贾艳庆挂职总结

第一篇：贾艳庆挂职总结

挂职锻炼总结

很珍惜有机会参加这次挂职培训锻炼，作为一名正在成长中的青年教育工作者，第一次参加xx县教育界这么高规模的活动，内心充满激动。通过一周的挂职学习，对我的内心深处产生了很大的冲击和震撼，也让我体会很多，总结起来就是两个字，“爱”和“拼”。

爱主要体现在领导和教师层面。挂职第一天早晨六点半，我来到第二中学，映入眼帘的除了鱼贯而入的学生，就是二中的田校长和教师们那一张张灿烂的笑脸。原来每天清晨他们都在这里迎接全体师生入校。我相信他们听到每一句孩子们问候的“老师好”时，心里肯定是美的，而且一整天都是美美的。

晚自习下课以后，学生们按照梯次站好队列，由班主任带领依次走出学校门口。从门口到出了胡同的广场边，早有领导和德育处人员在值守。直到孩子们的身影渐渐离开了视线，才又开始了对宿舍一个又一个的细细查点。一句“关好窗户，盖暖和点儿。”我相信带给孩子们的不仅仅是一份慰藉，一份关心，更是一份来自学校的，来自教师的浓浓的爱。

初三体能训练前，学校领导，德育处人员，班主任早早的来到场地边，等着自己的孩子们站好队伍，开启从起点到终点的一路陪伴。“跑起来，在坚持一会儿，终点就在眼前。”或许这就是老师爱的陪伴。上课的时候，赵校长带着值班人员开始了一间教

室又一间教室上课状态的查点。“不扭头，不抬头，端起书来把书读。”可不仅仅是一句口号和顺口溜，二中师生把他切实落实到了日常的工作管理中。每一次教室后窗口的望眼欲穿深切的体现了这份关爱，这份期盼。

对工作的敬爱，对学校的热爱，对学生的关爱，体现在日常中就是全体师生一种“拼”的状态。

只要眼睛一睁开，就是拼搏竞争的状态。星期五早上五点一刻，我走在去晶华学校的路上碰见一个孩子。当时我心里还挺纳闷儿，这是谁家的孩子，这么早出来干嘛？我就上前问他“孩子你是哪儿的，这么早干嘛去？”孩子告诉我：“我是晶华的学生，去上早自习。”把我给震撼了，这么大点儿的一个孩子，这么早就去学校上自习。果不其然，进了晶华的大门，还不到五点半，就听到教学楼里传来了郎朗的读书声。走进教室，看见孩子们坐的端端正正，读的字正腔圆，浑身上下透着一股精气神儿，流露出一种少年强则国强，谁与争锋的状态。

跑操的时候，整齐的队列，昂扬的气势，响亮的口号，整齐划一的踏步声，就让你感觉到这不只是一群学生在跑操，而仿佛是一只战无不胜的解放军部队正在奔赴战场。当这方方正正的铁流从身边经过时，当“顽强拼搏，奋勇向前”的口号声从孩子们嘴里迸发出的时候，身子不由得往后一顿。狭路相逢勇者胜，谁敢挫其锋芒。

正是全体领导、教师敬爱、热爱、关爱的工作状态和全体师

生这种拼进步、拼上升、拼团结的精气神儿才会让二中和晶华在众多学校中脱颖而出，成为我们学习的楷模和典范。

透过县城学校的的常规对比我校德育工作的实际，总结出如下差距：

1.敬业精神有待提高。我校人员以特岗教师为主，其组成为一大部分外县人和一小部分本地人。家未在此，心在此地的占比也不是特别大。外地教师其内心深处回家的意愿占很大比重，本地教师想回县城发展的意愿占很大比重。导致其未能全心全意把精力心思真正放在本单位本岗位的实际工作中来。缺少对本职工作的敬爱之心。

2.工作的标准有待提高。乡下中学人员非常紧张，专业配套设施不齐全。导致人人身兼多职，既是上课的教师又是干其他活的人员，既要保证教学成绩又要保证学校各项工作的积极开展，分身乏术。特别是一部分女教师面临带着孩子住校工作的难题，人员十分稀少的年轻男教师既要上好课又要积极维护好学校的纪律卫生等等。以至于在具体的工作中往往顾头不顾尾，顾了东顾不了西，从而导致执行的效率不是很高，达到的标准不是很高。3.缺少一拼到底的心态。日日在紧张与紧张中工作与生活，天天在拼搏竞争，久而久之难免产生懈怠之心，忘了当初的誓言与承诺。于工作的细节之处产生疏忽与遗漏。从而使整体工作看起来不是那么完美。

