“四群”教育整改措施（五篇材料）

第一篇：“四群”教育整改措施

红河县移民开发局

开展“四群”教育专题学习会整改措施

县委“四群”教育办公室：

按照《中共红河县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》（红发〔2011〕20号）文件精神及县委组织部的通知要求，12月30日，红河县移民开发局组织机关全体党员干部职工召开“四群”教育专题学习会，学习传达了省、州、县开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育、实行干部直接联系群众制度动员大会精神，并结合“四加强四反思”开展自我分析，从推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众等方面认真查找存在的问题和不足。经过认真细致的查找，我局主要以下几个方面的不足：

（一）思想解放不够活。老框框、老思路、老经验还在影响着发展思路的制定、影响着班子的决策、影响着班子思想的统一。对如何在新形势开展移民开发工作，还存着认识不够，思路不活，办法不多等问题。

（二）改革步子不够大。虽然近几年的移民工作取得了较好成绩，但工作中的亮点、突出点不多，还没有形成特别有影响力的工作。工作中按老套路办事的多，改革创新的少。

（三）管理水平不够高。局机关还存在执行力不够强，工作效率不够高，执行制度不够严，影响着工作效率，工作效果和公众形象。

（四）为民解难题，办实事的力度还不够大。移民生产生活基本设施滞后和特困移民的救助工作不完善，一直是库区和移民区存在的主要问题。针对这一问题，要切实采取措施，加大资金投入，进一步做好移民生产生活基本条件改善和特困移民救助工作。

针对存在的问题和不足，提出以下整改措施：

（一）加强班子建设形成合力。进一步解放思想，特别是向先进单位学习。一方面个人要大胆解放思想，大胆破解难题，放下包袱，承担责任，集中精力抓大事，集中智慧抓发展。另一方面要充分发挥班子成员作用，加强民主集中制建设，下放权力，建立畅通的沟通渠道，严格规范办事程序。

（二）健全制度推进规范管理。以作风建设为基础，加强廉政建设，落实激励机制，用合理的制度规范事、约束人。通过制度建设来规范管理，创造干事的环境，营造干事的氛围。

（三）强化责任意识提升服务。移民部门打交道的多是社会弱势群体，多数工作关系到移民群众的切身利益，一举一动关系到党和政府的形象。必须建立工作责任机制，落实岗位责任制，做到人定岗、事定责。必须提升责任意识，增强做好移民工作的使命感。树立与群众同呼吸共命运息息相关的感情。将工作责任转化为群众服务的自觉意识。在接待上更加热情一点，在告知时更加详细一点，在办理时更加快捷一点，在服务上更加主动一点。

（四）加大创新打造工作亮点。加大学习和创新力度，通过单项工作突破，创造典型经验，实现以点带面，提升我县移民开发工作发展水平。一是认真做好做好阿扎河水库移民安置工作，按照移民安置规划大纲认真开展移民生活、生产安置，确保移民“搬得出、稳得住、能致富”；二是做好大黑公水电站前期可研阶段实物指标调查分解到户工作，提前做好移民生活区、生产区规划，为大黑公水电站的建设提供有力保证；三是整合资金，加大库区和移民区基础设施建设，改善移民基本生活条件，促进库区和移民区社会经济发展；四是发展壮大村级集体经济是促进农村经济社会发展，加强农村基层组织建设，实现农民共同富裕；五是加强劳动力技能培训，切实解决移民、村民的就业问题。

今后一段时期，我局要通过扎实开展“四群”教育活动，进一步组织干部深入基层、深入群众、深入实际，驻村联户办实事、促发展、保稳定、惠民生，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，为红河科学发展和谐发展跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

红河县移民开发局 二〇一二年一月七日

第二篇：四群教育个人整改措施

四群教育整改措施

炎方乡松韶小学 赵粉香

开展“四群”教育以来，本人充分认识到开展“四群”教育和实行干部直接联系群众的重要意义，自觉开展自我分析检查，认真学习理论、撰写心得体会、深入挂勾学生家庭走访、落实干部结对学生、等有关精神的基础上，本人通过认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定了个人整改措施：

