筑物倒塌应急预案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案1一、指导思想
为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
二、预案适用范围
本预案适用于学校校舍倒塌,一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3人及以上为特大事故。
三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组
(一)校舍倒塌应急工作领导小组名单
组长:xx
副组长:xx、xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx xx、xx
(二)领导小组职责:
1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。
2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生校舍倒塌,全面负责本单位校舍倒塌应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾,并立即向西湖街道、区教育局汇报,同时拨打110、120电话。
各应急专业工作组:
(一)应急疏散组组长:xx
成员:各班主任
(二)宣传组组:xx、xxx
(三)后勤保障组:xx、xx、xx
(四)综合协调及医疗救护组:xx、xx
各应急专业组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责:
1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。
2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。
(二)宣传组工作职责:
由教导处牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作;及时、有效、适度的宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。
(三)后勤保障组工作职责:
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的整改措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责事故的调查统计和上报。
4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案2为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,确保正常德教育教学和生活秩序,维护学校的安全稳定。依据教科局《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规的规定,结合我校的实际,制定本预案。
一、工作原则
1、统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全面负责学校应对突发公共卫生事件的`处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。
2、分级管理,分工负责。发生突发事件后,应遵循“谁主管、谁负责”的原则,各处室、各部门应当在学校的统一领导下,启动应急预案,要做到报告及时,处理果断,学校校长是维护稳定的第一责任人。
3、加强保障,重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面,加强硬件与软件建设,增强应急能力,提高工作效率。
二、应急组织指挥体系及职责
(一)决策指挥机构:学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)
指挥长(华晶学校校长)x
副指挥长(华晶学校副校长)x
(华晶学校副校长)x
(华晶学校副校长)x
办公室(教务主任)x
(政务主任)x
(后勤主任)x
成员(年级组长)
应急领导小组主要职责:在学校统筹安排下,研究、决定和部署突发事件的应急响应行动;在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作;在处理突发公共事件的过程中,协调与其他部门的关系,当突发事件超过学校处理能力时,依程序向县教科局汇报,请求相关部门支持、配合。
(二)工作机构:学校应急领导小组办公室
学校应急领导小组办公室由政务处、总务处共同负责,主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息,制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施,为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据;督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作;及时总结和推广经验;根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。
根据学校特点和需要,分别设置:
⑴通讯联络小组负责人
⑵疏散引导小组负责人
⑶医疗救护小组负责人
⑷警戒保卫小组负责人
⑸排险抢修小组负责人
⑹后勤保障小组负责人
三、学校突发公共事件基本应急处置措施
学校发生突发公共事件后,应急领导小组向教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地,开展应急处置工作,并将处置情况及时教育主管部门。学校突发公共事件基本应急处置措施如下
四、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施
1、后勤总务人员做好校舍检查和记录,发现有不安全隐患及时汇报学校。
2、校舍有危险状况要及时排除,确保校舍安全和师生平安。
3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近设施有无坍塌、倾斜危险,并及时疏散附近闲杂人员,做好危险提醒标识,并加强防护,及时修缮,做好防范。
4、如有建筑物倒塌征兆,要立即采取行动:及时疏散师生,使之离开危险地带,设置危险隔离带。积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。
5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故,学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组,并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤,应立即求助120急救部门,对伤员进行抢救,同时向教育科技局报告。
6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。
7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员,抢救伤病员。
8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案3主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案。
一、应急领导小组
