2011年度党员民主评议工作总结（共5则）

第一篇：2011年度党员民主评议工作总结

2011年度党员民主评议工作总结 深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神，切实加强对党员干部的日常管理和监督，提高党员队伍整体素质，我办党支部结合实际情况，认真深入地开展了2011年度民主评议党员工作。现总结如下：

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，领导高度重视，专题召开会议进行研究，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，并对评议工作作出了具体安排，同时成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，就民主评议党员工作进行了部署。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

二、认真学习，统一思想，提高认识

支部采取了集中学习和自学两种方式进行理想宗旨、党风党纪和党员标准教育。组织党员集中学习了党的十七届四中、五中全会精神及《中国共产党党内监督条例》等相关规定，要求党员自学《党章》的具体内容，并定期进行检查、督促、指导。同时，还组织讨论、谈体会等活动，切实做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

三、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，全体党员根据此次民主评议党员的要求，认真回顾了自身在党性、思想作风、学风、工作作风等方面的情况，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求

1是地把我们存在的问题查找地更为全面和深刻，并针对存在的问题提出切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。在党员个人总结的同时，支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

四、认真开展自我批评和党内互评

在认真学习、准备的基础上，我办支部召开支部大会开展党员民主评议工作，每个党员都认真对照党员标准、党员目标管理、党员先进性、党员干部的先锋模范作用等要求，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风等方面的实际情况，找出自身存在的问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，在是否合格上自我认定。围绕坚定共产主义信念、严守党的纪律、贯彻党的路线、方针、政策、履行党员的权利和义务、遵守党的纪律和规章制度、积极参加党组织生活、密切联系群众和正确处理国家、集体及个人之间的利益关系，特别是在灾后重建和统筹城乡的各项工作中，是否发挥了共产党员的先锋模范作用，体现了共产党员的先进性等方面，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己。在评议中，党员主动发言，气氛热烈，大家都认真总结思想情况，畅谈自己的感想和体会。在互评工作中，坚持以《党章》规定的标准来衡量，做到公正客观、实事求是，对成绩、进步给予肯定，对存在问题和不足之处提出批评和建议，提出努力方向。整个评议过程中党员们都畅所欲言，坦诚相见，充分展现了共产党员光明磊落、胸怀宽广的本质，使评议取得了圆满成功。

经评议测评，区委办联合支部优秀党员名，合格党员名，没有不合格党员。

五、总结提高，制定整改措施

通过党员民评议,使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识；通过评议，全体党员和支部也发现了几个不足之处：一是因工作任务重，党员同志平时较少主动学习学党的有关理论知识和文章，或学得不够深入和系统；二是部分党员与群众之间的关心沟通还不够深入；三党内的批评与自我批评风气不够浓厚；四是部分党员对自已的要求不够高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足之处，支部制定了切实可行的整改措施：一是进一步加大党建工作力度，在党员队伍中树立先进典型，坚决纠正不良之风；二是结合本职工作，做好先锋带头作；三是培养主动学习习惯，强化党员的政治意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与进俱进。

六、民主评议党员工作成效突出

一是沟通了思想，增进了相互团结。全体党员本着对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。

二是进一步提高了认识，明确了方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一

次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步提高了自觉加强党性修养的意识。使全体党员干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

三是进一步激发了党员干部的工作热情。支部以民主评议党员为平台，促进了科室之间、同事之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善；党员先锋模范意识得到进一步增强；广大党员把在评议中激发出的政治热情落实到做好各自的本职工作上，落实到服务于我市灾后重建的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。

第二篇：2011民主评议党员工作总结

2011民主评议党员工作总结

农业综合开发办公室党支部

根据县委组织部《关于做好2011民主评议党员工作的通知》精神，农综办党支部结合自身实际，从2011年11月23日至12月23日，开展了以“做好民主评议，推进创先争优”为主题的党员民主评议活动。本次活动分学习教育、自我评价、党内外评议、评议结果运用4个阶段，现将2011民主评议党员工作总结如下：

1、认真组织学习，坚定理想信念

通过集中学习与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届五中、六中全会和县第十一次党代会精神，学习新时期党的路线、方针、政策、国家法律法规。通过学习，广大党员更加坚定了建设中国特色社会主义的信念，要以高标准严格要求自己，处处以创先争优的姿态，积极为推动我县农业综合开发争当先锋，以科学发展观投身于中国特色社会主义经济建设中。

2、做好自我总结，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能将学习心得与个人一年来的工作情况相结合，联系工作实际进行自我总结，既肯定了成绩,也认真查找差距，深入剖析自己，实事求是地分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在问题提出改正意见，明确了今后努力方向。