透过发现问题寻找解决方法，学习先进积极消化吸收结合本单位

实际情况拟决定从以下方面加以改进：

1.端正态度，提高认识。在当今的教育新常态下牢固树立敬业精神，真正把自己的全部身心完全投入到本职工作中来，真正做到干什么像什么，干什么精什么。同时通过各种活动加强教师的归属感和敬业精神教育。让其真正做到以校为家，以本职工作为先。2.提高标准，狠抓落实。吸取先进学校的经验，结合本单位的实际情况。提高德育工作的具体细节标注并具有实际可操作性。从一点一滴做起，从日常的行为习惯抓起，真正做到抓什么就改变什么，做什么就做好什么。而且做到坚持经常，一抓到底，有持续性和连贯性。真正使学校的德育工作上档次上水平。3.加强心态教育，狠抓落实，行远胜于言。全校行动一盘棋，在校长的安排下创造性的高标准完成德育方面的养成计划。从自身做起，从小事做起，从点滴做起，以身作则，干在前面，冲在前面。做好政务处同事们的排头兵和领头羊。切实完成教育局和学校的计划安排，同时保证高标准严要求。

以上就是我本次挂职培训活动的体会和总结。再次感谢领导创造的此次挂职锻炼，我会把看到的，想到的，体会到的先进经验积极消化吸收，并早日融入到提高自己工作的进程中去。学以致用，用行动证明。

第二篇：发表论文贾艳秀

教学要彰显教师的个性魅力

河西堡第二小学贾艳秀

课堂教学是一门科学，也是一门艺术，艺术总带有鲜明的个性，有个性才富有魅力。常听学生讲最喜欢上某某老师的课，学生会因为不由自主的迷恋教师的上课而最终喜欢这一门课。富有教学个性魅力的教师，如同一种粘合剂，能将每个学生紧紧凝聚在自己周围，作为教师，必须努力使自己的教学富有个性。但是，现今的课堂普遍存在着一些缺憾，其中表现较为突出的问题是：

（一）担心课堂超时，害怕在规定的时间不能完成教案已设计的教学内容，导致教学过程简单，缺乏生动性；

（二）担心学生对提出的问题不会解答，不敢让过多的学生参与到问题的探讨中，不敢、甚至也不会去突破现有的教案模式，在实际教学过程中设计一些精彩的问题，让学生在自主探究的过程中展示风采，按同一个模式施教。

（三）按教案环节讲课的多，对教案内容拓展的少；

（四）学生大部分在忙于完成手中的操作练习，没有认真倾听教师的讲解。总之，教师依案而教，学生有序而学，教师讲的少了，课堂教学的活力和激情已不再现，教师教学的个性化风格越来越难以领略和展示。

什么是教师课堂教学的个性魅力所在？我们学习过当代教育名家魏书生的教学实例，令人难忘，让人意犹未尽，为什么？

我认为是他的个性魅力：魏书生健康、乐观的人格魅力，幽默、机智的语言魅力，博览群书的渊博知识打动学生，感染着听众； 自己是否也有魅力？自己的个性魅力是什么？充分的想一想，挖一挖，就会发现：自己也有微笑的面容、和蔼的态度、耐心的辅导或是亮丽的歌喉、高超的画技、漂亮的粉笔字，千万不要将其遗忘和丢失，这些无一不是学生们所渴望的、所需要的，若能将其融入到自己的课堂教学之中，来吸引学生的眼睛，来提升学生的品味，这就是自己的个性魅力，这才是开启学生心灵的万能钥匙。

面对新一轮课改，教师如何做才能将自己的个性魅力在教学中展现出来？

一、要对教材进行再学习与深加工，创造性的活化教材，显出个性。

教材是教学之根本，不少语文教师只是紧紧围绕教材，过分地依赖教参的答疑和分析，缺乏自己独立的思考，使语文课平淡无味，越来越走向了一个误区——“程式化教学”。其实，对教材的处理，最能够体现教师的个性，不同个性的教师对同样的教材内容会有不同的处理方式。教师既要学好教材，又要超越教材，不拘泥于教参、不受名人名言的束缚，用自己的个性去演译作品的个性，将教材加以内化，教师与教材融为一体，从而设计独树一臶的个性化教学思路。例如《第一场雪》，采用虚拟“雪后小记者采访”生活情境的教学设计，以小记者采访广大学生扮演各

