第一篇：陌陂中心校2014年创建“五好”党支部上半年初评整改措施报告
2014年创建“五好”党支部上半年初评及整改措施报告
在乡党委正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十八大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕教育工作大局和乡党委工作中心，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体干部教师开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了中心校支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。
目前，中心校支部共有党员20人。在中心校支部的带领下，深入开展了以争创“五好”党支部为中心工作的争创活动，现对照上级党委提出的《关于做好“五好”党支部考核验收工作的通知》的要求，通过自查自评，报告如下：
一、领导班子好。
中心校支部始终把领导班子的建设放在重要的地位，通过建设，着力使中心校支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。
1、班子建设强。
中心校支部组织健全，人员结构合理。现由王庆举同志担任中心校支部书记，刘兴义、张东林、刘文江等同志担任支部委员，党支部书记十分熟悉党建业务，理论水平、文化程度高，党性强、作风实、形象正，能围绕中心校支部中心工作扎实开展争创活动。支委成员分
工具体，凝聚力、向心力强，岗位责任明确：刘文江同志负责支部纪检委员工作；张东林同志任支部宣传委员，负责支部宣传工作和文件撰写、上下发及党的建设工作；刘兴义同志任支部组织委员，负责支部组织工作和党员生活。合理的分工促使工作的实效性大大增强，在群众中树立了很高的威信。
2、政治方向明。
党支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办公方向，贯彻党的教育方针，能正确处理中心校日常工作与党支部工作关系，积极维护中心校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办公理念和办公思路，并将争创活动与中心校的发展很好的融合起来。
3、思想作风正。
严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入部门，及时解决教师的实际问题和困难，在掌握第一手资料的基础上，完善中心校的各项管理，提高中心校的管理水平。同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮助党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。
支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教师的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子
与中心校领导班子能配合协调、相互支持，共同做好中心校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治理意识。
二、支部作用好
1、坚持 “三会一课”制度。
中心校支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。
2、认真做好组织发展工作。
中心校支部认真做好入党积极分子的培养和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序。半年来，根据上级党委的要求，重点抓好在业务骨干、工作一线和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。现已确定发展2名入党积极分子。
3、党员教育工作到位。
中心校支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学等多种形式让全体党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并
且能做到提前一天通知每位党员教师让他们做好准备。吐鲁番中心校支部充分运用电教手段，开展党员教育活动，播放党教片或组织收看党教片等，使全体党员看了之后感受颇深。
如今，中心校支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好，党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象，支部制度齐全、组织发展工作有序，同时党建工作搞的有板有眼、卓有成效，通过全体党员和教师的共同努力，教师的政治和业务修养得到提升，中心校的文化建设逐步得到深化，中心校的综合实力逐渐得到提高，在社会上的信誉度也在不断提升。我们相信，通过开展争创“五好”党支部活动，是加强中心校党建工作的一项重要措施。因此，中心校支部高度重视这次争创活动，自始至终在抓落实、求实效上下功夫，用卓有成效的工作来说明活动效果。在争创活动中，创建目标做到了实实在在，争创措施做到了切实可行，从而使这项活动变得扎扎实实、富有成效，真正起到促进中心校改革、发展、稳定大局的作用。
三、问题与整改措施
（一）、党支部存在的主要问题 党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况，具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。
整改措施：
（1）建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定
