物理自查报告

第一篇：物理自查报告

双龙乡中学物理实验室自查报告

为认真做好我校物理实验室建设工作，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素质等方面的作用，努力提高物理实验室管理水平,学校组织有关人员对物理实验室工作进行认真检查。现将自查情况汇报如下：

学习领导重视物理实验室：实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对实验室的建设十分重视。实验室工作已列入学校的工作计划之中，由分管教学的副校长具体分管领导，定期研究指导实验室工作。根据学校条件及学习要求，学习配一名物理实验室管理员，主要负责实验室器材管理，实验指导及实验仪器的维修。物理实验室建设：我校有物理实验室一间，仪器室与准备室一间。物理实验室每桌都通电（现在通电设备已损坏，学校正在抓紧修理中）。教学仪器能基本“按照省级标准配备”配齐配足，达到三人一组，学生分组实验时能做到人人动手，满足了学生做实验的要求。仪器橱柜能满足仪器的存放。室内有名人名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索、敢于创新的精神。教师认真备课上课，演示率、分组实验率达到100%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。

物理实验室管理：我校实验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教育部统一编号相符，仪器设备大多能处于可使用状态。实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达

100%。实验室和仪器室从无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料

（如仪器使用说明书，仪器借还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。

加强常规管理，提高管理水平。要根据教材和大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选

择，采购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。

加强财产管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部

分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和重要环节。

所谓“三分建设七分管理”，就说明了管理财产的重要性。财产管理

不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好实验室财产，尽

量避免损失和浪费，是每个实验人员的首要职责，也是评估实验人员

工作业绩的基本要求，因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断

探讨这一重要岗位的职责和管理方法。

物理实验室存在的问题：

1、实验室内部配置紧张。由于近几年实验室新添设备不多，造

成很多实验仪器陈旧，使得实验效果不是很明显。

2、设备不足：有些实验不能配足我校规定的24套，只能买些物

品代替。（例如：学生电源不足，只能用电池代替）这造成了一些物

品的消耗。

3、设备的损坏，学生课桌的通电设备多数已损，造成初三电学

分组实验很多无法正常进行。

今后设想：

1、建立健全规章制度，提高工作效率。一切工作的成败都与管

理有密切关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要根

据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、实验规律、经济

规律和分工协作规律等客观规律，建立健全实验室各项规章制度，合理组织实验教学。不能只凭经验、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据

来管理。

2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重

要环节和手段。在这些具体工作中，需要做大量的细致的工作才行。

要按照不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既可减

轻仪器损耗的程度，延长仪器的使用寿命，同时也是提高仪器设备利

用率的前提。

3、引进考评机制，调动积极性。要坚持定期对实验教学管理进

行综合评估。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个

环节，对任课教师则应考评实验教学。这种考评必须落实到实处，如

发现某个实验没有做，必须明确责任，是因任课教师未写通知单不做

实验，还是有通知单实验员未给准备实验仪器，必须写明原因，由主

管人员签字，以此作为评估条件之一。通过评估考核，既可肯定成绩，总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，又可发现问题，找出不足，不断探索，研究新问题，使管理水平得到

提高，使实验教学得以不断改进。

在实验室的建设和管理方面，我们虽做了一些工作，但我们深刻

地认识到，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作，由

于我校起步晚，经验少，肯定会存在诸多不足之处，敬请领导、专家

批评、指导，我们不胜感激！我们将认真研究，进一步整改，争取实

验室工作再上新台阶。

双龙乡中学

第二篇：李志刚物理工作室(二级)自查报告(2015年)

