党员个人问题清单及整改措施投稿（5篇）

第一篇：党员个人问题清单及整改措施投稿

党员个人问题清单及整改措施精选三篇

身为党员，通过对个人问题的整改，要虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。以下是东星资源网小编为大家整理提供的关于党员个人问题清单及整改措施范文，更多详细内容，尽在东星资源网，欢迎大家阅读!

党员个人问题清单及整改措施篇一

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。

只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。

所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析

1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。

看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。

作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。

党员个人问题清单及整改措施篇二

我于1993年毕业至今在我校任教，20xx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

党员个人问题清单及整改措施篇三

自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

一、存在问题：

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。

二、整改措施

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第二篇：党员个人问题及整改清单

党员个人存在问题清单

填表人：

职务：

填表时间：

问题类别

存在问题的主要表现

具体事例（每个主要表现至少有1-2个事例）

对问题严重性重视不够

对***、王珉恶劣影响重视程度不够。

日常工作和生活中，对***、王珉恶劣影响程度了解不多，重视程度也不够。

对党的群众路线认识不深

没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

在具体的工作中，忙于事务性的工作，宗旨观念淡化。

党员模范带头作用不够

自己的思想行动与党的要求还有一定的距离

有时会放松对自己的要求，没有做到时刻严格要求自己。

注：1、党员个人要联系紧密联系思想和工作实际，把自已摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足。

2、本表可结合自身实际进行适当调整。

党员个人存在问题整改落实清单

填表人：

职务：

填表时间：

整改事项

整改措施及完成时限

整改措施落实情况

严肃认清***、王珉恶劣影响

加强学习，严肃认清***、王珉事件造成的恶劣影响，从中吸取教训。立即整改。

立即整改，长期坚持。

树立起全心全意为群众服务的公仆意识

在日常工作中树立公仆意识，时刻强化为人民服务的决心。立即整改。

立即整改，长期坚持。

党员模范带头作用

做为共产党员时刻不要放松对自己的要求，时刻要在群众中起到模范带头作用。立即整改。

立即整改，长期坚持。

第三篇：党员教师个人问题整改清单

“三严三实”党员教师个人 问题清单和整改措施

观太小学：王林

为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下: 问题清单、问题清单

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。

3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。

二、整改措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

第四篇：党员个人问题清单

党员个人问题清单

李艳

突出问题：

1、学习浮于表面，理论研究不深入，考虑问题不全面。

2、缺乏学习自觉性、主动性，对学习要求不高。

3、发展思路不清，重点任务不明，分管工作不细。

4、工作浮于表面，群众工作不实，服务指导不多。

5、工作安于现状，缺乏创新，沿袭传统工作方式。

具体整改措施：

1、树立终身学习理念，坚持每天1个小时的学习时间，全年阅读党的理论书籍5本以上，并针对党的建设，经济建设，生态环保等工作作专题调研。

2、一是自觉完成上级规定的读书要求，积极参加党委中心组学习，并做好笔记；二是增强学习主动性，每周学习不少于5小时，确保每年阅读党的理论书籍不少于5本。

3、经常性的到分工的岗位，做出义务服务，用实际行动证明。

4、充分发挥主观能动性，积极主动开展工作。

第五篇：党员个人问题查摆清单

党员个人问题查摆清单

三严三实查摆问题清单三严三实查摆问题清单严以律己存在的问题1、严格执行党的政治纪律自觉意识还需进一步加强。2、遵守党的组织纪律不严格。

整改措施1、坚持党要管党、从严治党的方针，自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的领导，从总体上了解把握本部门维护党的政治纪律工作情况，结合实际创造性地开展工作。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。

整改时限：已整改并长期坚持。

2、切实提高对党的理论知识学习的自觉性，建立个人学习计划，学原著，精学、深学，对马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论认真刻苦的学，扎扎实实的学，求真知、见实效。

