第一篇:学校党建自查报告
学校党建自查报告
学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记负总责,副书记负责日常工作,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作。下面是为大家整理的学校党支部党建工作自查报告资料,欢迎参阅。
报告一
20xx 年,xx 区 xx 镇初级中学党支部在教体局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。现将自查自评情况汇报如下。
一、基本情况
学校现有在职教师 87 人,截至到 20xx 年 12 月底,全校共有中共党员 47 人,其中在校男性党员 30 人,女性党员 7 人,退休及借调党员 10 人,本科学历 38 名,高级职称 11 人,中级职称 21 人,初级职称 9 人,无职称 1 人,预备党员 1 人,党员占教师总数的 502%。正式党员 35 人,预备党员 1 人。
二、自评情况
党支部根据《区教体局党委 20xx 年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为 98 分,现汇报如下
组织领导
学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记负总责,副书记负责日常工作,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
班子建设
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。
队伍建设
党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题 3 次,上了6 次党课,分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训,认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。20xx 年,1 名教师吸收为中共预备党员。入党程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。
制度建设
校党支部进一步健全了政治制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项
党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了《党支部工作制度》、完善更新了《xx 初中管理制度》,《教师绩效考核量化方案》《教学质量奖罚方案》《教师请假制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持相关党制定的相关政治制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了 9 次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习9 次,学习了 26 篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。
学习教育实践
为了创建浓厚的党建工作氛围,学校党支部充分利用党建办公室和行政楼走廊,结合校园文化建设,建造了“一室一长廊”红色文化教育堡垒。党建办公室安装电子白板,联通网络,制做了党员宣誓台、五星级党员积分评比栏,配备了读书阅览桌、报栏等,布局合理、功能齐全、特色鲜明。长廊文化分别从两会精神宣传、党风廉政建设、党员庄严承诺、红烛育人先锋、十九大精神解读、教育精准扶贫、德润 xx 书香校园七个方面选择了文字和图片,以图文并茂、美观实用的方式制作了 17 面共计 50 多平米的宣传专栏,宣传党建文化,打造立体式党建精神阵地,使党员时时处处都能接受党的先进文化教育和精神洗礼。
党支部结合“十九大精神进课堂”“聚焦五件大事,持续追赶超越”“红红烛育人,先锋引领”“爱岗敬业做奉献,立德树人建新功”等学习教育实践活动,党支部每次都制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习15 次,要求每名党员撰写了 4 篇心得体会文章,记写学习笔记 4 万多字。党支部还办写学习专栏 6 面在全校展览交流学习。
群众路线教育实践活动
校党支部遵照教体局党委的安排部署,党支部按照党中央的统一部署,在教体局党委的正确领导指导帮助下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,认真完成了学习教育、征求意见,查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班子专题民主生活会、组织生活、总结大会,组织了 3 次专题辅导,1 次专题讨论,14 次集中学习,组织党员教师观看了《厉害了我的国》电影,撰写了 1 篇心得体会文章。
党员教育培训
党支部组织全校全体党员及入党积极分子走进陕甘边革命根据地照金革命纪念馆,缅怀革命先烈,学习革命精神,开展以“弘扬照金精神,不忘革命初心”为主题的党日活动。党员通过“戴党徽、亮身份、在烈士纪念碑前宣誓、参观纪念馆、聆听红色故事、寻找革命足迹”等教育活动,接受精神洗礼,坚定理想信念,继承优良传统,锻造良好作风,提升工作能力。党支部还组织全体党员撰写心得体会,办写观后感专栏,激发党员爱岗敬业、创先争优的情怀。
党支部定期召开专题研讨会、支委会、党员大会,认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求,加强对发展对象的培养教育和考察,严格党员发展程序,切实把政治思想好,业务能力强,作风正派的同志吸收到党组织中来。加强了对入党积极分子的教育、培训,提高了入党积极分子的政治思想素质,校党支部与党员教师签定了目标责任书,广大党员教师对照责任书具体要求,在工作中逐项落实。坚持政治理论学习,采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式,学习了党的十九大、中央“八项规定”、“六项禁令”、省委“双十条”规定、廉洁从教行为规范“十不准”、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思想,理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。学校以“弘扬清正廉洁之风,办人民满意学校”的主题。为保障学生的人身安全,坚持党员带头入住宿舍,服从服务于学校中心工作,举办教师基本功竞赛活动,党员教师上示范课、观摩课、公开课、入党积极分子汇报课,调动教师岗位练兵的积极性和热情,激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,丰富教职工校园文化生活,培养健康情趣,激发教职工团结、拼搏、互助的向心力。