陇原名师-李志刚高中物理二级工作室自查报告

（2015年）

一、工作室概况

2014年10月，“陇原名师---李志刚高中物理工作室”在省教育厅关怀下，省教科所的指导下，广河县教育局的大力支持下，在临夏回族自治州广河县筹建二级工作室，12月完成了二级工作室20名学员的遴选，顺利完成了省厅2014年关于建立“陇原名师一、二级工作室”的计划，并于2015年5月18日在广河县一中挂牌。需要说明的是：广河县有2所高中和7所初中，全县初、高中物理老师不足30人，按照县教育局的要求，工作室设在广河一中（初中），以一中为依托，以物理老师为主，兼顾数学、化学、生物，遴选20名骨干学员，辐射带动全县初中教师专业发展。最后选定物理9人（高中3人）、初中数学6人、初中化学3人、初中生物2人，来自全县9所中学，由广河一中副校长夏学升担任负责人兼导师。

主要成果：

（1）在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得市级优课。

（2）2015年全州课堂教学（教学设计、教学反思、论文、课件四模块）评选：10学员获州级一等奖，6名学员获县级一等奖。（3）2015年全县优质课竞争中，3名学员获一等奖，3名获二等奖。

（4）2015年10名学员在省级刊物上发表论文。

二、自评总结

（一）基本概况 1．组织领导与保障措施

（1）各级领导高度重视。2015年5月18日，二级工作室在广河县一中挂牌，广河县教育局主管局长惠新、师训股马仲良股长、广河一中领导班子和广河县9所中学20名学员参加了启动会，随后在惠局长、马股长带领下，与全体学员一道深入广河中学、一中、二中，走进课堂听评课。

（2）学校大力支持，组织保障有力，运转高效有序。二级工作室具有独立的工作场所。二级工作室室内面积20平米，办公设施齐全，安。订阅了《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《甘肃教育》、《教书育人》等10余种教育期刊杂志。李志刚周课时5节，学员周课时不超过10节。工作室省拨经费专款专用、单独列支，分局支持经费正常保障。

2.管理制度与基础建设

制度建设体系完善。根据《甘肃省陇原名师工作室建设与管理办法》，出台了《二级工作室建设与管理办法》，并做出了具体的布置和要求，工作室性质与宗旨、目标与任务、名师宣言、工作室理念等悬挂墙上。工作室三年规划和工作计划 2 齐全，开展工作按照计划、实施、总结、反馈等有序推进，学校每周星期一上午全体物理老师集中开展教研活动。根据《甘肃省中小学教师培训学分认定管理办法（试行）》，制定了《玉门油田教育分局教师继续教育学分认定标准》，导师及学员开展的相关学习研究活动所获学分纳入学校教师培训学分统一管理。在分局领导的策划下，李志刚研制了《教师专业成长研修日志》，设计了“五个做”行动路线图，“五个做”是指做一个有专业目标规划、有专业积累、有管理育人能力、有教育科研能力和有课程开发能力的老师，采用记日志的形式记录自己的研修心路历程，促使老师把自己的种种教训与思考记录下来，以之为鉴，少走弯路，推动广大教师文化自觉与专业成长。

3.工作室研修活动

（1）二级工作室网络研修主要通过QQ群和微信群建立联系，每周正常开展在线答疑和资源共享。

（2）跟岗研修要求“27.名师团队学员每学年至少一次赴二级工作室从事专业研修”2015-2016学年第一学期没有落实，原因：一是广河县距离酒泉远，到酒泉来一次不如在兰州附近学习，甚至到西安，陕西师大在广河县每年暑期有服务队；二是少数民族县教师专业发展意愿不强烈、要求不高；三是学校资金短缺，拿不出更多资金派教师外出学习。

4.学员发展与学校发展

3（1）学员发展良好，有力促进教师专业素养和教学水平的提高。通过集体备课、课题研究、“同课异构”、课例研讨等途径，从备课、说课、教学方法、教学理念等多方面进行立体式指导帮助。在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，工作室成员全部参加了晒课活动，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得市级优课。

（2）推动学校教研质量上水平。“陇原名师---李志刚工作室”成立以来，积极探索和学校的融合发展，合作共赢，共同发展，推动当地有效开展校本研修，促进教师专业发展，提高教学质量。