组长:校长副组长:副校长组员:各科科长校医。
二、现场处置机构
信息联络组:办公室
医疗救护组:教务科、学生科、校医
警戒维护组:校园管理组成员
后勤器材组:教务科、办公室
现场抢救组:其它科室及在校教职工
三、各部门职能
(一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;
及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。(二)现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。
2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。
3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通;
4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。
5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院。
5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离。
8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球尝操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
9、通知伤亡人员家属;做好善后工作。
10、及时向有关部门汇报。汇报内容:①事故发生时间、地点;②简要经过、伤亡人数;③发生原因的初步判断;④已采取措施和控制情况;⑤汇报人姓名。
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案4为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市、区、办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:
一、领导指挥小组:
组 长:
副组长:
组 员:
二、等级划分:
一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。
重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
三、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大,程度加深。
流程:警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:报警——疏散——报告——抢救
四、其他事宜:
1,倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变;
2,学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位;
3,事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助;
4,人员疏散:
学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);
教师应在最后离开危险区域;
教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为三乙,西为三甲、四甲)——三楼(东为六乙、六甲,西为四甲、五甲、五乙),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督;
家属楼通道为中间楼梯间,女人、老人、小孩优先疏散;
5,协助疏散:确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;
操场学生应临时组班,不回本班教室;
各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生;
6,伤病救助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救(一 般伤病为三医院,重大伤病为一医院,万乐老师负责组织人员);
不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;
伤病人员临时聚集点为渔光居委会,临时救助人员由校医生负责;
事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项;
7,联系电话:医警:120 火警:119
幼儿园预防建筑物倒塌应急预案5一、处置事件的组织
学校干部,安全干事、值周教师,班主任、二、报告程序
1、学校校长
2、四川传媒学院
3、教育局。
三、处置措施
1、发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2、疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3、学校立即报告四川传媒学院、教育局
4、有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
5、学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
6、保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7、安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。
8、做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
四、注意思想及其他事宜
1.倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导;及时组织抢救和事故处理。
2.学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3.事故发生后,校长负责向上级和相关部门报告,应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。
4.人员疏散:学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);各下班教师应在最后离开危险区域;由班主任组织有序进行,按照疏散的顺序进行疏散,疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。
5.协助疏散:确保楼梯口的畅通。
学生应及时到达篮球场或其他安全地带,临时组班,不回本班教室;各班班主任应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6.伤病求助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;伤病人员临时聚焦点为篮球场。
7、如有媒体采访,必须请示学校和教育局同意,未经同意,任何教职工不得接受采访,以避免报到失实。
第二篇:防建筑物倒塌应急预案3
防建筑物倒塌应急预案
康城中学 2014年3月
防建筑物倒塌应急预案
主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案。
一、应急领导小组
组
长:成凤平
副组长:姚黎明 王小宁 孟小强
组
员:男教师 各班班主任