一是抓好学习，切实转变工作作风。要把学习作为一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施，把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。加强群众路线教育，切实解决好实践问题。要深入学习党的群众路线，通过干部直接联系群众，开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其实施更加切合本地实际，更加符合群众意愿，能赢得群众的支持和拥护。

二是更加密切联系群众。加强群众观点教育，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。深刻领会四群教育的紧迫性和必要性，变被动为主动，把原来的要我去接近群众变为我要接近群众，进一步提高思想认识，全身心的投入四群教育。

三是强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务。要牢固树立群众利益无小事的观点，全面学习掌握党的惠民利民政策，认真查找贯彻落实科学发展观，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在今后的工作中要始终坚持以人为本、执政为民，牢固树立群众观点，坚持党的群众路线，把为人民谋幸福的理念铭刻在脑海中，落实到行动上。

第三篇：开展“四群”教育个人整改措施

开展“四群”教育个人整改措施

Xx镇xxx中心

梦之舞

按照金山镇开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的安排部署，在参加“四群”教育工作动员大会、认真学习理论、撰写心得体会、深入挂钩村走访、落实干部结对联户、入户宣传“四群”教育等有关精神的基础上，本人认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改措施：

一、针对服务意识不强的问题。

1、具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布置多亲自检查落实少，有时急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少，服务意识不强。

2、整改目标：在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

3、整改措施：

（1）加强对“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

（2）注重自身修养，增强自身素质，从群众利益出发，换位思考，用群众熟悉的语音去做群众工作。

4、整改时限：从现在开始，长期坚持。

二、针对工作作风不优的问题。

1、具体表现：工作作风不够扎实，离群众的要求还有差距，在工作中的行为和风格上还存在官僚主义，作风不深入、不扎实，有些工作浮于表面和有应付思想。

2、整改目标：切实转变工作作风，深入学习党的群众路线，通过干部直接联系群众，开展民情体验，认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距，切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策及其实施更加符合群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护。

3、整改措施：

（1）要发扬艰苦奋斗的作风，求真务实真心待民。

（2）要真抓实干，埋头苦干，少说多做，多做群众急需群众拥护和群众受益的事。

（3）认真遵守各项学习制度，积极参加镇党委政府组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间，做到每年写读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上。

4、整改时限：立整立改，长期坚持。

三、针对执行政策不实的问题。

1、具体表现：工作中调查偏少，研究不深，工作的科学性和针对性不够强。

2、整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高。

3、整改措施：

（1）认真执行调查研究工作制度，结合本职工作，合理安排时间，多深入基层，围绕加快农业农村经济发展等课题，加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研报告。

4、整改时限：2012年3月中旬前做好今年的工作计划，年底前完成1篇高质量的调研文章，并将调研工作常抓不懈。

四、针对工作方法不对的问题。

1、具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。

2、整改目标：要切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题，综合运用多种方法，善于运用现代科技手段，创新工作思路和方法，开创工作新局面。

3、整改措施：（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。

（2）向其他同事学习、加强沟通交流，积极探讨新时期新形式下农业农村工作的先进管理经验和做法。

（3）工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。如面对新情况、新问题，如何构建乡镇工作长效机制，维护农村社会稳定，促进全镇经济社会又快又好的可持续发展。

4、整改时限：从现在开始，长期坚持。

总之，通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神，结合本职工作，明确个人奋斗目标，找出了个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，本人将会提高觉悟，增强党性，解放思想，开拓创新，以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到本职工作中去，为金山经济社会的快速发展添砖加瓦。