在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。

牢固树立科学发展观，增强执政意识，提高执政能力。

不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，做到自重、自警、自省。

整改时限：即时整改并长期坚持。

严以修身一、存在的问题1、理论学习不够，能力修养不到位。

2、党性修养不够，对党性观念认识不到位。

改进措施1、始终坚持把学习和掌握邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、习近平同志系列讲话作为理论学习重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到带头挤出时间刻苦自学，带头向实践学习、向群众学习，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。

真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的要我学转变为提升自己理论素养的我要学。

进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。

通过扎实的理论学习，补精神之钙，解决总开关问题，从而更加坚定理想信念，更加清楚脚下的路往哪走、怎么走，遇到问题怎么看、怎么办，事业如何立得住、行得远，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;

整改时限：即时整改并长期坚持。

2、加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，坚守共产党人的精神家园。

增强大局意识，在贯彻落实党中央重大决策部署上凝神聚集发力，牢固树立国家利益、长远利益第一的思想，自觉把各项工作放到四个全面战略布局中去思考、去研究、去把握，认清自己的位置，明确自己的责任，自觉地服从和服务于大局。

坚持一切为了群众，一切依靠群众，始终与人民同呼吸共命运，密切同人民群众的联系，始终把人民群众赋予的权力用来为人民谋利益，努力做到民有所呼、我有所应。

整改时限：即时整改并长期坚持。

严以用权存在以下问题：1、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。

2、用法治思维治理工作不够。

整改措施1、权力意味着责任，有多大权力就要承担多大责任。

时刻以如履薄冰、如临深渊的心态，对权力始终心存敬畏。

以权为民赋的敬畏之心，牢牢谨记手中的权力来自人民的赋予，不是自己可以任意使用的私器，以权为民用的敬畏之心，谨记权力是服务人民的工具，不是个人享受的工具，把手中的权力用当其时、用得其所，奋发有为，按照四强、三力要求履职尽责。

2、树立正确的权力观，坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的清白人。

养成按法律与规章说话办事的习惯，恪守权力的界限。

做到心中有法，牢固树立法治意识和法治思维，严格按照宪法和党章的规定，带头依法执政、依法行政、依法办事，推进依法治国。

做到虑必及法，自觉把权力关进制度的笼子，切实破除官本位等特权思想，任何时候都不搞特权、不以权谋私，密切党同人民群众的血肉联系。

做到行必依法，想问题、做决策、办事情都要符合原则、程序、规矩、法律，不越红线、不逾规矩，让权力造福人民。

整改时限：即时整改并长期坚持。

谋事要实问题：求真务实的精神不够、工作积极性有待加强整改措施：从实际出发谋划事业和工作，使计划、方案和措施符合实际情况、符合客观规律、符合群众意愿，不脱离实际，不搞形式主义，力争使每项工作合民心、顺民意。

整改时限：即时整改并长期坚持。

创业要实问题：创新意识、进取精神不够强。

整改措施：以三严三实为标尺，按照四强三力要求，加强政治理论、业务知识学习，坚定理想信念、坚定政治立场，坚守为政清廉、为民服务、干净干事的原则，身体力行、率先垂范，改革创新、敢为人先、有所作为。

整改时限：即时整改并长期坚持。

做人要实问题：批评与自我批评坚持不够。

整改措施：用好批评与自我批评武器，经常性对思想、工作、生活等进行反思，虚心接受各方面的意见和建议，主动向党组织汇报自己思想、工作、学习、生活等情况，接受组织和群众监督。

整改时限：已整改并长期坚持。

个人对照三严三实查摆存在问题清单个人对照三严三实查摆存在问题清单

一、严以修身方面；1、党性修养意识不够；2、理论学习深入不够；二、严以用权方面；1、政治组织执行不力；2、民主集中制执行的不够彻底；三、严以律己方面；1、主观世界改造不够；2、工作态度缺乏激情；四、谋事要实方面；1、下基层调研不够细致；2、安排事情落实

