附件5：
2020年内部质量建设《可编程控制技术》课程层面年度诊改任务清单 | |||||||||||||||||
负责部门： | X学院 | 建档时间： | 2020年 | ||||||||||||||
任务编号 | 任务内容简述 | 针对的问题编号 | 改进或完善措施和方法 | 任务执行分解 | 任务预期完成目标 | 任务预期完成时间 | 任务负责人 | ||||||||||
上课活动库内容较少，丰富课程活动库，提升教学效果 | 1、根据课程教学要求及专业发展需要，完善课程标准。 2、根据不同教学难度，确定教学活动对应内容。 3、将课程活动录入系统。 4、开展课程活动实施，并对存在的问题作调整。 | 阶段1子任务 | 确定课程标准 | 阶段2子任务 | 创建课程活动库内容 | 阶段3子任务 | 开展课程实施 | 阶段4子任务 | 将活动录入系统 | 针对上课过程实施方面丰富线上教学内容，为教学提供更丰富的教学素材。 | 2020年6月 | ||||||
阶段1完成时间节点 | 2020年2月 | 阶段2完成时间节点 | 2020年3月 | 阶段3完成时间节点 | 2020年6月 | 阶段4完成时间节点 | 2020年6月 | ||||||||||
阶段1目标 | 完成课程标准编制 | 阶段2目标 | 完成活动具体内容确定 | 阶段3目标 | 完善线上课程系统 | 阶段4目标 | 完成线上活动库录入 | ||||||||||
阶段1负责人 | 熊媛 | 阶段2负责人 | 田宝连 | 阶段3负责人 | 田宝连 | 阶段4负责人 | 田宝连 | ||||||||||
教学团队优化 | 1、根据本课程实际，按专业从学校内部调整一位高职称教师充实教学团队。 2、招聘一名副高以上职称教师。 3、中级职称教师经评审晋升为副高职称。 | 阶段1子任务 | 引进副高以上职称教师 | 引进一名副高以上职称教师 | 2020.12 | ||||||||||||
阶段1完成时间节点 | 2020.12 | ||||||||||||||||
阶段1目标 | 引进一名副高以上职称教师 | ||||||||||||||||
阶段1负责人 | 熊媛 | ||||||||||||||||
提高学生参与度 | 1、课前发布教学要求，使学生明确学习任务。 2、课中发布测验、选人、抢答等活动，使学生积极参与教学互动。 3、课后教师发布作业，学生完成章节测验及作业，教师公布学生的学习情况，对表现好的同学进行表扬，差的同学提出批评。 | 阶段1子任务 | 编写教案 | 阶段2子任务 | 在教学过程中实施 | 学生参与度得到提升 | 2020.12 | ||||||||||
阶段1完成时间节点 | 2020.9 | 阶段2完成时间节点 | 2020.12 | ||||||||||||||
阶段1目标 | 完成一份教案的编写 | 阶段2目标 | 提升学生参与度 | ||||||||||||||
阶段1负责人 | 阶段2负责人 | ||||||||||||||||
教学资源建设 | 2、加强在线开放课程的应用 | 阶段1子任务 | 在教学PPT中插入互动题和充实试卷库 | 阶段2子任务 | 加强在线开放课程应用 | 完善教学资源 | 2020.12 | ||||||||||
阶段1完成时间节点 | 2020.07 | 阶段2完成时间节点 | 2020.12 | ||||||||||||||
阶段1目标 | 在教学PPT中插入互动题20道和编写试卷3套 | 阶段2目标 | 在线开放课程应用得到加强 | ||||||||||||||
阶段1负责人 | 阶段2负责人 | ||||||||||||||||
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