（二）培训实施过程

“陇原名师---李志刚工作室”教研室的密切合作，积极寻求各县市区教研室的支持，有力有利地开展教师专业培训。在2015年主要开展的培训活动：

1． 5月18日-20日，李志刚和广河县教育局主管领导惠局长、师训股马股长及相关干事，带领工作室全体学员，深入广河中学（高中）、一中（初中）、二中（初中）三所学校，每校半天，主持听评学员研讨课两节，对高中、初中课堂教学提出改进建议，以及中考、高考复习备考进行指导。广河县有2所高中和7所初中，计划每次去广河深入三所学校，走进课堂，与教师面对面，工作两天。

2． 5月24日-27日，李志刚和广河县二级工作室负责人兼导师夏学升副校长参加了省教科所组织的甘肃省“陇原名师”教师工作坊研修项目考察团一行25人赴上海上海普陀区教育学院考察学习。

3．工作室学员参加国家、省“国培计划”和外出高端研修情况：

2015年10月23日—12月10夏学升参加了北京师范大学影子校长培训。

学习者学习归来，在学校教研活动和学校教师培训会上进行学思成果交流与分享。

4.讲台“炼”名师，以赛代训，扎实开展“我与课堂同成长”主题系列活动。立足广河一中，重点抓实学科组全体教师集体教研活动和“每周一课”研课活动。从教师最需要的地方入手，以教师最习惯的方式与他们交流。研修的重点是执教能力和学科专业素养的提高。研修活动重视引导教师理解和掌握学科教学规范，提高课堂教学的设计与实施能力。研修的内容包括解读课标和教材、教学设计、课堂教学、作业布置与批改、学生学习诊断、学业辅导、过程性评价、考试命题研究等。

5.与各校密切合作，跨校教研。充分发挥工作室的示范引领和辐射带动作用，为基层学校教学教研“问诊把脉”。

（三）培训的效果

2015年，在省教育厅“陇原名师工作室”管理办公室的领导下、省教科所业务指导下，在临夏州广河县教育局的领导支持下，陇原名师-李志刚高中物理工作室认真落实“省建、局管、县（校）用”的原则，以“双向工作室”为依托，两个工作室成员结成教师研修共同体，通过线上线下双向互动，共同开展研修活动，共同实现专业发展。二级工作室较好地完成了目标任务，达到了预期效果，工作室学员在县级课堂教学观摩、教研活动、微课作品制作等教学常规观摩评比中，6人获奖；在参加全市州、全县课堂教学评比中，1人获奖；在全国“一师一优课，一课一名师”活动中，工作室成员全部参加晒课活动，夏学升执教的人教版初中数学《相交线》获得州级优课；夏学升在《甘肃教育》发表论文一篇，学员3篇论文参加全省陇原名师工作室评比没有获奖，申报课题1项。2015年6月，广河一中的优秀课堂教学法《先学后教 当堂训练 合作探究 分层教学》获省级二等奖。

（四）经验分析与反思 1.成功经验

名师工作室对校内与教研组合二为一，学校教研组牵头；对外以工作室名义牵头，开展校际间合作交流。工作室和教研组是教师专业生活最重要的专业组织，是学科教师研究学习、探讨教学、促进发展的重要载体，分工不分家，相得益彰，合作共赢，共同发展。

在引领教师专业发展方面，当好分局参谋，做好顶层设计，建立和完善了全面系统的教师专业发展和校本研训制度机制，关键是抓好教师专业提升的自觉和学习成果的内化与应用。李志刚执笔，带领教研室、教育科相关人员，从制度层面有力地保障了校长队伍、学科骨干队伍、班主任队伍、青年教师队伍等“四支”队伍的建设，标志着教师专业发展全面进入依规依据新征程。

2.问题与建议

二级工作室工作开展困难。广河县少数民族县（97%以上回民），学员分散在9所中学，集中一次很不易，少数民族教师专业成长的内在动力不足，特别是年纪大、职称高的老教师工作缺乏积极主动性。

