中学xx年行风自查报告

中学xx年行风自查报告

根据太仓市教育系统xx纳税人评议政风行风工作实施意见的要求，为了切实加强师德师风建设，树立学校良好的社会形象，以促进教育系统行风状况的更加好转，我校积极开展了行风自查工作，主要做法如下：

一、加强组织领导，健全工作机构。

学校成立了以校长为组长的行风评议领导小组，全面负责学校行风建设工作，各部门负责人为领导小组成员，负责落实民主评议行风工作的安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程，责任到人，详细制订工作计划，并联系实际，制订出切实可行的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合。

二、广泛宣传，积极发动，形成浓郁的工作氛围。

1、在行风评议准备阶段，我校立即召开学校行政会议，会上校长传达了教育局行风评议动员大会的精神，并就学校行风评议工作进行动员；学校领导认真学习有关文件精神，制订了《太仓市第二中学xx纳税人评议政风行风工作实施方案》和《太仓市第二中学行风建设公开承诺书》，并上报市教育局。

2、7月3日我校召开全校教职工大会，就学校行风评议工作向全校教职工进行动员，以提高全体教师加强行风建设的思想认识。会上，校长向全体教职工宣讲了《太仓市第二中学xx纳税人评议政风行风工作实施方案》和《太仓市第二中学行风建设公开承诺书》，要求全体教职工明确我校“办人民满意的学校，做学生喜爱的老师”的工作目标，巩固师德教育成果，深化师风校风管理，根治损害形象的种种违规行为，切实提高社会、家长、学生满意度。形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的良好局面。同时，通过学校网站和宣传橱窗向社会公布了《太仓市第二中学xx纳税人评议政风行风工作实施方案》和《太仓市第二中学行风建设公开承诺书》。

三、深入调查，收集意见和建议。

1、学校把行风评议工作和制定学校发展规划相结合，向全体教职工发放了行风建设意见征集表，收集意见8条。

2、学校组织行政领导分组走访社区、村委会主要领导和相关群众，征求对学校工作的意见和建议6条。

3、召开了部分家长和学生座谈会，征求对学校工作的意见和建议4条。

四、梳理概括，提练出3个突出问题。

1、加强教师管理和培养，打造名师队伍是当务之急

由于历史原因，我校教师结构不太合理，在市内有影响的名教师不多，市级学科带头人不多，教师业务能力亟待进一步提高，要加大力气，加大投入，加速培养一支名师团队，提升学校的师资实力。

2、加强后进生管理，做好后进生的转化。

由于学校处于城乡结合部，生源基础相对较差，大量的外来务工人员子女来校就读，造成了较多的后进生，严重影响了优良学风的形成，甚至与社会上不良青年来往密切，干扰学校正常秩序；转化后进生的工作是十分艰巨和长久的，转化一个后进生与培养一个尖子生同等重要。

3、加强校园管理，整治校园环境。

学校是学生学习文化的场所，也是培养良好行为习惯的所在。由于校内小店的存在，造成学生无序购买，既不利于学生良好行为习惯的培养，更不利于学校建立良好的卫生环境，甚至造成了校园内环境的污染，下学期开始取消校内小店，还一个清洁、健康的校园环境。