类人物角色回答，双线互动，完成本课教学。首先引导学生讨论、交流，假如你是来自南方的小记者，你将选择哪些采访对象？设计哪些采访话题？而后进行现场采访，品味课文情境，这场雪下得大吗？这场雪下得好吗？你喜爱这场雪吗？为什么？看到这么大、这么美的雪，你还联想到什么？学生通过模仿各种角色对这些问题的回答，轻松地、兴味盎然地达到了学习目标。同时，教案要具有较大的弹性发展空间，在课堂上创造人人参与的机会，激励人人参与的热情，提高人人参与的能力，让学生在参与中学习，在学习中实现个性发展与全面发展的统一。

二、要创造性地使用教案，在巧设问题时显出个性

古人云：“学起于思，思源于疑”。疑问是思维的第一步，有效的学习往往是从质疑开始的。提问得当，能引起学生认识上的矛盾，从而促进学生进行探究，培养学生的创造力。在新课标的理念下，问题设臵更要体现对学生的发展要求，通过有激发性的问题情景,鼓励学生多方面探求各种事物的新意义,分析探索知识的功能,去发现新知识和新事物。所以，教师要把握准知识的重、难点，找出最佳切入点，巧设问题。设问时教师要充分展现自己的语言功底，给学生一定方法引导和思维启示，问题或生动有趣、或贴近生活，要体现科学性、启发性、趣味性和实用性，要重视问题的及时反馈，加强师生间的交流。及时从学生的反馈中发现这些问题进行及时的正确引导，既可以有的放矢，又可以使师生交流达到一种和谐、融洽的课堂气氛。

三、要对教案精加工，在练习设计上显出个性

练习的设计要立足学生的社会生活实践，取材于学生的日常生活。练习要起到拓宽学生表现自我的空间的作用，如书面作业、墙壁作品以及课上、课下自我才华的展示、交流。挖掘学生的创造潜能，鼓励学生敢于奇思妙想。教案是教师和学生的共用素材，而不是全部素材，教师要大量寻找教材之外的、学生周围的、与教学有关的材料，把它们展现在学生面前，并引导学生去“阅读”，让学生有所见，有所思，有所得。

四、要设计教案操作过程，在组织环节中设计个性

教学要关注全体学生。实施教学的目的就是要全面提高教学质量，大面积地照顾到班级的中差生。所以，教师要学会欣赏学生，并及时提供支援。要认真听取学生的意见，耐心地回应。与学生沟通时，表示尊重和关怀，不要忽视有特别需要和需要多些指导的学生。要大胆创设有利于学生自主学习的环境，要以平等的心态创设轻松的愉悦的课堂氛围,让学生在无拘无束的环境中自主学习。要解开束缚,建立民主教学,消除学生的心理重压, 让学生敢说、敢问、敢辩、敢写,使他们无拘无束、自由地学习。积极尝试自主学习新途径。要引导学生学会从不同角度进行思维, 去追求与众不同但又合情合理的答案,要让学生充分发表自己的独立见解，要珍视学生独特的理解,要珍视学生对教材、对问题的独特感受、体验和理解,要敢于否认教材 ,敢于否认古人、名人,敢于否认自我,敢于否认教师,培养求异思维。

五、注入情感显魅力，彰显教学个性。

如果我们的老师每天都戴着同样的一幅面具走进课堂，在教学过程中将自己完全从教学中隔离开来，封闭自己的情感，甚至板起面孔上课。毫无疑问，这样的课肯定上得枯燥、无味、不受学生欢迎。将自己的情感注入教学中，完全沉浸到了作品之中，找到情感的契合点，注入自己所有的情感，教师整个身心的投入，是教师“自我”的凸现，是教师知识、修养和智慧的结晶。曾看过特级教师执教的《我的战友邱少云》。课堂上，始终充满了教者饱深情充满磁性的话语，犹如真正的邱少云的战友在娓娓诉说那惊天动地的过去。老师用自己的情感引发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，师生心心相印，步入一个内心相融的精神世界。最终使学生的认识服从于自己对教材的彻悟和再创造。

总之，充满个性化的语文课堂教学，必须要有生动、精彩描写的一面，入胜的细节描绘与非凡的思想境界相辅，将学生引入教材的美的境界中，引导学生在作品的鉴赏、联想、体验之中融入学生个性的理解，从而将教学的情趣、学生的情感推向高潮。教学个性是一种特色，一种风格，它更是一种独创，是教师“自我”在教学中的一种显示。它的真谛是教学的个性，是学习、汲取古今中外教学模式的精粹，熔于一炉，创造教学上独有的“自我”。

