民主评议党员活动工作总结

第一篇：民主评议党员活动工作总结

民主评议党员活动工作小结

为认真学习贯彻十七大精神，更好地坚持党要管党和从严治党的方针，切实加强新时期党员队伍建设，按照县委组织部云组综（2011）4号文件精神，局党支部经过精心组织，周密安排，认真开展了年度民主评议党员工作，整个评议工作历时一个月，现已顺利结束。支部共有党员13名参加评议，评出合格党员13名。

为了认真做好这次民主评议工作，支部专题召开会议进行了研究，并制定具体的民主评议党员实施方案，召开了支部大会，就民主评议党员工作进行了部署，从学习内容、评议方法、工作要求、时间安排等方面作出了明确规定。总的来看，这次民主评议党员工作，党支部比较重视，党员评议认真，工作进展顺利。

一、评议中注重了学习。党支部把学习作为评议的首要任务，使学习贯穿于评议的始终。评议开始时，党支部用半天的时间认真学习了十七大精神，并要求每个党员坚持用十七大精神和“三个代表”重要思想统一自己的认识和行动，积极参加民主评议党员工作。在民主评议自我总结前，党支部召开全体党员会议，认真学习了《中国共产党章程》，要求党员严格按照党员履行的条义务进行自我评价，实事求是地写出自我总结。在自评和互评阶段，按照局总支的统一布置，学习了《求是》杂志上的有关文章，帮助大家明确开展批评与自我批评的目的、方法及效果。由于在评议中重视了学习，党员觉悟提高，主题明确，总结认真，剖析较严，整个评议工作效果较好。

二、评议中重视了质量。在自我总结的基础上，党支部先后召开了支委会、党支部大会，每个党员对照党章规定的党员标准和科学发展观的根本要求，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足。在自评的同时，党员都能从团结帮助同志的愿望出发，积极开展了相互批评，许多同志做到了批评别人，语言诚恳，对事不对人，不带个人恩怨，帮在思想上，助在缺点上。接受批评态度虚心，认真听取，敢于认识问题，勇于纠正错误。党支部抓住党员思想上存在的问题，在加强教育的同时，重视了民主评议的质量。要求每个党员写好自我总结，自我评议必须真实，总结写好后交党支部统一归档，凡不符合要求的重新书写。评议时，召开了党支部大会，进行自评和互评。并对个别态度不端正的党员进行了严肃批评，限时整改，由于党支部对民主评议的重视，较好地克服了党员的一些模糊认识，确保了民主评议工作的效果。通过这次民主评议党员工作，广大党员受到了一次党内民主生活锻炼，政治思想素质普遍有所提高。许多党员认为，在这次民主评议中，清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在问题，明确了今后的努力方向，表示要用科学发展观重要思想武装头脑，牢记党的宗旨，坚持共产党员的先进性，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用，在新的一年里作出新成绩。

三、评议中认真抓好定格。在认真抓好学习教育，自我总结，开展批评与自我批评，组织考察等各项工作的基础上，切实抓好党员定格。一是每个党员根据自我总结、同志们的批评意见、接受帮助的态

度及纠正错误的决心，进行自我定格。二是召开党支部大会，发放表格进行评格，党支部根据大多数党员的意见，最后给予定格。三是召开党支部大会宣布评议结果。

这次民主评议党员工作踏实，取得了一定的成效，但与上级的要求比，还存在一些有待改进的问题。主要表现为：个别党员对民主评议党员工作重视程度不够，没有按规定要求做工作，评议的效果不明显；少数党员素质不高，对民主评议缺乏信心，不能认真地参加学习和评议。对于存在的问题，我们待后将认真研究，采取必要的措施，加以改进和解决。

二0一一年五月二十九日

第二篇：民主评议党员活动

民主评议党员的内容和方法

1、民主评议党员的基本内容 民主评议党员的内容总的来说，要依据党章规定的党员条件。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。一般来说，民主评议的基本内容包括:

(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

(4)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

2、民主评议党员的方法步骤

民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为:(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定，自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。(5)表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层

党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处臵。

3、预备党员的民主评议

预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是，在表彰处理阶段，与正式党员的对待有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。二是对预备党员不能做劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党员，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备党员资格。

4、党员评议格次

党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为：1）优秀党员；2）合格党员；3）不合格党员。

5、民主评议党员材料的处理

对民主评议党员中形成的材料的处理，一般做法是：评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保存一段时间后销毁。