下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。
（2）给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动，寓教于乐。
（二）、党员先锋模范作用发挥不充分，具体表现: 个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。
整改措施：
（1）健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使教师党员通过学习形成共识。
（2）支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员的意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
（三）支部开展批评与自我批评不够，具体表现：个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。
整改措施：（1）支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。
（2）通过设置征求意见箱等形式，建立支部与教师党员及群
众沟通长效机制。
陌陂乡中心校
第二篇：陌陂中心校“创建五好党支部”汇报材料
陌陂乡中心校“创建五好党支部”汇报材料
为了全面贯彻落实党的十八大精神，进一步推动学校党建工作，充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，以学习实践科学发展观为载体，以全面推进学校深化高效课堂改革年工作为目标，以支部“五好”建设标准为核心，以创“三先”（先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。
开展建设“五好”党支部活动以来，学校领导高度重视，支部书记王庆举亲自抓，定期召开班子会议，分析创建工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划，明确创建目标，落实创建责任，形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上，围绕中心，服务大局，处理好党建工作与业务工作的关系。
一、抓班子思想建设，建设一个好的领导班子
健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作，为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，班子成员认真地学习十八大的精神，开辟了“与时俱进，开拓创新，推动学校发展”的宣传阵地，组织党员进行大讨论，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十八大心得；以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神；主要表现在：
（1）党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
（2）党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。
（3）党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子廉政建设。
（4）班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用，班子成员都到教学一线岗位工作，并且工作任务重，李华新、曾晓角都担任二个年级的课程，还担任了毕业班的教学工作，几年来班子成员的教学成绩都名列在大安地区前列，受到各级的好评和肯定。
二、突出重点，大力培养好的党员队伍
我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。
一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党总支和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力；②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。
二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”，以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头，每学期为教职工上党课、公开教学课，积极参与教研教改工作，并带头研究课题，同时还以老带新，党员每个都培养一个年青的老师，使他得快速地成长，成为学校教育教学的中坚力量，为我校队伍建设打好基础。
三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，为教职工开通网络。③长年坚持“五必访”，实行教职工“健康年检”，创建教职工健身活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织登山比赛、球类比赛，丰富了教职工业余文化生活。
三、抓住根本，建立健全一套好的党建制度
党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面，必须健全和完善党内各项制度，才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度，积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机，坚持团结——批评——团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的基础。六是制定《教师月考核细则》、《班主任考核细则》《评先评优制度》《出勤制度》《办公制度》等各项制度，做到制度管理，进一步改进工作作风，提高服务水平和质量。七是制定了学校《教代会制度》，加强党风廉正建设，积极推进党务，政务、财务公开，自觉接受人民的监督。
