学生党员发展工作总结范文[5篇模版]

第一篇：学生党员发展工作总结范文

学生党员发展工作总结范文

深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。下面来看学生党员发展工作总结范文。

学生党员发展工作总结1

一年以来，通信工程专业学生党支部在学院领导的正确带领之下，坚持全面贯彻党的精神，以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上，通过开展多种多样的教育和服务类活动，对提高广大学生党员的党性认识和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用。切实加强支部建设，不断探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新方法，不断激发支部党员的团结协作精神和工作热情，使支部党员在思想上、学习上、工作上得到全面发展。现将一年来的情况总结如下：

一、思想建设

以“科学发展观”重要思想为指导，立足学生全面发展，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用及示范作用。贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍整体素质为目标，积极创建学习型党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校和学院的和谐发展，提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、组织建设

坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化，坚持发展严格把关，把有共产主义理想和为人民服务意识的优秀青年发展到党组织里来，坚持“申请一个，联系一个，成熟一个，发展一个”的原则。发展和考查党员时，把学生的政治素养、科研学习水平和群众基础摆在重要的位置。对预备党员进行严格的监督和管理，每位预备党员定期进行思想汇报。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，党支部定期召开支部大会，每名党员结合自己的工作实际，开展批评和自我批评，找出努力的方向。

本支部****年6月和****年12月积极做好组织发展考察和转正工作，壮大了支部党员队伍，积极培养先进分子，为党输送新鲜血液，使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

三、作风建设

坚持做到密切联系群众，关心群众，服务群众，扎实工作，在各项工作中努力发挥党员的先锋模范作用。

支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一名党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。

四、主题教育

通信工程专业学生支部组织开展了许多丰富多彩的活动。比如征文比赛、观看青春励志片《失恋33天》、优秀党员事迹影片《吴仁宝》、组织参加各类文艺演出等各项活动；朱晓洁获得淮安市党员知识竞赛优胜奖。通过活动的参与，学生的技能水平、组织协调能力、人生观念等各方面都得到了显著的提高。

五、展望未来

回首****年，通信工程专业学生党支部取得了不错的成绩，组织能力、管理能力、工作能力等方面都有较大进步。但我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：

1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强；

2、党支部建设需继续努力。

3、学生党员工作创新性有待加强。

在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我们会在今后的工作中认真思考和研究，谦虚学习，积极改进，争取出色地完成****年的每一项工作任务。

学生党员发展工作总结2

姓名：xx 党支部：xx学院学生xx党支部 班级：xx级xx班

时间转眼即逝，不知不觉就结束了大三的第一学期。在这一学期中，我感到最光荣的并且影响我一生的是成为了一名中国共产党预备党员。这是我自己不断听取群众反馈的意见并通过自己的不懈努力而使自己达到预备党员的所必需的条件，但是，成为了预备党员之后我并不会骄傲浮躁，反而会更加脚踏实地，勤勤恳恳地做好自己，因为现在的我是代表着中国共产党，自己的一举一动都会影响党在群众的印象。可是现在的我还不是正式党员，我还要更加努力去改进自己，并且多为同学、班集体做实事，不管在思想上还是行动上都要得到加强，以达到中共党员的必备条件。而在这一学期，我自己也努力了许多，下面就来总结一下自己在大三第一学期的表现。

首先从思想理论方面说起。其实从大一开始，我为了要达到早日成为中共党员的目标，就不断学习党的理论知识，关注党的新闻，了解党的章程，以提高自己的思想程度。但是由于没有系统地学习，所以学习的效果不太明显。但是自从接受了党课培训后，我从各方面了解到党的发展历程和党的最新精神，对中国共产党的认识上升了一个等级。党课培训后，我也知道了如何系统地去学习党的知识，了解党的精神。因此，一直到大三，我都保持着时刻了解党的最新动态，学习党的最新思想的习惯。从学习党的xx大精神中，我了解到党未来的建设和党以后的目标，这使我吸取到党的最新思想的精华，极大地提升了自己的思想水平。除了学习党的理论知识和精神，我还不断地去了解优秀党员的事迹，以此来渲染自己，并从中知道要成为一名中共党员所需具备的素质。因此，我一直都以优秀党员的事迹作为自己的榜样，努力使自己不断前进，使自己的条件向中共党员的标准靠拢，早日成为中国共产党的一份子。尤其在每一次的党员面谈中，我都能从中了解到自己的不足，所以能让我不断改善自己的不足，使自己更接近党员的标准。因此，通过自己的不断努力和与党员的交流指导，我在大三第一学期终于成为了一名中共预备党员。但是，我都会把每一次的进步当做新的起点，不断地向更高的目标迈进。

在学习方面，在大三开学时，我就对这学期的课程不敢懈怠，因为这学期的科目全部都是专业课，而专业课也是本专业最重要的部分，加上要能成为一位学生党员，必要的条件是在学习成绩上要够优秀，在同学之中形成先锋效应，因此，我本着大一、大二的认真学习态度去对待大三的学习。我在这一学期中，从没有过早退旷课，而且上课的时候认真听讲，对不懂的问题积极向老师提问。对于老师布置的课后作业，我都会认真去完成，按时提交作业，并且协助学委负责收齐男生们的作业，再给学委汇总。在学习方面，哪位同学有问题的时候，我都会尽我所能去帮忙解决。除了学习自己的专业知识外，我还经常翻阅课外书籍拓展自己的知识面，学习更多的业务知识，更好地为群众服务，更好地为社会、为国家贡献自己的力量。

在工作方面，虽然我这个学期没有在学校或学院里担任职务，但是我这学期投身于志愿者的行列，参与了多个志愿者的活动，如广交会服务志愿者、华农百年校庆接待组志愿者等等。通过志愿者活动，我不仅可以运用自己所学到的知识去帮助到别人、使活动顺利举行，并且从帮助别人的过程中提升了自己服务大众的思想，提高了自己的综合素质。这也使我更靠近党员标准。在以后的日子里，我不仅会继续投身于志愿者活动，还会参与更多其他类型的服务活动，真正为群众做实事。

在班级中，即使我没担任班干部，但是作为班里的一份子，我还是发挥了我应有的作用。在班委工作中，我积极配合和提出个人的建议，协助班委团结班集体和举行班集体活动。在课余的时间或假期，我都保持着与同学联系，并且经常组织大家一起进行运动，放松大家的心情。在成为了预备党员后，我还会继续尽我所能为集体服务，团结同学，在剩余的大学时光中，多为班集体做实事，保持良好的群众基础。

我能成为一名中共预备党员固然是一件光荣的事情，并且是对自己努力的肯定，但是，我离正式党员还有一段距离，因此，我绝不会骄傲自满，我要更加完善自己，改正自己的不足，提高自己的思想水平，提升自己的综合素质，使自己能成为大众的榜样，确实表现出一名党员所拥有的影响力，更加诚恳地为大众服务，做好自己份内事情外，更多地去为集体做事情。我一定会朝着优秀中共党员的目标不断迈进，不断努力的，希望党组织监督和指导我！

