第一篇：大学年度党务工作总结
大学年度党务工作总结
在20**年度，我校学生工作以思想政治教育为主线，以学风建设为基础，以校园精神文明建设为依托，努力培养学生的创新精神，不断提高学生的综合素质，千方百计促进学生就业，按照校党委和校行政的工作计划，比较圆满地完成了各项工作。
一、以政策保障为先导，提升学生工作队伍的专业化水平
为了贯彻落实国家和省市关于加强辅导员队伍建设的相关会议和文件精神，学校党委在XX年12月出台了《唐山师范学院辅导员队伍建设实施方案》，进一步明确了辅导员的身份、任职条件和工作职责，规范了辅导员队伍的配备、待遇、培养、考核、管理等条件与办法。从根本上落实了辅导员的待遇，解决了辅导员的后顾之忧。方案的试行，在一定程度上绶解了我校辅导员队伍不足的现状。经过考核与选聘，本学年内新增辅导员22人，基本满足了工作需要。
在辅导员数量增加的情况下，学工部高度重视辅导员素质的提高，于XX年2月和XX年9月举办了二期学生工作干部培训班，聘请河北省教育厅学生处王利迁处长、中国青年政治学院党委书记、中央团校校长陆仕桢教授、河北省大学生心理咨询专业委员会副主任魏文风、河北省第一劳教所教育处主任魏涛等专家来校做报告；学校领导在培训班上做了重要讲话，对做好我校学生工作提出了具体要求；学生处、教务处、保卫处等部门领导结合学校实际和具体工作，对加强我校学生管理工作发表了见解；各系党总支书记、副书记、辅导员代表做了典型发言，交流了工作经验。培训班的成功举办，对指导我校的学生工作起到了促进作用。除校内培训外，本年内学校选送出马丽贞等两名辅导员参加省级培训，王建国等九名同志参加了省级新上岗辅导员培训。通过请进来与走出去相结合的培训，使我校学生工作干部队伍的整体素质和工作水平有了显著提高。
在日常工作中，学工部重视对学生工作队伍的管理与指导，要求全体学生工作干部坚持“六个一”的工作制度，学生工作干部要认真填写《工作周志》，学工部负责检查督促。所有专职学生工作者，坚持深入学生中间，了解学生的思想、行为、需要和困难，着重做好特殊学生的工作，增强了工作的针对性和时效性。
二、以制度建设为基础，增强学生管理工作实效
为进一步贯彻落实上级有关学生管理的文件精神，结合我校学生管理的实际，对《学生手册》有关规章中的相关条款进行了修订，增加了“学生注册管理办法”等三项规定，使学生管理更加严谨，更具有操作性。
为了加强学生住宿管理，防止学生安全事故的发生，学生处与后勤处联合于XX年3月制订了《学生就寝考勤制度实施办法》。主要有就寝考勤制度、学生请假制度、学生违纪批评处分办法等内容。制度下发后，学生处、后勤处、保卫处组成联合检查组，每月进行一次不定期检查，对检查结果和违纪学生在学生工作例会上进行通报，督促各系对违纪学生进行批评教育，有效地遏止了学生晚归和不归现象。
在抓学生管理过程中，学生处高度重视学生的安全稳定工作，本年内集中两次对学生的安全稳定状况进行检查，提出了五排查、五加强、一畅通的要求。即排查参与宗教组织的人员。将有宗教信仰的人员报保卫处和学生处备案；排查校外居住人员。各系与校外居住人员要签订安全稳定责任书，督促学生注意自身安全；排查校外活动人员。对病、事假离校和参加教育实习、教学实践、联系工作等在校外活动的学生，各系要掌握每一个学生的去向，并保持定期的联系；排查心理有障碍人员。对有心理障碍特别是严重心理障碍的学生要心中有数，并采取必要的措施；排查学生中有过深矛盾人员。对学生中出现的矛盾纠纷，系领导、辅导员要掌握情况，及时化解矛盾。加强学生考勤管理；加强学生社团组织活动的管理；加强学生社交活动的管理；加强校内宣传信息的管理；加强校园网络管理。畅通信息渠道。通过采取有效的措施，确保了校园和学生的安全稳定，保证正常的教学、生活秩序。
在管理工作中，坚持奖惩结合，努力提高学生遵章守纪的意识。对违纪学生，按照学校的管理制度进行批评教育和纪律处分，维护了管理制度的严肃性。本年共处理违纪学生29人次，其中考试作弊9人，旷课16人，打架2人，其他2人。
三、以学风建设年为契机，创建优良的育人环境
为了巩固评建成果，继续保持良好的学风与校风，我校将XX年作为学风建设年，学生处制定下发了《唐山师范学院学风建设年活动实施方案》，明确了学风建设的指导思想和建设目标，对整个活动的各个阶段提出具体要求。在XX年3月召开了动员大会，拉开了学风建设的序幕。学风活动开始后，各系（院）根据学校要求，结合专业特点，制定本系（院）的活动实施细则，召开了不同层次的动员会，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（一）学风建设开展的各项活动
1、深入调查研究，为学风建设提供依据
为了确实了解我校学生的学风状况，学生处组织进行了学生学风现状的调查研究，结合实际编印了调查问卷，其中涵盖了被调查者本人的情况、被调查人周边人员的情况、学校教学资源的利用情况以及我校学风建设问题等内容。调查范围涉及到六个系，涵盖了文理科及艺术类的本专科学生，共发出调查问卷300 份，收回有效试卷285份，占被调查人数的95%。问卷回收后，对调查结果进行了精心的统计和梳理，形成了内容翔实的调查报告，为有针对性地进行学风建设提供了可靠依据。
2、强化教育管理，完善学风建设保障体系
在学风建设活动中，对各系主管领导、辅导员、班主任提出了具体工作要求，并加强了监督与检查。充分发挥了学生党员和学生干部在学风建设中的积极作用，明确了校、系两级学生自律委员会的工作职责和工作内容。学生自律组织承担了课堂教学、学生自习、图书馆阅览、校园文明行为检查的任务，成为学风建设年活动中学生自我教育与管理的主力，在学风建设过程中发挥了积极作用。
在学风建设过程中，以学生规范化管理为主线，努力营造主动学习、勤奋进取、诚信文明、健康向上的氛围。XX年5月组织开展了“大学生基础文明教育月”活动，成立了校园文明督察流动岗，检查学生校园行为的文明状况。11月定为纪律整顿月，开展“无违纪月”活动，主要有课堂纪律教育检查活动，检查纠正学生教室学习中的不文明行为；“厚德敦行、文明修身”主题班会活动，人人查找学习、生活中不文明行为，提出改进措施；“文明格言展示”活动，对不文明行为起到警示作用；“教室卫生”及“文明宿舍”检查评选活动，使学生养成文明的学习和住宿行为。
为进一步强调学风建设的重要性和紧迫性，有针对性地开展了主题创建活动。面向XX级新生开展校史、校规、校纪教育、文明礼仪教育、职业规划教育等活动。组织学生制定个人发展目标书，即“我的大学，我设计”，包括四年总目标和年度目标。使学生对自己的未来有较明晰的判断和思考，让学生在定位自身的同时看到自己的不足，促使其努力朝所定的目标前进；开展“算一笔经济帐写一封感恩信”班会教育活动，让学生计算大学学习所花费的成本费用，引导学生用认真学习的实际行动来回报父母，激发学生学习动力；推进学习竞争，开展交流合作，比学赶帮活动，增进学习氛围。以“我是这样学习的”为主题，让学生谈学习的经验、心得和习惯或学习的困难、困惑等；继续举办“阳光讲堂”系列活动，邀请名师、名家等为广大师生讲座，本年度共举办85场；安排老生对《学生手册》进行重温，组织XX级新生学习《学生手册》并在11月份组织了《学生手册》有关知识的测试，通过活动的开展使全体新生对我校的各项规章制度有了进一步的了解。
在管理过程中，坚持了学工组听、查课以及考场巡查制度，保证课堂纪律和考场秩序。学工组成员坚持每周深入课堂听、查课，掌握和了解学生听课状况，加强了与任课老师的沟通，提高了学生的到课率，保证了良好的课堂教学效果。
3、加强纪律和诚信教育，严肃考风考纪、促进学风建设