二、现场处置机构
信息联络组:办公室
医疗救护组:教导处
警戒维护组:校园门卫相关成员
后勤器材组:总务处
现场抢救组:其它处室及在校教职工
三、各部门职能
(一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。
(二)现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。
2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。
3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通;
4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。
5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院。
5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离。
8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球场、操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
9、通知伤亡人员家属;做好善后工作。
10、及时向有关部门汇报。汇报内容:① 事故发生时间、地点; ② 简要经过、伤亡人数;③ 发生原因的初步判断;④ 已采取措施和控制情况;⑤ 汇报人姓名。
康城中学 2014年3月
第三篇:建筑物倒塌事故应急预案(共)
白银区第十小学应对建筑物
倒塌事故应急预案
为认真落实学校安全事故防范措施,遏制建筑物倒塌事故(尤其是重大事故)的发生,最大限度地减少损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,加强学校的重大安全事故应急救援工作,根据学校安全有关规定,结合学校实际,制定本预案。
一、预案适用范围及要求
学校安全领导小组坚持“排查为主,预防第一”的原则,经常排查建筑安全隐患,经上级鉴定属于危房的,按有关规定处理;如发生学校建筑物倒塌安全事故时,本预案立即启动。各科室和每一位学校教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。
二、领导机构及职责
(一)学校成立建筑物倒塌安全事故应急工作(救援)小组,由学校校长任组长,及相关成员组成。
安全事故应急工作(救援)小组下设办公室(简称办公室),分设救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。
(二)建筑物倒塌安全事故应急工作小组的主要职责
1.当遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;
2.组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;
3.检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理及恢复生活、教学秩序的工作。
4.检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(三)办公室的主要职责 成员:总务主任 各班班主任 1.及时了解事故情况,向指挥中心领导报告,并将指挥中心领导的决策及时传达。
2.及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导部门的指导和支援。
3.协调各应急部门之间的关系。
4.向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。
(四)救援行动组的主要职责 成员:校长、书记
1.救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动。
2.组织指挥有关人员开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最小限度。
3.指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电、供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(五)疏散引导组的主要职责 成员:副校长、教导处
1.疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。
2.维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(六)安全防护组的主要职责 成员:护校队、校医室
1.安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送人员;
2.认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(七)事故调查组的主要职责 成员:校长室、办公室 1.认真调查事故原因,写出事故报告;
2.分清事故原因,对事故的直接责任人和部门负责人,根据事故的性质,事故责任人是学校教职工的,依据有关学校安全事故追究的规定,进行责任追究;属于建筑质量问题的,向有关部门申请鉴定,必要时通过法律手段解决。
四、排查和预防
1.定期排查与重点培训相结合。学校组织专门人员和校舍使用者定期对学校建筑物进行隐患排查,对发现问题的建筑物立即停止使用,待有关部门鉴定后,再做处理;同时对学校救援行动组成员进行重点训练,以保证发生险情时第一时间抢险救护。
2.制定落实预案。要因地制宜,依照学校条件和特点,制定行之有效的安全疏散预案,每学期组织师生进行1次预案的演习。
3.要将安全指示牌、紧急疏散图等悬挂在学校醒目的地方;楼梯、主要疏散通道在建筑物使用期间要保持畅通。
4.对旧的围墙要设专人重点观察;对存在安全隐患的要立即采取果断措施,禁止使用,采取学生靠近的有效措施。
5.对已经竣工的校舍建筑,必须在使用前向建筑质检部门提出书面申请,经安全检查验收合格后方能使用。
6.对被鉴定为D级危房的房屋,要立即撤出师生,封停使用。7.对房屋梁、柱、楼板出现横向裂缝、大面积脱落、倾斜等险情,要立即向上级报告,并将师生撤离,同时封停现场,对险情进行及时处理。
五、应急救援程序 1.迅速拨打110、120。
2.通知学校领导迅速赶赴事故现场。有关人员第一时间赶到现场。3.迅速组织现场人员开展救助。采取有效措施尽快组织疏散。如来不及撤离,教师应组织学生迅速躲避到安全位置,等待时机安全转移。
4.向主管教育行政部门报告,必要时和当地政府报告。争取有关部门支援救助。
5.迅速切断电源等继发性危害源,防止发生继发性事故。6.密切关注连带建筑物的安全状况。7.及时将伤员送往医院救治。
8.认真接待家长、稳定家长情绪,做好学生家长的安抚、保险理赔等工作。
9.向师生通报情况,稳定情绪。对学生进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
10.制定受损建筑物的修缮整改方案,将对学校教学秩序的影响缩小到最小。
11.协助有关部门进行事故调查和善后处理。12.及时向主管教育行政部门报告事故处理情况。
白银区第十小学
2013-3-1
第四篇:倒塌应急预案
倒塌应急预案
倒塌应急预案1
一、指导思想
为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
二、预案适用范围
