第一篇：小学教辅资料征订与教育教学管理自查及整改措施报告
关于对宽坪小学教辅资料征订的自查报告
红河乡中心学校：
经彻查，我校一至六年级完全没有教辅资料的征订现象，但是学生手中有家长为自己子女购买的学习资料。经过和教师的商议决定：学生自己购买的教辅资料一律不准带进学校，放置家中自己看或练习。
红河乡宽坪小学 2013年4月15日
红河乡宽坪小学教育教学管理自查报告
针对自治区教育厅对我县教育工作调研中发现的问题，我校利用周末除进行其他工作的补救之外，同时对教育教学管理工作也进行了自查，主要存在以下问题：
一、教育教学常规管理
1、常规管理制度不健全、不规范，责任分工不明确。
2、对教育教学常规检查不及时，不能发现工作中存在的问题。
3、大多数教师对常规检查认识不高，得过且过。
4、各功能室制度不健全，管理涣散，没能发挥其应有的作用，没能最大程度的投入到教育教学之中。
二、装备设施管理
1、教学仪器 学校领导不重视仪器管理工作，没有按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中；教学器材，帐物不符；仪器虽然按分类专柜进行了存放，但是各种教学器材存放不整齐、不符合要求；仪器使用率不高。
2、体育器材 对学校的各种体育器材没有做到每学期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。
3、图书管理
图书已进教室，但监管不够，没能进行班级之间的交换使用。
4、远教工作 卫星接收资源虽有装备，但是无法运作，仅有的光盘播放（光盘能用的太少，一部分早已丢失）也是形同虚设。红河乡宽坪小学教育教学管理整改措施
针对以上当前存在的问题，结合学校实际进行整改，措施如下：
一、首先成立常规管理工作自查和整改工作领导小组。组 长：杨志虎 副组长：张生余
成 员：张世儒 张世印 张建国 任宗文
王 栋 梁彩红 李小琴
二、整改措施
（一）抓教育教学常规管理
1、建立健全学校各项常规管理制度，明确责任分工。
2、学校每月进行一次常规检查，纳入教职工考核。
（二）狠抓装备设施管理
1、教学仪器
学校领导重视仪器管理工作，要按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中；教学器材整理、清点与帐物相符；仪器按分类专柜进行存放，力求各种教学器材存放整齐、符合要求；提高仪器使用率。
2、体育器材
对学校的各种体育器材做到每学期全面查点一次，并逐年自查和购置，按上级规定的器材要求逐步达标。
3、图书管理
加大图书的监管力度，班级每月进行一次交换使用。
4、远教工作
为了使电教课开设起来，学校将光纤接入远教室，利用网络对学生进行教育教学。
通过自查和整改，学校将进一步建立健全各项管理制度，形成完整的科学管理体系，是教育教学管理工作逐步走入正轨。
第二篇：小学教辅资料征订与教育教学管理自查及整改措施报告
关于对宽坪小学教辅资料征订的自查报告 红河乡中心学校：
经彻查，我校一至六年级完全没有教辅资料的征订现象，但是学生手中有家长为自己子女购买的学习资料。经过和教师的商议决定：学生自己购买的教辅资料一律不准带进学校，放置家中自己看或练习。
红河乡宽坪小学
2013年4月15日
针对自治区教育厅对我县教育工作调研中发现的问题，我校利用周末除进行其他工作的补救之外，同时对教育教学管理工作也进行了自查，主要存在以下问题：
一、教育教学常规管理
1、常规管理制度不健全、不规范，责任分工不明确。
2、对教育教学常规检查不及时，不能发现工作中存在的问题。
3、大多数教师对常规检查认识不高，得过且过。
4、各功能室制度不健全，管理涣散，没能发挥其应有的作用，没能最大程度的投入到教育教学之中。
二、装备设施管理
1、教学仪器学校领导不重视仪器管理工作，没有按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中；教学器材，帐物不符；仪器虽然按分类专柜进行了存放，但是各种教学器材存放不整齐、不符合要求；仪器使用率不高。
2、体育器材对学校的各种体育器材没有做到每学期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。
3、图书管理图书已进教室，但监管不够，没能进行班级之间的交换使用。
4、远教工作 卫星接收资源虽有装备，但是无法运作，仅有的光盘播放（光盘能用的太少，一部分早已丢失）也是形同虚设。
针对以上当前存在的问题，结合学校实际进行整改，措施如下：
一、首先成立常规管理工作自查和整改工作领导小组。
组长：杨志虎
副组长：张生余
成员：张世儒张世印张建国任宗文
王栋梁彩红李小琴
二、整改措施
（一）抓教育教学常规管理
1、建立健全学校各项常规管理制度，明确责任分工。
2、学校每月进行一次常规检查，纳入教职工考核。
（二）狠抓装备设施管理
1、教学仪器
学校领导重视仪器管理工作，要按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中；教学器材整理、清点与帐物相符；仪器按分类专柜进行存放，力求各种教学器材存放整齐、符合要求；提高仪器使用率。
2、体育器材
对学校的各种体育器材做到每学期全面查点一次，并逐年自查和购置，按上级规定的器材要求逐步达标。
3、图书管理
加大图书的监管力度，班级每月进行一次交换使用。
4、远教工作
为了使电教课开设起来，学校将光纤接入远教室，利用网络对学生进行教育教学。
通过自查和整改，学校将进一步建立健全各项管理制度，形成完整的科学管理体系，是教育教学管理工作逐步走入正轨。