3、开展民主评议，接受群众监督

在民主评议党员的工作中，支部分别召开了党内民主评议会和党外群众座谈会，听取党员对党员的意见，听取群众对党员的意见。广大员工对本支部党员的先锋模范作用给予了普遍肯定，对党支部能够结合实际务实地开展党务工作给予了赞扬，同时也对个别党员同志提出了更高的希望。评议过程做到实事求是，既敢于触及矛盾，又不伤和气，重事实讲依据，气氛和谐，健康向上。

4、进行组织鉴定，强化党性修养

支部根据党内民主评议和党外群众的征询意见，客观地对本支部的每一位党员进行了鉴定，结合各级党组织的要求，强调了加强党性修养、强化为人民服务的理念、坚持国家利益高于一切的思想具有特别重要的意义。本参

加民主评议的党员共13人，党员参评率100％,经过评议与鉴定，全部合格。

总的来说，农综办党支部全体党员都能以共产党员的标准衡量和要求自己，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕 “创先争优”主题实践活动，扎扎实实地开展工作，为我县农业综合开发事业的发展做出了实实在在的贡献。在县委的领导下，本支部将继续加大工作力度，进一步提高党员干部队伍的素养，不断升华创先争优主题活动，带领广大干部职工创新性地开展工作，向上级党组织交上一份满意的答卷。

第三篇：2010民主评议党员工作总结

民主评议党员工作总结

根据教育局党委和校党委关于2010年民主评议党员的有关要求，结合行政支部和个人的工作情况，从三个方面总结如下：

一、政治思想

一年来，能够认真学习党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，思想积极要求进步，认真学习党的路线、方针、政策，同党中央保持高度一致，用科学发展观统领工作和教学；坚决执行学校党委的学习制度，及时认真的参加学校每周三的政治业务学习并能作好记录，和汽修机电教研室全体教师一道全面贯彻党的教育方针，在专业课教学中不仅能够传授知识，而且逐渐渗透马克思主义世界观及毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观，使学生在学习知识的同时，逐渐提高自己的思想觉悟。

在负责党支部宣传工作的半年里，能够认真作好积极分子的写实工作，经常和党员、群众、青年教师、入党积极分子谈心，向他们宣传党的政策和主张，引导他们积极靠近党组织，听取他们的呼声和建议，并及时反馈给各级组织。

在荣誉面前不争、不抢、不要，主动把荣誉让给青年教师。在自己参与的职称评审及公开课选拔工作中，能够坚持原则，坚持党性，起到党员的先锋带头作用。

二、教学科研工作

本我担任汽修23班、就业一班《汽车机械基础》课的教学

任务，共完成教学128课时，听课32节编写教案4本16万6千多字；批改作业64次，自制挂图16张，教具4件；撰写论文一篇共3千多字，案例分析两篇4000多字，其中《罗纹连接》的案例在学校教学黄金月活动中被评为一等奖；编写了《汽车机械基础》课的教学大纲和实习大纲，完成国家“

十一、五”重点课题研究并获得证书，圆满完成了本的教学和科研计划。积极参加学校招生，负责十九中20班的包班招生工作，共招收学生3人，完成了学校的招生任务。

三、教学、教研及招生工作

教研室是学校的最基层组织，是学校的基础；抓好学校的各项工作，教研室是关键。

1、团结协作，调动教师工作积极性，完成学校教学任务

我们汽修机电教研室共有教师十四人，负责四个专业、三个学年、八个班级、十八门专业课的教学任务，教师少，课程多，省级优秀班主任张丽荣老师，每周承担15节课的教学任务，还要坚持为高三上晚课，多少次孩子在电话中呼唤，多少次孩子望眼欲穿，舍小家、顾大家，付出的是艰辛、赢得的是爱戴、收获的是苗条、带来的是成就与疲惫。

多才多艺的于示老师，是学生喜欢的青年教师，不仅能够和学生打成一片，更愿意帮助身边的每一个人，为实验室打管理制度通宵达旦，帮老师做课件，动、漫结合、图文并茂，计算机应用水平堪称一流。

一体化教学能手赵焕江老师理论水平精湛，动手能力很强；指导

学生实习课、实践课游刃有余，调动了学生学习专业课的兴趣，提高了学生的动手能力，为了利用好有限的实验费，他们多次用自己的手机联系哈尔滨的同行，武汉、杭州的商家，购置实习用具，争取少花钱，多办事，学生的实习任务完成了，自己的电话费却多花了不少。

李仁贵老师，年过半百，身体不好，却独自支撑焊接专业的理论与操作教学，从来不讲条件，不记报酬，每天摸爬滚打在焊接机械实验室，学生在教学黄金月、校园艺术节中参赛作品，在李老师的指导下，吊车模型巧夺天工、斜拉桥模型栩栩如生，真不象刚学焊接专业半年多的学生。特别是他所指导的电子兴趣小组制作的音乐喷泉，集知识性、艺术性、趣味性于一身，受到外校参观领导、老师的普遍好评。