第三篇：2012年物理电子学院宿舍安全自查报告

根据“关于2012电子科技大学安全保卫工作年终检查

验收的通知”要求

物理电子学院学生宿舍卫生与安全检查报告

根据“关于2012电子科技大学安全保卫工作年终检查验收的通知”要求，为切实做好物理电子学院学生宿舍安全与住宿管理工作，规范住宿行为，消除安全隐患，营造健康、文明、和谐的学生住宿环境，12月14日我院党总支副书记王勋、综合办主任隆丽华、综合服务办主任张宏凯、宿管老师柏平、赵鑫颖、隆丽萍、各班辅导老师及各班班委对我院所属宿舍进行了认真细致的检查。检查过程中我们看到了许多干净整洁、装饰美观、有创新意识的宿舍，且没有发现同学们有使用大功率电器的想象，受到领导的好评；但通过检查，也发现以下问题，需要同学们进一步改进：

1、部分学生将手机留在宿舍充电，将插线板随意摆放在被褥上，用电安全意识较薄弱；

2、宿舍内存在电源线、网线等缠绕过乱的现象，影响宿舍整体的整洁度；

3、个别宿舍将贵重物品如手表、饭卡、手机等随意摆放，安全意识较弱；

4、部分学生离开宿舍，窗户紧闭，通风不畅，空气污浊，需要及时改正，保证通风舒适的宿舍环境；

5、部分宿舍物品摆放混乱，卫生状况较差。

针对我院学生宿舍出现的问题，我院将进一步加大学生宿舍安全稳定工作的宣传、检查和监管力度。

第一、加强宣传教育，在各项学习、工作和活动中对学生提出安全卫生方面的具体要求，各班召开主题班会，将学院的有关规定传达到每位同学。学生会和各班级通过宣传海报等多种形式进行安全卫生等方面的宣传。

第二、将学生宿舍列为整改重点，进行定期督查。检查包括各班级自查、学生会定期检查和学院突击检查。检查项目包括：是否存在违章使用电饭煲、电热杯、热得快等大功率电器或易燃易爆物品的现象；贵重物品是否保管妥当；是否经常保持寝室的通风开窗、卫生清洁，有无摆放杂物等。

第三、进一步完善制度建设。做到寝室卫生和评奖评优挂钩，表彰优秀宿舍并通报批评脏乱差宿舍。发现寝室内有人使用大功率电器的，一律没收，并给予批评警告处分。

物理电子学院 2012年12月17日

第四篇：2013年物理学院学生党支部工作自查报告

学校党委、学生党总支：

物理学院学生党支部于2013年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、物理学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加2013党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、物理学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、物理学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在2013年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在2011级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、物理学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

3、物理学院学生党支部工作有总体计划，学期有具体计划，并对这些计划进行了很好的落实，进行了总结和学期总结。本项自评为满分5分。

4、我系建立了党员花名册，支部书记及支委都熟悉支部党员的情况。本项自评为满分3分。

5、物理学院学生党支部指派有专人负责活动记录，填写规范、记录完整、清晰。本项自评为满分3分。

（三）党员教育管理方面

1、物理学院学生党支部党员参加支部组织生活出勤率达到90%以上，达到100%。没有无故不参加活动的党员。本项自评为满分2分。

2、物理学院学生党支部经常对党员进行党纪党规校纪校规的教育，让学生正确认识到党领导的正确方向，并了解到学校的发展方向。结合“评优评先”、“奖助补贷勤”等制度在学生中开展廉洁自律教育，党员生活作风良好，勤俭节约，充分认识党的重要性。本项自评为满分4分。

3、我支部已经认真做好对新党员和流动党员的管理，具有完整的制度，并有记录。本项自评为满分3分。

4、物理学院学生党支部积极开展加强党员意识教育活动，加强基本知识和理论知识的教育，加强组织能力和凝聚力，按时按标准缴纳党费，尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动，让学生正确认识党。本项自评为满分4分。