第三篇：教育报刊与教辅资料征订管理制度
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教育报刊与教辅资料征订管理制度
为认真贯彻上级主管部门对教材、教辅资料征订的有关要求，严格执行市教育局关于进一步规范义务教育阶段教材、教辅资料征订管理的有关规定，切实规范教育收费行为，减轻学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，特作如下规定：
一、每学年的教科书由分管教学工作的校级领导根据市局和教研室等主管部门的要求在推荐指定范围内进行选择确定科目与数量，填好相应表格，然后由总务处上报丰乐办事处。
二、每学期开学前总务处要与上级教材发放部门保持联系，及时要求把新学期所需教材送达学校，并组织拆分，要确保开学前师生拿到教材、课本。
三、为更好地帮助学生巩固所学知识，可适度提供学生配套练习册作为教辅用书，但必须做到：
1、择优性。学校订购的教辅材料必须在上级教育业务主管部门审定推荐或认可的目录范围内选取，其他教育行政部门、单位、学校、教研组或个人一律不得向学生或家长推荐参考目录之外的任何教辅材料。
2、自愿性。学校任何部门和教师个人不得以任何形式强制或变相强制学校部门或学生购买任何教辅材料。若学生自愿购买推荐的教辅资料，并申请学校代购的，学校指定部门可以统一订购。负责部门应及时代发由新华书店、教育书店统一印制的《告家长书》，在书面征求学生家长意见的基础上，在教辅材料参考目录中作出选择，签字确认委托学校交付新华书店或教育书店购买。
3、限量性。严格执行一个学科每个版本选择1套教辅推荐材料，并按照“一科一练”的要求推荐使用。学校各年级限定为中考、结业考试科目和地方性课程等相关的教辅材料，根据市有关部门规定初三年级可酌情增加一套练习。
4、限额性。学生每学期在学校内订购的教辅材料总金额不得超过市规定的最高限额。如教辅材料价格随着纸张、印刷成本等发生变化，则执行市最高限额标准。
5、公开性。以下内容必须在学校和班级醒目位置及时公示和更新：（1）教辅材料征订的参考目录、估价和征订后的价格；（2）以班级为单位开具的发票、征订明细；
（3）各教育行政部门监察室、学校校长室的举报电话、网址。
6、服务性。学校要及时公布经市教育主管部门审定公布的教辅材料参考目录；代发由新华书店、教育书店出具的《告家长书》（提供教辅材料参考目录及估价）；家长自愿选择并委托学校统一汇总；学校由班主任统一收费交财会室；新华书店、教育书店接到订单后应迅速送货到校并及时开具发票；对特困学生应由新华书店或教育书店负责免费赠书；学校及时将教辅材料发送至学生，结合教学进程合理使用，坚决杜绝“订后不使用”、“练后不批改”的现象。
四、教科书与教辅材料的征订应规范，发放应及时，教科书实行免费发放，教辅材料收费应严格按规定价格执行，不得擅自提高，所收款项按规定办理汇出手续，不得收取回扣。对采取各种不正当手段征订、搭售或推销教辅材料的行为要追究相关责任人的责任。征订教辅用书是一种集体行为，任何个人不得以任何理由、任何借口为学生变相征订课外资料，如发现所任教班级70%以上学生持有同一本课外资料，则视为该学科老师变相征订课外资料。学校将按有关规定对该学科任课老师予以处罚。
第四篇：教辅资料征订与管理制度...8
教辅资料征订与管理制度
为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年段教师遵照执行：
一、教材征订的流程 教材的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由校长按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程 教辅材料的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以华育书店为唯一合法渠道的教材。
1、图书管理员将书店提供的教辅材料书目提交教学校长。
2、教师认真审阅书目共同确定征订书目。严格按照教辅材料征订要求——每个学科只能征订一种来操作执行。
3、教务处分管主任审核后向教学校长汇报，教学校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4、由图书管理员及时分发到学生和教师手中。
三、教辅资料征订的原则
1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各教研组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。
4、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
第五篇：小学教辅资料征订使用情况情况小结
学校教辅用书情况
2011年
我校自我规范教辅材料征订行为。按照上级部门要求征订相关教辅材料，为维护正常的教育秩序、净化校园环境、打击非法教辅材料行为，保障教育教学秩序健康、有序。
全面开展教辅材料清理检查活动。我校对教辅材料印刷复制、订阅购买情况进行全面清理自查。开学前对老师进行相关方面进行教育，禁止老师进行私下交易和一切形式的商业贿赂行为，严禁任何部门和个人在教辅材料印刷复制、订阅购买等环节，以拿取回扣、索要赞助等方式收取费用。我校设立查处违规征订教辅读物举报电话，并告知学生和家长。
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