在学风建设活动中，将诚信考试、诚实做人教育作为重点，学生处和各系主管领导严抓共管，从校规校纪、诚实守信、违纪案例分析等多方面、多角度对学生进行教育，学生自觉遵守考试纪律的意识明显加强。本年共处理学生考试违纪9件，同比下降%。
4、坚持激励机制，形成学风建设的良好氛围
为调动学生学习的积极性，对努力学习、成绩显著的学生进行奖励，通过奖优罚劣的机制，营造学风建设的良好氛围。本年内对4448人次的学生进行奖励，总计发放奖学金万元；评选校级三好学生及优秀学生干部共计2938人次；评选XX届省级优秀毕业生 240人，校级优秀毕业生418人；评选出省级三好学生21名，省级优秀学生干部6名，省级先进班集体3个。
（二）学风建设活动取得的成效
集中体现在“五个提高，五个减少”：学生们学习知识的主动性明显提高、旷课迟到现象明显减少；自学人数和质量逐渐提高、消磨时间人数明显减少；文明程度得到提高、不良行为明显减少；精神风貌有所提高、意志消沉明显减少；校园学术氛围和文化科技活动质量提高了、沉迷网络现象明显减少。具体来说，有以下几个方面成绩：
1、奠定了学风建设的长效机制的基础
各系（院、部）都十分重视制度的保障作用。都结合实际制定了相应的制度，用制度规范各种行为，为建立长效机制打下了基础。比如：经管系、教育系、体育系、美术系、基础教育部出台了考勤、奖惩细则；政史系、化学系、外语系、计算机系、资管系出台宿舍管理制度、学风建设规划；中文系、生命系、数信系、物理系、音乐系、晶博学院建立了周密的学风计划。
2、学生思想道德素质有了较大提高
各系（院、部）诚信考试教育等系列活动的广泛开展。考前重教育、考中重管理的理念深入人心，使学生在考试中培养了良好的品德修养，09年上半年全校考试违纪率仅 %。
学生积极参加无偿献血、捐献造血干细胞、爱心募捐。一年来共有1976名学生无偿献血，50名学生捐献了造血干细胞。
全体团学干部、学生党员能够以身作则，以己为范，起到了很好的带头和带动作用，增强了争先锋、当表率的意识，使同学们进一步浓厚了学习氛围、提高了学习能力、改善了学习状态，为提高全校学生学习质量和学校教育教学质量作出了积极贡献。我校考取硕士研究生中学生党员占45%。
3、一股文明之风悄然形成
校园里乱扔、乱吐、乱写、乱画现象明显减少；广大学生着装得体、文明礼貌程度明显提高。
学生自觉遵守校纪校规，本年度学校没有发生影响稳定的重大群体事件和恶性案件。因违纪而受学校处分的人数只有4人。
宿舍面貌有所改观。卫生情况得到改善,宿舍晚归违纪现象基本杜绝。
4、学习主动性明显提高
上课遵守纪律的人多了，迟到、旷课、违反纪律的人少了。大部分学生把学习放在第一位，形成浓厚的学习氛围。
学生的早起、早升旗、早锻炼、早读秩序井然、有条不紊，学生讲文明、懂礼节，大部分学生到教室、图书馆晚自习，养成了良好的学习、生活习惯，自学人数和质量逐渐提高。
5、学习型社团不断涌现
本学年，新增学习型社团4个，政史系的“学术沙龙”、数信系的“唐山师范学院应用数学研究会”、物理系的“学生科技小组”、资管系“星空天文爱好者协会”等学习型社团，除了在校内举办活动外，还运用所学知识走进社区，开展活动，受到了社会欢迎。
6、各级各类考试通过率再创新高
英语四、六级通过率有了提高。经济管理系XX级物本大学英语通过率达到96%。我校08级全省计算机一级一次通过率%。各别专业达到95%。XX届本科毕业生考研率和考取的院校又有了新的突破，考研率%，个别专业考研率再创历史新高，如生物科学专业%；生物技术专业；化学专业45%；物理学专业%；电子信息科学与技术专业考研率由08年10%迅速攀升到%；数信系05级有40人考取了研究生，其中22人考取了“211工程”院校，19人为公费；晶博学院三本入学的05级学生有11人考取了硕士研究生。另外，我校继宿舍四姐妹、六姐妹集体考研佳话之后，再次出现可喜的新局面，05级物理学本科班8511宿舍八姐妹集体考取了硕士研究生，为同学们树立了新的榜样。
XX年，学生的职业证书获得率显著提高。政史系法学专业学生参加“全国司法考试”实现了零的突破，06法本28人报考，11人通过，通过率为%，全国平均过级率只有5%。XX届旅游管理专业毕业生全国导游资格考试通过率%，酒店管理专业河北省技能鉴定通过率为100%，远远高于河北省33%的通过率。
7、各种竞赛获得佳绩
08数信本科杜一萌获全国大学生英语竞赛非专业组一等奖，07级化学本科张志超获XX年中央电视台“希望之星”英语风采大赛河北赛区一等奖。尤其是数信系数学建模队，获省一等奖一项，二等奖两项，数信系36名学生参加的全国大学生数学竞赛河北赛区比赛，获省一等奖一人，省二等奖两人，省三等奖3人。在全省名列前茅。“挑战杯”XX“动感地带”河北省大学生课外学术科技作品竞赛中我校《药用植物金线莲及其复配制剂对小鼠糖尿病的治疗作用》等9项作品取得了特等奖一项、二等奖四项、三等奖四项的优异成绩，其中省级特等奖作品被邀参加全国大学生挑战杯竞赛并荣获国家三等奖。
8、科技创新与第二课堂在学风建设中的作用突出
科技文化艺术节的开展，不仅提高了我校大学生的思想政治素质和科学文化素质，而且营造了浓厚的校园科技文化氛围，同时，推动了校园文化的繁荣、创新和发展；课外学术科技活动的开展，使我校学生在科技学术活动中得到了锻炼，涌现出了一批优秀人才。
在专业老师的指导下，我校学生积极参加科研项目，XX年正式立项项目100项，其中自然科学类50项，人文社科类50项。
XX年8月23日，我校中文系心侣剧社话剧《端木家族》在第八届大学生戏剧节参演的19个剧社中表现突出，荣获优秀剧目奖。
XX年11月在由共青团河北省委员会举办的“精彩在沃”校园歌手大赛中代表唐山赛区参赛的我校学生获省级三等奖三项。
XX年我校开展了XX年“校园十大杰出青年学子”；“感动校园十大人物”的评选活动。并对他们的事迹通过橱窗、广播、网络和《师院青年》进行了广泛宣传，为同学们树立了身边的榜样。
XX年5月我校举办了第四届自强之星评选活动，评选出了校级自强之星10名，系级自强之星20名。对自强之星给予了表彰，并对他们的事迹进行了广泛宣传，在学生中形成了尊重自强，勇于面对困难，自觉成才的良好氛围。
通过开展学风建设年活动，广大学生求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的学习态度和遵纪守法、诚实守信、以礼待人、爱护环境的文明修养明显提高，“勤学修己”的校风学风逐渐形成，涌现出了大批的学风建设先进集体和个人，经推荐审核，共评选出“学风建设先进集体”4个、“优良学风班集体”50 个、“先进个人”719名。
四、以贴近学生实际为宗旨，构建温馨和谐校园
（一）树立服务理念，耐心细致地做好服务工作
本年为学生发放和补发学生证5085个；办理火车票优惠卡4850张；为学生订购火车票七千余张；发放各类生活补助共计万元；发放学生活动经费万元；为1700名同学办理城镇医保投保。
（二）完善扶助体系，为贫困学生提供良好服务
根据国家的资助政策，下发了“唐山师范学院关于建立家庭经济困难学生档案库的意见”，建立了更为科学、详实的家庭经济困难学生档案，为进一步做好扶助工作奠定了基础。
为帮助贫困学生申请生源地贷款，及时了解国家及河北省新的相关资助政策，通过网络及印发书面材料等方式大力宣传此项政策。XX年为362名学生办理了生源地贷款，为468名学生开具生源地贷款证明信。
为确保贫困新生顺利入学，在新生入学期间设立了“绿色通道”接待站，为家庭经济困难新生及家长解答疑惑，并讲解国家及学校的相关资助政策，同时为家庭特别困难学生办理缓缴学费申请手续，本学年共有34名新生通过绿色通道办理了入学手续，得到了学生和家长的一致好评。
努力发掘校内勤工助学岗位，本年设立了79个岗位，共发放勤工助学补助万元。
做好临时困难补助的发放工作，本年共发放临时困难补助万元，补助学生1425人。