四、抓好阵地建设，全面推进教学为中心各项工作
根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求，结合本支部工作实践，加强支部班子建设，党员队伍建设。主要做了以下工作：一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用，创新支部工作方法，完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新（教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新）。四是积极争创四好活动（学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好）。五是在教职工有“五个好感”（即；一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感）。六是增强六种意识（即一是增强政治意识；二是增强服务意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识）。七是在党内外开展七评活动（即一是党员评班子成员；二是党员评非党员教师；三是非党员评党员；四是党员自己评自己；五是学生评党员；六是家长评党员；七是社会评支部工作）。此项活动通过师生问卷调查统计，非党员教师对党员评价满意率达80%以上，支部成员达90%以上。
五、抓住细节，创造好的工作业绩
几年来，党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具体工作，取得了不少的成绩，得到各级领导的肯定和好评。
组织全体教师认真学习《走进新课程》，学习新的教育教学理念，开展如何走进新课程的大讨论，并切实贯彻到教学实际工作中去，教学成绩也取得了一定进步。素质教育取得了可喜的成绩，学校成立各种兴趣小组，让学生在学习之余能充分展示自己，在县运动会上获得团体总分及个人多项名次。在全县开展青少年读书活动中连续两年获得二等奖，加强了学生的爱国主义教育，取得了一定的成效。
加强校园文化建设，美化育人环境。在校园文化建设上，学校投资十万多元，坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”，通过学习考察，结合本校实际，发挥集体智慧，学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、植物园等无不体现了学校处处育人，事事育人的原则。今后，校园文化建设还更要注重抓突破口，突出特色，建设与教育做到有机结合，真正起到环境育人、环境感染人的作用。
六、抓住特色，创建和谐的校园环境
几年来学校党支部一直重抓学校特色工作：主要是抓好了如下工作：
一是启动“一校一品”校园特色建设。①狠抓教师写字基本功，努力为学生练字做出表率。教师每人每月上交一张钢笔字和三张毛笔字，每周写好一块小黑板。②开展丰富多彩的书法教育活动，以活动促普及、促提高。加强写字兴趣小组的建设，开设软、硬笔写字兴趣小组，定人员、定时间、定地点，注重培训的实效。二是加大体卫艺工作的管理力度，促进学生特色加专长等综合素质的全面发展，促进学生的全面发展。
七、工作中的不足
1、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识，全心全意为人民服务的宗旨，自觉坚持党的群众路线；坚持真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
2、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距，有待于今后进一步加强。
3、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常，不够广泛。
总之，通过创建“五好支部”工作的开展，学校党支部将继续发扬成绩，克服缺点，力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色，为学校的发展发挥更大的作用。
第三篇：陌陂乡中心校六项专项治理活动自查自纠报告（推荐）
陌陂乡中心校六项专项治理活动自查自纠报告
学校以《中共社旗县纪委关于对全县六个方面治理整改措施落实情况开展监督检查工作的通知》（社纪发[2013]10号）精神为依据，按照县教体局对全县教育系统减少行政审批事项、严格控制“三公”经费、停止新建楼堂馆所和清理办公用房、规范因公出国管理、清理县级各类领导小组、清理各类节庆活动等六个方面有关的文件、方案等，结合学校实际，采取切实可行的措施，现将学校自查情况汇报如下：
一、建立专项治理工作领导小组
根据教体局文件要求，为配合此次专项治理活动，经中心校班子研究决定，成立六个方面专项治理工作领导小组，成员如下：
组 长：王庆举
副组长：刘兴义
成 员：中心校班子成员 各个村小校长
二、专项治理活动开展情况
1.提前做好准备工作。学校深入学习了专项治理宣传教育材料。工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向各村小下发有关文件，发放学习宣传教育材料等活动，使专项治理活动有序、深入开展。
2.按照学校专项治理活动的日程安排，以校为单位，采取集中学习、专题板报、等活动形式，展开宣传教育活动。各校结合工作实际有计划、—1—
有组织、有步骤地开展专项治理活动。全面营造专项治理的氛围，以确保专项治理取得实效。