本预案适用于学校校舍倒塌,一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3人及以上为特大事故。
三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组
(一)校舍倒塌应急工作领导小组名单
组长:xx
副组长:xx
成员:xx及各班班主任
(二)领导小组职责:
1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。
2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生校舍倒塌,全面负责倒塌应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾,并立即向市教体局汇报,同时拨打110、120电话。
各应急专业工作组:
(一)应急疏散组组长:xx
成员:各班主任
(二)宣传组组长:xx
成员:各班班长
(三)后勤保障组组长:xx
成员:xx
(四)综合协调及医疗救护组组长:xx
组员:xx
各应急专业组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责:
1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。
2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。
(二)宣传组工作职责:
由年级办牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作。及时、有效、适度的.宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。
(三)后勤保障组工作职责:
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的整改措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责事故的调查统计和上报。
4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
倒塌应急预案2
西湖小学地震暨房屋倒塌事故应急预案 为有效预防、快速处置突发地震暨房屋倒塌事故,最大限度的减少事故造成的人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和瓜州县教育局关于加强安全生产工作管理的通知精神,特制定如下预案:
一、适用范围
本预案适用于本校及周边发生地震暨可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作用,引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。
二、处置原则
1.“以人为本”的`原一则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障师生生命安全。
2.“预防为主,常抓不懈”的原则,做到早预防、早发现、早报告、早处置。
3.“亲临一线,靠前指挥”的原则,每一位学校领导、各组组长在事故发生时,都要亲临一线,靠前指挥。
三、组织机构与职责
组 长:王忠元
职责:全面负责发生地震暨校舍倒塌事故的应急救援指挥工作
副组长:刘玉萍(教导主任) 、吴军(学校安全负责人) - 1 -
预案
职责:经常对校舍及周边进行观察,发现问题及时处理;负责事故现场紧急救援;搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证;抢修供电、供水设施。
成员:各班主任
职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移有序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。
四、等级划分:
一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。 重大事故:地震发生或房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
五、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。
流程:警报——疏散——报告——总结
地震及重大事故发生时, 应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:报警——疏散——报告——抢救
六、其他事宜:
1、地震或倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。
2、学生在校期间发生地震或房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3、事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。
4、人员疏散:
学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间); 教师应在最后离开危险区域;
临时聚集地点为校内大操场空旷安全地方,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。
5、协助疏散:
确保教室门口的畅通;操场学生应临时组班,不回本班教室;各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。值班人员应及时打开校门。
6、伤病救助:
发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由副组长总负责。不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。
7、联系电话:
报警电话:110
火警电话:119
救护中心:120
倒塌应急预案3
1、施工现场发生脚手架倒塌事故,施工单位项目部负责人应立即组织人员进行抢救伤员,并停止一切施工作业,立即电告公司上级领导。
2、公司公司主要领导以及安全部门负责人应立即中止工作,火速赶往事故现场组织抢险工作,并成立以总经理为首的抢险指挥部。
3、公司各部门、各基层单位必须无服从抢险指挥部的指挥,保证人员、机械、物资和车辆的'有效调度。
4、如脚手架倒塌事故损坏了供电、通讯等部门的设施,指挥部应立即通知相关部门,并指派人员积极配合他们的突击抢修。
5、事故上报和调查取证工作按公司《职工伤亡事故报告和处理管理办法》执行。
6、公司主要人员联系电话:
…………
7、保修电话:
管道煤气报修:
自来水报修:
供电报修:
电信报修:
市救护中心:
编制人:****
审核人:****
审批人:***
年 月 日
倒塌应急预案4
㈠预防措施
1、要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的突发校舍倒塌隐患。
2、落实责任,严格执行学校的各项检查制度,及时采取相应措施。
㈡现场处置及救援措施
1、一旦学校出现突发校舍倒塌事故,易发安全事故领导小组迅速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
2、若学生在校园突发校舍倒塌事故中受伤,对受伤学生学校立即采取救护措施并立即送就近医院抢救,同时立刻向教育局报告发生情况,争取在教育局的指导下,妥善处置有关问题,做好善后工作,并在48小时内将事件详细经过及处理结果作书面报告教育局。
