下企业锻炼总结

第一篇：下企业锻炼总结

下企业锻炼总结

今年暑假期间，我按照学院及机电系的安排，于XX年7月20日至XX年8月28日到岳阳化工总厂环丙酮厂安装检测公司学习锻炼，通过锻炼，我们了开阔眼界，学到了不少新的知识，受益匪浅，为我们今后的学习于工作给予很大帮助。通过锻炼，我们有以下体会：

1．开阔眼界

我们下环丙酮厂安装检测公司之前，认为安装检测公司无非是来了设备按说明书安装，检测也就是手拿工具，挎一个工具袋，拿仪器测量机器运转情况，讯问一下一线工人机器工作状态，然后，拆下有故障的部件，检查每一个零件，零件能修就修，不能修的就换，该紧固就紧固，该调整就调整。其是不然，走进环丙酮厂车间，几乎见不到一个工人，而所有机器有条不紊的运转、工作，我们问带我熟悉公司的王经理怎么回事，王经理说，我们设备都是从美国、德国、英国进口，机器的工作全部由控制室控制，机器运转情况由传感器反馈到控制室，再由控制指挥机器工作，每一台机器由单片机控制，单片机过去用UG、PLc，现在用更先进的软件（对不起，什明，我不记得了）控制，稍微有一点异地，控制就会发出指令，首先是自动修正、然后是人工修正，检测人员按指令检修机器。

2．学到不少的知识

我们下到环丙酮厂后安排了一个传教师傅段师傅，段师傅首先带我认识了各种机器，然后讲解了各个机器工作情况，工作原理，手把手教我学习检修的步骤，方法，并要我自己动手安装检修机器。由于段师傅的毫无保留的教导以及我有修汽车的基本功，环丙酮厂的压缩机我与段师傅安装了四台，有一台机器传动机构他们厂几个师傅都没调整好，我与段师傅调整好了，深得环丙酮厂师傅的好评。期间，参加环丙酮厂控制系统改进的工作。

3．几点体会一是企业需要大量操作人材，而不是设计人材。二是学生要有综合技能，综合知识。三是教师下企业锻炼很有必要，是英明之举。

第二篇：下企业锻炼总结

下企业锻炼总结

下企业锻炼总结今年暑假期间，我按照学院及机电系的安排，于年月日至年月日到岳阳化工总厂环丙酮厂安装检测公司学习锻炼，通过锻炼，我们了开阔眼界，学到了不少新的知识，受益匪浅，为我们今后的学习于工作给予很大帮助。

通过锻炼，我们有以下体会：．开阔眼界我们下环丙酮厂安装检测公司之前，认为安装检测公司无非是来了设备按说明书安装，检测也就是手拿工具，挎一个工具袋，拿仪器测量机器运转情况，讯问一下一线工人机器工作状态，然后，拆下有故障的部件，检查每一个零件，零件能修就修，不能修的就换，该紧固就紧固，该调整就调整。

其是不然，走进环丙酮厂车间，几乎见不到一个工人，而所有机器有条不紊的运转、工作，我们问带我熟悉公司的王经理怎么回事，王经理说，我们设备都是从美国、德国、英国进口，机器的工作全部由控制室控制，机器运转情况由传感器反馈到控制室，再由控制指挥机器工作，每一台机器由单片机控制，单片机过去用、，现在用更先进的软件（对不起，什明，我不记得了）控制，稍微有一点异地，控制就会发出指令，首先是自动修正、然后是人工修正，检测人员按指令检修机器。

．学到不少的知识我们下到环丙酮厂后安排了一个传教师傅段师傅，段师傅首先带我认识了各种机器，然后讲解了各个机器工作情况，工作原理，手把手教我学习检修的步骤，方法，并要我自己动手安装检修机器。

由于段师傅的毫无保留的教导以及我有修汽车的基本功，环丙酮厂的压缩机我与段师傅安装了四台，有一台机器传动机构他们厂几个师傅都没调整好，我与段师傅调整好了，深得环丙酮厂师傅的好评。

