学习杨善洲整改措施

第一篇：学习杨善洲整改措施

学习杨善洲先进事迹个人整改措施

通过学习杨善洲的感人事迹，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在思想政治、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后的努力方向，以便更好的开展工作。

一、剖析内容

1、忠职观念。作为一名人民教师，更应该忠诚于这个平凡而又伟大的职业，更应该树立全心全意为人民群众谋利益的思想意识。这就要求我在平时的工作中，不断的探索与创新，提高业务水平与方法，适应不断变化的时代要求。

2、政治觉悟。作为一名党员，应时时以党员的标准严格要求自己，事事起到带头作用。应具备奋发向上创造先进的时代精神。在工作一线上更应该以党员的觉悟时时鞭策自己，力求大有作为争优秀，并时刻保持高昂的政治热情。

3、价值追求。保持先进是共产党员永恒的价值追求，它使我们每个党员明确了目标，强化了宗旨意识，焕发出了强大的生机和活力。

二、存在的问题

杨善洲同志为共产党员树立了一面鲜红的旗帜，他对党的事业无限忠诚，以坚定的信念、无私的奉献精神展示了一个真正共产党员的风采。对照杨善洲同志我深刻反省自己，1

对自我灵魂进行深入的剖析，把他作为一面镜子发现自身存在下列问题：

1、杨善洲同志活到老学到老，拼搏到老，把毕生献给了党和人民的事业。与之对照自查，我深感惭愧，自身平时学习还不够到位。一是政治思想学习不够，意识不强。自觉主动抽时间学习不够，学习的深度不够，没有在理论研究上下工夫，不善于运用马列主义、毛泽东思想来武装头脑，没有培养自己从政治角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面；学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，运用理论去指导实际工作不够。二是业务知识掌握不深不全，教育教学能力有待进一步加强。虽然在教育教学中也学习业务知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

2、杨善洲同志以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出了无愧于时代和人民 的光辉业绩。与之相比我自觉缺乏艰苦朴素，苦干实干的作风，奉献精神不强。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有职业倦怠，对待工作有时就缺乏热情，安于表面，没有创新。

3、杨善洲同志经常深入群众之中，与群众打成一片，时刻把群众疾苦挂在心上，而我往往放不下教师的架子，下

课不能与学生打成一片，学生在想什么，在做什么，他们最需要什么，深入了解不够。

三、出现的原因

分析之所以在自己身上出现上述问题，追其产生的根源，可归纳为三个方面。

1、对理论学习的重要性认识不足。

2、对理想信念的精神领会不透。

3、创新意识有待加强。

四、改进措施

针对上述自查存在的问题，我决心对自己从灵魂深处来一次全面的洗礼，彻底净化心灵，逐一改正错误，具体整改措施如下：

1、加强学习，提高修养。把像杨善洲同志这样的优秀党员作为前进的路标和人生的镜子，时刻对照反省自己，平时注意自己的一言一行，实实在在的为学生的发展做实事、做表率。

2、加强党性锻炼，重温入党誓词，强化宗旨意识，克服名利思想，少讲索取，多讲奉献。

3、加强学习，提高教育教学能力。一是要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，不断增强工作本领。二是合理安排工作，多深入到学生中去，关心帮助每一个学生，使所教的每一个学生都

能健康成长。认真听取家长的意见，虚心向广大教师学习，坚持经验总结和反思，以教师自身的发展，促进学生的全面发展。三是坚持以人为本，将全心全意为学生服务。

总之，杨善洲同志的先进事迹和崇高精神，为我树起了一座丰碑，是激励我顽强拼搏、创先争优的强大精神动力。我要深入学习杨善洲同志先进事迹，大力弘扬杨善洲同志的崇高品质，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，开拓进取，扎实工作，促进教育教学质量的提高。

第二篇：学习杨善洲整改措施

学习杨善洲先进事迹个人整改措施

通过学习杨善洲的感人事迹，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在思想政治、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后的努力方向，以便更好的开展工作。