3.根据中心校专项治理实施方案，科学、合理、系统、有机地将专项治理内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的专项治理意识，形成长效的工作机制和教育体系。
三、问题与整改
1、由于理论水平有限，对上级精神的贯彻还存在着这样那样的不足，不能更好的贯彻工作的开展；针对这一情况，中心校制定了进一步学习各项文件精神的制度，要求班子成员及各个村小校长要从政治的高度对自己高标准严要求，深入学习贯彻六项专项治理活动精神。
2、各项工作中还存在着不规范，不符合上级精神要的的地方；针对这一情况，中心校要求各个村小下一步集中开展学习各项法律法规活动，严格各项制度的执行。
3、对服务群众，理解群众意识不强，对一些政策执行上还没有做到群众人人满意，还有进一步提升的空间；针对这一点要进一步加强学校班子和教师队伍建设，促进教师专业成长。学校要最大限度地调动学校班子和教师的工作积极性；对教师在业务上给予指导，在思想上注重疏导，在师德上加强教导，努力一支打造思想素质过硬、业务精良的教师队伍。
总之要进一步加强推进六项专项治理活动工作，提高推进六项专项治理活动的意识。针当前对六项专项治理活动的工作形势，各个学校都因地制宜出台各种专项治理活动方案，确保学校专项治理活动具备针对性，凸现实效性，切实保障专项治理活动进一步深入推行。
陌陂乡中心校 2013、11、8
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第四篇：2016年“五好党支部”创建情况报告
*******部门
“五好党支部”创建情况报告
2016年，*****党支部在局党委的正确领导下，按照局关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案的安排，结合自身实际情况和“三会一课”制度，认真组织开展了“两学一做”四个专题和党的十八届六中全会、市委工作会会议精神的学习。同时，我支部积极开展党支部基层组织活动，以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局，为*****各项工作的顺利开展提供了强有力的支持和保障，现将创建“五好党支部”情况汇总如下：
一、支部班子好
*****坚决贯彻执行党的路线方针政策、区委和局党委的各项决策部署，不折不扣落实上级党组织交办的各项工作任务；支部班子团结一致，努力做到政治过硬、清正廉洁，示范表率作用好，凝聚力战斗力强。
1、班子建设强。*****支部组织健全，人员结构合理。支部委员熟悉党建业务，理论水平较高，党性强、作风实。每年同局党委签订党建工作责任书。
2、政治方向明。支部委员定期召开支委会，不断加强学习，提升党性修养。我们坚持支部党员定期向支部汇报思想。我支部定期向局党办汇报支部工作情况，在发展党员、培养考察等工作中随时请示汇报，取得局党办的指导和支持。每年就落实党建工作责任情况向局党委进行述职、接受评议。
3、本支部民主测评结果等次为“好”的达到100%。
4、严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。支委成员能加强自身建设，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领干部职工认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。
二、党员管理好
1、从严教育加强管理。充分发挥党支部教育和管理的主体责任，认真开展 “两学一做”学习教育活动，按照局党委部署要求，制定了四个专题的学习计划、按计划开展集中学习、组织交流讨论、支部书记均按时讲受党课。同时，及时将学习情况上报局党委办公室。本支部党员个人学习计划、笔记、党课讲稿、各项自查台账、学习教育整改工作台账材料均齐全。
2、党员发展情况。*****党支部认真做好入党积极分子的培养和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序，着力加大入党积极分子培养力度。目前********人中，***名正式党员，一名非党员也已向局党办递交入党申请书，推荐为入党积极分子。
3、教育培训经常有效。*****党支部十分重视党员教育培训工作。除局安排的规定动作外，*****结合实际每月安排一次集中学习，使每位党员及时掌握国内和国际时事政治和党的路线、方针**次集中学习培训。
4、严格党员日常纪实管理和监督。*****全体党员都能按规定参加党的组织活动，建立党员组织关系定期排查机制，党员组织关系转移和接收工作严格规范，没有“失联”党员、“口袋”党员，目前未出现不合格党员。
5、党费收缴。支部全体党员均按期、足额、主动交纳党费，定期公开党费收缴、使用情况，自觉接受党员群众监督，党员各项档案基础资料完备。
三、组织生活好
1、党支部能够做到每季度召开1次党员大会、每月召开1次支部委员会、每季度安排上1次党课。
2、*****党支部按局党办要求按时召开组织生活会，每年开展1次民主评议党员，组织生活会质量高、效果好，开展批评与自我批评直面问题、动真碰硬，各项整改措施有效落实。
3、党内选举执行严格，在局党委的指导下，进行支部的换届选举工作。党支部书记负责督促各项党建目标的落实。
4、党日活动符合实际，并与时俱进，组织开展了党的十八届六中全会和市委工作会的学习活动，党员参与积极性高。
四、制度落实好
1、坚持 “三会一课”制度。*****党支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验；每一名党员能按时参加支部党员大会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。
2、党务公开。坚持重要情况及时通报，重大事情及时报告制度，定期与党员谈心谈话、不断健全党内监督制度，并严格按照制度规范执行。
3、党建工作制度完善。定期组织党员组织关系排查，严格党费收缴管理，每名党员均向党组织递交承诺书，对生活困难的党员定期进行走访，排忧解难。