2010年10月

第三篇：师德 贾艳萍

读师德故事有感

----将爱进行到底

金胜中学 贾艳萍

苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生”。读师德故事，感受每一位教师的平凡，平凡得就像那大海中的一滴水；感受每一位教师的渺小，渺小得就像沙漠里的一粒沙。我们没有辉煌的成就，有的是在简单平凡的日子里的点点滴滴。

故事中每一个鲜活的形象，都在爱学生。关爱学生是教师最为可贵的职业情操，在教育教学过程中，师爱更显示出它不可估量的作用。哪怕一个小小的微笑、一句温柔的话语，都能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。作为一名教师，我们将爱进行到底！

尤其是武春燕《生命因奉献而精彩》，平凡的教师，平凡的工作岗位，无私的奉献，无尽的爱。没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师的爱。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，教师的身传言教到教师的自我修炼，从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀，更让我们知道“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不仅仅是出自个人的感情，而是出自社会的需要、教育的需要，这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。因为有了爱，世界才变的如此多彩。因为有了爱，人类才有了巨大的进步。而我们教师所奉献出来的爱，使我们的学生

在爱的滋润下能够健康成长。但是光有爱心，而缺乏爱的能力，那又会出现什么样子呢？

用爱宽容对待和理解学生，我们都曾遇到过这样的事情，有时进了教室会发现地下有几片小纸片而且讲台上还有昨天未清扫的粉笔末。是该发火，批评值日的同学，还是二话不说拿起抹布就擦，拿起扫把就扫？我用过后者，用我的宽容让学生做的更好。此后，学生们值日工作都做的比较好，每到教室巡视，学生都会低头看周围有没有纸屑并主动捡起，班里卫生情况乐观。

作为一个教师，只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

第四篇：挂职总结

挂职锻炼总结

我叫段瑞杰，男，汉族，1978年4月出生，本科文化程度。2008年5月至2010年5月作为市统一组织的挂职锻炼的干部，被派到焦虎乡先后任政府副乡长、党委副书记，分管信访、综治、民宗、宣传，并分包邓庄站站区工作。作为一名市直机关工作人员，我十分珍惜这次来之不易的锻炼的机会。在这两年里，我和焦虎乡的领导和同事们一起，经常深入到村级组织和普通老百姓当中去，同患难，共甘苦，经受了奥运会、建国60周年大庆、新农村建设等主要任务的考验，最终顺利完成了组织交给我们的任务。在共同的目标下，我和焦虎乡的干部及群众结下了深厚的情谊，并在他们的身上，我看到了基层干部勤勤恳恳、一心为民的工作作风，感受到了他们忘我工作、无私奉献的精神面貌，也从他们那里学到了许多在机关可能一辈子都学不到的工作经验和工作方法，受益匪浅。

下面，我将这两年来的挂职锻炼工作情况总结如下：

一、政治思想、组织领导、工作作风表现

（一）政治思想方面

两年年来，我把加强政策理论和业务学习当作一项重要工作内容，认真贯彻落实科学发展观，学习十七大精神以及党在农村现行的各项方针、政策，学习有关文件及重要理论文章，使自己的人生观、价值观、道德观、政治素质都不断提高。从思想上、政治上始终与党中央保持高度一致。

工作上坚持按照“三个代表”的要求，主动联系群众，始终做到为群众利益着想，把群众利益放在首位，解决群众中实际问题，做到平时下村，能够坚持原则，自觉做到俭朴节约，反对侈奢浪费，时时处处以共产党员的标准严格要求自己。

（二）组织领导方面

在工作中坚持以身作则，具体情况，具体分析，具体研究，能够理清思路，注重发挥和调动部门和站区同志们的工作积极性，因人制宜，具体分工，同时注意处理协调好与领导、同志、乡直各部门及各村干部之间的关系，使部门及站区同志心能往一处想，劲能往一处使，各项工作团结协作，有分有合，有张有弛，井然有序。

（三）工作作风方面

坚持爱岗敬业奉献精神，以扎实有效的工作作风，做好本职工作。我始终牢记为人民服务宗旨，时时处处严格要求自己，认认真真履行自己的职责，要求同志们做到的自己首先做到，不让同志们办的事自己首先不办，在实际工作中，工作上严格要求，多讲奉献，不讲索取。通过经常下村调查研究，触及矛盾，以抱着敢于负责的工作态度开展工作。自下乡以来始终坚持自己的工作岗位，从未因私事耽误工作。

二、工作方面

两年来，工作上一直踏实肯干、任劳任怨、兢兢业业、大胆开拓、虚心学习、不骄不躁、不断摸索和尝试新的工作方法，利用自己的所学，为焦虎乡的广大父老贡献自己的一份微薄之力，同时促使自己的工作作风和工作能力不断改进和提高，能在不同的工作环境中综合分析，创造性地开展工作，能独立解决工作中出现的较为复杂的问题和难点，多次受到上级表扬和肯定。