一、剖析内容

1、忠职观念。作为一名人民教师，更应该忠诚于这个平凡而又伟大的职业，更应该树立全心全意为人民群众谋利益的思想意识。这就要求我在平时的工作中，不断的探索与创新，提高业务水平与方法，适应不断变化的时代要求。

2、政治觉悟。作为一名党员，应时时以党员的标准严格要求自己，事事起到带头作用。应具备奋发向上创造先进的时代精神。在工作一线上更应该以党员的觉悟时时鞭策自己，力求大有作为争优秀，并时刻保持高昂的政治热情。

3、价值追求。保持先进是共产党员永恒的价值追求，它使我们每个党员明确了目标，强化了宗旨意识，焕发出了强大的生机和活力。

二、存在的问题

杨善洲同志为共产党员树立了一面鲜红的旗帜，他对党的事业无限忠诚，以坚定的信念、无私的奉献精神展示了一个真正共产党员的风采。对照杨善洲同志我深刻反省自己，对自我灵 魂进行深入的剖析，把他作为一面镜子发现自身存在下列问题：

1、杨善洲同志活到老学到老，拼搏到老，把毕生献给了党和人

民的事业。与之对照自查，我深感惭愧，自身平时学习还不够到位。一是政治思想学习不够，意识不强。自觉自动抽时间学习不够，学习的深度不够，没有在理论研究上下工夫，不善于运用马列主义、毛泽东思想来武装头脑，没有培养自己从政治角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面；学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，运用理论去指导实际工作不够。二是业务知识掌握不深不全，教育教学能力有待进一步加强。虽然在教育教学中也学习业务知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

2、杨善洲同志以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出了无愧于时代和人民 的光辉业绩。与之相比我自觉缺乏艰苦朴素，苦干实干的作风，奉献精神不强。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有职业倦怠，对待工作有时就缺乏热情，安于表面，没有创新。

3、杨善洲同志经常深入群众之中，与群众打成一片，时刻把群众疾苦挂在心上，而我往往放不下教师的架子，下课不能与学生打成一片，学生在想什么，在做什么，他们最需要什么，深入了解不够。

三、出现的原因

分析之所以在自己身上出现上述问题，追其产生的根源，可归纳为三个方面。

1、对理论学习的重要性认识不足。

2、对理想信念的精神领会不透。

3、创新意识有待加强。

四、改进措施

针对上述自查存在的问题，我决心对自己从灵魂深处来一次全面的洗礼，彻底净化心灵，逐一改正错误，具体整改措施如下：

1、加强学习，提高修养。把像杨善洲同志这样的优秀党员作为前进的路标和人生的镜子，时刻对照反省自己，平时注意自己的一言一行，实实在在的为学生的发展做实事、做表率。

2、加强党性锻炼，重温入党誓词，强化宗旨意识，克服名利思想，少讲索取，多讲奉献。

3、加强学习，提高教育教学能力。一是要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，不断增强工作本领。二是合理安排工作，多深入到学生中去，关心帮助每一个学生，使所教的每一个学生都能健康成长。认真听取家长的意见，虚心向广大教师学习，坚持经验总结和反思，以教师自身的发展，促进学生的全面发展。三是坚持以人为本，将全心全意为学生服务。总之，杨善洲同志的先进事迹和崇高精神，为我树起了一座丰碑，是激励我顽强拼搏、创先争优的强大精神动力。我要深入学习杨善洲同志先进事迹，大力弘扬杨善洲同志的崇高品质，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，开拓进取，扎实工作，促进教育教学质量的提高。

学习杨善洲先进事迹个人整改措施

仁和镇中心学校教师杨金会

2001年10月

第三篇：杨善洲整改措施

学习杨善洲同志先进事迹

整改措施

在市委的领导下，全市掀起了“向杨善洲同志学习”的教育活动。我校也全面启动这个学习教育活动。在县委、中心学校的统一领导，督促指导下，我校高度统一思想，严格程序步骤，加强组织领导，精心安排部署，将学习贯彻始终。