4、管理制度健全。我支部根据实际制定了党支部职责及各项制度，理论学习、议事决策、督查落实、档案管理等制度健全。
五、作用发挥好
1、支部班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真履行党章规定的职责任务，认真落实上级各项要求和部署。能够正确处理所业务工作与支部工作关系，并将“五好党支部”创建活动与所的各项很好的融合起来，达到党建工作与业务工作深入融合、相互促进的目的，各项工作有序开展，为区域经济发展保驾护航。
2、组织开展了主题实践活动，全体党员干(工作实绩)效果显著。
3、设立了党员示范岗，充分发挥模范示范带头作用，全体党员比学赶帮超，学习氛围浓厚。
4、支部班子成员和广大党员自觉践行党的宗旨。能够做到群众意见有人听、问题有人管、困难有人帮。不断提高工作效率，改进服务质量，简化办事流程，设身处地的为群众着想，党群关系和谐融洽。
5、党支部发挥作用所需的活动场所等基础保障到位。*****专门开辟完善了党员活动室，配备书籍和学习材料，定期组织党员干部开展学习活动。
*****党支部是一个有整体凝聚力、战斗力和创造力的集体，能够做到“支部班子好”、“党员管理好”、“组织生活好”、“制度落实好”、“作用发挥好”。目前*****的工作虽然取得了一些成绩，但还有待进一步加强和提高。接下来我们将坚定不移地在局党委的带领下，带领全体党员，发挥群体智慧，扎实工作，迎难而上，切实抓好队伍建设和稳定工作。进一步开展“两学一做”活动，充分发挥党支部的核心领导作用和党员的模范带头作用，带动各项工作迈上一个新台阶！
第五篇：创建“五好”党支部自查自评报告
创建“五好”党支部自查自评报告
我校党支部自2009年9月成立至今，在局党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。
目前，我校共有党员教职工243人，其中正式党员54人。在校党支部的带领下，深入开展了以争创“五好”党支部为中心工作的争创活动，现对照局党委提出的《关于做好“五好”党支部考核验收工作的通知》（贵教委[2009]28号）的要求，通过自查自评，报告如下：
一、领导班子好。
我校党支部始终把领导班子的建设放在重要的地位，通过建设，着力使我校党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。
1、班子建设强。
我校支部组织健全，人员结构合理。现由索南多杰同志担任我校党支部书记，杨国平同志担任我校党支部副书记、张国鹏、更太加、措吉卓玛、桑太加、加环、娘加才让、才让加、马进才等同志担任支部委员，支部书记索南多杰同志原一直担任校长职务，并十分熟悉党建业务，理论水平、文化程度高，党性强、作风实、形象正，能围绕学校中心工作扎实开展争创活动。支委成员分工具体，凝聚力、向心力强，岗位责任明确：杨国平同志全面负责支部工作；更太加、张国鹏同志任支部宣传委员，负责支部宣传工作和文件撰写、上下发及党的建设工作；桑太加、娘加才让同志任支部组织委员，负责支部组织工作和党员生活。合理的分工促使工作的实效性大大增强，在群众中树立了很高的威信。
2、政治方向明。
支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，能正确处理学校中心工作与支部工作关系，积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办学理念和办学思路，并将争创活动与学校的发展很好的融合起来。
3、思想作风正。
严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入年级组、教研组、班级和课堂，及时解决教职工的实际问题和困难，在掌握第一手资料的基础上，完善学校的各项管理，提高学校的管理水平。同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮助党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。
支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与校务班子能配合协调、相互支持，共同做好学校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治校意识。
二、干部队伍好
1、树立党员教师的先锋形象作用。党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是保持党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。我校根据《中共贵德县委办公室、县人民政府办公室关于印发党员干部和社会各界人士参与扶贫开发“户帮户、一扶一”结对帮扶活动的通知》，认真开展了送温暖活动。此次活动也是我校践行学习实践科学发展观活动的重要举措。实施民生工程，解决贫困群众实际困难是党贯彻群众路线，密切党群干群关系，维护社会和谐稳定，转变工作人员作风的有效途径，是加强民族团结，促进社会和谐的社会工程；是发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德。此次活动我校243名教职工全部参与，捐款金额达12500余元，每个人在党支部的号召下积极慷慨解囊，为自己结对的贫困户送去的慰问款、慰问物资。很多教师一致表示此次送温暖活动不光光是给贫困户送去金钱、物资，而是要进一步利用此次活动帮助他们改善生活。具体可以帮助解决贫困户的孩子上学问题，剩余劳动力外出务工问题等等。
2、形成良好的师德师风。
我校党支部十分重视教师队伍建设。每周一次教师例会、年级组会议等时间对教师进行师德教育，围绕实施素质教育和爱岗依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。加强了对教师师德师风的考核力度，每学期都进行一次考评活动，与晋级、评优和评先直接挂钩，现在我校教师爱生敬业、乐于奉献的师德形象已经形成。教师中体罚与变相体罚现象、赌博现象几乎销声匿迹。