8、结对帮扶,奉献爱心
全体党员教师积极开展“三个工程”结对共进活动。一是开展“青蓝”工程,党员与入党积极分子、青年教师结对子,举行拜师结对签字仪式,培养和指导青年教师,及时把政治觉悟高、思想素质好的中青年教师发展为入党积极分子,不断补充党的新鲜血液,壮大党员队伍。一年来党支部共发展了 1 名新党员,其中青年党员席卓、段晨等年轻党员已很快成长为骨干教师。二是开展“关爱”工程,党员教师与留守儿童、贫困生、问题学生结对子,通过党员教师进村入户大家访活动,为学生辅导功课,从学习生活上给予帮助,从思想心理上给予疏导,培养学生自强不息、刻苦学习、积极上进的品质。真心诚意为群众办好事、解难题。党员王勤社、王会明、张斌等多名教师自愿购买棉衣、学具、医药赠送到贫困学生家中,帮助这些孩子度过难关,感受党的温暖。三是开展“送温暖”工程,党员与离退休教师结对子,宣传党的路线、方针、政策及上级文件精神,让他们及时听到党的声音,送上组织的慰问和关怀,增强党组织的凝聚力和向心力。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距
学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。
部分党员先锋模范作用体现得不是很好。
要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做好党建工作,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
报告二
根据区委组织部《关于在全区基层党组织中深入开展“五好党支部”创建活动实施方案》,结合我校实际,制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“五好党支部”创建活动,是落实全面从严治党要求向基层延伸的重要实践,是深化“两学一做”学习教育的有效载体,是加强基层党建工作的有力抓手。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对加强基层党建工作的一系列重要指示,认真落实中央、市委和区委部署要求,以加强思想政治建设、强化理论武装为根本,以严肃组织生活、严明政治规矩、严格组织纪律为主线,以健全组织、建强班子、强化管理、完善制度为重点,以星级管理考核为推动形式,促进基层党组织切实增强创造力凝聚力战斗力,充分发挥战斗堡垒作用,确保党执政的组织基础更加牢固。
开展“五好党支部”创建活动,要坚持以下原则一是政治功能与服务功能相统一。强化政治功能,注重政治引领,牢固树立党的意识,自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责,增强同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想自觉、政治自觉和行动自觉。自觉践行党的根本宗旨,把党做群众工作的优势体现在紧密联系服务群众上,增强党的基层组织凝聚力感召力。二是问题导向与底线思维相融合。牢固树立问题意识,坚持底线思维,不回避矛盾,不掩盖问题,牢牢把握主动权。要认真对照党章党规,深刻认识严肃党内政治生活的重大作用,着力破解支部建设和党员队伍建设存在的薄弱环节,以创建活动的实际成效更好地推动基层党的建设。三是把握学校党建工作的特点规律,强化工作落实,把发挥好政治引领功能、落实好基本制度、执行好纪律规矩,建设好班子队伍作为重要内容,切实找准开展创建活动的着力点,促进提高我校党建工作整体水平。四是务实创新与建章立制相衔接。
把科学的制度设计、严格的制度执行、有力的制度约束结合起来,坚持和落实行之有效的制度,以改革创新精神补齐制度短板,健全制度,有力执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要通过开展创建活动,让先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进,在全校形成浓厚的活动氛围。
二、方法步骤
按照星级管理考核方式,确定我校“五好党支部”创建标准,采取以下步骤开展创建工作。
学习讨论查摆问题(6 月—11 月)。结合“两学一做”学习教育四个专题学习讨论,组织广大党员对照党章党规党纪,重点查摆存在的突出问题,做到“六对照六查摆”,即对照坚定共产党人理想信念,重点查摆理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫,信仰缺失、信念缺失、精神缺“钙”等问题;对照树立党的意识、党员意识,重点查摆组织观念淡薄、组织纪律散漫,不守政治纪律和政治规矩,长期不参加组织生活、不按时足额主动交纳党费,不起先锋模范作用等问题;对照强化党的宗旨意识,重点查摆群众观念淡漠、服务意识欠缺,损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;对照严格党内政治生活,重点查摆落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内制度不严肃、不认真、不经常,组织生活质量不高、效果不好,随意化、平淡化、娱乐化等问题;对照践行社会主义核心价值观,重点查摆律己不严、知行脱节,价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享乐等问题;对照在推动学校教育教学发展稳定实践中建功立业,重点查摆不敢担当、安于现状、精神不振、作风懈怠,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。引导广大党员深刻认识全面从严治党是全体党员共同责任,推进我校党组织和党员抓好问题整改,使全面从严治党要求落实到党支部和每名党员。
摸清底数分类定级(7 月底前)。结合开展基层组织建设规范年活动特别是党员组织关系排查、基层党组织设置、基层党组织到期应换未换等“六项专项整治”,对照“五好党支部”创建标准,对我校党支部进行一次全面摸底、分类定级。
清单管理整改落实(8 月—11 月)。要聚焦突出问题,对分类定级中反映出的薄弱环节,认真分析原因,建立问题清单、任务清单、责任清单,完善整改工作台账,坚持“一支一策”,集中精力抓好整改提高,实现晋位升级。以严肃党内政治生活和强化党员日常管理为重点,加强制度建设,规范制度执行,重点解决好“口袋”党员的教育管理难题。建立健全落实组织生活制度的监督保障机制,提高组织生活的质量和水平,努力养成遵守制度、敬畏制度、按制度办事的良好规矩。