5、物理学院学生党支部活动组织经费组织规范、完整。本项自评为满分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重视党的路线方针政策、学校党委行政的重要方针政策的宣传教育工作，宣传教育形式多样，内容丰富。本项自评为满分2分。

2、物理学院学生党支部建立党员“三联系”制度，要求每个教师党员联系一个贫困生、两个入党积极分子，一个寝室。学生党员联系一个入党积极分子，一间宿舍，党群关系良好。本项自评为满分2分。

3、物理学院学生党支部每学期进行一次全体党员的思想情况分析，加强思想政治工作。本想自评为满分2分。

4、物理学院学生党支部学生党员积极支持班主任和辅导员的工作，参与和支持学生事务管理。本项自评为满分2分。

5、物理学院积极开展了党员主题教育，并且主题教育的内容和现实紧密结合学生实际并不断创新，在全党开展深入学习科学发展观在实践中的运用。本项自评为满分2分。

（五）党员作用方面

1、物理学院学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，积极主动做一些服务群众的事情，深受全系师生的好评。本项自评为满分2分。

2、物理学院学生党支部非常注重党员政治理论和党的基本知识的学习，党员的政治理论素质较好。本项自评为满分2分。

3、物理学院学生党支部积极组织学生党员开展创先争优活动，把学习知识与投身社会实践相结合起来，在当年的“评优评先”、各种比赛、活动中党员获奖比例高。本项自评为满分5分。

4、物理学院学生党支部党员热爱学习，刻苦钻研，全年无补考的学生党员。本项自评为满分3分。

5、物理学院学生党支部各位学生党员无私奉献，乐于助人，遵规守纪，起到先锋模范带头示范和辐射作用。如进行“和谐寝室”评比活动，就有入党积极分子在的寝室获奖。本项自评为满分3分。

（六）党员发展方面

1、物理学院学生支部按照要求制定、上报并执行了党员的发展计划。每个学期期初有计划，学期末有总结。本项自评为满分3分。

2、物理学院学生党支部学年末的党员发展比例力争高，正在努力实现党员的发展目标。本项自评为2分，减1分。

3、学生在提出入党申请后，支部就予以建立档案，以加强培养考察。同时，我支部加强了对入党积极分子的培养，教育和考察工作，入党积极分子联系人明确，支部每季度有一次考察记录。本项自评为满分4分。

4、物理学院党支部对发展对象程序严格，操作规范，保质保量，党校培训和发展工作非常及时。本项自评为满分2分。

5、对于预备党员的教育考察认真仔细，转正程序规范，一年来无逾期未转正现象。本项自评为满分2分。

（七）群众工作

1、物理学院学生党支部学生党员能够积极反映群众意见，维护群众的权益。本项自评为满分1分。

2、物理学院学生党支部一直来关心和支持系学生会、共青团工作。李振川、殷爽老师先后任系团总支书记。本项自评为满分1分。

（八）特色工作

1、物理学院学生党支部能够创造性的开展工作，先后开展了一系列活动。方式新颖、内容创新。本项自评为满分2分。

2、物理学院学生党支部能够积极配合党总支的工作，按时、按要求完成了党总支布置的工

作。本项自评为满分5分。

不足之处：

1、物理学院学生党支部2013年上半年的发展工作由于材料失误导致上半年没有一个党员发展，从而使物理学院学生党员的人数对于物理学院一千多人的学生来说比率过低。

2、没有做出突出的成绩与经验分享，2013年来没有在学校的各种评选活动中受到表彰。此项为零分。

3、在党建理论研究上支部与个人严重不足，没有党建文章公开发表。此项为零分。

今后努力方向：

在党员发展中认真仔细，按照学校的规范，严格程序办理。

在党建活动中需更多的创新，活动更加丰富。

积极开展党建研究，争取公开发表党建论文。

综上所述，物理学院学生党支部自评97分，自评为优秀。

物理学院学生党支部

第五篇：材料物理求职信

材料物理求职信

材料物理求职信 篇1

尊敬的先生/小姐：

您好！我是太原理工大学应届毕业生，材料物理专业。

在校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，C语言编程。通过 CET4，CCT2，获得北大青鸟网络工程师认证。