认真做好国家奖助学金的评定及发放工作。在XX年11月，根据上级要求，圆满完成国家奖助学金评定工作，评选出获得XX年度国家奖学金学生25名，国家励志奖学金446名，国家助学金3275名，共发放国家奖助学金898万元。
认真做好中专学生国家助学金的发放工作。符合获得国家助学金条件的学生718人，本学年共发放国家助学金两次，共计万元。同时，通过培训熟练掌握了相关系统的操作，准确输入了中专学生的学籍信息。
发放国家下拨学生伙食补贴一次，补助学生2636人次，共计万元。
五、以关怀特殊群体为重点，突显学生心理健康教育成效
（一）坚持培训制度，为开展心理咨询奠定基础
为了进一步明确心理委员职责，提高心理委员的工作能力，大学生心理咨询中心对各系心理委员进行集中培训，使心理委员能够更好的履行职责，成为心理健康的宣传员和学生心理状况的观察员。本年对所有年级心理委员进行全员培训。其中包括团体活动、心理游戏观摩、心理委员培训讲座和班级心理游戏展示等，共培训心理委员329人次，99名朋辈咨询员顺利结业；完成了心理兼职辅导教师25人次的培训。同时建立了沟通平台，心理委员的名单及联系电话和qq号码的公布，初步建立全校心理委员工作网络，能帮助各系更好的开展心理活动。
（二）开展网络咨询与服务，在线qq咨询
活动形式主要是通过互联网，建立在线心理服务平台。本年除了日常维护心理健康网站---心理e站外，新增功能包括：在线心理咨询、在线心理交流、在线招募团体成员、专题研讨、专业资料下载等。在开始网络咨询服务的短短的几个月里，共接受网络咨询127人次。
（三）搞好常规工作，确保教育效果
1、“心理e站”是实施心理健康教育工作的网络平台
大学生心理咨询研究中心依托心理健康教育网站“心理e站”开展宣传教育工作，点击率不断上升，使工作事半功倍。本学年“心理e站”再次改版，及时更新内容，在征求同学们意见的基础上调整栏目，开设了“心理课堂”、“心灵氧吧”、“案例分析”、“心灵释放”“心灵鸡汤” 等专题。网站内容的时效性、针对性、内容更新速度均受到同学们的好评，全年更新文章167篇，击率超过万人次。
2、面向新生举办心理调适讲座
新生入学伊始，面向新生举办了多场专题讲座，使新生普遍受到了教育。进行并完成了20**级新生网上心理测试及学生心理健康教育档案建设。近XX名新生参加测评，已经获得测评结果9000多条。针对XX级学生的心理测试结果进行了初步筛选，对心理测试有不健康倾向的同学进行个体约见，分类进行团体活动。
3、承办了“我的大学我的家”系列活动中的“心灵氧吧”版块
该项活动在4月份集中举办，包括三个主题活动： “艺术表达之--团体绘画”、“班级心理游戏观摩”、“心理游戏交流大赛”。
4、青春涌动的五月，尽享七彩阳光的心理盛宴活动
为了顺利实现“5·25我爱我”大学生心理健康教育宣传活动，心理咨询研究中心依托七彩阳光心理协会举办了心理健康教育月系列活动。主要内容包括：出版《心动月刊》专刊、进行展牌和橱窗宣传、进行心理测评、现场咨询、心理图片展览、介绍心理学家、开展心理游戏、心理展演等。
5、耐心接待来访学生，为特殊学生提供良好服务
心理咨询中心接待个案学生103人次，其中电话咨询41人次，书信咨询8人次。将有特殊情况的学生及时反馈给相关各系，各系进行了及时有效地处理。
6、用好宣传媒介，营造舆论氛围
出版了四期《心动月刊》期刊，制作电子杂志3期。齐跃剧社演出了以精神病院为背景的心理剧《我不是李白》，深受同学们的好评。
六、以促进学生充分就业为目标，提高就业指导与服务工作质量
XX年我校共有各类毕业生4819人，在全国毕业生人数激增，就业形势严峻的情况下，我校的毕业生就业工作面临的困难更大，在学校领导的支持，就业指导中心的努力和各系的积极配合下，我校的就业指导与服务工作取得了显著成绩。
（一）落实科学发展观，创新就业工作机制
1、明确就业工作理念
确立了“为学生成才导航，为学生就业服务”的大学生就业指导与服务工作理念：为学生成才导航，就是时刻不忘高等学校的根本职能是育人，大学生就业指导与服务工作是育人工程的组成部分，要成为大学生成才的引路人；为学生就业服务，就是以学生为根本，以服务为宗旨，时时、处处、事事为学生就业着想，努力解决学生就业难题。
2、确立就业工作目标
进一步强化校系两级管理、以系管理为主的管理体制，调动各系在就业市场开拓、推荐毕业生就业方面的主动性和积极性。加强统筹协调，创新体制机制，实现毕业生就业工作的新进展。加大对就业工作人员的培训和培养力度，加强各系就业工作队伍建设，增强辅导员就业指导能力。
3、贯穿“学以致用、人尽其才”的原则
把就业工作重心由单纯追求就业率转变为以提高就业工作质量和提高毕业生就业质量为核心的就业任务目标，力求在实效上下功夫。
（二）完善各项措施，促进毕业生充分就业
1、启动五项工程做好就业服务
“招聘会周周见”工程：XX年12月大学道校区和XX年3月学院路校区分别举办了大型毕业生就业洽谈会，参会单位155家，提供了用人计划1866个，学院路校区83%的毕业生达成就业意向。4月25日与人事局合作在人才市场举办我校毕业生就业专场双选会，参会单位142家，提供用人计划400个；6月16日与路北就业局联合举办夏季毕业生就业洽谈会，参会单位83家，提供用人计划300余个。陆续举办了各种校园招聘活动39场次，提供用人计划581个。本学年全校新发展用人单位31家。
“就业指导与服务月”工程：将XX年4月作为“就业指导与服务月”，开展毕业生思想教育与就业服务系列活动。组织各项教育活动29场。邀请了市人事局人才市场副主任王得利做了就业政策解读；河北理工大学就业指导专家王宏伟做择业技巧培训；加拿大达内集团渠道事业总监张煜讲解经济危机下大学生择业之道；澳大利亚imdo集团总裁陈伟邦博士讲解中国大学生就业新思路等，从多方位、多角度、多渠道加强学生的就业指导，全面提高学生的就业能力。
基层就业和自主创业教育工程：针对学生特点，把对毕业生的就业教育、创业教育、毕业教育作为加强思想政治教育的重要内容，引导学生树立正确的择业观，积极鼓励毕业生自主创业和灵活就业。邀请我校优秀毕业生体育系的刘利广、中文系的廖卓君、音乐系的赵海楠等回校做创业报告，鼓励广大毕业生调整心态，积极进取，迎难而上。邀请XX市金秋自动化控制有限公司董事长朱虹、XX市委宣传部文艺处处长郝立轩、唐山十中副校长郭文德参加生涯人物访谈活动，邀请高新技术开发区创业中心崔越主任做创业政策和创业流程的讲座，进一步促进毕业生了解创业政策，训练创业技能，增强了创业意识和创业能力。
经济困难毕业生就业援助工程：通过专项培训、重点指导、提供就业信息、组织就业见习、优先推荐、提供择业路费、做好个性化咨询辅导、应对金融危机就业意向调查等各种形式采取多种渠道有针对性地做好困难毕业生的摸底和就业扶助工作。经过调查摸底目前已为900名家庭困难毕业生建立档案及相关信息网络，并随时做好跟踪服务，4月17日召开了家庭困难毕业生的座谈会，了解学生需求和实际困难，有针对性的做好服务。重点推荐，重点指导，为其排忧解难，安排指导教师结对子，切实帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际问题，帮助他们顺利就业。
未就业毕业生跟踪调查服务工程：及时做好未就业毕业生的信息统计和跟踪服务，通过建立系班学生通讯录、校友录等方式掌握学生动态、宣传相关政策、搜集相关信息。并以此为契机尽快完善校友录，通过此途径捕捉典型，搜集案例，教育学生，推荐就业。
2、深度做好思想教育和信息服务