严格标准考核评定(12 月初)。接受镇党委对我校党支部创建结果进行考核评定,按照支部自查自评、群众测评、组织考评的步骤进行。一是自查自评。对照创建“五好党支部”的具体标准,对自身创建情况进行评价打分,形成自评报告,报送镇党委。二是群众测评。接受镇党委的党员群众测评会、发放调查问卷、电话随机抽访等形式,对我校创建“五好党支部”情况进行群众满意度测评。三是组织考评。接受镇党委的星级评分细则,结合自查自评、群众测评情况,对照问题清单、任务清单、责任清单和整改工作台账,对我校党组织进行考评打分。
选树典型总结经验。坚持优中选优,区委组织部将在镇党委审核认定的“五好党支部”
基础上,分领域挖掘和培育一批叫得响、立得住、群众公认、有影响力的先进典型,激励基层党支部对照标准,查找差距,向先进典型看齐。要加大宣传力度,充分运用各类媒体,大力宣传创建工作的好经验好做法,宣传“五好党支部”先进事迹,努力营造崇尚先进、赶超先进的良好氛围。
三、组织领导
强化领导责任。积极落实主体责任,把开展“五好党支部”创建作为深化“两学一做”学习教育和加强党的基层组织建设的有效载体和抓手,作为各基层党组织书记述职考核评议的重要内容。履行党组织书记为第一责任人职责,亲自研究谋划和指导推动,从严从实抓好创建活动。党员领导干部要结合分管领域落实“一岗双责”,带头建立“五好党支部”创建联系点,指导推动工作落到实处。党支部书记要认真履行直接责任人职责,树立抓党建主业主责意识,带领支部班子和全体党员积极参与创建活动,务求创出实效、创出特色。
做好迎检自查。结合“两学一做”学习教育督导自查工作,加大对创建活动的督查和跟踪落实力度。要强化日常工作,建立党支部工作档案,迎接镇党委的专项调研、随机抽查、明察暗访、定期通报等方式的监督检查,从严从实开展创建活动。每年年初要对创建工作进行谋划安排,年中对创建进展情况进行汇总分析,年底根据创建结果,对所属基层党组织进行重新定级,建立问责追责机制。
报告三
今年以来,县委 xxx 党支部党建工作在县直机关党委的领导和关心支持下,认真学习贯彻落实 xx 大和 xx 届三中全会精神,以加强党的执政能力建设为重点,以开展机关效能建设为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,基层党建工作取得了一定的成效。现将有关情况报告如下
一、主要做法
(一)精心安排党建工作,切实夯实工作基础。为了使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初,我们按照县委和机关党委的要求,将我部党建工作做了具体安排部署。
一是加强党建工作的领导,一如既往地落实党组负总责,支部抓落实,科室配合抓的工作机制,使党建工作真正落到实处,抓出成效。
二是结合实际调整完善机关党支部组织设置,根据人员变动情况及时补选了支部成员,保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上,分别召开支部会议等,认真研究制定本年度党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等,从而保证了我部党建工作有重点、有步骤,扎实有效地开展。
(二)强化理论知识学习,切实提升党员素质。
以建设“学习型党组织”为目标,按照“严格、正常、规范”的要求,组织干部加强政治理论素养和业务知识学习,进一步提升了党员干部的理论素养和业务能力,努力把学习的成果
转化为谋划工作的思路,干好工作的本领,促进工作的措施,进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。
通过采取有效的学习形式,不断拓展学习内容,认真落实学习措施,着力加强队伍学习,使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效,都能主动立足 xxx实际,努力创造一流工作业绩,理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、文明建设持续深化、文化建设步伐加快。
(三)认真开展主题活动,切实加强组织建设。
坚持先进基层党组织和优秀党员“五个好”的基本要求,以“五个好”、“五带头”为标准,结合全县宣传工作的实际,坚持与四群教育结合起来,与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来,与开展宣讲“xx 大”精神活动结合起来,与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来,与推进学习型党组织建设和创建“五好”领导班子等活动结合起来,牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求,着力突出“改进作风、提高效能、建设队伍、服务决策”的争创主题,采取有效的活动载体,继续开展行之有效的主题活动,激发党支部履行职责创先进,激发机关党员立足本职争优秀。
同时,努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围,有效解决了理论学习、宣传推介 xxx、精神文明建设等方面的突出问题,不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服务意识、创新意识,营造了宣传工作的新局面。
(四)深入开展四群教育,切实改善党群关系。
在深入调研,摸透联系村社情民意的基础上,结合我部自身条件和职能特点,为助推“四群”教育活动深入开展,我部以新闻媒体“走转改”活动为重点,不断创新活动载体,注重活动成效,综合运用多种宣传手段,全方位开展宣传活动,营造了良好的舆论氛围。自活动开展以来,我部坚持“重基层、重特色、重实效”的原则,始终把做好新闻宣传、墙报、专栏、信息简报等工作作为重要工作来抓,及时发现亮点,不断总结经验,适时反映动态,推动“四群”教育活动各项工作扎实深入开展。
(五)加强组织建设管理,切实保障工作落实。
一是强化党员干部的学习,努力提高党员干部政治素养、思想觉悟和综合素质,使党员干部进一步发挥先锋模范作用,在调研工作、内刊编发、信息服务中都体现了与时俱进。
二是强化党员干部的思想教育,加强其党性锻炼和道德修养,使党员干部都能自觉地履行党员义务,充分发挥党员的先锋模范带头作用,更好地履行岗位职能,高质量地做好调研查研究和决策咨询工作。
三是坚持落实党组织政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员教育管理、党员联系群众和党风廉政建设等制度,保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。