杨善洲同志“忠”、“诚”、“勤”、“检”、“信”的优秀品格和一生坚持共产党员的信仰、追求，体现了一个共产党员始终如一的高尚情操。今天我们缅怀先进、学习先进，就是要传承和发扬他们的信仰追求，不断矫正和找准自己的生命航向，无私奉献、尽职尽责。通过学习，我发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，针对自己存在的问题，进行透彻的分析。产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次学习活动，使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，制定如下整改措施：

一、加强学习，提高素质。

按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的 1 要求，持之以恒、坚持不懈地学习杨善洲同志忠以报国、恪守信念的执着精神，在创先争优中锤炼政治品质。杨善洲同志退休后放弃省城的舒适条件，带领家人和群众扎根荒山、植树造林,正是怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，把全部精力倾注山区的治理和发展，把整个身心献给了山区人民，用言行诠释了他对党和人民的无限忠诚，给我们树立了光辉典范。我们要对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改。

二、转变作风，积极工作。

杨善洲同志始终坚持群众利益高于一切，殚精竭虑地为群众办事，无愧于诚以修身、心系人民的“公仆”称号。我们要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好本职工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

三、严格要求，自我加压。

杨善洲曾经是地委书记，为官 30 余载，把全部的心血和热情都投入在了为人民群众办实事上。我们要倡导忘我工作、无私奉献，顾全大局的精神境界和工作作风，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好 本职工作。在争先创优“服务群众”活动中，积极参与学校各项活动，发挥好党员先锋模范作用，帮助群众解决实际问题。

四、增强宗旨意识。

杨善洲30岁担任县级领导，39岁担任地委副书记，50岁担任地委书记，在地方党委部门工作的40多年间，牢记党的宗旨，保持平民干部本色。我们要做一个让群众信得过的人，忠诚党的事业，不断校正人生目标，个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚决克服对学生、家长态度生冷的现象，努力为学校排忧解难，使自己的一言一行都要从提高学校的良好形象出发。

五、增强大局观念。

在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

六、培养良好的作风。

在今后的工作中，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律。

总之，在整改阶段，我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学业务，在心理学知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的 提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，遵纪守法，树立良好作风，树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

第四篇：学习杨善洲先进事迹的整改措施

学习杨善洲同志先进事迹的整改措施

杨善洲同志六十年来，始终坚守共产党人的精神家园，把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念、一心为民，年年如一日地坚守着共产党员的高尚情操，践行了执政为民的根本宗旨，发挥了老有所为的奉献精神。他以他的一生集中展示了一名共产党员和老干部的优秀品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。对照先进，我的整改措施如下。

一、对照先进查找自己存在的突出问题

1、宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响，本人全心全意为困难群众服务的意识不强了，群众观念淡薄了，深入基层了解情况的少了，深入困难群众家庭了解情况的少了，帮助困难群众解决实际困难的更少；有时候在接待困难群众来人来访时态度生硬，对来办事的困难群众心生厌烦。

2、责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，工作效率不高的问题。由于长期从事学校教育教学管理工作，时间一久，责任心和执行力弱化，不思进取，得过且过，不求无功，但求无过；有时心情烦躁，办事拖拉，工作效率不高，有事不关己

高高挂起之心态。

3、缺乏干事激情，精神状态不佳，创新能力不强，因循守旧，学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事；有时候思想僵化，一味按政策办事，缺乏创新意识，工作按部就班，创新不力；不重视学习，缺少学习的兴趣和热情，认为学不学无所谓。

二、对照先进查找存在问题的原因

１、放松了世界观的改造，没有树立正确的人生观、价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨，忘记了人民公仆的本质，因此，群众观念就淡薄了，深入基层了解情况的就少了，深入困难群众家庭了解情况的少了，帮助困难群众解决实际困难的就更少。