王勇老师身体不好，曾经患胰腺炎住院多日，但他时刻不忘自己的学生，住院期间还经常和看望他的同事议论他讲的课落下了多少，回校后应该抓紧补，决不能让学生和家长失望，病还没全好，就坚持上班，胰腺炎这种病对饮食要求比较高。学校食堂的饭菜比较油腻，医生嘱咐不能吃。他就每天带饭上班，开水就馒头，让我看了都心疼，可他为了学生，却坚持下来了，真是一个好党员呀。

邢毅老师父亲身患癌症，但他仍然坚持每周完成13节课的教学任务和周六的晚课

马丽老师的爱心、耐心让学生感到了家的温暖。

2、积极参加学校的各项活动

学校的荣誉就是我们的荣誉，这是汽修机电教研室每个老师的心

声。

在“三江杏花节”期间，我校积极响应市委和教育局的号召，李仁贵、赵焕江、王勇、于示、邢毅、张丽荣老师参加了职业技能大赛，他们扎实的理论功底和过硬的动手能力受到与会选手的一致好评。在开幕式上张丽荣老师带领汽修22班的学生进行拆装发动机和变速箱的表演，李仁贵老师展示了他带领的兴趣小组开发的音乐喷泉，我们教研室的能力展示受到了观众的普遍欢迎，成了大会的焦点。

在“教学黄金月”期间，我们教研室的10名有课教师，全部参加了教学竞赛，其中赵焕江、王勇、于示还参加了教育研究院举办的说课比赛，赵焕江、张丽荣老师技能展示受到了李校长的高度评价。

今年、我们汽车运用与维修专业先后申报了市级和省级骨干专业，为迎接评估，教研室全体教师群策群立，全员参与，于示老师整理管理制度，王勇、邢毅、张丽荣、郝相忠老师编写录象解说词、教学大纲、实习大纲、技能考核标准，他们点灯熬油，晚上工作到八、九点，周六、周日不休息，不讲价钱、不计报酬，表现出了高度的主人翁责任感。

综上所述，我个人认为，自己能够按党员的标准严格要求自己，是一个合格的共产党员，请领导和同志们考查。

郝相忠

2010年12月10日

第四篇：党员民主评议工作总结

党员民主评议工作总结

第X教学支部

XX

2010-12-10

党员民主评议工作总结

通过深入的民主评议活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《电脑报》等和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

二、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过此次民主评议，我在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第五篇：民主评议党员工作总结

2010民主评议党员工作总结

罗阳镇中心小学党支部

为深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入推进创先争优活动，更好地落实党员党性的凝聚力、战斗力和号召力，我校按照镇党委要求组织党员进行2010民主评议工作，现将我校民主评议党员工作的情况总结如下：

一、宣传发动 加强领导

我校成立了以党支部书记为组长，支部委员、工会主席、教师代表为成员的民主评议党员领导小组。研究了评议计划、制定了评议的方法，确定了评议的重点。分别召开了党支部、民主评议领导小组、全体教职员工会议。宣传发动、明确意义、统一思想，使每个党员教师高度重视民主评议工作，形成良好的民主评议氛围。

二、重点突出 评议衷恳

评议工作紧紧围绕“讲党性、重品行、作表率”和“世博先锋行动”结合本校开展的“党员示范服务区”实践活动，分别由党员在党内进行述职自评、互评，并由全体教职员工按照五个方面进行评议。

即：

思想方面——与时俱进 为人师表 学习方面——勤奋好学 业务求精 工作方面——民主合作 高效高质 生活方面——重品尚德 宏扬正气 廉洁方面——秉公办事 清正廉洁 服务方面——关心群众 乐以奉献

民主评议充分肯定了我校党员群体在“讲党性、重品行、作表率”和“世博先锋行动”及本校开展的“党员示范服务区”等实践活动中作出的奉献，同时全体党员也衷恳地接受广大群众提出的希望，进一步关心群众，关注民生，为教职员工排忧解难，如对一部分教师上、下班路途遥远的问题、进行针对性的改革，对多年来立足学校教育教学岗位上作出一定贡献的教师给予一定奖励等。民意投票测评和党员互评投票测评结果2位党员均获优秀。

三、形成机制 常抓不懈

民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求，既要靠党员个人自觉更新，又要靠党组织严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆党员先进性的长效机制，才能保证广大党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，服务人民群众，发挥模范作用，始终保持共产党员先进性，才能切实提高党的执政能力，巩固党的执政地位。我校党支部将在镇党委的正确领导下，坚持民主管理机制，把民主评议党员工作作为党建工作中一项重要任务常抓不懈。

二〇一一年一月十四日