3、学校本着先救人后救物的'原则,并立刻向教育局报告财产损失程度,同时做好其他师生思想工作,稳定他们的情绪,及时做好安顿工作,进一步做好下一步工作。
㈢事故报告及现场保护
1、事件发生后,当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重特大突发校舍倒塌事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的,应拍照并作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要的痕迹、物证。
2、事故报告内容:突发校舍倒塌事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。
㈣事故调查及处理
1、了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。并在第一时间向教育局办公室报告情况。
2、组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。并密切配合消防、医疗等机构对突发校舍倒塌事故进行处理。
3、认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
4、进行突发校舍倒塌事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。
倒塌应急预案5
一、指导思想
为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
二、预案适用范围
三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组
(一)校舍倒塌应急工作领导小组名单
组长:略
副组长:略
成员:校委会成员和班主任
(二)领导小组职责:
1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的`能力。
2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。
各应急专业工作组:
(一)应急疏散组组长:政教处主任
成员:各班主任
(二)宣传组组长:教导处主任
成员:教导处有关人员
(三)后勤保障组组长:总务主任
(四)综合协调及医疗救护组组长:略
组员:生活老师
各应急专业组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责:
1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。
2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。
(二)宣传组工作职责:
由教导处牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作;及时、有效、适度的宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。
(三)后勤保障组工作职责:
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的整改措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责事故的调查统计和上报。
4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
倒塌应急预案6
一、领导小组:
组 长:刘辉
成 员:马国江 李士红 郭英芬 刘娜
二、火灾或建筑物倒塌应对措施。
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的`速度将发生事故信息报告学区。
2、各相关人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)利用校园音响系统,马上发出紧急集合信号。
(2)用音响设备进行现场指挥疏散。
(3)各班主任、上课教师及所有在校教师立即指挥班级学生按学校规定的撤离疏散地点和顺序进行疏散。
(4)疏散地点一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出教学区到校处集结。
3、如发生火灾,严格禁止学生参与救火,全体教师切实要从对学生生命高度负责的态度,及时将学生带至远离火处。教师要利用一切救火设备(如灭火器),尽可能将初始火灾扑灭,并在第一时间报警。当火灾不能控制或发生重大险情,以人的生命为第一位,及时撤离火场。
倒塌应急预案7
一、指导思想
为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
二、预案适用范围
本预案适用于学校校舍倒塌,一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3人及以上为特大事故。
三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组
(一)校舍倒塌应急工作领导小组名单
组 长:
副组长:
成员:
(二)领导小组职责:
1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。
2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生校舍倒塌,全面负责本单位校舍倒塌应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾,并立即向镇党委政府、县教体局汇报,同时拨打110、120电话。
各应急专业工作组:
(一)应急疏散组组长:
成员:各班主任
(二)宣传组组长:
成员:各班主任
(三)后勤保障组组长:
成员:
(四)综合协调及医疗救护组组长:
组员:
各应急专业组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责:
1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。
2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。
(二)宣传组工作职责:
由教导处牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作;及时、有效、适度的宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。
(三)后勤保障组工作职责:
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的整改措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的'工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责事故的调查统计和上报。
4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
倒塌应急预案8
为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,确保正常德教育教学和生活秩序,维护学校的安全稳定。依据教科局《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规的规定,结合我校的实际,制定本预案。
