_党员干部整改措施

第一篇：_党员干部整改措施

党员干部整改措施

根据厅党的群众路线教育实践活动办公室有关通知精神和我局实施方案安排，我们认真贯彻十八大、十八界三中全会和总书记的重要讲话精神、以及省委十二届四中全会精神，有针对性地解决个人自身存在的主要问题及群众反映的问题。

一、个人存在的主要问题及群众反映的问题

按照党的群众路线教育实践活动的具体安排，我所领导班子分别和职工进行了座谈，听取了群众意见。作为陕西省水土保持勘测规划研究所的总工程师，在听取群众意见的基础上，结合自身的实际情况，在自己的工作范围内，主要存在的问题有一下几点：

1、希望提高技术成果质量，增加技术干部出去学习的机会。

2、希望有一套更好的质量成果控制流程，提高技术人员福利待遇，增强技术人员的工作积极性。

3、希望提高水土保持研究的能力，增加水土保持实验设备和科技资料。

二、整改措施

2013年10月9日，在听取完群众意见的基础上、所领导班子针对群众意见进行了认真讨论，并拿出了具体的整改措施。

1、走出去、引进来，转变观念、提高水土保持服务质量。首先是组织所里的全部技术人员去我省的几个重点示范园参观学习，让技术人员接受新技术、新方法、新思路；其次是把年轻的技术人员排到水土保持工程施工现场参加监理工作，增强技术人员对水土保持工程的直观感觉，提高设计水平；第三是增加培训学习机会，随时更新技术人员的技术知识。

2、制定工作量衡量标准，对加班人员及时发放加班补助。首先是制定工作量的衡量标准，每项工作完成后，及时评定工作量和成果质量，按时发放加班补助；二是提高了出差补助，鼓励技术干部多到水土保持工程施工现场；三是及时估 算项目工程量，增加加班补助，提高职工的工作积极性

3、建立资料室、完善实验设备，提高我所的水土保持科研能力。首先是筹建资料室、引进科技期刊；其次是增加监理、监测所需的仪器设备。

第二篇：党员干部整改措施

整改措施与承诺事项

为确保党的“抓整改、建机制、促工作”主体活动取得实效，在组织、领导和同事们的帮助下，通过深入剖析和思考，进一步明确了个人在今后进行整改完善的措施和方向。

一、整改措施

（一）、坚持政治学习主线

继续深化以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，强化对十八届三中全会、总书记一系列重要讲话精神的学习。将本次党的群众路线教育实践活动作为自己发现问题、转变作风、增强党性、提高能力、提升素质的难得机遇，克服“过关”思想，避免时冷时热，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”常态化。作为一名党员干部，要坚持自己认知事物的坐标系，不断增强内心的定力和真正做到对社会主义道路、理论和制度的自信，并且统一到对党的自信，转化为自己做好一切工作的动力源泉。要不断细化、深化和有针对性地加强对党的经典理论、历史和政策的学习，从理论高度和现实角度真正理解“中国共产党为什么能”、“为什么只有中国共产党才能拯救中国、发展中国”，做到真学、真懂、真信，把个人的发展有机融入到党的事业中去，真正解决世界观、人生观、价值观的“总开关”问题，提高自身走群众路线的思想自觉，增强解决“四风”问题的精神动力。

（二）、克服几种倾向

1、懈怠。增强进取心，提振精气神，提高工作积极性、针对性，摒弃萎靡不振的思想情绪和得过且过的工作标准。切实转变作风，克服有令不行、有禁不止、迟到早退、串岗脱岗、铺张浪费、上网聊天等不良现象，严格遵守各项规定。

2、浮躁。静得下心、沉得住气，热爱岗位、安心工作。坚持实事求是，避免空谈、坚持察实情、讲实话、办实事、出实效。淡泊名利，立德修身，树立积极向上的奋斗观、忠诚守信的人际观、达观自律的处世观。

3、安逸。随着国家整体经济和社会环境的发展和好转，艰苦奋斗的精神有所淡化，要树立甘于吃苦的意识，克服“机关病”，不飘飘然、昏昏然、暮气沉沉，始终保持朴素作风，不仅注意“苦身子”，更注重“苦脑子”，磨练心智。

二、承诺事项

1、加强政治理论学习，加强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、切实遵守党的政治纪律，始终和党中央保持高度一致。

3、遵守单位的各项规章制度，不迟到、早退。

4、认真做好对照检查，坚决反对“四风”，切实根除自身存在的“四风”问题。

5、发扬艰苦奋斗的工作作风，坚决反对“四风”。

6、接待服务对象礼貌热情，有始有终、7、如实报告个人事项，不隐瞒、不虚报。

8、不公车私用，不在上班时间玩电脑游戏或购物。

9、不收礼、不送礼。

10、认真完成本职工作，不推诿、不扯皮。

第三篇：党员干部个人问题和整改措施材料

党员干部个人问题和整改措施材料

自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

一、存在问题

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。

二、整改措施

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第四篇：党员干部组织生活会常用9条整改措施

党员干部组织生活会常用9条整改措施

1.加强政治理论学习。

合理安排工作和学习时间，增强学习的全面性和系统性，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高政治理论水平和素养。