通过召开座谈会、咨询会、深入学生谈话、网上发布、张贴等多种渠道使各项优惠政策深入人心。还将有关就业政策和规定、就业程序与常见问题等方面的材料汇编成《毕业生就业指导手册》，发放给每个毕业班。使广大毕业生能便捷、详细地掌握就业政策，了解就业程序，提高就业能力。结合典型事迹鼓励毕业生基层就业。积极举办校友报告会，邀请在各条战线上做出突出成绩的校友为毕业生做先进事迹报告，帮助毕业生树立到基层就业思想和艰苦奋斗精神，树立先就业后择业观念，同时及时宣传应届毕业生中的先进典型，形成良好的舆论氛围。结合毕业生实际，广泛深入开展谈心活动，做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作，有针对性地帮助毕业生处理好学习成才、求职择业与情绪调节等方面的具体问题，对就业困难学生进行个别辅导，鼓励他们克服心理障碍，教育引导毕业生掌握心理调节的有效方法，提高克服困难、经受考验、承受挫折的能力，培养良好心理品质，始终保持健康向上的心理状态。保证学校、各系和毕业生之间的信息畅通，加强对毕业生的安全教育和管理，严格请假制度。同时教育毕业生增强在就业中的安全意识，明辨就业信息的真伪性，注意人身安全，严防意外事故的发生，切实维护毕业生的利益。在就业过程中发挥党员、团员的表率和带头作用，使之成为毕业就业工作的信息员和联络员，及时反馈毕业生中存在的各种不稳定的因素和信息。积极开展文明离校教育。在广大毕业生中倡导文明离校之风，教育他们严格遵守校规、校纪，引导广大毕业生采取有意义的形式开展毕业纪念活动。学校于6月份集中开展系列毕业生文明离校教育活动。加大信息搜集发布力度。以就业信息网站建设为重点，增强信息传递和互动功能，降低学生求职成本，提高求职成效。建立就业工作 qq群，设立就业信息栏及时发布信息。利用网站、信息宣传栏、就业报刊等媒介积极宣传国家最新的就业政策，与《唐山广播电视报》、《联合资讯》、《燕赵都市报》等报纸合作为毕业生发布求职信息900条。目前我校在河北省大中专就业服务信息网上自荐的毕业生达到了800人，在教育部学信就业网上注册的毕业生达到了300人。同时学校有针对性地从就业公共服务信息网上遴选信息，重点公告毕业生，本学期我校遴选并发布招聘会信息近20条，用人需求信息近30条。形成网式信息发布体制，信息发布覆盖面宽。对就业信息及政策的发布我中心采取就业网站发布，信息栏张贴，电话通知各系就业信息员再系级发布，利用就业工作 qq群发布的四位一体式发布方法，保证了信息的大覆盖率，给每个毕业生相对公平的信息环境。
（三）强化服务功能，规范日常管理
1、灵活管理，强化质量
积极为毕业生提供信息咨询、就业推荐、档案保管、人事代理等一条龙服务，尽可能为毕业生就业提供大容量、高效率、宽辐射的信息服务平台。为做好毕业生档案的转递工作，在制定了档案转递方案基础上。出台了对升学、就业、回市待就业、参军及西部计划等各种毕业生的档案处理办法，并下发各系严格监督实行。进一步完善了毕业生自带档案的登记制度及自带档案承诺书的签署制度；对申请留校的学生档案及时做好登记保管、借阅查询工作；对于要求邮寄的档案我们统一按去向及时分装邮寄，并做好备查记录。目前没有档案丢失现象，极大方便了毕业生档案查询。
2、简化手续，提高效率
在毕业生就业协议书签订工作中，为减少学生往返奔波于学校和用人单位之间次数，节约时间、降低成本，调整了协议书签订的流程，提前为学生签署推荐意见，得到学生好评。在就业报到证办理过程中，在不违反原则的前提下为避免延误学生就业时机，尽可能为学生协调有关手续，遇到紧急情况及时处理，极大地方便了广大毕业生。XX年办理就业报到证改派207人次，补发45人次，补办协议书260人次。
3、抓住时机，做好特色
XX年河北省农村义务教育阶段教师特岗计划共计划招聘5178人，我校毕业生报名2542人，时间紧，任务重，就业中心安排专人进行逐一审核，最后筛选出2219人符合上报条件，232人不符合上报条件，并将报名结果及时上报省教育厅。积极配合有关部门组织好“选调生”、“三支一扶计划”、“大学生到村任职”及毕业生应征入伍的宣传、报名工作，为学生提供全方位、多形式的就业服务。XX年招募西部计划志愿者4人，4人选调到基层，毕业生预征入伍工作圆满完成，共计报名110人，其中本科63人，专科47人。
4、做好中专毕业生的就业工作
XX年我校首次有90名中专类毕业生，其中师范类62人，非师范类18人。就业中心安排工作人员去XX市教育局和人事局办理了就业报到证和就业协议书，对外地市生源的学生，办理了省教育厅和人事厅的相关手续。
5、做好教师资格申请认定工作
由于20**年教师资格申请认定部门和人员发生了变化，录入和导出环节采用了新的软件，整体工作安排比去年要晚，给这项工作带来了很大的不便。就业中心积极谋划，多方联系，及时为毕业生办理教师资格证1874个，其中本科1218个，专科656个，受到学生好评。
（四）发挥各专业优势做好就业指导与服务
为深入落实就业工作校系两极管理、就业中心协调、以系为主的就业工作机制，进一步修订了我校的就业工作考核体系，并将就业市场开拓、一次就业率、就业信息搜集发布、困难毕业生就业扶助等工作列为重要指标加大考核力度，有针对性地激励各系做好就业工作的积极性和主动性，使基层各系的就业工作开展的十分有效，支撑了学校的整体就业工作水平的提高。
（五）各部门通力配合，毕业生就业工作取得成效
我校XX届师范类毕业生共有3074人，其中本科生1506人，专科生1568人；非师范毕业生共有1745 人，其中本科生491人，专科生1254人。经过努力，我校的师范类本科生就业率达到%，师范类专科生就业率达到%，平均就业率为 %，与XX年师范类毕业生平均就业率%相比有很大提升。非师范类本科生就业率达到%，专科生就业率达到%，平均就业率为%，与XX年非师范类毕业生平均就业率%相比基本持平。我校XX届毕业生中有4人成为了西部计划志愿者，4名选调到基层，187人报名了三支一扶志愿者，357名考取了研究生，320名专科生考取了专接本。
第二篇：大学党务公开工作总结
扎实推进党务公开，尊重党员主体地位
——关于我校开展党务公开工作的回顾与总结
自2011年9月开展党务公开工作以来，校党委一直把党务公开工作作为学校党建的一项重点工作予以扎实推进。通过学习《关于全面推进基层党组织党务公开工作的意见》，校党委进一步统一了对实施党务公开工作重要性的认识，确定了学校党务公开的工作思路和实现路径。
一、党务公开的目的是尊重党员主体地位，保障党员民主权利 尊重党员的主体地位，保障党员的民主权利，切实关心组织内的每位党员，是基层党组织义不容辞的职责。无论是《中国共产党党员权利保障条例》，还是《高校基层党组织工作条例》都对保障党员民主权利作出了具体规定。通过学习上级文件精神，学校党委统一了思想，提高了认识。校党委认为：保障每一位党员的知情权、参与权、选择权与监督权是尊重党员主体地位的核心，保障党员知情权是保障党员参与权、选择权与监督权的前提。做好学校党务公开工作就是要保障党员知情权的实现。当前，一些基层党组织组织战斗力、凝聚力、向心力不强，组织涣散，其中一个重要原因就是不尊重党员主体地位，党员权利得不到保障，党员作用得不到发挥，党员个体得不到组织的足够关心。因为，开展党务公开工作十分必要，是实现党员民主权利对基层党组织提出的一项严肃要求。
二、党务公开的工作原则是全面、动态、便利、互动
结合关于党务公开工作的要求，我校确立了“全面、动态、便利、1
互动”的工作原则。