期间，参加环丙酮厂控制系统改进的工作。

．几点体会一是企业需要大量操作人材，而不是设计人材。

二是学生要有综合技能，综合知识。

三是教师下企业锻炼很有必要，是英明之举。

第三篇：下企业锻炼总结

下企业锻炼总结

两个星期的企业实习转眼就结束了，时间虽然不长，但是通过这次企业锻炼，让我学到了很多在平时工作学习中学不到的东西，大到企业如何运营管理，如何加工生产，小到某一个零件具体设备如何操作等，让我受益匪浅，现将本次企业锻炼总结如下：

西安国仪测控设备有限公司是一家以测控设备研发、生产和销售为主业的专业化企业，是油田注水设备与数字化系统的领跑者。公司拥有自己的研发中心、生产基地和遍布全国的销售网络。公司员工87%具有大专及大专以上学历，研发中心共有3位博士、5位硕士。

公司研究发展的主要领域是：以计算机为核心的测控技术、自动控制技术、仿真技术、无线数据通讯技术；精密机械与仪器仪表；传感器应用技术。我公司可依据客户的特种需要共同研发制造科技产品，以达到客户第一，合作共赢的经营目标。在该公司中具备完整的工作体系，从设计到研发到生产，都具有专门的部门完成，通过这20天的学习使我对电气控制系统的设计、调试、安装有了更加深刻的认识。

在这次下企业锻炼中我主要学习该公司几种电气柜，其中包括恒压智能注水柜、数字化智能注水装置、智能增压注水装置、泵-泵智能供水装置、智能水处理装置、智能水源井口供水装置等，了解了各种电气柜的电气控制原理、变频器工作原理、以及电气原理图，包括PLC的输入输出口连接、PLC与变频器的连接，PLC与触摸屏显示操控单元的连接等。这部门是由设计人员进行设计，并将设计结果通过软件进行验证，对于成熟的产品，通过多方反馈，不断修改中间的问题，精益求精。

在车间的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线，调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。通过这次下企业锻炼，使我学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识。设备技术人员主要承担PLC、数控及电器元件的维修；维修电工主要承担电气线路上的检修；维修钳工主要承担液压、机械传动及齿轮的检修。

在数控机床的检修中，主要出现问题的元件为伺服摆、编码器、机械手、电磁阀及接近开关，主要使用万用表及逻辑笔去判断。

在普通机床的检修中，主要出现问题的为主电机烧坏、齿轮打齿、主轴磨损、冷却泵损坏、电气元件故障及线路老化。

根据在工作中所涉及到的问题，与我们所教授的课程联系起来，主要用到电工基础、电气控制、PLC、变频器、数控原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机、液压、机械原理及工程制图的知识。

对于模数电知识，工厂中主要是使用万用表判断元器件的好坏，通过测量电压、电流及二极管判断电路的通断。因此在我们的讲授过程中要学生了解万用表的使用，如何测量电压、电流，了解桥式整流电路及放大电路等。

对于电工基础及电气控制线路，工厂中主要是在线路出现故障时能够判断元器件的好坏，排查线路故障。因此在我们的讲授过程中要让学生了解各个电气元件的结构及工作原理，并掌握基本的电气控制线路。在校期间我们对学生进行了电工的实训，还需加强学生自身对电路故障的排查和万用表的使用。

对于PLC知识，公司多使用的是西门子及FANUC的集成系统，而半自动设备中采用较多的是三菱和欧姆龙的产品，我们在平时的讲课中可以多练习，加强学生的识图能力。

对于电机，工厂中多采用交流电机及伺服电机，尤其在数控机床中伺服电机的使用面很广，因此在授课中可以适当减少直流电机及对电机工作原理的了解，多加入用于实践的知识，重点认识电机的结构及电机的选配，包括起动电流的大小，整定电流的大小，线径的选择及转矩的选择。我们需要增强电机的维修知识，包括电机的拆装，线径的选择及Y-△接线方法。

这次下厂锻炼虽已结束，时间也并不太长，但对我们今后的工作却有重大的意义。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的长处，并锻炼提升了自己各方面的能力，这将对我今后的生活和工作产生积极的影响，使我更加热爱自己的这个专业，也使我深刻认识到自己离一名合格的适应职业教育的专职教师的要求还有一定差距。