2.不断提升履职尽责能力。

加强专业业务知识的学习，努力提高业务能力，广泛学习经济、法律、科学、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势、新的变化。

3.进一步增强工作魄力。

工作中遇到困难时，勇于接受挑战，主动积极应对，敢想敢做，通过查阅文件资料、请示领导、请教同事等方式，科学合理确定解决问题的最佳方法，以饱满的精神状态推动工作落实。

4.增强工作开拓创新意识。

工作中与时俱进，积极进取，不断研究新情况，主动解决新问题，善于总结新经验、新方法，使工作不断提档升级，对于挖掘工作亮点、创造性开展工作缺少谋划，缺乏创新和开拓精神。

5.增强应急处突能力。

面对工作中风险隐患，增强预判能力，找到风险点，表现形式是什么，发展趋势会怎样，影响怎么样，精准分析研判，科学制定应对方案，增强应对突发事件的科学性、有效性。

6.在工作中发扬斗争精神。

在精神层面，要保持昂扬向上、锐意进取的精神状态；在作风层面，要保持敢于亮剑、敢于担当、敢抓敢管、敢闯敢试的工作作风，面对矛盾问题要敢于出击，及时化解。

7.加强与单位其他部门沟通交流。

工作中要及时沟通联系其他部门同志，了解工作进展情况，增进同事情谊，建立良好工作关系，切实促进工作协调推进。

8.加强党性锤炼。

切实做到“自重、自省、自警、自励”，不断完善自身、提高自我素质，严格按照一名党员的标准要求自己，发挥先锋模范作用，保持想在前、干在前、冲在前的劲头。

9.深入基层，服务群众。

深入基层调研了解情况少，与基层干部群众“心贴心”“面对面”的沟通交流，对基层工作中存在的问题、困难及需求加强了解，真正为基层排忧解难。

第五篇：党员干部“两学一做”个人整改措施

党员干部“两学一做”个人整改措施

党员干部“两学一做”个人整改措施

开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班 子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

延伸阅读 “两学一做”重在实效 总书记指出，“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

”“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸。

“两学一做”，基础在学，关键在做。安徽、云南两地的基层党组织以党建带扶贫、以扶贫促党建。干部脚底有泥，群众心里有底，“两学一做”正成为“精准扶贫”的一个重要推动力。

董绪伦是安徽省金寨县槐树湾乡杨桥村的贫困户，由于 85 岁的老母亲瘫痪在床，妻子又患上乳腺癌，一家人一直是村里的重点扶贫对象。去年，在村党总支书记詹治干的协调下，董绪伦承包了一口山塘，准备养鱼。

董绪伦没有养鱼的经验，村里不但给他请来了技术人员做指导，还免除了三年的承包费。但让大伙都没想到的是，这块鱼塘却成了董绪伦的一个心病。原来，由于鱼塘抛荒了几年，沉积的淤泥和杂草太多，不但库容不够，而且一发水，鱼苗就会顺水跑掉。要解决这些问题，至少需要花费两万多块钱，董绪伦根本拿不出这么多钱。

像董绪伦这样的贫困户，在金寨县有 8.3 万人。金寨县要求以“精准扶贫”的成果检验“两学一做”的成效。通过建档立卡回头看等措施，杜绝政策“走在路上”现象，切实解决好“最后一公里”问题。詹治干觉得老董遇到困难，是自己对他的帮扶不到位，在村“两委”会上做了自我检讨。前两天，詹治干帮董绪伦提交了申请，争取小型农田水利工程专项资金来修缮山塘。扶贫工作干得好与坏，党员干部合格与否，都得百姓说了算。这让群众有了底气，干部受到监督，“精准扶贫”更见精准。

在“精准扶贫”上发力的还有云南临沧市南美乡的党员干部们。南美乡地处山区，田地都是依山开挖出来的，一个台阶一小块，耕种品种单

一、产量低。为了改变这一局面，乡里想启动“小田改大田”工程。没想到，机械刚开到田边，就被村民拦下了。眼看现场陷入僵局，乡党委书记梅建军马上出面解释。

梅建军带领村干部现场对土地进行测量。先前罗友华说的自家要被占 5 分地是估算出来的，这次测量后，确认被占不足 3 分地。损失没有预想的多，好处却是明摆着的，这笔账一算，罗友华很快转过弯儿来。

“两学一做”学习教育开展以来，南美乡把党员分成 35 个学习小组，对贫困户实施挂钩帮扶。

通过党建、扶贫“双促进”，南美乡的脱贫步伐越走越快，农民年人均纯收入从 2013 年的不足 2000 元，提高到现在的 5084 元。借鉴南美乡的做法，临沧市先后派出 39400 多名干部集中挂钩帮扶贫困村，与 71300 多户贫困户“结对认亲”。

带着问题学，针对问题改，安徽金寨和云南临沧以“精准扶贫”的成果检验“两学一做”效果，实现党建、扶贫两手抓、双促进。各地的脱贫攻坚情况千差万别，在“两学一做”学习教育中，如何突出问题导向、做出实效，是对广大基层党员干部的基本要求。要找准穷根，拿出实策，用具体行动带领群众脱贫致富，做到以学促做，这样，基层党组织才能成为脱贫一线的核心力量。