我能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的.是，本人对半导体材料有浓厚的兴趣，考研报考的是中国科学院半导体研究所，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢！

并祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职者：xxx

xx年xx月xx日

材料物理求职信 篇2

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望门。我叫黄，是一名即将于20xx年7月毕业于大学材料科学与工程学院材料物理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以良好的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的.专业基础。同时，我注重外语的学习，选修了英语二专作为辅修专业，具有良好的英语听、说、读、写、译能力，并通过了大学英语国家四级、六级测试，初步学习了法语的基本知识。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并在为国家计算机二级考试作准备。

三年来，我注重自己的能力的培养，积极参加校园集体活动，比如校园红歌会，校级诗歌朗诵大赛，校园UBO项目挑战大赛，校运动会，校园毕业生晚会等，为了切身体验校园助学岗位，我主动申请了勤工助学岗位，做了一年，并和寝室成员做了周报代理和饰品代理的工作，积极参加文体娱乐活动，努力培养自己的兴趣爱好，比如英语，写作等。此外，我认为学习的过程是需要自己一点一滴积累的，今后的学习也是必需的，不管是在生活上还是社会实践过程中。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

材料物理求职信 篇3

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，是一名即将于XXXX年X月毕业于XX大学材料科学与工程学院材料物理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以良好的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的'学习，选修了英语作为辅修专业，具有良好的英语听、说、读、写、译能力，并通过了大学英语国家X级、X级测试，初步学习了法语的基本知识。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并在为国家计算机X级考试做准备。

三年来，我注重自己的能力的培养，积极参加校园集体活动，比如校园红歌会、校级诗歌朗诵大赛、校运动会、校园毕业生晚会等，为了切身体验校园助学岗位，我主动申请了勤工助学岗位，做了一年，并和寝室成员做了周报代理和饰品代理的工作，积极参加文体娱乐活动，努力培养自己的兴趣爱好，比如英语，写作等。

此外，我认为学习的过程是需要自己一点一滴积累的，今后的学习也是必需的，不管是在生活上还是社会实践过程中。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

材料物理求职信 篇4

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫XXX，是20xx届XX学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫材料物理，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工CAD、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。

除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

我在校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，C语言编程。通过CET4，CCT2，获得北大青鸟网络工程师认证。

我能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的`进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的是，本人对半导体材料有浓厚的兴趣，考研报考的是中国科学院半导体研究所，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢！

并祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XX年XX月XX日

材料物理求职信 篇5

尊敬的领导：

您好！非常荣幸，有这样一个难得的机会在此进行自我介绍，以下是我的求职信，感谢您的阅读。

我的名字叫XXX,是20xx届XX学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫材料物理，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工CAD、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。

除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

我在校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，C语言编程。通过CET4,CCT2,获得北大青鸟网络工程师认证。

我能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。如果我有幸能成为贵公司的`一员，我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

真诚地期盼您的答复！

此致

敬礼！

xxx

日期

材料物理求职信 篇6

尊敬的领导：

您好!我叫xx，是一名即将于xx年7月毕业于大学材料科学与工程学院材料物理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以良好的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，选修了英语二专作为辅修专业，具有良好的英语听、说、读、写、译能力，并通过了大学英语国家四级、六级测试，初步学习了法语的基本知识。在科技迅猛发展的'今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并在为国家计算机二级考试作准备。

三年来，我注重自己的能力的培养，积极参加校园集体活动，比如校园红歌会，校级诗歌朗诵大赛，校园ubo项目挑战大赛，校运动会，校园毕业生晚会等，为了切身体验校园助学岗位，我主动申请了勤工助学岗位，做了一年，并和寝室成员做了周报代理和饰品代理的工作，积极参加文体娱乐活动，努力培养自己的兴趣爱好，比如英语，写作等。

此外，我认为学习的过程是需要自己一点一滴积累的，今后的学习也是必需的，不管是在生活上还是社会实践过程中。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的!