近期,通过组织开展党员民主评议活动,使所有参评党员思想上有所触动,行动上有所改进,工作上有所提高,作风上有所转变,纪律上有所增强,在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。四是坚持每季度全面分析党支部工作和党员队伍思想状况情况一次,及时改进党支部工作中的不足和掌握党员队伍的思想状况。五是每半年按期向县直机关党委缴纳一次党费,并严格做到不提留,不挪用,如数上缴。
二、存在问题
我部基层党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级党组织的要求还有一定差距。一是个别党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。二是支部组织学习的形式不够灵活,有的党员对学习抓得不够紧,对学习抓得不够紧,且学习的内容不全面,导致政策指导宣传工作的作用发挥不够到位。三是部门事务繁杂、办公条件有限,制约了支部开展丰富多样的党建活动。
三、今后努力方向
(一)加强理论学习,提高综合素质。严格学习纪律,加强学习教育的管理,强化措施,狠抓落实,增强学习观念,在抓好政治思想理论学习的同时,抓好业务知识的培训和学习,提高干部职工的政治业务素质,特别是学习xx 大、xx 届三中全会精神,中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系,学习现代化建设所必需的各方面知识,学习实践中的成功经验,进一步提升党员干部的理论素养和业务能力,增强党支部的战斗力和凝聚力。
(二)加强组织建设,改进工作作风。
一抓好支部领导班子建设。坚持组织生活会制度,加强班子内部团结,认真开展批评与自我批评,班子成员的凝聚力不断增强;坚持党的民主集中制原则,在处理重大事项时,集体研究,民主决策,班子成员的战斗力不断增强;坚持抓好党风廉政建设,加强腐败源头治理,班子成员的向心力不断增强。
二抓好党员队伍建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,有计划地做好发展党员工作,为党支部输送新鲜血液。坚持“三会一课”、民主生活会等党内制度,每季度召开一次党员大会和支委会上一次党课,每年召开一次专题组织生活会开展民主评议党员工作,定期开展党员党性分析评议活动。
按照党员“带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头服务比奉献、带头自律树形象”的要求,加强对党员的教育、管理、监督和服务工作,引导党员充分行使权利,并自觉履行义务。三是改进机关作风。深入开展以“讲党性、重品行、做表率”为主的作风建设活动年,引导党员干部增强党性修养和宗旨意识,学先进,找差距,争优秀,发挥“五带头”作用,树立勤政、务实、高效、廉洁、文明的良好形象,努力把我室建成学习型、创新型、服务型、节约型和廉洁型机关。
(三)深入开展活动,拓展党建工作。
一是继续开展行之有效的主题活动,推动四群教育活动的深入开展。二是“七一”前后,以弘扬爱国主义和集体主义精神为核心,以了解党的光辉历程,发挥党的优良传统为出发点,组织党员干部观看革命传统教育方面的影视,赴革命圣地参观考察,接受革命传统教育。三是积极参加机关党委和上级党组织组织的各项活动。同时,尽可能创造条件,组织全体干部开展各种文化体育活动,丰富干部文化生活,增强团结协作意识,激发工作热情。
(四)提高服务质量,创造良好舆论氛围。
要立足工作职能,围绕大局,凝心聚力,为县域经济跨越发展创造良好的舆论环境,牢牢把握“团结鼓劲、积极进取、昂扬向上”的主基调,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,进一步弘扬时代精神,唱响主旋律、打好主动仗、聚集正能量,切实把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来,把智慧和力量凝聚到后来居上、跨越发展的目标任务上来,努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围,更好地为全县经济社会跨越发展服务。
第二篇:2014年特教学校党建工作自查报告
2014年特教学校党建工作自查报告
2014年12月23日
聋哑学校党总支始终坚持以科学发展观为指导,在学校党委的正确领导下,认真对照海伦市基层党建工作目标管理考核标准》,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,根据“五个好”、“五带头”的要求,结合学院自身特色,加强“学习型基层党组织建设”,围绕迎接党的十八大,扎实开展各项争先创优工作,深入剖析自身问题,认真挖掘思想根源,认真制定整改措施,现将党建工作自查如下:
一、特教学校基本建设情况
特教学校现有教师党员14人,支部委员会有3人组成,分别为支部书记刘德明,组织委员查淑云,宣传委员张晓霞,近年来我校党支部群策群力,坚持党的基本路线和教育方针,着眼于进一步提高党建工作水平。
结合实际落实“三会一课”制度,组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议,并研究贯彻执行的措施,做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《总书记是八大讲话精神》、《毛泽东思想选编》、职业道德学习,通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要,提高了每一位党员的思想境界和理论水平,进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识,不断提高业务水平和工作能力,在教学岗位上发挥着模范带头作用,并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学,使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能,一个部门管理者也好,一个班级的管理者也好,管理的水平和管理的积极性都得到了提高。
二、深化目标管理,加强党组织的凝聚力
1、学校党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫,将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组织生活,健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作,不断提高党员发展质量,严格程序,把好入口,做好入党积极分子的教育、培养和考察。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、学校党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时,进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度,认真开展批评与自我批评,改进工作作风,搞好团结协调。密切联系群众,关心群众,逐步形成一种有问题及时向组织汇报,有困难找组织解决的氛围,以进一步增强党组织的凝聚力。