在公开内容上强调全面。所谓全面，学校党委认为主要有三层涵义。一是党务公开要实现学校各级党组织的全覆盖，纵向到底，横向到边。校党委、各二级单位党总支、各教师党支部与学生党支部都必须制定党务公开目录，向党员公开工作。二是要把握好有限公开与全面公开的关系。对涉及全体党员切身利溢的事项一律向全体党员公开，对涉及党的秘密的事项，根据规定区别公开对象，明确划定公开范围。三是处理好事前公开与事后公开关系。对应当事前公开，接受党员监督的事项要求必须事前公开。对可以事后公开的事项，要求通过组织生活会或者是学校党员大会、党员代表大会予以公开。2011年，校党委与校纪委均向学校党代会报告了工作，并在教卫党委对我校进行党建责任制与党风廉政建设责任制专项检查的过程中向学校各职能部门和二级单位通报了学校党务工作。
在公开时效上强调动态。为了保障党务公开的及时动态，学校把党务公开网站建设作为学校信息化建设的一项重要工作，学校和各二级单位都建立了党务公开网站。网站制作费用列入学校信息化建设专项经费。同时各单位派专人负责各自党务公开网站的实时更新与维护。
在公开方式上强调便利。学校为方便每位党员了解学校党组织的各项工作，利用组织生活会、党员代表大会、党总支书记例会等形式向党员报通学校有关党务工作。对于需要党员及时告知党员的事项，不少基层党总支、党支总创新工作方式，积极运用中国移动飞信平台
等手机通讯方式及时向党员告知党务信息，努力体现党务公开工作的方便性。
在公开效果上强调互动。为保障党员知情权，通过举办庆祝建党九十周年歌咏比赛、中国共产党建党九十周年理论研讨会、“凝结华夏情，党史照我心”党史知识竞赛和党建责任制与党风廉政建设责任制专项检查等形式向学校广大党员公开党的工作，同时在党建活动中增强党务公开的互动性，充分保障党员的知情权。在党的十八大代表推选中认真听取和吸收党员的意见建议，在公开过程中落实民主，在民主基础上实现集中。
三、党务公开的实现路径是“三化四结合”
在推进党务公开的过程中，学校党委聚集“民主化，常态化、实效化”，把党务公开与学校信息公开相结合，与争优创先活动相结合，与保障党员民主权利相结合，与落实学校党建责任制与党风廉政建设责任制相结合。
一是聚焦党务公开民主化。在党务公开目录制定中坚持“三上三下”，各党务职能部门、基层党委、党总支通过发放意见征求表、电子邮件、组织生活会、党政联席会议以及部务公议等形式，充分发扬民主，认真听取党员、领导干部和群众对各层面党务公开目录的意见与建议，形成了校党委、二级单位党总支以及各直属党支部、教师党支部与学生党支部四个层面的党务公开目录。结合争优创先活动，校党委要求在党务公开目录的制定中要充分保障党员民主权利，每个党支部均召开了一次尊重党员主体地位，商讨党务公开目录的专题组织
生活会。
二是聚焦党务公开常态化。学校成立了党务公开领导小组与办公室，建立了党务公开联络员队伍，多次召开联络员队伍培训会，建立了党务公开工作二级管理责任制，党务公开网站制作与更新专人负责制，同时把党务公开与校务公开、处（部）务公开、院务公开有机结合，使党务公开常态化，进一步密切党组织与群众的联系。此外，从制度设计上把党务公开工作有机融入学校党建工作，与党建责任制、党风廉政建设责任制相结合，将党务公开要求纳入学校二级单位党风廉政建设责任制指标体系。
三是聚集党务公开实效化。为提高党务公开的针对性和有效性，学校各二级单位均在充实党务公开内容上作了有益尝试。有的校办企业党总支把职工职业技能、行业法律法规和职业道德教育列为党务公开内容。有的院部党总支把二级学院党校章程和党校工作计划、党组织与党员双结对情况、领导班子述职述廉和民主评议、走访慰问、困难帮扶情况，党务公开监督检查与考核列为党务公开内容。有的教工党支总把教师党员社会实践情况列为党务公开内容，有的学生党支部把党史党情教育、学习型党组织建设列为党务公开内容。通过上述工作，务求使党务公开贴近实际，取得实效。
以上是我校开展党务公开工作的基本情况，特此报告。
二○一二年一月十三日
第三篇：XX大学党务工作细则
中共XX大学委员会党支部工作细则
第一章
总 则
第一条
为加强我校基层党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》和《中共河南省委贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法》，结合我校党建工作实际，制定本细则。
第二条
党支部是党的组织中最基层的组织形式，是学校党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带。党支部团结和带领本单位的党员和群众，积极开展工作，为学校各项事业的改革与发展提供坚强的思想和组织保证。
第三条
党支部必须贯彻民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。
第二章
党支部的设置
第四条
党支部的设置应遵循有利于加强和改善高校党的领导、有利于党组织开展工作、有利于充分发挥党支部作用的原则。
—1— 第五条
凡有正式党员3人以上的单位，经所在党委（党总支）批准，可建立党支部。
教工党支部一般按系（教研室、实验室、研究所）设置；机关、产业、后勤、直属单位等一般按部门或科室设置党支部。不能单独设立党支部的，可由工作性质相近、业务相关、联系紧密的单位联合组成党支部。因临时任务而临时组建的集体，凡是有正式党员3人以上的，可成立临时党支部。
学生党支部按专业、年级、班级设置。一年级本科生原则上以年级为单位成立党支部，二年级本科生原则上以同年级的专业为单位成立党支部；
三、四年级本科生要以班级为单位成立党支部；硕士研究生可依托专业和班级成立党支部，博士研究生党员可编入导师所在的教工党支部。
第六条
党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员大会选举产生，党支部书记、副书记由支部委员会选举产生。党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年。
第七条
党支部委员会的组成人数根据支部党员人数及工作需要确定，一般由3～5人组成，可设书记、副书记、组织委员、宣传委员等。支部委员设置少的支部，委员可以兼任。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记由所在党委（党总支）审批，报校党委组织部备案。必要时，上级党组织可任命党 —2— 支部书记、副书记。
第八条
教工党支部书记应由经过一定党内生活锻炼，党性强，作风正，政治素质好，业务能力强，群众认同度高的正式党员担任。学生党支部书记原则上由品学兼优、热心党务工作的学生正式党员担任，必要时也可由政治辅导员担任。
第九条
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。负责召集支部委员会和支部党员大会；认真贯彻执行党的路线方针政策和上级决议、决定；研究、安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定；了解掌握党员的思想、工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作；强化支部委员的理论学习，抓好支部班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
第三章
党支部委员会的职责
第十条 党支部是所在单位的战斗堡垒，对本单位的各项工作起模范带头和监督保证作用。
第十一条
教工党支部委员会的主要职责：
（一）宣传、执行党的方针、政策和上级党组织决议、决定，团结师生员工，保证本单位各项任务的完成。
（二）加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评；及时向党员布置群众工作和其他工作任务，并检查执行情况。
—3—
（三）培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。