此致

敬礼!

求职者：XXX

材料物理求职信 篇7

尊敬的先生/小姐：

您好！我是太原理工大学20xx届毕业生，材料物理专业。

在学校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，c语言编程。通过cet4，cct2，获得北大青鸟网络工程师认证。

能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的是，本人对半导体材料有浓厚的'兴趣，考研报考的是中国科学院半导体研究所，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢！

并祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

致礼！

求职者：xxx

xx年xx月xx日

材料物理求职信 篇8

尊敬的先生/小姐：

您好！我是太原理工大学20xx届毕业生，物理专业。

在校期间表现良好，专业知识扎实，过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉及各种办公软件，会网络架构，C语言编程。通过CET4，CCT2，获得北大青鸟网络工程师认证。

能吃苦耐劳，具有较强的问题解决，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的.学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的是，本人对半导体材料有浓厚的兴趣，考研报考的是中国科学院半导体，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢！

并祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职者：xxx

xx年xx月xx日

材料物理求职信 篇9

尊敬的领导：

您好!我叫xx，是一名行将于XX年7月毕业于大学资料迷信与工程学院资料物理专业的先生。借此择业之际，我怀着一颗热诚的心和对事业的固执追求，真诚地引荐本人。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的实际知识，并以良好的成果完成了相关的课程，为当前的理论任务打下了坚实的专业根底。同时，我注重外语的学习，选修了英语二专作为辅修专业，具有良好的英语听、说、读、写、译才能，并经过了大学英语国度四级、六级测试，初步学习了法语的根本知识。在科技迅猛开展的明天，我紧跟科技开展的.步伐，不时吸取新知识，纯熟掌握了计算机的根本实际和使用技术，并在为国度计算机二级考试作预备。

三年来，我注重本人的才能的培育，积极参与校园个人活动，比方校园红歌会，校级诗歌朗读大赛，校园ubo项目应战大赛，校运动会，校园毕业生晚会等，为了切身体验校园助学岗位，我自动请求了勤工助学岗位，做了一年，并和寝室成员做了周报代理和饰品代理的任务，积极参与文体文娱活动，努力培育本人的兴味喜好，比方英语，写作等。

此外，我以为学习的进程是需求本人一点一滴积聚的，今后的学习也是必需的，不论是在生活上还是社会理论进程中。经过组织活动和参与活动，我养成了良好的任务作风和处世态度。

恕冒昧，假如我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和才能投入到我的任务中去。请置信：你们所要完成的正是我想要到达的!

此致

敬礼！

求职者：xxx

材料物理求职信 篇10

尊敬的先生/小姐：

您好！我是太原理工大学20xx届毕业生，材料物理专业。

在校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，c语言编程。通过cet4，cct2，获得北大青鸟网络工程师认证。

能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的进行团队合作。严谨的.学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的是，本人对半导体材料有浓厚的兴趣，考研报考的是中国科学院半导体研究所，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢！

并祝贵公司事业蒸蒸日上！

材料物理求职信 篇11

尊敬的领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫XXX，是20xx届XX学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫材料物理，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工CAD、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。

除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

我在校期间表现良好，专业知识扎实，获得过三等二等奖学金，且拥有多方面技能。熟悉计算机及各种办公软件，会网络架构，C语言编程。通过CET4，CCT2，获得北大青鸟网络工程师认证。

我能吃苦耐劳，具有较强的问题解决能力，人缘好，能很好的`进行团队合作。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格。

更重要的是，本人对半导体材料有浓厚的兴趣，考研报考的是中国科学院半导体研究所，然竞争激烈。故非常想能够从事半导体材料相关工作，望您能给我个展示能力的机会，谢谢!

并祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日