（一）信访、综治工作。

基层是社会稳定的第一道防线。在社会转型期，各种社会矛盾凸显，宅基纠纷、土地纠纷、土地流传、邻里矛盾„„各种错综复杂的矛盾如果处理不好，很容易引发不稳定事件。尽管每个群体、每个人都可能有种种缺憾和不满，但焦虎乡六万人同舟共济，闯过激流险滩是大局。每个公民都要像爱护自己的眼睛一样珍惜社会稳定，在法律和制度的轨道上公职人员要依法办事，建立诚信政府；群众要合理表达利益诉求，理性地维权。主要做法如下：

1、采取亲自深入群众了解情况和辅助听取汇报形式，全面了解情况，确实保障群众的合理诉求权；

2、处理方法上具体情况分别对待，坚持以民为本，分别站在不同立场分析、考虑问题，适合讲道理的讲道理，适合讲故事的讲故事，适合冷处理的冷处理„„彻底化解茅盾；

3、旗帜鲜明地反对和制止暴力表达，依法打击各种违法行为；

4、同上级主管部门密切联系，把握工作主动权；

5、经常汇报，争取乡主要领导重视，保证人、财、物支持到位；

6、坚持深入一线，定期深入相关部门听取汇报，及时进行安排部署；

7、乡、村成立联防队；

8、说了算，定了干，各负其责，下属办好事，领导监督到位，做到件件事情有回声。由于工作方法到位，两年来，无论是在08奥运会和建国60周年大庆期间，全乡无一起集体上访和越级上访，社会治安局面基本稳定。信访、综治工作连续两年被市、县评为先进单位。

（二）民族宗教。

1、多渠道筹集扶贫帮困资金。通过向上争取、社会捐款等多渠道筹集资金，帮助少数民族群众解决过冬生产生活中具体问题。

2、搞好服务，增进民族团结。最大限度地把全乡各民族和信教群众团结和凝聚在党的周围。组织卫生院、农技、司法等部门工作人员开展科技、文化、卫生进村入户活动，积极引导他们学习科技知识。

3、明确责任，强化目标管理。为了妥善处置民族宗教问题，我和各村、乡直单位一把手层层签订工作责任目标书，教育引导广大乡村两级干部对统战工作常思、常想、常抓、常落实，全乡基本形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。焦虎在防范和处理邪教问题上也连续两年被评为市、县先进单位。

（三）宣传工作。

1、根据农民法律意识不强的现状，做好普法宣传，增强维权意识；

2、利用身边的案例即时宣传；

3、充分利用过程教育，自觉了解政策、信息；

4、培养乡、村干部读书看报的能力，增加宣传分子。连续两年焦虎乡被评为市级五个好先进党组织，2010年正在申报省级五个好先进党组织。

（四）站区工作。根据党委分工，我负责邓庄站（区）的农村工作，我深感在新形势下，带领全站干部和群众发展农村经济，维护社会稳定责任重大，但我认识到，世上无难事，只怕有心人，只有变压力为动力才能做好各项工作，因此，我经常深入党员、群众中间，虚心向他们请教，和他们谈心、交朋友，帮他们解决热点、难点问题。两年来，主要做了四块工作。

领导参与村委换届工作。河南省第六届村委换届工作，是一项政治性强、时间紧、任务重、要求高的工作。同时，这次换届的特点是竞争激烈，矛盾错综复杂，动态多变。针对各村现状及换届选举期间出现的矛盾，总揽全局，协调各方，提前防范，制定有效措施，换届工作中没有出现矛盾激化现象，没有出现上访事件。在换届选举工作安排上，根据村情，存在的问题，先易后难，依次进行，并挑选出精兵强将稳步推进。每天晚上，都召开换届选举领导小组会议，进行分析，制定对策。选举后进行总结交流，总结好的经验，弥补工作中出现的失误，以便于在另一个村选举中操作更完善。要求参加选举的工作人员特别是大学生村干部很快熟练掌握选举工作中的每个程序，圆满完成村委换届选举工作，各村工作平稳过渡。全乡没有因村委换届而削弱村班子的战斗力，更没有因村委换届而影响全乡政治建设和经济建设的进程，实现了县委、县政府满意和群众满意的“双满意”。