（四）经常听取党员、群众的意见和建议，了解、分析教职员工的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
第十二条
学生党支部委员会的主要职责：
（一）宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议、决定，推动学生班级团结进步。
（二）加强对学生党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。
（三）组织学生党员参与班级事务管理，并检查执行情况。
（四）培养教育学生中的入党积极分子，按标准和程序发展学生党员。
（五）经常听取学生党员和普通学生的意见和建议，有针对性地做好思想政治教育工作。
第十三条
党支部委员会要支持行政负责人的工作，经常与行政负责人沟通情况，对本单位的工作提出意见和建议。党支部书记参与讨论和决定本单位的重要问题。
第四章
党员教育管理
第十四条
坚持开展生动有效的党员教育活动，组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论，加强党的基本路线和基本知识教育，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高政治觉悟 —4— 和思想道德水平，自觉履行党员义务。
第十五条 按照校党委《关于进一步加强和改进“三会一课” 和党日活动的意见》要求，严格党内组织生活，坚持每两周开展一次“三会一课”和党日活动。
第十六条
认真做好党费的收缴、使用和管理，及时接转党员组织关系，加强对流动党员的管理。
第十七条
积极开展“创先争优”活动，定期召开民主生活会，认真开展民主评议党员活动，表彰先进，激励后进，妥善处置不合格党员。
第五章
发展党员工作
第十八条 党支部要党委（党总支）的领导下，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极而稳妥地做好发展党员工作。
第十九条 加强入党积极分子队伍建设，制定本支部入党积极分子培养教育计划。通过组织党的基本理论学习和参加党校系统培训，重点解决积极分子的思想入党问题。
对要求入党的同志，党支部要指定专人进行指导帮助和教育培养；对党支部教育考察合格、党委（党总支）审查通过的发展对象，支部委员会应按规定及时履行发展手续。对未提出入党申请但政治素质好、有培养前途的学生和教职工，党支部应主动关心帮助，教育引导向党组织靠拢。
—5— 第二十条 发展新党员要按照《中共XX大学委员会发展党员工作实施细则（试行）》要求，严格执行规定程序，认真落实各项制度，在加大发展党员工作力度的同时，切实保证新党员质量。
第二十一条 加强新党员入党后的考察和教育。及时安排新党员参加组织活动，指定专人对预备党员进行继续培养教育。预备党员预备期满，党支部应及时讨论能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。
第六章
思想政治工作
第二十二条 认真执行上级党组织关于思想政治工作的决议、决定，做好本单位师生员工的思想政治工作，积极关心党员和群众，帮助解决思想、工作、学习和生活等方面的困难，增强党支部的凝聚力和战斗力。
第二十三条 在学校改革发展中，针对师生员工因各种利益调节而出现的思想问题，要认真分析，及时疏通，把思想政治工作融入到教学、科研、管理和后勤服务等各项工作中去，调动一切积极因素，努力营造和谐校园环境。
第七章
附 则
—6—
第二十四条
本细则自发布之日起执行。
第二十五条
本细则由校党委组织部负责解释。
主题词：党的基层组织建设 党支部工作 细则 通知 中共XX大学委员会办公室 2006年11月30日印发
（共印
80份）
—7—
第四篇：大学党务公开交流材料
大学党务公开交流材料
党务公开是发展党内民主的重要基础，是高校党建工作的一项重要内容。为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步加强党务公开工作，增强党组织工作的透明度，努力实现党务公开工作的科学化、制度化和规范化，我校根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合学校实际，逐步完善党务公开的组织领导、内容和形式，积极探索党务公开的长效机制，有力地促进校园民主建设，推动学校事业科学发展。
一、加强组织领导，健全工作机制
党务公开是学校民主建设和事业科学发展的内在要求。我校在2000年就制定了关于校务公开的实施意见，明确了校务公开的内容、具体事项、途径和方式，凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及师生员工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项外都在一定范围以适当的方式和程序予以公开。学校在实施校务公开的过程中，一直把学校党委的重大决策、决定、举措，学校党委的议事决策规则，学校党委的机构设置、分工、职责等，党委工作思路、计划、总结等事项纳入校务公开范畴，在校内外以不同的方式公布。
近年来，我校党委进一步推动党务公开的深入开展，坚持党务公开与校务公开相互协调、相互促进、统筹安排、共同实施。2011年7月第十次党代会以后，学校党委更加重视党务公开工作的重要性，在实施党代表任期制和提案制的同时，加强了党务公开工作的规范性建设，成立党务公开领导小组，党委书记任组长，确立了领导小组办公室，明确了工作职责；并明确要求各院级党委、党总支、直属党支部书记是本级党组织党务公开工作的第一责任人，把党务公开工作列入党组织负责人党风廉政建设责任制和工作考核的重要内容。同时，学校制定了《中共北京工业大学委员会党务公开实施细则》、《北京工业大学党务公开目录》，明确了党务公开的原则、内容、程序、方式、时限和保障制度。通过党务公开促进党内民主，以党内民主带动和促进学校民主建设。
二、拓宽工作载体，丰富公开形式
学校积极拓宽党务公开工作平台，着力丰富推进党内民主、接受党内外监督、密切党群关系的形式和途径。坚持党务公开和日常工作相结合，根据不同的公开内容，明确不同的公开责任主体，确定公开的适当方式，建立多样、方便、立体的公开体系。在党内公开的，一般通过党内会议、文件、通报等形式公开，由党委办公室、纪委办公室或组织部负责；对党内外公开的，一般通过文件、会议、校报、广播、校园网、手机报、手机短信、公开专栏、电子邮件、电子显示屏等渠道公开，根据公开的责任主体由党委各职能部处负责。
与此同时，我校还通过校领导班子成员联系离退休老领导、校领导及中层管理干部联系本科学生班级、民主党派负责人情况通报等方式，推进党务公开的深入开展。通过党内情况通报制度、党情民意反映制度、重大决策征求意见制度、党的代表大会提案制度、党的常委会向全委会报告工作和接受监督的制度等一系列制度，进一步丰富了党务公开的途径和形式，使党内“上情下达”、“下情上达”、顺利通畅。
在实际工作中，我们体会到，党务公开的形式和时限要与公开的内容相适应。我们结合上级精神、工作要求和党员群众的需要，努力做到多种公开形式相互补充、相互结合，最大限度地扩大公开的覆盖面。坚持定期公开与不定期公开相结合，固定工作长期公开，常规工作定期公开，临时工作随时公开，热点问题及时公开，重点事项适时公开。
三、突出发展重点，务求公开实效
