小学党支部党员自查自纠报告

小学党支部党员自查自纠报告

作为一位中***员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对比深进展开的争先创优活动的要求，也发现了本身存在的不足，现将存在的主要题目、缘由和今后的努力方向总结以下：

一、存在的题目

一是理论学习不够深进。

理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

二是在年级组工作中，展开批评与自我批评做得还不够。

批评他人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同道间感情，不利于工作的顺利展开，这一点已严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中，业务活动展开情况还是不够好，有时会出现活动时间短乃至没有展开活动的情况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的乃至不到的现象还是存在，没有进行深进的谈心与批评。

三是教导处工作中创新意识不强。

具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部分交给的工作任务，没有很好地深进到学生与老师中往，对学生中出现的新情况、新题目了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

四是工作中忙时存在急躁情绪。

在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能兼顾安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提早预备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要缘由

针对以上题目，经过深进剖析、认真分析，对产生题目的缘由进行回纳，主要有以下几点：

一是在思想上对学习的熟悉还不充分。

缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的缘由，更主要的是缺少主观能动性。

二是未能做到学与思的有效结合。

学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融会、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融会不强，因此学到的知识在对工作的增进指导上还有一定的欠缺。

三是思想意识上存在将就和忍让情况。

通过这次自查发现，这是我本人工作中的致命弱点，长时间以来养成的思想意识上的将就和忍让，让我对在作中出现一些不***因素的处理出现畏难情绪，影响教导处工作的有效展开，也制约着学校教学工作的发展。在展开批评与自我批评的进程中，自我批评的多，对他人批评的少，没有真正做到推心置腹、推心臵腹。

四是工作中，不善于与其他同事共同承当一些事情，总是不好意思安排其他同事干一些事情，致使自己的琐事较多，影响自己的教学工作。

三、整改措施

一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合应用方面下工夫，在进一步进步本身素质的基础上，为学校教学工作做好服务。

二是在集中教育活动中，严格依照支部查摆题目阶段的实施方案要求，重视细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。

三是继续深进展开批评与自我批评，虚心接受他人的意见和建议，在努力克服本身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的题目不将就，不迁就，一是一，二是二，对事不对人，争取把教导处的工作做到更好。

四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，果断克服守旧和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开辟进取、高昂向上的精神状态，以

争先创优

为契机，激起全体老师的积极性，实现既定的目标。

以上是我通过学习发现的本身存在的一些缺点和不足，如有不恰当的地方，还看领导、同事多批评指正!