学生党员发展工作总结3

20xx年统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体学生党员，齐心协力，努力创建先进党支部。现对我系2014年学生党支部工作做如下总结：

一、党员基本情况

统计与应用数学系目前共有学生204人，其中男生51人，女生153人。我系学生党员26人占全系学生总数12.7%，其中正式党员8人，预备党员18人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌，特作图如下：

1、统计与应用数学系各班级学生分布情况：

图略

2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率：

3、各班级已上交入党申请书与已参加党校培训人数对比：

4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比：

5、统计与应用数学系学生党员分布情况：

以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减，体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，也是我系党建机制健全的的证明。

二、主要经验和做法

我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索，创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法：

1、“三位一体化”红色宣传火炬

网络，是新时代大学生最常用的信息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏，主动将党建工作渗入网络，建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外，还创建了统计与应用数学系党建工作网、微博，另外学生党支部还建有专门的党建QQ群，形成了“一微一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道，开辟了党建理论学习的新方法，把理论教育从“有形”拓展到“无形”，此举将进一步拓宽党建工作的信息传播渠道，在推进党务公开，传播党建思想，收集基层民意和接受群众意见方面发挥积极作用。首先，系网站就像一本青春的纪念册，记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”，给予我们对过往的回顾。另外，“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口，为师生交流互动提供了更加广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中，既有引人思考的文字，也有赏心悦目的图片，改变了思想政治教育原有的刻板印象，在保持严肃严谨的同时增添了活力。除此之外，党建QQ群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。

我系“红色微博”自上线以来，共发表微博450余条，学生党员参与人数达到100%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月更新一次，而党建QQ群更是天天有动态。同学们经常说：“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明，“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰，照亮我系党支部大步向前！

2、“三位一体化”红色民主生活

优化大学生党支部活动，更有成效的开展党支部活动，是新时期高校学生党支部建设的重要内容，也是党支部提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求，定期开展党组织生活。我系学生党支部民主生活会，有党员发展大会，预备党员转正，党支部换届大会等较严肃的党支部会议；有茶话会、坐（恳）谈会，毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会；还有开展批评与自我批评，教育与自我教育等来加强自我认知，增进相互了解，形成了“三位一体化”红色民主生活。民主生活会在相对宽松的氛围下，所有的党员都能放松下来，各抒己见，真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻，学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育，然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析，展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下，我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干，党内批评与教育为支撑的局面，使一些犯了错误的同志更加深刻的认识了自己的过失，从而坚定了改正错误的信念，取得了良好的效果。

灵活多样的民主生活形式增加了大家的参与激情，支部有同志说：“我每开完一次民主生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见，“三位一体化”红色民主生活对于提高大家的参与热情，强化大家的党性修养，拓宽大家的知识视野，增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。

3、“三位一体化”红色实践教育

党性修养，离不开社会实践活动。我系学生党支部采取多种途径深入开展红色实践活动，构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系：通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、到烈士陵园为烈士扫墓、走进军队切身感受部队党组织生活等多种途径，让党员在亲身体验中受教育受感染；广泛开展党组织活动立项工作，经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅，让党员在红色文化洗礼中，接受教育，净化灵魂，提高认知水平；鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员110服务岗”等角色实践活动，“有困难找党员，你有困难我帮忙”，让党员在实践中进步，在服务中成长。

2014年4月18日，我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党90年以来武汉市取得的巨大成就，更感受到当代中国的勃勃生机，同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。

4、“三位一体化”红色考核制度

加入党组织是很多大学生的理想和追求，但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题，组成“发展程序繁、材料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法：

（1）严格遵守发展程序：

发展党员是一项十分严肃的工作，履行入党过程中的每一项程序，都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查，是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键，我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定，做到手续齐全、程序完备，杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员，更不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展；未经系分党总支集体讨论不发展；征求党内外群众意见不合格者不发展；未经公示或者公示过程中群众反响较大的不发展；未经党校培训或培训不合格者不发展；不是本年度计划的不发展；未经团组织推优的不发展；业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。

（2）严把材料审查关：

主要保证材料真实性，完整性，准确性。我系对于学生入党材料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党材料审核体系。很多经过这一过程的发展对象表示，通过入党材料的提交和互动，感受到了党组织的严肃认真，认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情，自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。

（3）严抓各项考核内容：

在确立了合理的选拔机制后，考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面：㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外，还要求学生写心得外，还要在考试的基础上，适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异，还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动，还要求在学生干部岗位取得显著成绩，以真正体现我系学生党员的先锋模范作用，达到提高一个影响一片的作用。

事实表明，“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。

5、“三位一体化”红色学风督促

党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围，是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中，学生党员既是广大学生学习的榜样，又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成，从而促进大学生的成长成才，进而有正面地反作用到党建工作；反之，不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想信念，必然形成落后的学风，给学生的成长成才造成了不利影响，同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩通过率、党员四六级通过率”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中，我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性，寻求统筹、联系、发展工作机制，促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。

全系学生党员出勤率100%，党员学习成绩通过率100%，大三大四党员计算机二级、英语四级通过率也均为100%，另外高年级学生党员英语六级通过率100%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力，所以我系大四学生准备考研率达到78.9%，其中学生党员准备考研率100%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影，促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。

6、“三位一体化”红色党性引路

我系学生党员始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨，一心为民、无私奉献。强化教育培训，永葆先进性。在强化党员教育上，我系始终坚持“四个结合”，用先进理论武装头脑，科学知识充实头脑，教育培训全员覆盖，政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上，拓宽内容，提高综合素质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，给予了学生党员入党后继续前进的动力。

在每年秋季新生开学之时，我系学生党支部学生党员都会以党员的名义，自愿参与到迎新工作之中，在迎新活动中，他们积极主动帮助新生携带行李，为广大新生及其家长引路，给他们答疑解惑，深受广大新生及其家长的欢迎，受到了他们的一致好评。另外，为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定，营造寝室良好的生活环境，我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室，服务新生创和谐”活动。今年9月24日，我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与2014级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等，同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题，耐心的予以回答，并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。通过这次新生宿舍走访活动，让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖，也让新生对四年大学生活充满了激情与期待，同时加强了我系学生党员服务同学的意识，有利于加强同学们相互团结，引导广大同学树立正确的价值观，充分体现了党员的先锋作用。除此之外，我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作，组织毕业生党员同学开展“三个一”活动：一是为学弟学妹们留下一封信，指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫；二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目，扩充知识面；三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响，效果良好，我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。

三、存在的困难和问题

学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要载体，是我系人才培养和素质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境，但同时面临新的挑战和困难，也存在一些问题:

1、活动形式单一，质量尚待提高

本系党支部，很难保证集中活动效率，有的党员对内容浅显的民主生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进，但缺乏必要的创新，内容陈旧，不能够很好激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学更好地了解党支部，达到深入群众，联系群众的目的。

2、力度投入不够，工作难以高效

首先人力投入不足：我系学生党支部书记由辅导员兼任，我系扩招之后，学生人数增长，而辅导员所承担的责任项目却愈来愈多，诸如招生宣传、就业指导等等，我系只有一位辅导员，却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设，党支部建设没有时间精力的投入，很难高效率展开。其次资金投入不足：学生党支部活动建设需要经费支持，一些创新活动受资金限制无法开展，这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。

3、关注视角偏颇，培养力度不够

对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量，担任培养考察人的正式党员数量不足，学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实，这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论，轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中，往往注重对现行理论的教育，如“三个代表”、科学发展观等。对党员的基本知识重视程度不够，使得很多党员对党的知识缺乏足够的认识，对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养，轻视入党后教育；重视阶段性要求，对长期培养的跟踪力度不够。

4、社会风气侵扰，党员入党动机不纯

树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的，他们有较高的政治觉悟，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。多数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于信仰和精神寄托的考虑，大学生依然把加入党组织看成是一种崇高的个人理想追求，党的形象依然是值得信赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织，但是在私下的交流中，发现个别人把入党作为个人利益的考量，入党动机趋功利化。加上受社会腐败风气的侵扰，入党从政牟利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强，容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题，深刻影响生党员的思想道德素质、价值观念，损害了大学生党员的整体形象。

四、意见和建议

为深入学习贯彻党的精神，用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题，我们应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想、信念、教育为核心，以实践活动为载体，切实抓好党员干部队伍建设，从而有效地加强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下：

1、端正学生入党动机教育

加强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育，不断提高入党积极分子的整体素质；加大低年级培养和发展党员力度，实现党员发展起点前移，优化学生党员年级分布结构；推行对发展对象进行民主测评的制度，确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。

2、以实现学生党建工作全覆盖为目标

进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上，积极探索学生党组织进社区、进公寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部，实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合，扩大组织覆盖面，不留空白。

3、人力、物力两手都要抓，两手都要硬

一方面要切实提供足够的基层党建专职人员，重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用，形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经费支持、物质保障，因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。

回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节，但也取得一定成绩，有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我系党建工作更上一层楼！

第二篇：学生党员发展流程

文学与新闻学院学生党员发展程序

一、本人自愿参加团校培训，结业后通过推选参与入党积极分子培训，结业后党支部每年十二月推选一定名额的入党积极分子结业人员向学校组织部报发展计划

二、从发展计划中选出校组织部规定的名额参加培训班

三、每年发展两批新党员。4月、10月份发展：摸底、推选拟发展对象、发展对象，同时填写相关入党资料，并进行5-7天的公示

四、预备党员参与全校组织的宣誓仪式

五、预备党员转正后，填写预备党员转正登记表，张贴预备党员转正公示

六、预备党员从预备期起，缴纳党费，一年六元

第三篇：发展学生党员工作细则

发展学生党员工作细则（试行）

发布时间：2010-11-26 浏览次数：

中共贵州大学职业技术学院委员会 发展学生党员工作细则（试行）

一、入党积极分子的确定

1．广泛进行入党教育。入党教育是做好发展党员工作的基础，学生党总支、各党支部对学生的入党教育要从新生进校抓起，选派优秀教师和学生党员做班级联系人。以班级为单位组织《学党章小组》，有针对性地对广大青年学生进行马列主义、毛泽放思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的基础知识的教育；对高年级的学生重点进行价值观、人生观和理想信念教育，为培养合格的社会主义建设者和可靠接班人，奠定坚实的思想基础。为培养、发展新党员，不断壮大 后备力量。

2．及时接纳入党申请。要求入党的同学自愿向所在年级党组织提出书面申请。申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，及时派人与申请人谈话（一般在十五天内）进行鼓励和教育。就近纳入党小组或党支部管理，开始进行考察。对于在高中时递交入党申请书并被列为积极分子培养的，核实确认符合条件和手续的，经学院 党委同意，列入培养计划时间可以从高中时算起。

3．择优确定培养对象。申请人提出入党申请，经三个月以上考察，表现特别优秀或有突出事迹的，在团组织推优基础上，由党小组推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意，报党总支审批后，可列为积极分子；一般情况下，需要在写申请书满一学期后，再由团组织推优和党小组推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意，报党总支审核后，可确定为入党积极分子。由党支部建立培养档案，指定两名正式 党员作为入党积极分子的培养联系人。

二、入党积极分子的培养、教育、考察

1．双层管理。对入党积极分子的培养教育工作实行党总支和党支部双层管理，即：综合考核由党总支负责，日常培养教育工作由党支部实施。培养联系人要紧密结合实际，有针对性地向他们提出具体要求、交任务、压担子，指导他们在实践中进行锻炼。培养人进行培养教育的情况，应每季度向党支部汇报一次。党支部每季度向党总支汇报一次。2．集中培训。学院党委通过分党校组织集中培训，对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想基本理论教育，党的基本知识和党的基本路线的教育，以及党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。3．定期考察。从确定为入党积极分子之日起，党支部每半年要进行一次定期考察，及时填写入党积极分子考察表，要一分为二客观评价其表现，明确努力方向，促进成长进步。对已列入发展计划的入党积极分子，党支部要提前1～2个月对他们进行政治审查。重点考察对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中的表现，审查其直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况，形成综合性的政审材料和结 论意见。

三、择优确定发展对象

入党积极分子经过一年以上培养教育后，对于政治坚定、思想进步、学习优良，综合素质好的学生，经政治审查、听取党小组意见、培养联系人意见、班主任意见、班级内综合测评、团组织推优（综合测评的群众满意率达2/3以上，团组织推优人选顺序应为班级排名前40%），经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象，再经公示、预审后，进入发展阶段。

（一）学习成绩基本要求

对于思想政治素质和现实表现已具备发展条件的学生，在学习成绩方面 作如下要求：

1．大一年级学生，在高中阶段已被确定为入党积极分子半年以上，具有完备的入党积极分子组卷材料，现实表现良好。入学后又经过八个月以上考察，学习成绩或班级综合排名前5名，品学兼优的学生，在第二 学期末可以发展。

2．大二年级学生，学习成绩优良。如担任现职学生干部的学生，班级综合排名掌握在前30%以内；未担任学生干部的普通学生，班级综合排 名掌握在前20%以内。

3．大三年级学生，学习成绩良好。如担任现职学生干部的学生，班级综合排名掌握在前50%以内；未担任学生干部的普通学生，班级综合排 名掌握在前40%以内。

4．大四年级第一学期（总排第七学期），担任现职学生干部或担任两年以上学生干部的，班级综合排名掌握在前60%以内；未担任学生干部的普通学生，班级综合排名掌握在前50%以内；大四年级第二学期（总排第八学期），一般情况不发展，个别有突出事迹的优秀学生可以发展。专科学生比照本科学生1～3年级的要求掌握；参加校团委、学生会工作一年以上的学生干部，成绩突出者，可以由校团委直接向学生党支部 推荐。