塘桥村民主评议党员制度

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照新党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用做出客观的评价。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。

一、民主评议党员基本原则

1、坚持实事求是的原则。摆事实、讲道理，对照标准，严格要求，不蓄意整人。

2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，允许党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议的意见。对不合格党员，党组织的意见要与本人见面，并允许申辩。

3、坚持平等的原则。不论普通党员还是党员领导干部，在评议标准上人人平等，一视同仁，严格要求。

二、民主评议党员的基本内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，遵守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

四、民主评议党员的方法步骤

l、学习教育阶段。学习内容以新党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和中央及上级行党委有关文件为基本内容，着重抓好政治理论教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

2、自我评价阶段。自我评价主要是对照新党章中党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源。在是否合格上进行自我认定。自评前，写好个人总结材料，主动征求党内外群众意见，并经党支部审定后在党员大会上进行自我总结。

3、党内、党外评议阶段。首先在党小组或党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评与自我批评，敢于触及矛盾和问题，不搞评功摆好。党员领导干部要带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可采取个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党组织和党员的意见。

4、组织考察阶段。召开党支部会议，把对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见。需要核实的情况，再进一步调查、核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定的优秀党员和不合格党员，要报上级党组织审批。

5、表彰、处理阶段。经过民主评议，根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部做出评议结果，依次分为优秀党员、合格党员和不合格党员。

（1）、对优秀党员要给予表彰，对一致公认表现好的党员，要给予口头或书面形式的表扬。

（2）、对合格党员要给予肯定和鼓励。

（3）、对不合格党员要按照有关政策，区别对待，严肃处理。不合格党员主要表现是：共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务；组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费，不做党组织分配的工作；忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响；工作不积极、不认真、拖拉敷衍，或长期旷工、消极怠工，完不成本职任务；在大是大非面前不敢坚持原则，对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争，甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵逃脱等等。

对不合格党员要分析不同情况，采取限期改正，劝其退党、除名等处臵。进行组织处理要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”。要采取“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方法。达到提高党员队伍整体素质，增强组织战斗力的目的。

6、民主评议党员形成的材料，要归档保管。

会议主要包括五个部分：组织观看关于党的先进性教育的影视宣传资料；由村党支部书记尤惠明同志就2009全年工作做总结；同时就2010年的工作计划进行讨论；就批转顾建、顾凯明两位同志转为预备党员进行表决；进行党员民主评议。现将我支部2009党员冬训及民主评

五、发扬党内民主，开展民主评议

在冬训的同时，我们还进行了民主、法制等教育，提高了队伍的综合素质。评议从党性观念、组织纪律、思想工作作风等方面，开展批评与自我批评。在民主评议过程中，我们克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们针对支部成员和支部的实际情况，提出了中肯的意见，批评也有力有节，真正做到了公开、公平、公正，发扬党内民主，畅所欲言，开门见山。党员干部在述职时都能实事求是指出了自己的不足之处，并加以分析，明确了今后工作努力的方向。他们对于其他党员提出的正确意见，每位都能非常诚恳地接受，并表示在工作中加以改正，加强了组织基础。通过民主评议，党员振奋了精神，鼓舞了士气，明确了思路。另外，党员对我村的支部工作给予了充分的肯定，达到了从严治党，纯洁党员队伍，增强党员先进性的目的。此次党员民主测评较以往还体现如下特点：

a)、参加冬训人员的对象扩大了，除了党员外，还邀请了村民代表和村民小组长参加；

b)、充分发扬民主，让与会人员特别是党员同志畅所欲言，说心里话，从而坚定了党员的信念、增强了党员的修养，体现出了党组织的先进性；

c)、在冬训的同时，我们还进行了民主、法制等教育，提高了队伍的综合素质；

d)、本次冬训与科学发展观学习相结合，与民主评议相结合。

总之，本次冬训在上级的指导下，我村支部高度重视、精心组织，取得了较好的效果，冬训的全体同志一致认为以此为动力，善看成绩找不足，以执政能力和党的先进性建设为主线，更加有力的落实科学发展观，扎实推进社会主义新农村建设，使我村的“四个文明”建设协调发展再上一个新台阶，圆满完成2009年的各项工作和任务。