3、进一步加强对党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会,分析了党员队伍的思想情况,开展谈心活动,了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题,能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作,使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。
三、加强党风廉政建设,不断提高党员自身建设
在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时,加大党风党纪教育的力度,认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话,学习中纪委、教育部,根据学校制定的工作方案,按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求,加强管理,有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》,各项工作做到公开透明,监督到位,廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识,进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界,提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力,有效地防范和减少违纪问题的发生。
四、立足本院实际,创新基层党建工作
针对当前高职高专基层党建工作实际,结合学前教育专业特点,我校党总支审时度势,充分挖掘专业优势,重视发挥党团组织阵地优势,鼓励师生开展丰富多彩的主题教育和文化教育活动,实现活动育人功能,取得了一定工作实效。
(一)创新主题教育,提高师生政治思想觉悟
开展以“学党史”为主题的党员学习活动,通过“三会一课”、专题讲座等形式,组织党员、入党积极分子认真学习党史,增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动,充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用,增强大特教学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育,通过专题报告、主题团日、社会实践等形式,树学生正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动,使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分,使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动,加强革命传统教育,此外,还组织学生观看影片《第一书记》,提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解,夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度,丰富院网站红色内容,发挥网络作用,引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作,全方位提高学生的思想素养。
(二)创新学生管理载体,提高学生管理水平
召开特殊学生学生家长会,增强家长参与教育、管理的意识,形成家校合力,提高管理水平;召开运动会总结大会加强技能训练及考核大会,树立榜样,强化技能训练;举办法制教育报告会,强化法制意识,提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设,重新修订辅导员分工情况,保证了各项工作的顺利开展,实行量化考核,充分发挥班主任管理优势,分解学生管理压力,设立五年制学生分会,落实生本管理理念,提高学生管理水平;设立五年制班主任助理,负责协助班主任做好常规检查,加大管理力度,提高管理效果。
五、存在的问题和整改措施
半年来,尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距,主要表现为:各支部规范化建设有待进一步加强,党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥,围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求,不断深化支部建设,发挥好基层党总支的战斗堡垒作用,充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性,为学校提升办学层次作出更大贡献。
第三篇:2017年学校党支部党建工作自查报告
2017年学校党支部党建工作自查报告
连平县元善中学党支部
一年来学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,实践科学发展观。认真贯彻落实教育局党委工作意见,不断加强学校党组织的建设,增强党组的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设,提高全体教职员的综合素质;紧紧抓住发展这根主线,与校行政班子一起,确定学校的发展思路和前进方向;发挥全体共产党员的光辉模范作用,团结带领全校教职员工共同努力。为学校的稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。为今后的支部工作再上台阶打好基础。学校党支部工作主要有以下几方面:
一、讲政治抓学习,提高理论水平
1、学校行政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。召开行政班子务虚会、专题研讨会等,行政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进,提高学校工作科学决策水平与能力。
2、继续完善党支部的“三会一课”制度,做到党员教育、学习经常化、制度化,提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习不断加深对“三个代表”重要思想的理解。特别是十八届四中全会召开后,支部及时组织全体党员学习和贯彻十六届四中全会精神,结合新党章的学习,更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。