在今后的教育工作中，要积极改进教学方法，努力加强教学改革，密切联系实际，增加多媒体教学、实验教学、实习教学的力度，积极争取进厂实习、培训的机会，将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教育教学过程中，培养学生积极探索、用于创新的科学精神，使自己成为一名更加优秀、教学能力过硬的教师，为高职教育贡献力量。

第四篇：下企业锻炼

下企业锻炼总结

江苏省职业高级中学机电组包慧

教师到相关企业锻炼实践是职业学校教师在职培训的重要形式，是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径，也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。加强以新知识、新技术、新工艺、新方法为主要内容的教师继续教育，对于推动校企合作工作深入开展，优化教师的能力素质结构，建设高水平的“双师型”教师队伍，促进职业教育教学改革和提高人才培养质量具有重要意义。

根据学校教师赴企业参加实践活动通知的精神，也为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，本着“在实践中学习，在锻炼中提高”的宗旨，本人按照所学专业及所带课程，根据学校教学计划及实际教学情况，我利用了两个多暑假的时间到江苏靖江广通船用阀门有限公司进行总计4个多月的实际生产锻炼。现将实践活动总结如下：

靖江广通船用阀门有限公司占地面积16000平方米，建筑面积9800平方米，固定资产2500万元，中、高级技术管理人员80多人，机械加工、检测设备齐全。生产各种国标（GB），部标（CB），外贸标准（CBM），国际标准（ISO），日本标准（JIS）等各种标准和非标准近千个品种规格的闸阀、截止阀、快关阀、通海阀、蝶阀、空气管头，以及船舶配套的舾装件。材质有：铸铁、铸钢、铸铜、不锈钢，球阀以及各种特殊材质。压力从0.1Mpa-10Mpa之间，口径从DN20mm-DN1000mm；驱动形式有手动、电动、气动、液压传动和机电一体化的远距离遥控装置。现有各类专业技术人员，具有较强的阀门产品设计开发及生产能力。

我很珍惜在企业的锻炼机会，因为随着科技的发展，技术的更新，新的装备和新的工艺不断地出现，老师如果还满足于自己读书时掌握的那些知识是远远不够的，特别是专业教师应该不断地丰富自己的知识，不断地学习新的技术。只有这样才能与时俱进，才能把新的知识教给学生，问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为职校的专业老师，虽然理论知识方面可能丰富一点，但在实践操作中，那是很欠缺的。因此在实践期间，我能主动要向有丰富经验的技术员和能工巧匠

请教，从基层做起，同工人们一起上下班。同时也积极了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工、机电技术专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。在企业锻炼中主要参加了以下内容的实践。

1．零件毛坯的铸造。

2．零件的粗加工，精加工过程

3．零件的检测与检验

4．设备的维护、维修和保养。

5．部分新产品的开发。

通过四个多月的生产实践，熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对机械加工和机电技术基础理论知识的进一步理解。对机械零件的加工工艺，加工的方法，加工的步骤，对零件的加工质量，零件的尺寸，公差及技术要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。对机床设备的电气控制原理、机床工作原理和维修方法、设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。

通过在企业的实际生产实践，加深了对书本理论知识的理解，提高了对课本书面知识的工程技术化应用水平，具体体现在以下几方面：

一、深入了解企业的生产现状。如所用设备，生产能力，人员配备，生产流程管理，库存周转情况，其中生产流程管理是重点内容，在企业生产人员的指导下进行操作，对生产过程有更深的了解。对企业的生产实际情景进行记录，形成图片或者文字说明，积累了一部分原始教学资料。

二、亲身体会各种具体的工艺操作过程。对一些不常见昂贵的材料特别留意性能及应用。对材料热处理工序，该厂主要对材料进行回火与淬火处理，实际参与，积累经验。对线切割，电火花等先进制造工艺实际学习及操作，积累实际经验。对冲压新工艺、新模具，复杂模具结构重点学习。