（二）公示

发展预备党员前要进行公示。由学生党总支在召开接收预备党员的支部大会前1～2周内安排，对拟讨论的发展对象按照专业班级、姓名、职务、班级综合排名、团组织推优情况以及受表彰等情况进行公示，听取 各方面意见。

（三）预审

根据发展计划确定的发展对象要逐一经学生党总支审核合格，上报学院 党委审核同意后，方可进入发展程序。

四、预备党员的接收

1．汇总相关材料。由入党介绍人全面汇总发展对象的相关材料，经党支部书记审核后，提交学生党总支书记或组织员审核，填写《发展党员 工作组卷材料审核表》上报学院党委。

2．填写入党志愿书。发展对象经学生党总支审核合格，上报学院党委同意后，填写《入党志愿书》，在入党介绍人的指导下，用钢笔填写。要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。

3．支委会审查。召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委会集体讨论后认为发展对象合格并且手续完备的，提交支部大会进行讨论。

4．召开支部大会。主要程序包括：申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及需要向组织说明的其它问题；党小组和入党介绍人介绍发展对象的主要情况，并对其能否入党表明意见；支委会报告对申请人审议的情况；与会党员充分发表意见，对申请人是否符合入党条件进行讨论；申请人对大会讨论情况表明自己的态度；与会正式党员 举手表决，是否同意接收该同志为预备党员；通过支部大会决议。5．组织谈话。学院党委接到支部大会关于同意接收预备党员的决议后，在召开审批接收新党员会议前，指派组织员或学院党委委员同发展对象谈话，作进一步的考察。谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，了解其对党需要说明的问题，帮助提高对党的认识，指出努力方向。谈话后，将谈话人的意见填入《入 党志愿书》，并向学院党委汇报谈话情况。

6．预备党员的审批

受学校党委委托，预备党员的审批，由学院党委集体讨论决定。各党支部按照学校党委关于发展党员组卷、报卷的有关规定，严格履行上报、接收相关手续，把待批准的预备党员组卷材料报学院党委。学院党委必 须在党支部上报半月内审批完毕。

7．党支部接到上级党委批准的通知后，及时通知发展对象并在党员大 会上宣布。党支部应将新批准的预备党员编入党小组或支部。

五、预备党员的教育、考察和转正 1．入党宣誓。预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应在上级党组织批准预备党员后及时举行，一般由学生党总支组 织进行，也可在党的生日集中举行入党宣誓仪式。

2．预备党员预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员开始进行教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要考察一次，进行写实记录和鉴定，发现缺点及时教育帮助。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每季度要向支部书面汇报思想和工 作一次。

3．本人提出转正申请。预备党员在预备期满前，应主动向党组织提出 书面申请，要求转为中共正式党员，请组织考核。

4．转正前党支部要听取入党介绍人和党内外群众的意见。在预备期间的考察情况和审阅预备党员的思想汇报及转正申请报告的基础上，依据 党员条件，提出转正意见，提交支部大会讨论和表决。

5．预备党员转正前要进行公示。在召开预备党员转正的支部大会前1～2周安排，对拟讨论的转正人员按照专业班级、姓名、职务、入党时的班级综合排名、转正时的班级综合排名、预备期期间的考察情况以及受 表彰情况进行公示，广泛听取各方面意见。

6．预备党员转正的支部党员大会主要程序

申请转正的预备党员汇报预备期间的思想、工作和履行党员义务情况及需要向组织说明的问题；支委会介绍其预备期的表现和教育考察情况及 意见；党员讨论、表决；支委会作出决议；党支部书记讲话。7．预备党员转正的审批。受学校党委委托，预备党员转正由学院党委审批，学生党总支及各党支部要对预备党员进行全面考察，通过会议集体讨论决定，及时将预备党员转正材料（转正申请、个人思想汇报、预备党员考察表及有关材料）报学院党委审批。

对于考察合格的预备党员，按期批准转为中共正式党员；对于考察不合格的预备党员，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论做出决议，填入《入党志愿书》，报学院党委批准，并报校党委组织部备案。延长预备期期满后，由党总支及所属党支部根据其是否具备党员条件，自下而上地按照相关程序做出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报学院党委审批，校党委组织部备案。对于仅由于学习成绩原因不能按期转正的学生，延期半年又符合条件的，比照按期转正办理；延期一年后仍达不到要求的，取消预备党员资格。党支部接到上级党组织批准预备党员转正的通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。

六、发展党员组卷及档案管理

（一）组卷

1.入党申请书：组卷中的入党申请书应为申请人向党组织递交的第一份入党申请书；从接受申请人递交入党申请书时开始，要特别注重对申请

入党人的帮助和考察。

2．入党积极分子考察表：党支部每半年考察一次，要详实地记录被考

察人的现实表现。3．党校学员登记表：要适时组织入党积极分子参加党校学习，并严格管理，党校结业时要组织严肃的结业考试，对于考试合格的，可作为培

养对象。

4．外调材料：由外调对象所在单位党组织提供外调对象的父母或供养本人成长的政治表现，属单亲家庭或其他特殊情况的要说明。

5．学习成绩单：用统一规定的表式填写。

6．团组织“推优”表：由共青团组织对申请加入党组织的青年，向所在党组织择优推荐作为党组织的发展对象。

7．发展党员综合测评表：由班级全体同学对发展对象进行思想政治表现和在工作、学习、生活等方面发挥模范带头作用情况的测评。8．培养联系人鉴定意见、班主任鉴定意见各一份。若培养联系人与班主任为同一人，鉴定材料可合并为一份，在材料上加以说明。9．个人自传：应较为系统地反映个人的成长经历，特别是思想成熟过

程。

10．思想汇报：每季度应向党组织上交一份思想汇报。

11．综合材料：个人简历；学习“三个代表”重要思想和科学发展观情况；对党的认识及现实表现情况；政审等情况的结论性意见。

12．入党志愿书。13．转正申请书。14．预备党员考察表。15．预备党员考察期思想汇报。

（二）组卷管理 1．入党积极分子组卷管理。由各党支部建立入党积极分子档案，指定专人负责管理。通常由党支部书记或组织委员负责。从接收入党申请书开始，随着培养教育的进程，逐步积累完善档案材料，并将名单上报学

院党委备案。

2．预备党员的组卷管理。预备党员的组卷材料由学生党支部指定专人负责管理。学院党委、学生党总支要指导和督促各党支部继续做好预备党员预备期的各种考察资料的积累完善工作。