一、工作原则
1、统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组,全面负责学校应对突发公共卫生事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。
2、分级管理,分工负责。发生突发事件后,应遵循“谁主管、谁负责”的原则,各处室、各部门应当在学校的统一领导下,启动应急预案,要做到报告及时,处理果断,学校校长是维护稳定的第一责任人。
3、加强保障,重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面,加强硬件与软件建设,增强应急能力,提高工作效率。
二、应急组织指挥体系及职责
(一)决策指挥机构:学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组(以下简称应急领导小组)
应急领导小组主要职责:在学校统筹安排下,研究、决定和部署突发事件的应急响应行动。在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作。在处理突发公共事件的过程中,协调与其他部门的`关系,当突发事件超过学校处理能力时,依程序向县教科局汇报,请求相关部门支持、配合。
(二)工作机构:学校应急领导小组办公室
学校应急领导小组办公室由政务处、总务处共同负责,主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息,制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施,为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据。督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作。及时总结和推广经验。根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。
根据学校特点和需要,分别设置:
⑴通讯联络小组负责人
⑵疏散引导小组负责人
⑶医疗救护小组负责人
⑷警戒保卫小组负责人
⑸排险抢修小组负责人
⑹后勤保障小组负责人
三、学校突发公共事件基本应急处置措施
学校发生突发公共事件后,应急领导小组向教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地,开展应急处置工作,并将处置情况及时教育主管部门。学校突发公共事件基本应急处置措施如下
四、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施
1、后勤总务人员做好校舍检查和记录,发现有不安全隐患及时汇报学校。
2、校舍有危险状况要及时排除,确保校舍安全和师生平安。
3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近设施有无坍塌、倾斜危险,并及时疏散附近闲杂人员,做好危险提醒标识,并加强防护,及时修缮,做好防范。
4、如有建筑物倒塌征兆,要立即采取行动:及时疏散师生,使之离开危险地带,设置危险隔离带。积极做好师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。
5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故,学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组,并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤,应立即求助120急救部门,对伤员进行抢救,同时向教育科技局报告。
6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施,并密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。
7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员,抢救伤病员。
8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
倒塌应急预案9
一、处置事件的组织
学校干部,安全干事、值周教师,班主任、
二、报告程序
1、学校校长
2、四川传媒学院
3、教育局。
三、处置措施
1、发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2、疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3、学校立即报告四川传媒学院、教育局
4、有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
5、学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
6、保护好现场,为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7、安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。
8、做好伤、亡学生父母及亲友的`接待工作和解释工作。
四、注意思想及其他事宜
1.倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导;及时组织抢救和事故处理。
2.学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3.事故发生后,校长负责向上级和相关部门报告,应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。
4.人员疏散:学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);各下班教师应在最后离开危险区域;由班主任组织有序进行,按照疏散的顺序进行疏散,疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。
5.协助疏散:确保楼梯口的畅通。
学生应及时到达篮球场或其他安全地带,临时组班,不回本班教室;各班班主任应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6.伤病求助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;伤病人员临时聚焦点为篮球场。
7、如有媒体采访,必须请示学校和教育局同意,未经同意,任何教职工不得接受采访,以避免报到失实。
倒塌应急预案10
主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案。
一、应急领导小组
组长:校长副组长:副校长组员:各科科长校医。
二、现场处置机构
信息联络组:办公室
医疗救护组:教务科、学生科、校医
警戒维护组:校园管理组成员
后勤器材组:教务科、办公室
现场抢救组:其它科室及在校教职工
三、各部门职能
(一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动。及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。