三、支部作用好
1、坚持 “三会一课”制度。
我校党支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。
2、认真做好组织发展工作。
我校党支部认真做好入党积极分子的培养和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序。三个月来，根据局党委的要求，重点抓好在教学骨干、教育一线和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。
3、党员教育工作到位。
我校党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一天通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，我校党支部充分运用电教手段，开展党员教育活动，播放党教片或组织收看党教片等，使全体党员教师看了之后感受颇深。
4、各类制度齐全。根据我校实际，为健全我校党支部的管理制定，党支部建立健全了《民主评议党员制定》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《党建工作制度》、《党员教师联系群众工作制度》、《党费收缴制度》、《党风廉政建设责任制度》、《党员教育制度》、《党员活动日制度》、《责任追究制度》、《党员积极分子培养、考察和发展党员公示制度》、《党员发展制度》、《党员党性分析和民主评议制度》、《党员的义务》、《党支部组织活动制度》、《讨论票决制度》、《党员承诺制》、《党员定期思想汇报制度》、《党组织承诺制》、《党员“三会一课”制度》等各项制度。
5、重视对工会、共青团等组织的领导。
我校党支部十分重视对工会、共青团工作的领导，经常听取工会、团委工作汇报，及时研究工会、共青团工作，支持他们依照自己的章程独立地开展工作，并能尽学校可能给予人力物力财力上的支持。充分发挥工会组织的作用，重视发挥共青团的作用，指导支持团支部开展工作。
四、工作业绩好
1、狠抓思想政治建设，促进整体水平提高。
我校党支部认真制定了学习十七届四中全会精神的学习计划。学校党支部以支委成员牵头，认真参考有关的理论文章。在集中学习时，学校党支部要求党员以“三个代表”的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在工作中做到与时俱进。
为保证学习时间，我校党支部要求每月至少安排1次政治业务学习。党员学习的内容除时事政治学习外，还包括思想理论教育、党的基本知识教育、党的路线方针政策和科学发展观教育。学习时每位党员要做好至少15000字左右的读书笔记，学习后不定期的向支部递交学习《心得体会》。这样的学习的确收到了实效，全体党员法制意识增强了，提高依法治校的水平，促进党员教师整体水平的提高。
2、狠抓精神文明建设，提升学校文化内涵。
我校自成立至今，一直将创建县级“五好”党支部作为我校的一项重要工作来抓。围绕创建标准，我校党政班子尽可能的将每项工作做好，现已自查自验。我校将以此为突破口，争做文明师生，争创文明校园。
新办学校有其硬件上的优势，但其校园文化建设却极其缺乏。我校党政班子在遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、创新性等原则下，从环境文化、学习文化等领域积极开拓。
五、群众反映好
1、规范办学行为，我校党政班子能按照教育局的要求，认真做好收费工作。同时，按照上级部门下达的要求，我校积极向教师做好宣传工作，要求全体教师努力向课堂四十分钟要质量，决不因为工作刚刚起步而影响教育质量。群众投诉、信访及热线电话反映率几乎为零。
2、校园周边环境整治到位。对于校园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，我校通过橱窗宣传等形式，不断加大宣传力度，能自己解决的马上解决；不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。
3、社会评价好。由于我们的一切工作能想群众所想，急群众所急。学校的各项工作十分符合群众意愿，党员干部又能做到尊重家长、爱护群众。因此，在学校组织的学生评教师、家长评学校的过程中，满意率均在95%以上。这也充分说明了我们的工作作风和工作实绩得到群众公认。如今，我校党支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好，党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象，支部制度齐全、组织发展工作有序，同时党建工作搞的有板有眼、卓有成效，通过全体党员和教师的共同努力，教师的政治和业务修养得到提升，学校的校园文化建设逐步得到深化，学校的综合实力逐渐得到提高，在社会上的信誉度也在不断提升。我们相信，通过开展争创“五好”党支部活动，是加强我校党建工作的一项重要措施。因此，我校党支部高度重视这次争创活动，自始至终在抓落实、求实效上下功夫，用卓有成效的工作来说明活动效果。在争创活动中，创建目标做到了实实在在，争创措施做到了切实可行，从而使这项活动变得扎扎实实、富有成效，真正起到促进我校改革、发展、稳定大局的作用。成绩已经过去，在今后的工作中我校党支部将一如既往，抓理论学习，加强学校基层党建工作的针对性和实效性，充分发挥教师入党积极分子在师生群体中的战斗堡垒作用，树立先进模范党员，努力提高党支部的战斗力和凝聚力，齐心协力，进一步开展好学习实践科学发展观而努力奋斗。
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