对照总书记提出的三严三实要求，按照县委做好三个结合，落实十项规定动作的指示，我深入在修身做人，用权律己，干事创业方面进行了自查。

现将问题清单整理如下：一、严以修身方面1、党性修养意识不够。

三严三实是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。

但自己一直认为是一名接受党教育多年的老党员，既与党存在着深厚的感情，又在政治纪律上一直坚定，绝不会与党离心离德。

这实际上是自满心理的表现。

2、理论学习深入不够。

理论学习不深入、不系统，政治敏锐性、鉴别力不强，还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。

二、严以用权方面。

1、政治组织执行不力。

在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。

2、民主集中制执行的不够彻底。

有时在一些小问题的处理上，自认为对情况掌握的很清楚，往往不注重倾听、沟通、交流，存在一言堂现象，致使工作过程出现小分歧。

三、严以律己方面1、主观世界改造不够。

改造主观世界不够自觉主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了些。

致使工作有时不够深入。

2、工作态度缺乏激情。

工作上缺乏下基层、进企业、驻村户的的劲头。

一是在思想上缺乏闯劲，二是在工作中缺乏钻劲，三是在行动上缺乏韧劲。

对于工作中出现的新问题，产生的新矛盾，有得过且过的思想。

四、谋事要实方面1、下基层调研不够细致。

总觉得自己在乡镇工作时间长，情况熟悉，信息量大，所以即使下基层，也多是蜻蜓点水式走过场。

2、安排事情落实不够扎实。

认为班子内部有分工负责制，许多事情由分管领导完成，大家各司其职，自己过问较少。

五、创业要实方面1、艰苦奋斗意识不够。

我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象非常反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有

理直气壮地去抵制、去斗争，责任感、使命感还应进一步增强。

2、厉行节约做得不够。

虽然在平时的工作和生活中严格要求自己，但是单位内部还存在管理不力、不到位现象，比如办公耗材方面，由于操作技术不娴熟造成的纸张浪费，由于马虎大意造成的公物损坏等问题，认为只要稍加注意就可避免，从没在会议上强调此类问题。

六、做人要实方面1、服务宗旨意识不强。

我虽然也经常深入企业、项目单位与负责人进行沟通交流，但主动性不强、全面性不够，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去。

至于每个企业在发展的过程中都会遇到哪些具体困难？是基础设施建设上的小麻烦，是前期审批手续进程的缓慢，是资金周转的困扰，是土地流转的艰难还是环境保障不到位？这都需要我们俯身跑基层，频繁入企业，细心常咨询，热心多联系。

唯此，才能进一步推动招商工作的顺利开展。

2、同志交流密度不够。

平时由于业务繁忙，加之自己一直认为抓住了班子成员，抓住了中层领导，就抓住了工作重心，所以与同志面对面的交谈相对较少，虽然对他们的生活、思想状况也能表示关心、了解，但仍没能以话家常的形式真正走进他们内心，同志的心里话、真话、实话听得不是太多，他们反映强烈的热点难点问题掌握的不全面，为他们办实事的力度不够，从而拉大了与干部职工之间的距离。

xx局2015年5月18日对照三严三实查摆存在问题清单(1)领导干部对照三严三实查摆存在问题清单姓名：对照三严三实

主要问题职务：问题表现

对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联

系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作

联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少

整改措施

1、合理安排学习时间，通过认真自

学，达到政治理论素养与业务知识水

平同步提

升；2、完善本单位集中学习制度，坚持带头执行集中学习制

度。

整改时限严以修身方面党性修养不够长期严以用权方面组织纪律执行不够严

格，贯彻执行民主集

中制不够彻底。

1、严格执行组织纪律，坚决执行党的路线不动摇，摆正立场，坚定信念，工作中没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想