在新农村建设中，1、始终坚持工作在一线，亲自参与，发现问题当场解决。在村容村貌整治环节，许多群众对我亲自参加垃圾清理工作很是不理解，我总是笑着说：“我扫的不是垃圾，是咱们农民对新农村建设的希望、期待、憧憬与决心。”像这样，凭着自己对工作的事业心和责任感，融入群众，以人为本的工作理念，许多难缠、复杂的问题便迎刃而解。

2、十分关心村政规划。积极响应县委提出的“三十年不落后”的工作目标，抛弃思维定势，大胆提出：三十年后的农村，最起码是安阳的现状，规划要着眼长远；节约土地是必然要求，要数村合并，使人口达到一定程度，便于发展经济；建房层数要适当，要形成建筑群；配套设施要全面，暂时不能完善的，要尽量留有余地，以便数年内减少重建工作。

3、重视文化建设。百年大计，教育为本，将来的竞争最终是文化的竞争。重视家庭德育教育，学校是学知识的地方，“养不教，父之过”，因此担负德育教育责任和弘扬社会主义传统文化的地方是家庭；重视农家书屋建设，软环境的形成需要相应的硬件条件才能长久；重视宣传，现在再也不是酒香不怕巷子深的时代，因此正确的宣传显得异常的重要，既注重党的理论、方针、政策的宣传，也注重传统文化中精髓文化的宣传，特别是积极宣传党的惠农政策，如新农合、家电下乡、税费改革、农民养老等方面，在推进执行党的政策和增强党的领导等方面起到了不可估量的作用。

4、深入研究、思考我国粮食安全、三农问题，积极应对新农村建设过程中出现的新问题，关心农民可持续增收问题。

5、注重培养大学生村官。思想是人生灯塔，日常工作中十分注重大学生村官形成正确的人生观、世界观、价值观；出路方面，常常提醒大学生村官正确规划自己的人生，是扎根农村的，就要坚持创业带领群众共同致富，是考取更好国家公职岗位的，就要倍加珍惜目前的生活和工作，充分利用好业余时间朝着自己的目标奋进；技能方面，通过举办大学生村官论坛和深入收集学习身边事例，如瓦岗群众英雄、双沟安随洲创业史等使我乡大学生村官树立信心，积极创业。

在农村，计划生育工作是重头戏。首先根据年轻化、知识化原则，配齐配强了女性计生专干，一年来她们工作积极主动、认真负责，为搞好计划生育工作打下了良好基础。我又根据全乡统一安排，和站（区）工作人员一道深入各村排查育龄妇女底数及生育情况，进一步完善档卡资料，搞好单月孕龄妇女生殖健康检查。对违犯计划生育政策的人员按照法律程序及计划生育条例有关规定及时予以处理。

经济发展。农民最注重实际，如果没有经济的发展，一切工作都是白做。

1、鼓励年轻人学习一门技术，外出闯世界；

2、鼓励游手好闲、打麻将的农民外出务工；

3、利用远程教育提供的平台，寻找项目，发展经济；

4、鼓励规模经营，如小营和阴店的木器加工；

5、鼓励大学生带头创业；

6、加强土地流传，引导科学种田，努力形成产业化经营。

三、廉洁自律方面

两年来，认真学习领悟廉洁自律有关文件，在工作和生活中按照廉洁自律的有关要求规范自己的言行，并时刻注意与之相对照，主动发现自身存在的问题，自查自纠，杜绝了“吃、拿、卡、要”等不良社会风气在自己身上滋生蔓延。并主动与乡党委签订了《党风廉政建设目标责任书》。同时，坚持把党风廉政融入到日常工作之中，同分管的工作和站区的工作一同安排，一同检查。工作中坚持深入第一线，落实到基层，直接和群众打交道，通过自己的努力，解决了一些群众反映的热点、难点问题，树立了形象，改进了作风，收到了良好的效果。

四、收获和体会

（一）实践中再认识挂职锻炼工作。

1、到基层锻炼好处多。一是学会倾听。和群众交流过程中，不完全是心平气和的，有些人可能言语不够文雅，做事不讲道理，或许有些偏激，但无论是信访者还是我们的维稳对象，我们必须站在对方的立场上学会倾听，唯有这样，才有可能找出解决问题的最佳方案；二是学会与群众交流。农村工作认干不认说，群众不爱听官话连篇的演说，群众不喜欢高高在上不与他们交流的领导，年轻干部到基层锻炼，可以学会用平等的心对待群众，可以学会换位思考；三是学会体察民情、了解民意。基层是一个民情民意反映的聚集区，很多矛盾往往是在第一时间反映到这里。锻炼为此提供了渠道，为解民之困和干好工作打下基础；四是吃吃农家饭，看看农民家院，聊聊农家事，可以全面了解农民真实现状，有利于他们今后制定政策时多考虑实际。五是对民意产生敬畏。在处理日常茅盾时，一不小心可能会导致成大事件或形成不可调和的茅盾，基于民宗管理经验，逐渐养成了对民意产生敬畏的思想。总之，经验，经验，是经过之后的体验，只有自己亲身经历，才会真正成为自己真正的经验。当然，能做好基层工作，并不意味着这位干部就一定能胜任其他工作。但锻炼对做好其他工作是有百益而无一害的。