(二)现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。
2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。
3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通。
4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。
5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的`指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院。
5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离。
8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球尝操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
9、通知伤亡人员家属。做好善后工作。
10、及时向有关部门汇报。汇报内容:①事故发生时间、地点。②简要经过、伤亡人数。③发生原因的初步判断。④已采取措施和控制情况。⑤汇报人姓名。
倒塌应急预案11
一、组织机构
在我校发生楼房倒塌后,由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查; 负责通报情况, 调派抢险队伍实施抢救; 解决抢险救灾中的有关问题。
领导小组设以下机构:
1、通讯联络组及职责:
组长:古丽巴哈尔
成员:胡海霞凯丽比努尔
职责:及时、全面了解楼房倒塌灾害情况; 负责向上级报告实施救灾的进展情况, 随时保证上情下达, 下情上报;按上级指挥部指示, 协调解决各抢险救灾部门工作中的'问题, 保持通信联络畅通。
2、医疗救护组及职责
组长:托合提古力
成员:各年级正副班主任、校医人员等
职责:其主要任务是组织医疗、防疫队伍迅速赶赴楼房倒塌处, 设立临时抢救中心, 及时抢救医治伤员,组织转运伤员。做好受灾区域消毒和控制疫情工作。
3、疏散组及职责
组长:依力亚尔
成员:阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任
职责:其主要任务是组织疏散其他人员,将学生转移到安全地区。并划定警戒线,实行24小时值班,不准其他人员进入危险地带。
4、治安组及职责
组长:依马木买买提
成员:吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁
阿西木江 及保安和有关人员
职责:其主要任务是协调组织公安、消防等部门维护现场秩序, 防止和处理突发事件, 对现场进行全面检查, 防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生, 及时排除火灾隐患。
二、各部门平时要加强检查和巡视,发现危房及时汇报,及时维修,将事故扼杀在萌芽状态。
三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后, 应做出快速反应, 分工合作, 迅速组织人员和设备、器材, 听从领导组的调遣, 集结待命,开展工作。 同时与办公室保持不间断的通信联络。
四、接受上级有关部门的调查,分清责任。对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥善处理。事故处理完毕,迅速向有关部门写出书面报告。
倒塌应急预案12
1、目的
为及时、有效的处理措施,防止事故恶化,减少损失,制定本预案。
2、组织网络及职责
2.1由项目负责人、安全员、机管员、电工等成立应急小组。项目负责人同志任应急小组组长。
组员:
具体分工如下:
2.2 、负责现场,掌握了解事故情况,组织现场抢救;
2.3 、负责联络,根据应急指挥小组命令,及时布置现场抢救,保持与当地建设行政主管部门及安全生产监督部门等单位的.沟通;
2.4 、负责维持现场秩序,做好当事人、周围人员的问讯记录;
2.5、负责妥善处理好善后工作,负责保持与当地相关部门的沟通联系。
3、应急措施
3.1事故发生后在现场人员应立即切断电源。
3.2组织人员抢救伤员尽快解除重物压迫,减少挤压力综合症的发生,并转移至安全地方。
3.3若挤压部位有开放创伤及出血者,应及时止血。
3.4若有骨折(伤肢等)应及时的用夹板等简单的固定期。
3.5立即拨打120急救中心讲明事故地点、严重程度,并派人到路口接应,迅速转往医院。
3.6及时拨打现场值班电话和通知有关负责人员。
4、应急物资
常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。
5、通讯联络
医院救护中心:120
报警:110
火警:119
工地现场值班电话:
有关负责人联系电话:
项目负责人:
安全员:
技术负责人:
6、注意事项
6.1事故发生时应组织人员进行全力抢救,视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。
6.2注意保护好事故现场,便于调查分析事故原因。
6.3对伤肢不应抬高、按摩或热敷。
6.4止血时应避免加压除有大血管裂外不用止血带。
倒塌应急预案13
施工现场一旦发生外架、井架、塔吊倒塌事故,将会造成人员伤亡和直接经济损失。为了争取在第一时间抢救伤员,最大限度地降低员工及相关方生命安全风险和经济损失,特制定本项目部倒塌应急预案。
1、不论任何人,一旦发现有外架、井架、塔吊等施工设备倒塌的可能性,应立即呼叫在场全体人员进行隐蔽。
2、现场人员应迅速通知项目经理或施工员,并打电话及时向集团应急抢救领导小组领导报告事故的发生情况。请求集团应急抢救领导小组的支援。
3、根据现场情况,若有人员受伤,应立即拨打120急救电话,向急救中心求救。应务必讲清手上人数、地点和人员受伤情况,并派人到主要路口引导急救车尽快赶到事故现场。同时,现场急救人员在急救车到来以前,应对受伤人员进行急救。本项目部配备应急急救药箱1只,药箱存放在现场办公室。
4、在没有人员受伤的情况下,现场负责人应根据实际情况研究补救措施,在确保人员生命安全的`前提下,组织恢复正常施工秩序。
5、现场安全员应对脚手架、井架、塔吊等施工设备倒塌事故进行原因分析,制定相应的改正措施,认真填写伤亡事故报表、事故调查等有关处理报告,并上报集团应急抢救领导小组。
各相关方联系电话如下:
医院:110
消防:119
公司应急抢险领导小组:
所属办事处:
项目经理:
施工员:
安全员:
材料设备员:
安全监督站:
劳动保障部门:
监理公司:
甲方:
倒塌应急预案14
为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市、区、办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:
一、领导指挥小组:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx等
二、等级划分:
一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。
重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
三、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大,程度加深。