3、进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部 1 都作精心准备,充分利用我校现代化教学手段,通过多种渠道收集的信息、资料,经过加工、整合,制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意,拓宽了教师的视野,加深了对学习内容的印象,提高了学习的质量,收到了较好的效果。
二、提高班子成员的管理能力
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。他们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。学校要求全体领导干部,更新教育思想和教育观念,用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平,用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象,用无形的人格魅力打动人,促进学校班子成员素质的全面提升,以便更科学有效地组织领导教学改革,实现学校办学质量的重大突破。
三、切实加强党的基层组织建设
围绕学校教学的中心任务,不断加强学校党支部组织建设。一是对党员干部加强党性党风党纪教育,我们抓住建党85周年、党的十六届三中全会召开等契机,组织党员干部深入学习三个代表的重要思想、十六大精神和新《党章》,并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式,不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持以三个代表思想为一切工作的出发点和归宿,以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教 2 材,以案说纪,教育党员干部,努力使他们做到自重、自警、自省、自励,坚持党和人民的利益高于一切,坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育,我校党员干部的素质有了进一步提高,忘我工作无私奉献涌现出了许多优秀共产党员。二是加强党支部的组织建设,重拾党的优良传统,定期召开民主生活会,开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。
四、深入开展党风廉政建设
本,我们继续对照县教育局廉洁从政规定要求,对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。召开民主生活会;规范了收费行为;结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动,认真组织党员干部,重学党章、重温誓词,严格自律,警钟长鸣。“七·一”前后,组织开展了立党为公,入党奉献党员教育活动。这些措施,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。有效地防止了违纪现象的发生,保证了学校各项工作的开展,树立了良好的社会形象。
五、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
(一)、党员不够重视理论学习,政治理论水平赶不上形势发展和时代前进的步伐。
(二)、党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心 3 声、与教师沟通方面做得不够。
(三)、党员队伍管理尚有待加强,部分党员自身素质较差,在“创先争优”活动中先锋模范作用不够明显。
(四)、党委、党支部很少组织教师外出考察学习及开展文娱活动。
(五)、重活动开展,轻宣传报道工作,宣传力度不够。
新的一年学校党建工作继续以三个代表重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,牢记两个务必,高扬树正气、讲团结、求发展主旋律,围绕创建推进教育现代化学校的总目标,对照自查中发现的问题,不断改进工作,突出抓好领导班子和基层组织建设,与时俱进,开拓创新,努力提高教育教学质量,办让人民满意的教育。
连平县元善中学党支部
第四篇:学校党建工作自查报告
学校党建工作自查报告
××年我校认真贯彻《关于加强基层党组织建设工作的意见》(以下简称《意见》),坚持在“继承中求发展、探索中求深化、改革中求创新、实践中求突破”的工作方针,出色完成了年初制定的目标任务。最近,我们对照《意见》,对过去一年来的工作进行了认真的自查,现自查情况汇报如下:
一、过去一年的主要工作
(一)抓根本,把加强思想理论建设放在首位
××年我们着眼于践行“三个代表”,大兴学习之风,思想理论建设有了新的加强。紧紧围绕“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神的学习贯彻,强化理论武装这一根本。狠抓理论学习的制度化、规范化建设。定期组织党员干部学习理论,每个党员都建立了学习笔记。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策。突出抓好十六届三中全会精神、新《党章》、胡锦涛七一讲话以及教育法律法规的学习,并在党员干部中开展“三个一”自学活动(读一本理论专著、记一本理论笔记、写一篇党建论文)。制定了学习规划,做到了有安排、有部署、有检查、有验收,定期检查学习笔记、交流学习体会。
(二)抓关键,把加强领导班子建设放在突出位置好范文,全国公务员共同天地
去年学校校级领导班子和中层领导干部都进行了调整,针对新班子、新面孔、新角色、新任务,学校班子建设突出抓了以下几方面工作:大兴调查研究之风。通过调查研究,把情况吃透,把问题找准,把思路理清,尽快进入角色,开好头,起好步;认真贯彻民主集中制。把贯彻民主集中制原则,提高到建设政治文明的高度来认识,着力解决好“家长制”、“一言堂”和“自由主义”、“好人主义”的问题,切实做到决策遵守民主集中制的规定,办事符合民主集中制的程序,工作体现民主集中制的要求;组织开展好“三争”活动。事业需要好干部,发展需要好班子,为此,启动了“领导干部素养提升工程”,学校要求全体领导干部,“更新教育思想和教育观念,用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平,用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象,用无形的人格魅力打动人”,促进学校班子成员素质的全面提升,以便更科学有效地组织领导教学改革,实现学校办学质量的重大突破。不断深化学校内部管理体制改革,“改进教育干部选聘制”,干部选聘体现了“精简、效能和年轻化”的特点,学校精简科室五个,只设一室三处(办公室、教导处、德育处、总务处),理顺了工作关系;中层干部由原来的精简为现在的人,平均年龄由过去的岁,下降到现在的岁。