我校党务公开的主要内容包括党组织决议、决定及执行情况，党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设等方面的情况，以及党委研究决定工会、共青团和学生会等群众组织的事项和其他应当公开的事项。在实际工作中，我校坚持科学规范、突出重点的原则，科学确定党务公开的内容。凡属重大事项决策、重要人事安排、重要干部任免及大额度资金使用，都严格按照规定做好党务公开、校务公开和院务公开，突出做好广大师生关
注的重大事项和热点问题处理情况的公开。
党的组织建设一直是我校党务公开的重点内容。为切实增强党务公开的实效性，在2010年全校处级干部公开竞聘工作中，学校通过校园网向全校师生公布学校深化干部人事制度改革领导小组机构，印发并在校园网发布深化干部人事制度改革方案、机构设置调整方案、管理编制核定方案、处级干部竞争上岗工作实施方案等文件，借助校内媒体公开竞争上岗工作进展情况，并首次在干部聘任中增设群众评议、群众监督环节，通过公示全部工作程序、公示全部竞争上岗岗位、公示报名和资格审查情况、公示考察对象、公示拟任人选的“五公示”保证竞聘工作的公开、公正、民主、择优，全面实现了竞争上岗工作的方案公开、程序公开、过程公开、结果公开，收到了良好效果。
实践证明，党务公开是推进学校党内民主建设的重要途径，是加强党内监督的重要基础环节，是学校党组织密切联系群众的重要渠道。将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程，进一步增强了党组织工作的透明度，进一步增强了广大党员的主体地位和民主意识，保障了党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，调动了党员参与党内事务的积极性，凝心聚力，为学校的改革和发展提供了重要的思想政治保证。
我们将在市委教育工委的领导下，虚心学习、借鉴兄弟院校的好经验、好做法，把党务公开工作继续积极、有效地向前推进。
第五篇：2018大学党务工作计划
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之2018大学党务工作计
划
【1】
一、指导思想
201x年，学校将深入贯彻党的十八大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标
1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十八大精神。紧紧围绕“贯彻十八大精神，推动巫山教育科学发展”主题，把“中国梦”的教育作为学习宣传十八大的重要内容，扎实开展党的群众路线教育实践活动。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十八大精神“三进”要求，引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。
2.加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强“12371”党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。培养入党积极分子1-2名，发展党员2名，培训党员35人次。
3.加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
4.开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。
5.加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作责任，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与责任”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。
6.加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实，切实转变工作作风。提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。
7.积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动，形成实验小学学校教育活动的序列框架。
8.加强工会、少先队工作，有效凝聚各方教育力量，推进优质学校的影响力，积极推动“平安校园”创建工作。
9.强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条，在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。
三、主要工作
(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习的平台”，以学习宣传党的十八大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“十八大”精神、201x年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十八大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用12371平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1.加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。
4.做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4.开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。
(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1.进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2.继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4.贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要积极支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。
1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2.加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
(六)重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
1.落实师德规范，加强师德建设。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
2.坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高创建文明单位的水平。结合我校已是市级文明单位标兵的实际，文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
3.落实“和谐社会”思想，加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
4.充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!