流程:警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的`教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:报警——疏散——报告——抢救
四、其他事宜:
1,倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理,流程不变。
2,学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3,事故发生后,组长负责向上级和相关部门报告,副组长和组员负责组织人员疏散及救助。
4,人员疏散:
学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)。
教师应在最后离开危险区域。
教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为三乙,西为三甲、四甲)——三楼(东为六乙、六甲,西为四甲、五甲、五乙),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查和纪律监督。
家属楼通道为中间楼梯间,女人、老人、小孩优先疏散。
5,协助疏散:确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门。
操场学生应临时组班,不回本班教室。
各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6,伤病救助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救(一般伤病为三医院,重大伤病为一医院,万乐老师负责组织人员)。
不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。
伤病人员临时聚集点为渔光居委会,临时救助人员由校医生负责。
事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。
7,联系电话:医警:120火警:119
倒塌应急预案15
一、指导思想
为了迅速、有序有效处理好校内重、特大安全事故,立足于事故发生后及时消除连带隐患,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,立足于在第一时间集中全部力量投入抢险救助,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
二、预案适用范围
本预案适用于学校校舍倒塌,一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故,一次死亡3人及以上为特大事故。
三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组
(一)校舍倒塌应急工作领导小组名单
组长:xx
副组长:xx、xx
成员:xx 、xx 、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx xx、xx
(二)领导小组职责:
1、全面负责本校校舍倒塌应急工作,进行救助、疏散知识的宣传,提高单位应急意识和抵御校舍倒塌灾害的能力。
2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生校舍倒塌,全面负责本单位校舍倒塌应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾,并立即向西湖街道、区教育局汇报,同时拨打110、120电话。
各应急专业工作组:
(一)应急疏散组组长:xx
成员:各班主任
(二)宣传组组:xx、xxx
(三)后勤保障组:xx 、xx、xx
(四)综合协调及医疗救护组:xx 、xx
各应急专业组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责:
1、校舍倒塌发生后,指挥学生有序疏散。
2、以方便疏散为原则,将各楼层、各教学区划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。
(二)宣传组工作职责:
由教导处牵头,平时在防倒塌工作领导小组的领导下,组织在师生中进行安全知识教育工作;及时、有效、适度的宣传,鼓励广大师生积极进行倒塌后清理工作。
(三)后勤保障组工作职责:
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勤部门要准备足够的'防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、对学校各建筑物进行校舍安全检查,并提出具体的整改措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责事故的调查统计和上报。
4、校舍倒塌发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
第五篇:防建筑物倒塌预案
防 建 筑 物 倒 塌 应 急 预 案
康 城 中 学
2015年3月
防建筑物倒塌应急预案
主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌,在发生这类事故时,为了使生命、财产损失降到最低,特制定本方案。
一、应急领导小组
组
长:成凤平
副组长:姚黎明 王小宁 孟小强
组
员:男教师 各班班主任
二、现场处置机构
信息联络组:办公室
医疗救护组:教导处
警戒维护组:校园门卫相关成员
后勤器材组:总务处
现场抢救组:其它处室及在校教职工
三、各部门职能
(一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作,配合上级和其它职能机关开展救援行动。
(二)现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报,保持信息畅通,做好与有关部门单位的联络工作。
2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作。
3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序、劝说围观群众离开现场,保障救护通道畅通;
4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等。
5、现场抢救组:其它科室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员,现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场,组织救援工作,切断危险源,预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务,迅速现场基本施救,先将重伤人员送往临近医院。
5、保护现场,组织学生疏散,维护秩序,保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作,确保学生安全撤离。
8、用高音喇叭进行现场指挥疏散。学生按一楼、二楼、三楼、的顺序进行疏散,疏散地点一般以学校篮球场、操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
9、通知伤亡人员家属;做好善后工作。
10、及时向有关部门汇报。汇报内容:① 事故发生时间、地点; ② 简要经过、伤亡人数;③ 发生原因的初步判断;④ 已采取措施和控制情况;⑤ 汇报人姓名。
康城中学 2015年3月