3．正式党员组卷管理。预备党员转正后，学生党员的组卷材料从学生党支部转到学生科，归入学生档案。

第四篇：学生党员发展流程

关于印发《浙江财经学院经济与国际贸易学院学生党

员发展工作办法》的通知

各学生党支部、班级：

《浙江财经学院经济与国际贸易学院党员发展流程及相关说明》经经济与国际贸易学院党总支讨论通过，现予印发，请遵照执行。

特此通知。

二○○九年四月十五日

经济与国际贸易学院学生党员发展工作办法

一、目的和宗旨

为深入贯彻十七大精神，努力实践科学发展观、“三个代表”重要思想，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针，加大学生党建工作力度，引导广大青年学子积极向党组织靠拢，增强整个学生党建工作中的规范性、公开性、透明性，现根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》、《浙江财经学院发展党员工作程序》等文件，结合我院学生党员发展工作实际制订此操作流程及有关说明。

二、学生党员发展操作流程（附后）

三、相关事项说明

1、关于入党申请书的说明

（1）以自愿为原则，向相应党支部递交；（2）基本内容要求：

① 封面：写明入党申请书、申请人姓名、所在班级、申请日期； ② 称谓：敬爱的党组织；

③ 表明自己志愿加入中国共产党的态度； ④ 对党的性质、任务、纲领等方面的认识； ⑤ 本人的入党动机：本人成长的主要经历；

⑥近两年来在思想、学习、工作等方面的简要情况，着重谈思想上的发展或转变及对自己行动的影响； ⑦ 表明自己的入党决心及今后的打算，并请党组织考验； ⑧ 字数不少于2000； ⑨ 署名：申请人：XXX； ⑩ 申请时间年、月、日。

2、关于思想汇报的说明

（1）自递交入党申请书后，应经常向党组织进行思想汇报，要求认真、坦诚；

（2）入党积极分子每季度应至少上交一篇全面、深刻的书面思想汇报（备存档案，要求不少于2000字）。内容应包括两大方面：一是谈谈自己学习党的理论知识的体会及对社会重大政治事件的认识和态度，反映自己思想认识上的变化发展；二是总结本阶段自己在学习、工作、生活等各方面的表现，肯定优点，发现不足，深入地剖析自己（尤其是入党动机等），努力寻找思想上的根源；

（3）平时可经常向指定的联系人或其他党员进行口头思想汇报，以利于党组织及时、全面地了解自己的思想发展状况。内容可以是：对党的纲领、性质、任务、宗旨、指导思想、优良传统等方面的认识；对邓小平理论及党中央有关文件的学习体会；对当前社会重大政治事件及其他现实问题的看法和态度；结合自己成长过程及思想转变谈入党动机；总结自己近期各方面的优缺点并进行自我剖析等等。

3、推优程序及有关说明（1）团支部推优

团支部推优是基层团组织的重要职责，也是青年团员迈向党组织所必须的程序。推优由各团支部委员会成员（团支部书记、组织委员、宣传委员）、班长、学习委员和两名普通同学（经团支部民主推选产生）组成推优小组，本着公开、公平、公正的原则，按照“政治立场坚定、思想素质高、学习成绩优良、群众基础好”的标准，在广泛征求同学意见的基础上对入党申请人进行考核、审查，向党推荐，作为党的培养对象。

① 推优程序：

Ⅰ 公布积极分子推荐标准；

Ⅱ 推优小组按照标准公布候选人名单，对候选人征求全班同学意见；

Ⅲ 推优小组对候选人深入征求意见（包括同宿舍、异性同学、班委等7名以上）； Ⅳ 推优小组根据征求意见，进行民主评议并讨论决定推优名单； Ⅴ 各党支部分别派1-2名党员对推优的整个流程进行监督； Ⅵ 公布名单；Ⅶ 上报名单。

② 推优名额分配：

第一学期和第八学期不发展入党积极分子；专升本学生第二学期和第三学期班级名额均为10%，第四学期不发展入党积极分子。

③ 成绩和社会工作要求：

候选人中第二学期成绩需达到当学期全班排名前20%，第三学期成绩需达到当学期全班成绩排名前30%；其余各学期学生成绩需达到良好以上。对于候选人所参加的社会活动，推优小组根据淡化职务、重视表现的原则来考察，即：淡化该同学是否担任学生干部职务及职务大小，而重视该同学在其相应岗位上是否具有大局观念、服务意识和坦荡胸怀，是否关心集体、积极参加集体活动。

（2）党支部推优

各支部要严格按照党员发展标准，并利用群众座谈会、征求意见表等各种形式，对团员中的优秀分子进行考核、审查，向党组织推荐，作为党的培养对象。

（3）团支部推优和党支部推优同时进行。对团支部推荐的人选，要在征求辅导员意见后召开支部大会讨论，通过后上报党总支批准。

4、关于入党积极分子的联系和考察的说明

对已被确定为入党积极分子的同学，相应党支部定期派人与其谈话，指明今后努力方向；党组织确定1-2名正式党员为培养联系人，对积极分子的思想、工作等方面的表现进行考察和培养；并认真填写《入党积极分子培养考察表》；党支部应安排积极分子参加一定的社会活动，锻炼其能力，考察其思想素质，积极分子也要经常主动向联系人汇报思想、学习、工作等。

5、关于对发展对象的学习成绩的要求

入党积极分子被确定为发展对象时的学习成绩，原则上要求在中等以上，当学年无不及格课程。

6、关于对发展对象社会工作的要求

发展对象应积极参与社会、学校组织的各项活动，应有较强的集体荣誉感和和团队合作精神。对于发展对象所参加的社会活动，支部将根据淡化职务、重视表现的原则来考察，即：淡化该同学是否担任学生干部职务及职务大小，而重视该同学在其相应岗位上是否具有大局观念、服务意识和坦荡胸怀，是否关心集体、积极参加集体活动。

7、关于政审的说明

确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。作为申请入党的同志，要正确对待组织的考查和审查。凡没有经过政治审查的或政治审查不合格，不能发展入党。

8、关于召开接收预备党员的支部大会程序

①发展对象汇报自己对党的认识、入党动机、需要说明的问题和自己的经历、现实表现（主要优缺点）。②入党介绍人对申请入党人的思想、工作、学习等情况如实向全体党员报告，并对发展其入党表明意见。③支委会向大会报告对发展对象的培养、教育及政审的情况，提出支委会对其入党的意见。④与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并表明自己的态度。⑤发展对象对大会讨论情况表明自己的态度。

⑥表决，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

⑦表决后，形成支部决议，当场宣读；党支部及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上，呈报党总支审议，审议通过后报上级党委审批。

9、关于发展前后的组织谈话

党总支审批前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，并同申请人进行谈话，作进一步的考察。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》

上，并向党总支汇报。

党总支批准后，党支部要派专人向其介绍党的生活制度、交纳党费的规定、近期党支部党小组的主要任务，指出今后努力方向。如果某人未被批准，也要通知党支部和本人，并说明其未被批准的原因，提出今后如何继续创造入党条件的建议和意见。