第四篇：普义中心校“四群”教育整改措施

普义中心学校“四群”教育整改方案

深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育，实行干部直接联系群众制度，是省九次党代会、市三次党代会和县十二次党代会提出的一项重要任务。是新形势下发挥人民群众首创精神和主体作用，凝聚民心民智谋发展，切实维护和保障群众利益，化解群众矛盾和纠纷，推动经济社会和谐发展的重大举措。为深入贯彻落实省、市关于开展“四群”教育的部署要求，组织和动员全校教职工迅速行动起来，转变作风，真抓实干，深入到第一线帮助基层和群众排忧解难，最大限度的组织群众、发动群众、服务群众，奋力推进我校健康快速发展。根据相关文件要求，我校牢固树立“以人为本、执政为民”理念，认真开展以“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主要内容的“四群”教育。在集中学习和民情体验的基础上召开班子“四群”教育专题学习生活会，深刻查找在“四群”工作方面存在的问题，并提出以下整改方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习省党代会、市党代会，县党代会精神为主要内容，切实加强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，促使广大党员干部特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公用权、勤政廉政，情系民生、维护民利、凝聚民心，把“以人为本、执政为民”的理念贯彻到全校的各项工作之中，进一步转变党员干部思想纪律作风，不断提高全校领导干部职工帮助群众、服务群众，促进群众脱贫致富工作的自觉性，把干部职工的思想统一起来。

二、存在的主要问题

通过对各方面反馈上来的意见、建议及查找出的问题进行梳理和提炼：

（一）学习调研不够，对“四群”教育的认识还不够深入。虽然经常进行集中学习，但自学还不够自觉，学习与实践联系不紧，系统性不强，效果不佳。部分领导干部主观上存在对基层及农村情况已比较了解的想法，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。主动到基层、农村了解情况的意识不强，深入基层、深入群众了解情况、征求意见的时间不够多，和群众沟通交流还不够，还没有全面把握基层工作中的新情况、新问题。虽然能够以比较积极的态度对待群众工作，对“四群”工作的紧迫性、重要性认识还不够。

（二）“四群”教育与部门工作结合还需要进一步加强。部门业务工作与“四群”教育工作结合不够进紧密，工作思路创新不够，部门工作的优势没有在“四群”教育工作中充分发挥出来。

（三）服务意识和创新意识有待提高。

服务意识有待提高，工作责任心有待加强。一些同志思想不够解放，群众路线贯彻不够，对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究，工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。

（四）体制机制建设有待加强。

管理机制与加快创新步伐不相适应，束缚发展的体制弊端还没有彻底根除，现有的制度不够科学、不够完善，制度建设有待加强。同时，对制度的落实、督导抓的不够，没有充分落到实处。

三、整改措施

针对分析梳理出来的问题，我们将按照“四群”工作的要求，坚持实事求是、切实可行的原则，立足学校工作实际，加以整改落实。

（一）学习不够，对“四群”教育的认识还不够深入。整改措施：进一步提高思想认识，认真贯彻落实省委、市委和县委关于“四群”教育工作的决策部署，进一步树立马克思主义群众观，在日常工作中强化与群众交流。组织领导班子成员在理论和业务学习上下功夫，坚持深入持久地学，全面系统地学，真正学深学透、学懂弄通，不断加深领导干部对“四群”工作的认识和理解，全面掌握“四群”工作的精神实质、深刻内涵和基本要求，用科学发展观武装头脑，把思想和行动统一到“四群”工作的要求上来，不断增强贯彻落实“四群”工作的自觉性和坚定性，增强应对复杂局面、总揽发展全局、驾驭科学发展的能力。

（二）“四群”教育与业务工作结合还需要进一步加强。整改措施：以“四群”工作为指导，深入学习和掌握群众工作新方法，努力运用于工作实践。结合扶贫工作，充分利用部门优势，协调解决群众观点、群众路线、群众利益、群众工作。