确保党

和国家政策落到实处；2、带

时有放松，吃苦精神有所减弱

头执行民主议事规则，但凡涉及重大

事项均实行集体

讨论决定。

1、严明工作纪律，高标准要求自己，避免因工作落实不力而对下属和同

事发脾气，切实做到责己要厚，责

人要薄；2、严格遵守中央、省、地

各项廉政准则，切实做到为政清廉。

9月严以律己方面没有做到谨言慎行工作中劳累时有埋怨情绪，发牢骚9月谋事要实方面到基层调研不够多，解决司法体制改革中

遇到的实际问题力度

不够大缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、1、严格按照院党组要求，落实

不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手

领导干部包片制度；2、深入联系基

资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，层院开展专题调研，半年不少于

次；

常走常规，工作创新还不够

3、重点抓好基层院队伍建设及基层12

月前院抽样评估工作。

创业要实方面谋划工作起点不够

高，落实方面抓得不

够到位1、严格按照省院队伍建设相关要求，建好本单位重点工作任务台账，明确

目标任务，靠实

工作责任；2、在制

定长远发展规划时，更加注重检察队

在工作中没有客服形式主义，没有脚踏实地地工作，没

伍发展现状实际，加大实地研判力

有能够把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上

度，科学决策；3、重点抓好

2015

年

新公务员招录工作；4、加强队伍建

设，以切实增强检察干警执法能力为

出发点，不好高骛远，脚踏实地，注

重实效。

1、牢固树立为主动服务的意识，积

极改进工作方式，通过开展规范司

法行为专项整治

活动及

三严三实

等活动，进一步加大检察工作宣传力

度，为群众提供更多的便利和法律服

务；2、平时注重和干警交流，帮助

解决在工作和生活中存在的困难和

问题；3、优化干部队伍结构，注重

对优秀年轻干部的培养和推荐。

月前做人要实方面缺少与同志沟通交流主动服务意识不够强，关心爱护干部的措施不够多长期推荐某领导严以用权查摆问题清单推荐

某领导严以用权个人党性剖析材料

领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。

如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准,也是三严三实专题教育的重要内容。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的清白人。

严以用权，就是要依法用权，按制度办事，坚持用权为民，心系百姓。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。

全面推进依法治国，用法律明确权力边界，把权力关进制度的笼子，构筑规范权力运行的制度轨道。

十八大以来，从总书记履新之始的八项规定到整饬风纪的道道禁令，从全面依法治国到完善党内法规体系，新一届中央领导集体把立规矩、讲规矩作为重要抓手，不断宣示从严治党的坚定决心。

当前，国务院正在按照法无授权不可为原则加快建立和完善权力清单制度，让权力的任性空间越来越小直至完全驯服。

无论是明文规定的党章、党纪、国家法律，还是长期形成的优良传统和工作惯例，都是每一个党员必须自觉遵守的规矩，没有人有资格搞特殊、当例外，任何级别的领导干部都没有法外之权。

衡量一个干部合不合格，懂法律、守规矩是一条重要标准。

严守规矩是共产党人的政治基因。

在艰苦卓绝、危机四伏的革命战争年代，一次不起眼的逾矩、不经意的越界，可能就关系到自己和组织的生死存亡。

有人说，现在我们条件好了，时代环境今非昔比，如果太强调规矩，未免有些僵化、不近人情；何况，党员干部也是人，只要不是原则问题，某一时某一地稍微突破一下，无关大局、不伤大雅，问题不大。

类似这种心理，值得引起重视，必须严加防范。

领导干部更要心中有戒，带头遵守法律、法规，才能更好地履行党和人民赋予的神圣职责。

正如习总书记所说：要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。

权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务。

领导干部要甘当人民公仆，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把群众满意作为行使权力的根本标准,坚持用权为民，做到心中有责。

好干部焦裕禄、杨善洲几十年里不知帮多少百姓解过忧困，但从没有让子女占公家一点便宜，从没有用公权为亲属办过一件私事，从没有给亲友批过一张违背原则的条子。

焦裕禄、杨善洲能做到三个从没有，就因为他们把共产党人的权力观当成了终生信仰，各级领导干部都应像焦裕禄、杨善洲那样牢固确立正确权力观，秉公用权。

用好手中权力，真正做到为人民尽职尽责，最根本的是要在世界观人生观上过关。

作为领导干部，要弄清人为什么活着这个问题，要弄清为谁掌权、为谁服务的问题，在党和人民的考验面前要像焦裕禄、孔繁森同志那样，心里想着人民群众，把为人民谋利益作为自己最高行为准则。