(三)抓基础,切实加强党的基层组织建设
围绕学校教学的中心任务,不断加强学校党支部组织建设。一是对党员干部加强党性党风党纪教育,我们抓住建党周年、党的十六届三中全会召开等契机,组织党员干部深入学习“三个代表”的重要思想、十六大精神和新《党章》,并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式,不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持以“三个代表”思想为一切工作的出发点和归宿,以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材,以案说纪,教育党员干部,努力使他们做到自重、自警、自省、自励,坚持党和人民的利益高于一切,坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育,我校党员干部的素质有了进一步提高,他们忘我工作无私奉献涌现出了许多优秀共产党员;二是加强党支部的组织建设,重新建立学校党支部,调整党小组;三是建立党员活动室;四是加强对入党积极分子的培养,注意对党员进行跟踪教育,使其早日成为党员骨干;五是重拾党的优良传统,定期召开民主生活会,开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。
(四)抓保障,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争
本,我们继续对照县教育局廉洁从政项规定要求,对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。规范了来客招待审批制度、车辆公用管理制度、购物审批制度和财务报销制度;继续发挥学校基建工作领导小组、学校经费使用监督小组和学校民主监事委员会的作用;实行了学校“重大事情通报制度”;两次召开民主生活会;规范了收费行为;结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动,认真组织党员干部,重学党章、重温誓词,严格自律,警钟长鸣。“七一”前后,组织开展了“立党为公,入党奉献”党员教育活动。以上措施,有效地防止了违纪现象的发生,保证了学校各项工作的开展,树立了良好的社会形象。
加强廉政制度建设,发挥民主监督作用,预防和治理腐败现象的发生。首先,我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县教育局《关于实行党风廉政建设责任制四项制度的通知》,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次,学
校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》,并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理。第三,积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校监事委员会和经费审查委员会的作用,学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等,学校都充分征求广大教职工的意见,有时
甚至实行签名通过制,完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年学校各方面虽然改革力度较大,有的甚至触及到个别教职工的切身利益,但由于是公开、公平竞争,所以学校秩序保持了稳定,教师们敬业爱岗,人心思上,学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。
党建工作的开展,保证了我校各项工作的顺利实施,取得了可喜的成绩。学校被授予“全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校”、“山东省卫生先进单位”、“济南市教育系统行风建设先进单位”、“平阴县文明单位”、“平阴县教科研工作先进单位”、“平阴县全方位目标管理先进单位”、“平阴县教育书育人先进单位”、“平阴县社会治安综合治理先进单位”等好范文,全国公务员共同天地荣誉称号。教育教学质量得到稳步提高,学生的各项素质都有了质的飞跃。去年,在国家及省市县等各种级别的中学生学科竞赛和县统考中,我校学生获奖人数和成绩均始终名列全县同类学校之首。中考,我校被一中录取将达到多人,占一中普通类招生计划的三分之一强。
二、存在问题
××年,我校党建工作虽然取得了显著成绩。但是用“十六大”的新精神来要求,用市县教育局“关于加强基层党组织建设工作”的标准来衡量,还程度不同地存在着一些不容忽视的问题。一是重视程度还不够高。把党建工作当作软任务、虚指标来认识和对待,说起来重要,做起来次要,理论上重要,实践上次要。工作时紧时松,不尽全力,遇难即停,造成了党建工作某些薄弱环节长期得不到加强。二是改革创新还不够多。习惯于固有模式,局限于就事论事,停留于照抄照转,满足于表面文章,老套路年年用,新招数不敢试,缺乏新思维、新理念、新机制,不能与时俱进。三是工作把握还不够准。党的建设与全面建设小康社会联系不紧,对接不上,分不清主次,抓不住关键。上述问题,需要我们在今后一个时期,着力加以解决。
新的一年学校党建工作继续以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大精神,牢记“两个务必”,高扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律,围绕“创建省级规范化学校”的总目标,对照自查中发现的问题,不断改进工作,突出抓好领导班子和基层组织建设,与时俱进,开拓创新,努力提高教育教学质量,办让人民满意的教育。
第五篇:党建带团建自查报告
党建带团建自查报告
团市委:
根据《全省基层“党建带团建”工作进行督导检查的通知》要求,为了进一步落实保持共产党员先进性教育成果,不断提高我委党建工作水平,我委从3月下旬开始,即组织人员对所属基层团组织的团建工作情况进行自查和专门检查,现将有关情况报告如下:
一、保持共产党员先进性教育活动长效机制和党内活动制度的建立、落实情况