10、关于预备党员教育、考察、转正的说明：

（1）党组织应及时将上级党委批准的预备党员编入党支部或党小组。通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。

（2）党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式，对预备党员进行教育和考察。预备党员每一季度应有一次口头和书面的思想汇报。

（3）预备期满后，预备党员要主动写转正申请。汇报内容涉及思想、工作、学习、生活、同学关系等各方面，要具体化，特别要针对支部大会所提缺点，汇报一年来的改正情况。

（4）转正申请书的基本内容要求：

① 封面：写明入党申请书、申请人姓名、所在班级、申请日期； ② 称谓：敬爱的党组织；

③ 正文一般包括以下内容：A.本人简况。写明本人何时何地由何人介绍入党，何时被批准为中共预备党员及预备期满的时间。若被延长预备期，预备党员要写明什么时间被延长，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。B.本人预备期的表现情况。汇报自己在预备期间的表现情况。C.写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。

④ 字数不少于2000； ⑤ 署名：申请人：XXX； ⑥ 申请时间年、月、日。

（5）党支部根据预备党员提出的转正申请，按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。

预备期内有下列情况之一者，给予延长预备期处理，情节严重者，取消预备党员资格： ① 未经批准，无故缺席党课、政治学习和组织生活等； ② 当学年课程成绩有不合格者； ③ 违反学校各项管理规章制度者；

④担任学生干部，工作出现重大失误者。（6）转正程序大会程序：

①主持人点名公布到会情况和本次申请转正同志的名单。

②请预备党员向组织递交转正申请（主要是对照入党时大家多提的意见来谈谈在这一年里自己在各个方面的改进情况）

③请党员同志发言评议。

④请党内有表决权（正式党员）的同志举手或无记名投票表决。⑤鼓掌通过。

⑥主持人宣读接收某同志转为中共正式党员的决议。

11、关于考察期限的说明

（1）从确定为入党积极分子到发展，期限不少于一年；高中时确定的入党积极分子，入学后可以延续考察，考察期限不少于一学期。

（2）预备党员的预备期，自支部党员发展大会通过之日起计算（上级党组织未批准者除外）；预备期一般为一年。

（3）党员的党龄，从支部大会通过其转正之日起计算（上级党组织未批准者除外）。

12、关于公示的说明

为加强党建工作透明性、公开性、严肃性和可依据性，对确定的积极分子，发展对象，预备党员转正等将通过书面告示和网上告示的形式进行公布，广泛征求群众意见，公示期一般为五天，公示期间广大教师和学生可以向党总支反映情况。对公示期间群众反映的问题，学院党总支必须逐一认真调查核实，根据真实情况做出相应处

理。

四、本办法的解释权在经济与国际贸易学院党总支。

五、本办法自公布之日起实施。

学生党员发展操作图

递交入党申请书

经常向党组织汇报思想 团支部推荐、党支部推荐公示

填写《入党积极分子登记表》

指定培养联系人

经常向党组织汇报思想

参加党校学习合格并取得结业证书 审查学习成绩以及其他表现情况 召开群众座谈会等征求意见 公示，征求群众意见

发外调函

确定入党介绍人

填写《入党志愿书》 学院党总支派人谈话

进行入党宣誓 参加组织生活，继续接受教育和考察 经常向党组织汇报思想 预备期满，本人主动提交转正申请报告 公示，征求各方面意见

第五篇：学生党员发展流程

学生党员发展工作规程

做好高校党员发展工作是高等学校党的基层组织的一项经常性的重要工作。为了全面贯彻和落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，努力使发展党员工作制度化、规范化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和上级有关文件精神，结合我院实际情况，特制定本规程。

一、建立入党积极分子队伍

1、申请人向党支部提交入党申请书（附〈〈自传〉〉）

入党申请书的主要内容包括：

（1）本人对党的认识、入党动机和对入党的态度；

（2）本人基本情况。如姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、本人成分、文化程度、工作时间、入团时间、现任职务、职称、家庭住址等，本人主要经历，在政治、思想、学习、工作等方面的情况；

（3）对入党的态度和决心。主要写怎样对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党和接受党组织的考验；

（4）家庭成员和主要社会关系的有关情况，如姓名、称谓、年月、单位、职业、政治面貌、政历情况等。家庭成员指和自己有直接血缘关系和婚姻关系的人，如父母、配偶、子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属；主要社会关系指同本人有密切来往和影响较深的亲戚朋友，如岳父母、兄弟姐妹、伯叔姑舅等；

（5）要向党组织说明的其他情况和问题，如政治历史、奖励、处分等，对本人政治历史的重要情节应提供证明人。

申请入党必须自愿。党支部不能采取动员方式，要非党同志提出入党要求；但应主动关心他们，经常地启发教育他们，使其逐步提高对党的认识，自愿提出入党申请，特别要注意在低年级学生和青年教师中做好早启发、早联系的启蒙教育工作。为便于党组织进行考察、教育和培养，申请人写入党申请书要联系思想实际，实事求是地向党组织汇报情况。入党申请书要用毛笔或蓝黑墨水、碳素墨水钢笔书写。

2、党支部找申请人谈话

党支部在接到申请书后，要及时进行登记，建立《入党申请人花名册》，并在一月内派人找申请人谈话，进行教育和鼓励。申请人每季度应向党支部作一次思想汇报。每年6月、12月上旬，党支部各上报一次《入党申请人花名册》。

3、党支部研究确定入党积极分子

党支部对申请人要定期进行分析研究，及时确定入党积极分子。确定入党积极分子必须经党小组提名，支部委员（不设支委会的由支部党员大会）审查通过。对已列为入党积极分子的申请人，党支部要向全体党员公布并建立《入党积极分子考察培养登记表》；对未列为入党积极分子的申请人，党支部也要从政治上关心他们的进步。

4、党支部指定培养联系人

培养联系人由1—2名正式党员担任，负责对入党积极分子进行经常性的帮助教育，并记录每次谈话内容，发有特殊情况需及时向组织汇报。

5、党支部定期调整入党积极分子队伍

根据入党积极分子的表现，支部每半年作一次研究调整，把不适宜作为入党积极分子的人调整出去做好记录；每年6月、12月上旬各上报一次《入党积极分子考察培养登记表》。

二、培养、教育、考察入党积极分子

1、教育的内容与目标

教育的主要内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想关于建党学说的基本理论；邓小平建设有中国特色社会主义理论；党章和党的基本知识；党的路线、方针、政策；共产主义理想和革命人生观、党的优良传统和作风；共产主义品德；怎样做一个合格党员等等。通过讲授、示范、启发、集中短训等形式，使入党

积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利，端正入党动机，树立全心全意为人民服务的观念，增强时代责任感和使命感，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。