有了这样的情感，就会把群众的呼声、疾苦当作大事，把党的温暖送到人民群众之中；有了这样的情感，就会兢兢业业、奋不顾身地工作，运用手中权力为人民谋利益。

如果做官不做事、做官当老爷，如果空话套话连篇，说一套做一套，搞形式主义、花架子，弄虚作假、浮夸虚报，甚至民权谋私、搞权钱交易，台上讲勤政廉政，台下搞不正之风，那就会丧失领导资格，就会使手中的权力变味、变质，失去人民群众的信任和支持。

权力意味着责任，没有不承担责任的权力。

官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出实实在在的成绩。

在其位，谋其政。

用好权力，首先就要明确职责所在、要求为何，对该干的事做到胸中有数，不能当糊涂官，行其权，尽其责。

职责范围的事，就当尽心尽力，决不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，满足于当太平官。

有权必有责，失责必追究。

若只得意于手中的权力，淡漠或忽略自己应尽的责任，就会导致滥用职权，甚至以权谋私。

不论什么人，不论职务高低，一旦权力不作为，乱作为，责任主体就必须付出相应的代价。

结合自身实际，我认为在严以用权方面还存在以下问题需要及时纠正。

第一，群众观念不强，为民服务的宗旨意识淡化。

作为分管司法局基层工作的领导，自己不能经常深入基层，倾听基层干部和群众的呼声，即便下基层调研，也仅仅到司法所简单地了解情况，很少入村入户，很少与当地群众有面对面的交流，体察民情民意，有时存在走过场的情形。

第二，对待不正之风抵制不够坚决。

对下属的请吃，顾及面子，做不到严加拒绝。

参加公务接待、会议招待等活动，注重场面、排场，对经费使用把关不严，有超标情况的发生。

第三，担当意识不足，敢抓敢管的意识差。

在工作中由于害怕得罪人，所以存在刻意回避矛盾和问题的情况，好面子，怕麻烦，搞无原则的一团和气。

因此，结合三严三实教育实践活动，尤其是对严以用权方面的学习，我深刻思考权力该如何用的问题。

我认为，权力必须严用、慎用。

严以用权，要善用底线思维，严格限权，把权力关进制度的笼子。

为官用权当如履薄冰、如临深渊、自警自危，官越大、权越重，为人民服务的责任就越大、担子就越重。

把权力关进笼子，无异于用制度强化了底线、强化了准绳、强化了权力边界，让人不敢也无法越雷池一步。

严以用权，要善用法治思维，严格制权，使权力遵循法律的轨迹。

法无授权不可为，任何领导干部都没有法外之权，更不能法外用权。

权力只有在法律的框架内、在法治的轨道上运行，才能让行使权力的人步步受制，让掌握权力的手规矩起来，从而打消一切侥幸心理、投机心理。

严以用权，要善用监督思维，严格亮权，让权力在阳光下运行。

阳光是最好的防腐剂，提高权力运行的透明度、能见度，让权力接受最广泛、最严格的监督，暗箱操作就无处藏身，权力寻租就无租可寻，潜规则自然就会见光死。

此外，还要进一步强化廉政教育，提高自身的思想政治素质和道德修养，进一步树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，把纪律和规矩内化于心、外化于行。

二要坚持民主和重大事项集体讨论决策的原则，针对关系群众利益、全局利益的问题，努力做到不以权压人，注重从制度、机制上解决问题，按规矩办事。

敢于接受来自各方的批评和意见。

三要强化正风肃纪，对于不正之风，始终保持零容忍的态度，时刻牢记手莫伸，伸手必被捉的道理，对条规戒尺心存敬畏。

作为领导还要对下属干部强化教育和监督。

四要推动我局制度和机制的建立健全，为权力的行使营造好的制度条件，让领导的权力在阳光下运行，接受其他干部和人民群众的监督。