为认真总结和完善团县委在先进性教育活动中创造的党员教育管理及推进工作不断发展的好做法,切实巩固和扩大整改成果,检验学习教育活动的成效,我们在先进性教育活动中,及时制定了团县委永葆党员先进性长效机制工作方案。其指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》,本着利于操作、利于整改、利于提高的原则,强化措施,注重实效,严格遵守和执行已制定的各项规章制度,用制度和长效机制巩固学习教育活动成果,全面促进各项工作的开展。围绕保持共产党员先进性教育活动,我们制定的长效机制方案从五个方面进行了规划和阐释,制定了9个机关党建工作制度,还结合工作实际,制定了《书记办公会议议事规则》、《基层
团干会议事规则》和各基层团干岗位职责等计8个,现已做成彩喷制度图板8个,分别悬挂在会议室和各科室。同时要求每个党员一是要把自己摆进去,紧密联系思想实际和工作实际深入思考,增强建立长效机制的主体意识和主动精神,激发深入学习、努力实践的内在动力,在日常工作生活中,为做好长效机制、遵守机关党建工作制度和各项规章制度等行为规范打下坚实基础。二是党员干部要带头学习,以学习贯彻六中全会精神为动力,巩固保持共产党员先进性教育活动成果,认真落实保持共产党员先进性长效机制,进一步解放思想,与时俱进,自我加压,开拓创新,保持饱满的工作热情和良好的精神状态,结合本职工作,认真研究落实推动全县干部教育培训事业发展的新举措,不断开创干部教育培训工作的新局面,为全面建设小康社会,实现建设“五个神木”的奋斗目标做出自己的贡献。三是党员领导干部要当好“三个表率”,即坚定理想信念上的表率,实践党的宗旨上的表率,加强人格品行修养上的表率。
二、团党组织党内活动开展情况
我们把开展党内活动作为今年我委团建工作的重点认真抓好,认真执行“三会一课”制度,对“一岗双责”目标进行认真考核,完善和健全了党组织领导班子,使我委团建工作得到了顺利开展,并取得了较好的成效。
(一)今年以来我委团建工作以服务青年就业创业工作
为重点,全面增强了我委基层团组织的战斗力,提高了团员干部和全县团员的整体素质。
一是提高认识,加强领导。团组织党员干部作为第一批参加先进性教育对象,对这项教育活动有明确的认识,我委切实加强了对活动的组织领导,层层落实责任制,团县委书记作为第一责任人,全面负责活动的组织开展,把这项活动作为今年我委党建工作的重中之重认真抓好抓实。
二是明确任务,认真落实。我委党组按照县委的总体部署和要求,全面开展教育活动,通过开展教育活动,重点解决了广大党员干部理想信念不坚定、服务大局不强、理论学习钻研精神不够、执政为民意识淡薄、道德观念滑坡、组织管理松散、作风不实等问题。
三是结合实际,主题鲜明。我委党组开展了“践行宗旨做表率、当好先锋比奉献”主题实践活动,各基层团组织也都结合本单位工作实际制定了主题实践活动方案,把重点放在了转变工作作风、树立和塑造机关干部良好行形象、争做人民好公仆、为建设“五个神木”作贡献和帮助群众解决实际问题和困难、营造和谐的社会环境上来,进一步密切了团群干群关系,树立了团县委的良好形象。具体做到了“四个一”。一是组织党员干部重温一次入党誓词;二是开好一次领导班子民主生活会;三是组织全体党员到实践基地开展一次社会实践活动;四是开展一次扶贫济困活动。
(二)认真执行“三会一课”制度,对“一岗双责”目标进行认真考核。
我们严格组织生活,认真坚持“三会一课”制度。我委党组把坚持党内生活制度,保证党员干部发挥作用,作为今年团建工作的要点,认真开展好团内的各项活动,活跃团的组织生活。坚持民主集中制,书记班子民主生活会每半年召开一次;坚持“三会一课”制度,不断提高团员干部的党性修养,通过开展丰富多彩的团内活动,逐步培养党员参加组织生活的自觉性,增强了党性原则意识。
我们通过建立健全有效的“一岗双责”工作运行机制,切实抓好责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节。让每一位团员干部都知道自己应负什么样的责任。通过对“一岗双责”目标进行认真考核,进一步增强了团员干部抓团建的意识和责任感,切实做到了“一岗双责”的有机结合、协调发展。
三、开展创建学习型机关活动情况
为了开展创建学习型机关活动,我们采取多种形式,开展了丰富多彩的学习活动,提高了团干业务理论素质,提高了我委引导青年和服务青年的能力。鼓励团干在工作中理论和实践相结合。今年以来,共为团干播放远程教学网专题讲座12次,收看人数累计达65人次,为提高团工作质量打下良好的基础。我们还积极鼓励支持团干结合本职工作,通过
课堂教学和理论学习、社会调研,撰写一些论文。年初,结合保持共产党员先进性教育活动,我们新建立了《学习园地》,全体机关干部均有稿件上墙参展。
四、机关作风建设和纪律执行情况
为了不断适应形势发展的需要,充分发挥共青团引导青年、服务青年的职能作用,提升团县委的整体形象,创造性地为全县经济建设和社会发展服务,结合开展保持共产党员先进性教育活动,我们在各基层团组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造共青团良好形象活动。春节过后一上班,我们在全体机关干部中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,同志帮查,与分管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,消除了同志间的误会与隔阂,增进了团结与友谊,极大地促进了工作。我们大兴勤政之风,塑造纪律严明的机关形象。一是工作要勤。以保持共产党员先进性教育活动为动力,增强集体观念,爱岗敬业,勤政廉政,把一切心思和精力都用在本职工作上,做到眼勤、腿勤、手勤。二是纪律要严。结合分析评议和整改问题,进一步从严整肃政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律,做到政治坚定、纪律严明、有令必行、有禁必止。坚守工作岗位,不迟到、不早退,不在上班时间干与工作无关的事情,形成
严谨守纪的机关作风。三是、领导干部带头执行“十不准”,制定了“十不准”桌牌,发到每名干部,使大家的纪律约束有了一定的遵循,取得了较好的效果。四是形象要廉。进一步加强我委廉政建设,认真贯彻《两个条例》,带头落实“两禁”规定,有效治理各种不良现象和歪风邪气,以铁的纪律确保团县委优质、高效、协调运转。
回顾今年以来我委的团建工作,应该说整体工作是扎实有效的,团建工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,无论从我委的思想政治建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足。在今后的工作中,我们要继续抓好领导班子建设和机关党的建设,巩固已有的政治和精神文明成果,确保整体工作和谐有序的发展。
我们要在团市委和县委的正确领导下,继续发扬团结协作、和衷共济、不畏困难、克难制胜的勇气和精神,以良好的精神状态和昂扬向上的精神风貌,恪尽职守,履职尽责,切实完成好团市委和县委交付给我们的各项任务,全面促进共青团各项事业的发展,为我县经济与社会各项事业的发展做出应有的贡献。
特此报告。
共青团神木县委
二○一二年六月十一日