２、放松了政治学习和业务学习。一是缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论和业务知识，没有树立终身学习的理念，致使素质不高，工作能力不强，缺乏开创工作的能力和水平。二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发昂扬的精神状态，缺乏奋发有为争创一流的精神，造成精神萎靡不振，得过且过。

3、个人党性修养水平与困难群众的愿望有较大差距。由于

平时不注重加强个人党性修养，总认为自己工作已尽心尽力，因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准，损伤了教职工和困难群众的自信心。

三、整改方向和措施

1、对照先进用心学、用脑思，加强理论学习，在转变工作作风上下功夫。一是加强思想教育，树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名人们教师，要为人师表。二是要提高工作效率。从困难群众最不满意的工作环节改起，提高工作效率。三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持重实际、说实话、务实事、求实效。四是密切与教职工的关系，深入开展与教职工“心连心”活动，为困难教职工解决实际问题。

2、对照先进用力干，创新工作方法。通过学习，进一步深刻认识转变工作作风的重要性，切实提高认识、转变观念，加强作风建设。二是提高自身的综合素质。通过加强教育培训，努力提高自身的整体素质。

第五篇：学习杨善洲

学习杨善洲同志先进事迹党性分析材料

我通过对杨善洲同志先进事迹学习，对照自己，感触很深。要学习他始终如一的坚守共产党员的高尚情操，淡泊名利、地位和公而忘私的精神；要学习他廉洁奉公、爱岗敬业、艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。

杨善洲同志系原保山地委书记，不论在职或退休，始终忠诚党的事业，把人民利益放在首位，为老百姓干实事、办好事，淡泊名利、廉洁奉公、艰苦创业，我们要学习他尽心竭力为老百姓办实事做好事的爱民为民精神；学习他始终保持劳动人民纯朴本色的艰苦奋斗精神；学习他淡泊名利两袖清风的无私奉献精神。学习他一生严于律己，不占公家便宜、不利用职务之便为自己和家人办私事。我们每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。

通过对杨善洲同志精神的学习，我一定要像他一样为政、干事、做人，决心在今后的工作中从以下几个方面进行努力和改进：

一是树牢理想信念，增强宗旨意识

一个人的理想信念至关重要。没有理想信念，就会迷失方向。我作为一个共产党员，一定要坚定共产主义理想信念不动摇，坚持共产党的领导，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，克己奉公，多做贡献。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，紧紧依靠群众，始终坚持从群众中来到群众中去的群众路线，深入扎根群众，大力改进工作作风，为群众办实事、办好事，真正关心群众，多为群众解决生产中的实际问题，做人民群众满意的好干部。

二是加强理论学习，提高政治素质

当今世界，科技一日千里，一天不学，就会落伍，要树立活到老学到老的精神，争做学习型的干部，不仅要系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，而且要认真学习专业理论、法律法规等知识，着眼于科学发展观的运用，要联系实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，进行理性思考，做到理论联系实际，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于理论联系实际，主观与客观的真正统一，不断改造自己主观世界。

三是爱岗敬业，扎实开展工作

学习杨善洲精神，就要主动工作。按科学发展观的要求，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，以昂扬的斗志，崭新的姿态，积极、主动、大胆地开展工作，争创新的业绩。在全面建设小康社会的征程中，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，妥善处理工作中的各种问题，高质量完成领导交办的工作任务。要积极、主动、创造性地开展工作，创先争优。因此，我要始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，求真务实、勇于实践的作风，与此同时，自重、自省、自警、自律，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，全心全意为人民服务。

做为一名经过党教育培养的同志，结合向杨善洲同志学习要求，我要努力做到时时把群众的利益放在心上，尽心尽力把自己的本职工作做好，一切工作都以“群众 ”的 工作要求为出发点，要在思想上尊重群众，在行动上深入群众，在工作上依靠群众，在感情上贴近群众，充分发挥群众的聪明才智。