议党员情况作如下总结：

第三篇：民主评议党员活动

书院中学民主评议党员活动方案

根据区教育局党委[2009]17号文件精神，我校党总支部决定自5月30日起开展民主评议党员活动。为了使民主评议党员活动取得实效，现制定学校民主评议党员活动方案。具体内容如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻执行上级文件精神，紧紧围绕文明和谐社会这一主题，着眼于保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，通过组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想和《党章》，切实解决党员队伍中存在的突出问题，提高党员队伍的整体素质，促进党员为学校教育教学献策出力，以实际行动迎接党的88周年生日。

二、主要内容

1、理想信念。是否具有坚定共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来，为广大群众办实事、做好事，有较强的事业心和责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、政治理论素质。业务技术能力和办事本领是否较高，能否理论联系实际，能否坚决贯彻党的各项方针政策，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神、市场经济知识和本职业务技术，具备全心全意为学生服务的本领，促进生产力的发展和物质文明、精神文明、政治文明建设。

3、宗旨观念。能否密切联系群众，帮助群众解决普遍关心的热点问题和难点问题，自觉维护广大人民群众的根本利益，艰苦奋斗，勤俭节约，立党为公，执政为民。是否站在改革发展和保持稳定的前列，积极拥护改革开放，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、组织观念。能否坚决执行党的决议，严守党纪、政绩、国法，廉洁自律、克己奉公，履行党员义务、正确行使党员权利，坚决做到令行禁止，敢于同违法乱纪行为作斗争。

5、工作业绩。能否爱岗敬业，处处起模范带头作用，保持共产党员的先进性，坚持从实际出发，积极主动开展工作，努力完成组织交办的各项任务，达到让领导放心、让群众满意的目的。

三、时间、方法和步骤

1、时间：从5月30日——6月12日。

2、评前准备。召开各支部书记会议，传达精神，制定方案。

3、学习教育。组织党员认真学习，对照检查，以讨论形式对照检查自己，并形成材料。学习内容包括《中国共产党章程》、《十七大报告》等其他文件。

4、自我总结和认格。要在学习提高的基础上，每个党员都要按照评议内容和标准，认真进行自我总结，在肯定成绩的同时，实事求是地找出缺点和不足，讲表现、谈认识、挖根源、论危害，做到限期改正，即知即改，写出整改措施和总结材料，进行自我认格（优秀、合格、不合格）。

5、查摆评议。在自我总结的基础上，各支部召开党员大会，分别对每个党员进行民主评议，根据党员的表现分别评出优秀党员、合格党员、不合格党员。其中优秀党员必须是合格党员中表现突出的，优秀党员的比例必须控制在5%。

6、组织评定。经过民主评议后，召开支部委员会，根据民主评议情况进行认真分析，对党员实事求是，恰如其分地定出格次，然后再向党员公布。对于优秀党员、不合格党员要整理出主要情况，填写《民主评议党员情况表》。

7、表彰处理。各支部要对评出的优秀党员上报党支部进行表彰奖励，对不合格党员要给予限期改正，同时要做好思想政治工作。

四、具体要求

1、提高认识，加强领导。要充分明确这次民主评议党员的目的和意义，从讲政治的高度来认识和对待这次民主评议党员活动，此项活动作为实践“三个代表”重要思想、贯彻十六七精神，对党员继续进行先进性教育、管理和监督的有效形式，是从严治党、加强新时期党员队伍建设、提高党员整体素质、解决党员 队伍中存在的突出问题，增强党组织战斗力、凝聚力的重要措施。

2认真组织，对照检查。查找各项工作中存在的问题，做到坦诚相见，本着对党对事业负责的精神，讲实话，不遮不掩，直接了当地指出自己和他人的缺点和不足，把整个评议党员工作落在实处。对照《党章》标准，查找自己是否是一名合格党员，找出不合格的原因；对照党员标准，查找自己理想信念是否坚定，找出应吸取的教训；对照党的宗旨，查找自己是否做到为群众办实事，做好事，解决群众中存在的热点、难点问题；对照自己的思想行为和工作表现，查找党员 作用发挥如何，找出观念淡薄、思想滑坡、党纪不强的原因。

3、抓住重点，注意结合。一是把民主评议党员与学习教育结合起来，提高党员素质，促进工作、学习，增强组织纪律观念，做到活动和日常工作两不误；二是把评议党员工作与支部民主生活会结合起来，每位党员都要自觉地拿起批评与自我批评的思想武器，开展有针对性的批评与自我批评，力求在这次活动中能切实解决一至两个带有共性和普遍性问题；三是把评议党员工作与教育、帮助和组织处理党员工作结合起来，本着“惩前毖后，治病救人”的方针，落实帮教整 改措施，并限期改正。