2、培养的方法

(1)经常教育帮助。培养联系人经常找入党积极分子谈心，听取其思想、工作、学习汇报，了解表现情况，有针对性地提出希望和要求。

(2)加强实践锻炼。党组织根据入党积极分子的基本情况，分配一定的任务，提出不同要求。如让他们担任一定的社会工作，增加同群众接触的机会；分配一定的教学、科研、管理及社会工作任务，要求他们定期向党组织汇报思想、工作和学习情况等。

(3)创造学习条件。提供给他们学习政治、进修业务、提高政治思想水平和业务能力的机会。

(4)参加党内有关活动。对比较成熟的入党积极分子，吸收他们参加党的一些组织活动，如听党课、参加发展新党员支部大会、优秀党员表彰会、新党员入党宣誓仪式等。

(5)党校培训。通过系、院党校的培训，分层次对申请人、入党积极分子集中进行党的基本知识、基本路线和马克思主义基本理论的教育，进一步提高他们的政治思想觉悟，端正入党动机。培训内容主要是：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》，以及中组部组织局或省委教育工委统一编写的入党教材，等等。确定发展对象要经过院级以上党校培训，培训时间一般五至七天（或不少于40学时），培训考核情况要登记归入入党材料，没有经过培训或培训不合格的不能发展入党。

3、考察的要求

(1)党支部定期对入党积极分子进行考察，学生每季度一次，主要考察他们的入党动机、政治立场、思想觉悟、学习工作表现，并把考察情况经集体讨论后填入《入党积极分子考察表》。

(2)考察可采取直接谈话、群众座谈、个别采访、查阅有关资料、听取本人汇报（口头、书面）、实际工作观察等方式。

(3)考察材料一般包括：入党申请书、思想汇报、谈话记录、党小组、党内外群众及有关方面的反映意见、座谈记录、学习成绩、奖罚材料、团组织推荐材料等。考察材料由党支部保管，不放入本人档案。

4、组织落实

(1)对入党积极分子的培养、教育和考察工作，支部委员会要有专人负责，做到有计划，有措施，有检查。

(2)党员分工联系入党积极分子，或由党组织指派培养联系人，对于有的重点培养教育对象，党支部主要负责人应亲自担任培养联系人。

(3)党组织要积极发挥团组织的作用，指导和帮助团组织在学生中组织学党章、学马列小组，开展党的知识学习竞赛、请优秀共产党员谈理想等活动，指导团组织做好优秀团员入党的推荐工作。

(4)党支部应定期研究入党积极分子的培养、教育和考察工作，做好记录，发现问题，及时纠正，对培养联系人的工作要加强检查和指导。

(5)入党积极分子分配、调动工作时，调出单位党组织应负责地将其培养、教育和考察的有关材料，转给调入单位党组织。

三、提出发展意见

1、征求党内外群众意见

（1）征求党内外群众意见应由支部委员会研究决定，并指定专门同志（支委会成员，或党小组长、培养联系人）主持；

（2）征求意见可采取分别召开座谈会的方式，也可进行个别了解；

（3）征求意见时，记录的同志要认真、如实、全面地作好记录，对反映的主要优缺点和一些事例要详细记录，不得专门记录符合自己需要的材料。记录完毕，参加谈话人、征求意见人和记录人都要签名。

2、确定发展对象。具体要求是：

(1)发展对象必须是经过一年以上时间的培养、教育和考察，入党条件基本成熟的入党积极分子；

(2)发展对象必须在听取党小组、培养联系人及党内外群众意见的基础上，经支委会集体讨论确定；

(3)发展对象是团员的必须经过团组织推荐；

(4)发展对象必须列入发展计划，党支部每年12月初上报下年发展计划。

3、党支部进行政治审查

（1）政审的内容包括：本人对党的路线、方针、政策的态度；本人政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政历情况；调查结论意见。

（2）政审的基本方法：查阅有关档案材料，同本人谈话，找有关单位和人员了解，以及必要的函调和外调（外调一般应有两名正式党员进行）。政审旁证材料要有证明人单位党组织的组织部门签字盖章方有效。

（3）政审人员应由党性较强、作风正派的正式党员提任，在工作中要注意：全面客观的了解情况；保守机密；如实向党支部汇报。

（4）要形成政审综合报告（附有关证明材料）。政审综合报告的标题是：“关于发展对象同志的政治审查综合报告”；发展对象的基本概况；发展对象简历；落款时，要写上调查人姓名、党支部名称和调查时间。

（5）没有经过政审或政审不合格的不能发展入党。

（6）撰写入党考察报告。党支部在讨论接收预备党员前，要发展对象的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现、政治历史，以及家庭主要成员和主要社会关系等情况进行全面审查，然后写出综合性的审查报告，报上级党组织预审。

4、入党材料上报预审

（1）党支部将发展对象的入党材料，主要包括入党积极分子考察材料、征求党内外群众意见的记录、政审综合报告、培训考核材料等，整理汇总后，提出综合审查意见，经支委会讨论通过后报院党委及校党委组织部进行预审。

（2）院党委及校党委组织部门预审通过后，通知支部接收审批新党员。

（3）没有经过预审或预审不合格的不能发展入党。

四、接收审批新党员

1、党支部确定入党介绍人

（1）申请人要有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党支部指定。

（2）入党介绍人应向被介绍人讲解党的有关知识，认真了解被介绍人的有关情况：指导被介绍人填写《入党志愿书》。并认真填写自己的意见：在接收预备党员的支部大会上，负责地介绍被介绍人的情况：在被介绍人批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。

2、填写《入党志愿书》

（1）党支部负责人（或组织委员、党小组长、入党介绍人）对申请人进行忠诚老实的教育，将《入党志愿书》的项目、内容及其填写要求向其解释清楚。

（2）申请人要严肃认真地按照《入党志愿书》的项目填写，不得有任何隐瞒和伪造。《入党志愿书》要用毛笔或蓝黑墨水、碳素水钢笔填写，字迹要清楚。

（3）《入党志愿书》应由本人填写，如果申请人填写有困难，党支部可指定一名党员按照申请人口述代为填写。由人代写的《入党志请书》，除本人签名外，代写人也要签名盖章。

（4）《入党志愿书》填写后，支部要严格审查，经支委会审阅，认定合格后，提交支部大会讨论。

3、召开党支部大会讨论

（1）做好准备工作：通知全体党员和入党申请人按时参加支部大会，并可邀请入党积极分子和有关同志参加，如果实到会有表决权的正式党员人数未超过支部有表决权的正式党员的半数，支部大会应改期举行；支委会认真研究，草拟大会决议，准备提供大会讨论；布置会场。