（三）服务意识和创新意识有待提高。整改措施：按照“为民、务实、清廉”的要求，以作风建设为关键，牢固树立群众观念，进一步转变思想、工作作风，规范行政行为，提高行政效率，切实做到为民服务、方便群众，提高群众满意度。大力推行“一站式服务、一次性办结”，严格落实首问负责制、限时办结制等一系列制度，做到用制度管人、管事，全面提高工作效率和服务质量。坚持在发展中求创新，找准群众工作中存在的突出问题，改进工作方法，创新工作思路，提高工作水平。深入研究工作中出现的新问题，积极探索解决问题的方法，增强发现问题、解决问题的能力，增强应对突发事件和突变情况的能力，变被动工作为主动查找问题、主动分析问题、主动解决问题。

（四）体制机制建设有待加强。

整改措施：以贯彻落实“四群”工作为中心，结合我校工作实际，研究制定符合学校发展的体制机制，健全完善有利于科学发展、有利于改善民生、有利于“四群”工作的规章制度。充分发挥制度的内部制约作用，进一步规范管理程序，健全监督制约机制，做到用制度管人、用制度管事。加强对制度落实的督导，使制度充分落到实处。进一步推进行政权力公开透明运行工作，公开行政许可事项、服务承诺事项、行政执法程序等，使各项工作公开透明运行，接受社会监督，堵塞管理漏洞。

普义乡中心学校

2012年5月14日

第五篇：“四群”教育剖析材料及整改措施

“四群”教育剖析材料及整改措施

根据中共XX县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》和县委书记许XX在全县开展

四群

教育、实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话要求，XX农场党委和党委班子成员对班子和个人在四群

教育工作进行了认真自查分析，班子和个人均写出书面自查报告,找出了存在问题，对存在问题的原因进行分析,通过分析检查,制定整改措施,农场党委开展

四群

教育整改措施是:

（一）牢固树立群众观点，用好群众语言，让为民服务的党政形象深入民心。

同时党政领导班子成员在带头走进群众家中的同时，搞好对机关干部的传帮带，尽快融入职工群众当中，为下一步完善承包工作取得实效提供保证。

（二）加强思想教育，开展ji中学习。

组织干部认真学习省、州、县委

四群

教育动员大会精神，以与会代训的方式开展

群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的学习培训。

（三）改进工作方法，建立长效机制。

认真总结群众工作中的有效做法和成功经验，使之制度化、规范化，从尊重群众、联系群众、服务群众、关心群众等方面建立健全民情联席会议、信访接待、考核测评等基本制度为重点的四群

教育长效机制。

（四）进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念。

尽快改变农场职工生活、生产条件严重滞后的状况。继续提高职工收入，解决农场职工收入水平还不够高的问题。

（五）在认真学习和践行

群众观点、群众路线、群众利益、群众工作

教育的基础上，进一步统一思想，提高认识，并对前段工作进行自查总结，深入查找存在的问题，认真研究制定了整改工作方案，确保群众工作水平明显提高。

（六）改进工作思路，进行民情体验。

以

群众观点、群众路线、群众利益、群众工作

为载体，组织干部开展民情恳谈，加强实践能力教育，面对面听取职工群众意见。在民情体验中广泛走访群众，积极运用

五访五问

工作法，（即一访党员示范岗，问基层组织建设见解；二访老党员、老干部，问发展良策；三访意见户和矛盾纠纷户，问产生怨气和矛盾纠纷的原因；四访困难户，问困难和问题；五访富裕户，问致富经验。）并按要求积极开展结对帮扶，建立

民情联系卡

。按照县委要求建立领导干部蹲点联户，农场党委班子成员每年深入生产队时间不少于60天，机关干部每年深入生产队不少于30天，队两委班子成员不少于120天。

（七）改进工作作风，进行整改落实。

在ji中学习和民情体验基础上，认真查找思想、工作、作风等方面存在的差距，认真撰写

四群

教育分析检查报告。领导班子及时召开

四群

教育专题学习生活会，谈认识、找差距、查原因、抓整改。彻底改变把发文件、召开会议当成抓落实的工作模式，不断转变工作作风，保持与人民群众的血肉联系。