三、现场熟悉各种生产设备。企业有很多的生产设备，有锯床，手摇式铣床，数控铣床，钻床，加工中心，小型车床，数控冲床、数控折弯机、数控车床曲线

成型磨床和超声波抛光机、激光打标机等，车间所用到夹具，刀具，量具种类齐全，精度较高，通过仔细学习，请教一线工人，积累不少经验。

四、提高了自己对产品研发流程认识。通过参与技术科对企业的产品的开发，我还在他们的帮助下完成了液压系统自动放气阀的研究。

通过企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为我们职业学校制订人才培养方案、改革课程体系、整合教学内容提供了依据，使我们教学更有针对性与适应性，以便学生毕业后迅速适应工作岗位要求。通过锻炼，结合企业要求与学校实际情况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强：

一、加强爱岗敬业教育。干一行爱一行，脚踏实地，诚实守信，从基层做起。态度决定一切，细节决定成败。

二、进一步改善教学质量，夯实学生理论功底，加强实践教学环节，增强学生实际动手能力。

三、加大校企合作力度，鼓励教师下企业锻炼，为企业提供技术服务，参与企业技术改造与企业管理。学校要聘请更多的有丰富实践工作经验的企业工程师作为实践指导教师，共同制订人才培养方案，共同开发课程体系等。

四、加大实习实训投入力度，建立基于工作过程与真实生产环境的实训基地。

五、加强安全教育，严格按操作规程操作，团结协作，安全第一。

通过此次企业挂职锻炼工作，本人感觉到这种机会是来之不易的，对扩充实践能力及专业视野非常有益，非常有利于今后的课堂教学和实训教学，建议学校多提供类似的锻炼机会。

第五篇：暑期下企业锻炼总结

暑期下企业锻炼总结

7月5日-8月15日，我到德清全雅集团总部进行了为期一个月的下企业锻炼。工作岗位在平面设计（数码后期制作）部，工作内容是协助设计师进行客户照片的后期处理。以下是我这一个月的工作心得：

一、全面了解数码后期制作的工作流程。全雅创建于1985年，拥有全雅摄影会馆、全雅绝色艺术写真、芝麻开门儿童摄影等连锁机构。而我所在的数码后期制作部是负责整个全雅机构的照片后期处理。工作量较大，要求高效、保质保量完成，因此有一个既定的流程需要员工遵守：1.接收文件（按日期存在共享E盘），同时接受送检列表统计。2.设计师领稿（由设计总监分配）。3.设计师设计制作样片。4.统筹压缩设计文件交至门店给客户看样片。5.回稿后填写登记表、打印货单，再由设计师进一步修片、调色、排版，由设计总监进行质量把关。6.统筹打印画布照片，通知美工坊。门店提取最后成品。一系列的流程十分严谨，并且要求责任落实到个人，哪一方面出现问题都是追查到责任人，并且奖惩分明。因此员工工作积极性较高、态度严谨。保证了高效、高质量的完成照片的后期处理工作。

（在学校学生管理及任务分配中也可以采取这一方式，责任到人，让每个人都有责任心，培养学生的技能的同时，提升其职业素养）

二、提升技术水平。全雅数码后期制作使用的软件是photoshopCC，是ps的最新版本，（目前我校用的是psCS5版本，比较落后），该软件自带的除去Photoshop CS6中所包涵的功能，Photoshop CC新增相机防抖动功能、Camera RAW功能改进、图像提升采样、属性面板改进、Behance集成等功能，以及Creative Cloud，即云功能。能 高效、便捷的进行照片处理，加上先进、高内存的电脑更是如虎添翼（相比之下，我校的电脑运行起来较卡）。在总监及其他设计的帮助下我从简单的修复照片污点开始做起，渐渐的接触了调色、排版，处理的照片得到了总监的认可。不仅接触到了最新的设计软件及照片处理技能，更是提升了自己的技能水平。

三、工作总结：学校要从课程设置、硬件配备、企业合作这几方面来提升我们的平面设计教学水平。1.课程设置：根据企业需求及学生需求制定合适的课程，适当增加岗位职责、操作规范、职业素养等方面的课程。2.硬件配备：提升学校的电脑设备、软件更新，与企业社会接轨。3.企业合作：加强与企业的合作教学，不仅是教师下企业锻炼，也可以请企业设计师来校授课，甚至是将企业的订单引进课堂 进行有效教学。