2、让基层之路越走越宽。干部在基层成长，干部从基层选拔，干部到基层培养，这是党的一贯用人方针，也是领导干部成长的科学规律。基层是普通人民群众日常活动的场所，只有在基层摸爬滚打过的人才能深刻地了解人民群众，才会对人民群众有深厚的感情，才有基础成长为一名执政为民的领导干部。“宰相起于州部，猛将发于卒伍”，这是古人都明白的道理。但是，基层比较艰苦，基层比较复杂，基层认干不认说。许多年轻干部不愿去、不敢去。其实，正因为艰苦才能锻炼人，正因为复杂才能长本事，正因为认干不认说才能养成务实作风。基层是培养干部、锻炼干部、识别干部最好的大学校。殷切地希望各级组织部门对那些在基层不怕艰苦、不计得失、执着坚守、信念如磐的“老实人”有足够的关心、爱护、重视，并精心地从中发现和培养领导干部，基层之路才会越走越宽。

（二）深切体会到基层干部工作之勤奋，生活之艰苦，情操之高尚，性情之淳朴。充分利用锻炼时间，虚心求教，不断提高自己的觉悟和工作能力。

（三）主要收获。

1、在工作生活中严格要求自己，以学习的眼光看世界，即密切了干群关系，又提高了自己。挂职锻炼干部的一言一行都代表着党和政府的形象，面对艰苦的生活条件，住进去，蹲下来，严格遵守工作纪律，自带行李，单独起灶，自觉做到不吃请，不收礼，不扰民，不增加基层负担。在工作中摆正位置，抓住一切机会，虚心向基层干部、农民求教，学习农村工作方法，适应工作环境；学习村生活方法，适应生活环境。在工作生活中经受了锻炼，各方面都有了明显进步，提高了解决复杂问题的综合能力。

2、增强“学习力、执行力、创新力、领导艺术、勇于承担责任”等能力，养成了许多好习惯，如读书看报、及时总结等。在县委召开的挂职锻炼干部座谈会上说的已比较详细，这里不再赘述。

以上是我两年挂职锻炼的工作生活总结，如有不妥之处，敬请领导批评、指正。同时，衷心感谢市委组织部给我提供了锻炼平台，衷心感谢滑县、焦虎乡党委和政府及局机关对我两年来挂职锻炼工作关心与支持，顺祝各位领导和机关所有工作人员工作顺利、万事如意！

2010年6月2日

第五篇：挂职总结

挂职干部工作总结

我叫XXX，X，XXX，XXXX，大专学历，毕业院校：XXX，工作单位：XX科，目前在XX挂职。2011年1月，地区组织部开展“百名干部下基层”活动。在地区组织部门的关心和安排下，我有幸从地区XXX下派到XXXX挂职。通过近两年的挂职锻炼，我切实体验了基层的工作和生活，进一步认识了基层、了解了基层。在不断的学习和实践中，我收获颇丰、感受颇多，现将两年挂职工作情况从德、能、勤、绩等四个方面作以下总结和分析：

一、各级领导的关怀，使我感受到了组织的温暖，坚定了干好挂职工作的信心和决心

到XXX组织部报到后，县委组织部区部长带领我前往XXX进行见面会。见面会上，县XXX进行认真讨论并作了后期工作部署。县XXX对我的、工作、生活等诸多方面给予了很多的关心。局党委让我从熟悉情况开始，放手让我开展工作，使我感受到了组织和领导的信任。局办公室在生活上也给予了无微不至的关怀，局党组还专门为我安排了办公室，配备了办公设备，为我提供了一个良好的工作环境，给我们解决了一些生活上的实际困难。期间本人自 1

觉服从挂职单位的安排，认真负责地完成了局党委分配的各项工作任务。

二、加强理论学习，不断提高自身素质

本人牢固树立学习意识，虚心向基层干部学习，认真向各族群众请教，坚持边学边干，在学干结合中不断提升思想境界，提高工作能力，积极参加地区、县委组织的各类培训讲座等活动，利用工作和业余时间，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习中央1号文件精神，不断地为自己充电，提高自身理论修养。同时，结合深入学习实践科学发展观活动，深刻领会科学发展观的精神实质，并采取以会代训等形式组织党组成员学习。努力提高自身的业务能力和基础知识，积极参加实地考察工作，大幅度提高了各项业务能力和工作经验，对今后更好地从事水利工作打下了坚实的基础，局党委的严格要求，使自己在业务方面有了明显的提升。