（2）支部大会有党支部书记或组织委员主持，其一般程序是：

申请人宣读《入党志愿书》；

统计人数；

申请人汇报《入党志愿书》中由本人填写的内容；

介绍人介绍培养教育过程和申请人的有关情况，表明对其能否入党的意见；

支委会向大会报告审议情况；

到会党员对申请人能否入党进行讨论，充分发表意见；

申请人谈自己听取党员发言后的想法，表明自己的态度和决心；

大会进行表决（支部大会讨论两个以上的人入党时，必须琢个讨论和表决）。到会的有表决权的正式党员赞成数超过应到会有表决权的正式党员数的二分之一时，才能通过接收预备党员的决议（因故不能到会的党员提出的书面意见应统计在内）。决议的主要内容有两个方面：一是说明申请人的基本情况（主要优缺点）和支部大会对他的基本评价；二是记载支部大会表决请问，应到和实到党员人数，其中有表决权的正式党员，赞成、不赞成的票数各是多少，有无不同意见，通过决议日期等。决议由党支部书记填入《入党志愿书》，并签名盖章。

支部大会讨论时，如发现新的重要问题，或分歧意见较大，不要匆忙表决，应当休会。待问题调查清楚，进一步听取意见，认识基本统一后，再召开支部大会讨论表决。讨论两名以上的人入党，必须逐个讨论表决。

4、与发展对象谈话

支部大会通过接收申请人入党之后，党委、党总支审批之前，要指派专人（党委、党总支委员或组织员）对发展对象进行考察了解，并同发展对象本人谈话。然后要认真地整理出考察谈话情况和对申请人能否入党的意见，填写在《入党志愿书》中规定的栏目。

5、党支部上报审批

（1）支部大会结束后，支部书记应将预审时准备的材料和《入党志愿书》报院党委。

（2）校党委讨论同意并签署意见后报院党委。

6、党委审批

（1）指派专人谈话。党委指派的专人（党委委员或组织员）在对《入党志愿书》和有关材料进行审阅、进一步了解和掌握党内外群众意见后，同申请人谈话，着重考察申请人对党的认识、入党动机和现实表现，针对其主要缺点和不足，提出希望和要求，并在《入党志愿书》上认真负责地填写谈话情况和谈话会意见。

（2）召开党委会审批。审批党员时必须集体讨论，逐个表决，并在接到基层党组织报告后三个月内审批完毕。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。

（3）及时反馈审批结果。组织部门将党委审批意见填入《入党志愿书》，应注明预备期起止的具体时间（从支部大会通过之日算起），交党委书记签名，加盖党委印章；用书面形式通知有关支部，同时下发《预备党员考察表》、《党员组织生活手册》。党支部接到通知后，要将预备党员编入党小组，及时派人找预备党员谈话，并在适当时候向全体党员宣布，适时组织预备党员举行入党宣誓仪式。

（4）材料归档。《入党志愿书》和入党申请书暂由党支部保管，其他材料由党组织部门保管。毕业生党员离校时，《入党志愿书》、入党申请书（包括以后的转正申请书）、政审综合材料、预备党员的《预备党员考察表》，归入本人档案寄出。

7、入党宣誓仪式。

（1）入党宣誓仪式一般以支部或党委为单位组织进行，邀请上级党组织派代表参加并讲话。还可有选择地吸收一部分入党积极分子参加。

（2）入党宣誓仪式的一般程序是：

唱《国际歌》；

党支部负责人致词，说明举行入党宣誓的意义，宣布宣誓人的姓名及入党时间；

宣誓人列队面党旗，举右手，握拳宣誓；

上级党组织代表讲话；

党员代表和入党积极分子代表讲话；

参加宣誓的预备党员（或代表）向党表决心。

五、预备党员的培养、教育和考察

1、党支部对预备党员要继续进行培养、教育和考察。要通过听取本人汇报、个别谈话、征求意见、集中培训、布置任务、实践锻炼等方式，着重了解他们是否有坚定的共主义信念：是否坚决拥护和执行党的路线、方针、政策；是否自觉执行党的决议，严守党纪，在校各项工作中起模范作用；是否自觉履行党员义务，坚持党和人民的利益高于一切；是否认真克服和改正入党时尚存在的缺点和不足之处。培养联系人要继续担负培养、教育和考察的责任。

2、部每季度要研究一次预备党员的教育考察工作，指定专人按季度填写《预备党员考察表》，并严肃处理预备党员预备期中发生的问题。

3、预备党员要进一步以党员标准严格要求自己，克服入党后“松口气”的思想，认真学习政治理论，提高思想觉悟，自觉参加党的组织生活和党内活动，敢于发表意见，开展批评和自我批评，每季度向党支部汇报思想工作情况，注意在实际工作和政治斗争中锻炼自己的党性，克服缺点和弱点，增长才干，努力完成党组织交给的任务，在改革开放和社会主义建设中，在学校各项工作和各项活动中，发挥模范带头作用，争取做一个合格的党员。

六、预备党员转正

1、预备党员提交转正申请。转正申请一般在预备期满时交给党组织。转正申请报告可分三段写：第一段重点写简况，说明一下自己入党时间和预备期满时间；第二段重点小结自己预备期的表现情况，要按照党员标准和必须履行的义务进行对照，看看自己是否符合党员条件，哪些方面经过努力基本做到了，还有哪些方面自己做得不够，还存在哪些方面缺点和不足。要回顾一下党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点，改正了没有，表现在哪些方面，是什么原因；第三段写今后努力方向。

2、支部征求党内外群众意见，听取群众对预备党员在预备期中表现情况的反映。

3、小组讨论。通过讨论，提出对预备党员能否转正的意见，供党支部研究时参考。

4、党支部委员会审查。党支部在接到转正申请、听取党小组和党内外群众意见的基础上进行审查，然后提出是否同意预备党员按期转正的意见，提交支部大会讨论。

5、支部大会讨论。党支部大会应该在预备期满后及时召开，大会程序和做法与讨论接收预备党员大会的程序和做法基本一致。支部书记将决议填入《入党志愿书》后，将有关材料上报党委。党委初审后形成意见报校党委。上报材料主要有：《入党志愿书》、入党申请书、转正申请书、《预备党员考察表》、思想汇报和其他有关预备期中的考察材料。

6、党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，都应经支部大会讨论通过，并报院党委审批。延长预备期的时间不得少于半年，也不应超过一年。如果延长一年预备期后仍不具备党员条件的，应当取消他的预备党员资格，不得再次延长其预备期。

7、党委审批。党支部上报的预备党员转正的决议和有关材料，院党委应在三个月内讨论审批。审批结果由组织部门填入《入党志愿书》，并及时书面通知党支部，以便支部在适当时候向全体党员宣布。

8、存档。预备党员转正后，《入党志愿书》、入党申请书、政审综合材料、转正申请书归本人档案，其他考察材料由组织部门保管。

七、附则

本条例自2005年1月1日始执行。由工学院学生工作领导小组负责解释。

注：

一、发展民主党派成员入党，事前须征求院党委意见；

二、毕业生入党预审材料在毕业生离校两个月前上报。