具体工作安排：
二月份：
1、制订工作计划，召开党员大会。
2、布置16年党建工作。
3、学习《中小学教师职业道德规范》。
三月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、学习时事与相关会议精神。
3、组织工会落实庆“三.八”节活动。
4、组织师生参加杨闇公、杨尚昆陵园祭扫活动。
5、入党积极分子培训、党基考试。
四月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、廉政文化进校园活动。
3、党员实践学习。
五月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、召开培养对象、积极分子座谈会。
3、五.四青年节庆祝活动。
六月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、上半年党费上缴工作。
3、召开党员干部民主生活会。
4、庆“七一”系列活动。
七月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、党建工作小结;
八月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、召开党员大会，布置新学期工作要求。
3、接转党员组织关系。
九月份：
1、开展党的群众路线教育实践活动
2、开展庆祝第32个“教师节”活动。
3、新学期，由于人事变动，党总支、各支部要及时调整各组织机构，落实各自工作职责。
4、重阳节退休教师座谈会。
十月份：
1、“庆国庆”活动。
2、召开支委会和党支部大会，确定近期发展对象，上报党总支。
十一月份：
1、党支部加强积极分子队伍的管理，确定发展发预备党员大会的召开。
2、组织党员义工活动。
十二月份：
1、党支部召开民主评议会，吸收积极分子参加。
2、党支部加强积极分子队伍的管理，确定发展发预备党员大会的召开。
3、各支部开展评选优秀共产党员活动并上报总支。
4、党支部上交材料：工作总结、党性分析报告、民主评议会议记录、党员帮教积极分子情况记录表。
【2】
一、指导思想
以科学发展观为指导，以认真学习贯彻落实党的十八大精神和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质;坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，结合学校实际开展各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。
二、工作重点
1.认真开展“党的群众路线教育实践活动”。
2.在学校新学年加快发展工作进程中，党员带头遵守并执行学校各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。
3.转变作风，增强效能，全面提升党风廉政建设。
4.积极开展“创先争优”主题教育，创建好基层党组织。
5.积极协调学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作。
三、主要工作
(一)加强政治理论学习，不断加强思想建设。
1、继续贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果。在创新驱动中谋发展，解决制约学校进一步科学发展的突出问题，形成促进学校科学发展的长效机制，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，办人民所满意的学校。
2、创建学习型党组织。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效;要做到组织学习制度化、常态化，全面抓好学校、党员和教职员工的政治学习，“扩大党内民主，保障党员权利”、“增强群众教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程，强化督查，狠抓落实。使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。扎扎实实做好各项工作，为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想保证。
3、继续推进师德师风建设。积极开展教师教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师职业道德”十不准“》、重庆市党干部政治”八严禁“、生活作风”十二不准“爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能，切实提高社会对学校的满意度。
(二)落实完善党内制度，强化党的组织建设。
1、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持”三会一课“制度、党内组织生活制度。认真实施党员目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。提倡”勤于工作、善于协调、敢于创新、乐于力行“的工作作风
2、深入开展”创先争优“活动。组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，充分发挥”一个党员就是一面旗帜“的作用。营造学校积极奋进、和谐向上的氛围。
3、加强和改进党内作风建设。自觉加强党的作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，努力提高服务发展的水平和质量。出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育让每一名党员熟知党纪条规，接受教育，增强自律意识，树立正确的人生观、价值观，大力弘扬清政廉洁、，形成廉洁从教的良好环境。做好党员承诺、党务公开工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
(三)发挥先锋模范作用，构建和谐校园
1、做好发展党员工作。坚持”按照党员标准，成熟一个，发展一个“的要求，加强在教学
一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。今年拟发展3名预备党员，所以支部要给予关心，加以培养，要充分发挥党支部的功能作用，即;把骨干发展成党员，把党员培养成骨干。这样形成一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
2、深化”和谐校园“创建。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，开展”感恩“主题
教育，大力弘扬爱国主义精神，以实践活动为载体，切实增强党员青年及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感，切实提高师生文明素养。围绕党建带团建，关心和支持工会、少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想道德教育形式，积极开展青年教师各类评优创优活动。认真做好工作，充分发挥先进党员模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。充分调动他们的工作积极性，共同做好学校各项工作。
我们将以党的十八大精神为指针，与党中央保持一致，牢记总书记的教导：”空谈误国，实干兴邦“。团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。
具体安排：
一月份：
1、召开支部201x总结大会。
2、制订201x年支部计划。
3、制订2016x党员学习规划。
4、颁发学校20xx优秀共产党员奖。
二月份：
1、深入开展学校”名师工作室“建设，组织全体党员学习名师，争当名师。
2、布置党员寒假自学内容。
三月份：
1、开展”学雷锋、见行动“活动，组织党员志愿队廉洁从教活动。
2、参与组织”三八“妇女节活动。
四月份：
1、参与组织”继承革命传统，重走长征路“活动。
2、举办”一个好班主任就是一个教育家“报告会。
五月份：
1、组织青年教师参加党课活动。
2、参与组织”五四“青年节活动。
3、组织青年教师开展”学习先进党员活动“。
六月份：
1、上半年党员考核。
2、组织校务公开活动。
3、做好入党积极分子(邓蓉、傅强)的思想检查和帮助学习。
七、八月份：
1、开展建党纪念日活动。
2、布置党员暑期自学内容。
3、送培3名入党积极分子(黄波)。
九月份：
1、组织庆祝教师节活动。
2、举办”学习杨体华同志先进事迹，今天怎样做一名党员教师“专题报告会。(党员活动日)
十月份：
举办”一个党员一面旗帜"党课活动。
十一月份：
开展民主评议党员活动。
十二月份：
1、党员民主生活会。
2、组织校务公开活动。
3、党员年终考核。
【3】
一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。
1、深刻学习贯彻党的十八大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。全面领会十八大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。
2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。
3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。
4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。
二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。
1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七一党的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。
2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。
3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。
1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展“争做文明有礼调兵山人”、“我为全运添光彩”活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。
2、加强未成年人思想道德建设。按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，全面加强学生德育体系建设，积极构建“学校、家庭、社区”三位一体相结合的教育网络。切实加强学校少年宫的建设、管理和使用，不断拓展学生学习实践平台。广泛开展学习雷锋、做美德少年”、向国旗敬礼、我与祖国奋进、优秀传统文化进校园、“童心向党”歌咏比赛、我们的节日等主题活动。深入开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动以及青年志愿者、巾帼志愿者等专项志愿服务活动。
3、开展好学校各项活动宣传工作。充分利用《辽宁日报》、《铁岭日报》、《辽沈晚报铁岭版》、辽宁电视台、铁岭电视台等主流媒体及铁岭教育信息网、《铁岭教育信息》等宣传平台，加大对我校各项工作的宣传力度，弘扬教育主旋律，把握正确舆论导向，围绕我市教育工作中心，服务大局，突出重点，全面准确地做好新闻宣传工作。
四、加强对工会、少先队组织的领导，服务广大师生
1.加强对工会工作的领导。切实加强工会组织自身建设，进一步强化工会职能，重视发挥工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用;坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理和民主监督制度，切实维护教职工合法权益，调动和保护教职工群众的积极性;做好困难职工的帮扶工作，广泛开展职工健身活动，做好节假日庆祝活动，丰富校园业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和活力。
2.加强对少先队的领导。做好指导少先队组织围绕中心工作创新性开展好活动。少先队组织要以节庆活动、团队活动日和社会实践活动为载体，充分发挥校园电视台的作用，教育广大青少年学生爱党爱国、崇尚科学、勤奋学习、立志成才，不断提升青少年思想道德素质。
3.加强对女工工作的领导。健全女工组织机构，宣传落实男女平等基本国策，维护妇女儿童合法权益，开展适合女教职工身心特点的各种活动。实施“女性文化素质工程”，提高女教职工思想道德素质和科学文化素质，发挥优秀女教师、骨干教师的示范辐射作用，积极引领广大女教职工为和谐社会建设做贡献。
4.加强对关工委工作的领导。充分发挥学校关工委组织作用，规范工作行为，及时了解贫困生、学习困难生和品行缺失学生的状况，发挥关工委组织的优势作用，构筑全社会齐抓共管的教育网络，帮助解决困难、矫正品行;关爱农村留守儿童，做好农村留守儿童的教育工作;开办好家长学校，做好家长培训工作，本计划做两次有针对性的培训，网络教育课堂定时间、定内容、定讲师;积极为老同志发挥余热创造条件，继续开展“五老宣讲活动”。
五、做好综合治理工作，推进平安和谐校园建设
1.推进依法治教。学校将依据法律法规制定完善学校章程，做到依法办校。制定实施教育执法目标责任制方案和普法方案，大力开展普法教育、反邪教教育。
2.推进平安和谐校园建设。加大校园及周边环境综合治理力度，深入推进“平安和谐校园”创建活动，以打击侵害师生权益、治理接送学生车辆及校园周边不法商贩、清查不健康书籍和玩具等为重点，深入开展校园及周边综合治理活动。开展安全隐患排查整治活动，及时消除各类安全隐患。不断完善人防、物防、技防措施。进一步完善学校突发事件应急预案，组织开展防震、防汛、防火等应急演练，每学期达到五次以上，提高应急处理能力。
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