4、善始善终，保证质量。在规定时间内按要求完成各阶段的任务，制定评议方案和整改措施，切实保证这次民主评议党员工作顺利实施。

书院学校党支部

2009年5月2

5书院中学民主评议党员活动总结

按照区党委[2009]17号文件精神《关于开展2009年民主评议党员活动的实施意见》，我部从2010年5月25日到6月13日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议徐萍同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：

一、主要做法和成效

1、认真组织学习，坚定理想信念

通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共产党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

2、搞好个人自评，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，党员的个人评议中既肯定了成绩，又查找了差距。大家纷纷表示，在今后的工作中，要进一步发挥党员的先进性，为部门和学院的发展做贡献。

3、广泛征求群众意见，自觉接受群众监督

在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，于6月1日召开了党外群众座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见。老师们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对个别党员同志提出了希望，并对支部今后的建设提出了中肯的建议。

4、发挥党内民主，开展批评与自我批评

党支部于6月3日召开了党员民主生活会，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，并对支部及整个部门的建设积极献计献策，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。

5认真组织评议，增强党性教育成效

党员评议结束后，党支部适时召开了支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员明确整改方向，增强工作信心。

二、存在问题和今后工作

通过民主评议党员工作，我们发现支部工作中存在着三个问题：

1、老师们希望支部要积极发展党员，特别要重视年轻教师的党的理论知识的教育。

2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

3、党员与群众以及党员内部同志要加强联系，增进了解。

对于存在的问题，我们今后将认真研究，采取必要的措施，加以改进和解决。督促每一位党员切实履行好党员的权利和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。

第四篇：民主评议党员工作总结

民主评议党员工作总结

晋阳街中学

根据中共小店区教育委员会教党字【2012】18号《2013小店区教育系统关于开展民主评议党员工作的通知》，我校党支部结合学校的实际情况，制定了民主评议党员工作实施方案，整个评议工作分个人自评、党员互评、代表参评、书记点评、党内测评，支部审定几个步骤进行，先将评议工作总结如下：

首先，我支部首先召开支委班子会，认真学习上级文件精神，明确民主评议党员的方法，步骤和具体要求，支部书记吴亚杰在会上强调了民主评议党员的意义，他说，评议党员的活动，是党员队伍建设的重要一环，是调动广大党员自觉以党员标准要求自己，给广大老师做榜样，从而使大家能以积极的心态投身到教育教学实践中，顺利完成学校发展目标和各项工作的重要方法，民主评议工作，要以科学发展观、深入贯彻十八大和十八届三中全会精神为指导。

其次，按照晋阳街中学党员评议工作实施方案，认真组织党员学习上级党委文件精神，提高每个党员的思想认识，每个党员按照评议内容要求，从思想工作、作风等方面进行自我评价，认真填写了《小店区教育西戎民主评议党员登记表》，学校党支部还争取个别听取意见，群众座谈等形式听取群众对党员和党组织的意见，并召开专门民主生活会组织党员真心诚意开展批评与自我批评，并邀请群众代表参加。在会上支部书记对没命党员一年来的工资进行分析点评。之后，党支部又根据党员测评结果确定了优秀、合格、不合格评议等次。目前我校党支部共有党员21名，参加评议党员21名，其中评议为优秀党员3人，其余18人评为合格，从评议结果看，基本反映了我校党员队伍的整体素质。

通过评议，主要取得成效：

1.全体党员认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神，从理论实践上神话了理想信念、党风党纪、先锋带头作用教育。使评议称为学习、教育、提高的过程。

2.全体党员对照标准，检查剖析，虚心听取意见，增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识。

3.通过民主哦评议，激发了大家工作的热情，使每个党员都能关心支部建设，积极做好教学工作，有力地促进学校各项工作的开展。

2013年12月30日

第五篇：民主评议党员工作总结

根据党的群众路线教育实践活动工作部署，结合民主生活会精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对四风、服务群众为重点，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风。现将本人的情况总结如下：

加强理论学习，坚定理想信念，思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步改进工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

平时忙于一般的事务性工作，很少静下心来做系统的工作规划，工作缺乏条理性。我一定还存在一些自己没有察觉的缺点和不足，请各位领导和同事多批评、多指正。

在今后的工作和学习中，我将继续保持积极进取、勤奋好学的精神状态，向先进的同事多学习、多请教。