协调党组成员多次到各乡（镇）水管站、农民用水协会开展民族团结宣传教育活动，把自治区党

委、地委及县委指示精神传达到基层。

三、履行职能与工作实绩

本人到挂职单位后扑下身子，埋头苦干，无论在工作，还是在劳动，本人都能积极面对、勤勤恳恳，圆满完成了上级部门交办的相关任务，在上级领导和同事们的亲切帮助和请教下学习了各项业务工作，为基层办实事，为老百姓做好事，进一步密切与群众感情。围绕实现挂职学习的工作目标，自己较快地适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己的位臵——学习锻炼，努力克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。认真遵守中央“两部一委”制定的《挂职锻炼干部行为规范》，做到工作、学习上高标准、严要求，生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系，把主要精力放在学习锻炼上。自觉做到慎独、慎欲，经受了考验，用实际行动维护了自己的形象。

（一）做好基层组织建设工作 2011年7月4日至9月30日，根据地委的安排部署，我被地委组织部抽调到驻喀纳斯景区基层组织建设工作组工作。在三个月的时间里，我全身心投入到工

一直努力的学下去，工作中学到的好经验，好的工作方法，运用到原单位的实际工作中，为地区的水 利工作和经济社会稳又好又快发展做出自己的新贡献，以优异的成绩向党组织和局党委汇报。

XXXX

2012年12月

作中，高质量完成组织分配给我的工作任务。一是进村入户调研，访贫问苦，了解景区惠民政策落实

情况。共计走访牧民100多户。征求意见建议20余条，召开座谈会6次，全面了解景区居民补助、拆迁、教育、医疗保险和“四老”人员补助金等民生政策落实情况。二是大力宣传党的政策和景区惠民政策，让广大村民了解景区的发展。通过入户走访等多种形式，大力宣传党的政策和景区的惠民政策让景区广大村民了解景区未来发展的美好前景。三是及时反映群众关心的热点难点问题。及时整理归类群众普遍反映的意见建议，并向乡党委、政府和景区党委、管委会领导进行反馈，督促他们及时解决群众关心的热点难点问题。四是密切配合景区党委，推动乡、村基层党建工作按照地区2011年农村党建工作要点扎实有序开展。

（二）坚持建设治理并重，确保工程安全运行。经过实地调查，在政府和XXX的领导下，积极开展工作，科学规划、精心建设。近年来水库建设的投入逐年加大，水库除险加固工程建设为改善水库现状提供了有利的条件，更新电灌站四座、水轮泵站改造为电灌站三座能够基本保障防洪抗旱的任务。经初步估算，能够使近千亩农田得到有效浇灌。

（六）严格要求，塑造形象。挂职两年，严格按照作息时间上下班，不迟到早退，有事请假打招 呼。上班时认真阅读有关资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与街道领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。自觉参加挂职组组织的各种集体活动，主动汇报工作学习情况。一切行动服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，从未提出不合理的要求。尊重当地领导，团结周围同志。

（七）认真做好发展党员和党费收缴工作。根据《党章》规定，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严把入口关，确保党员发展质量。严格按照征收标准足额收缴党费，并及时上缴组织部。

四、存在的问题与不足

回顾两年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，同时认识到自己在工作中存在的主要问题和薄弱环节，理论基础还不扎实、业务知识不够全面、需要进一步的加强理论学习，今后严格要求自己,刻苦学习，不断提高业务知识，向书本学习，向经验丰富的同事学习，在实践中磨练自己、锻炼自己、补充自己不足之处，不辜负党和

同时又新增灌溉面积0.2万亩，确保最大限度的发挥水资源优势。

（三）加强宣传，依法管水，营造良好的工作环境。一方面加强水法律、法规的宣传，教育群众以安全为重，保护水利工程；另一方面加大执法力度，及时制止并严厉处理违章事件；经过长期细致的工作，大大改善了治理环境。特别是通过确权划界，明确了水库治理范围，水管单位有了正当的治理权，水库治理的外部条件得以彻底改善。并建立“以库养库库、自给自足”的运行机制，充分利用水面资源，大力发展水利渔业，努力进步经营效益和创收能力。

（四）整治和修建了21公里防渗渠、渠道清淤120公里、渠首压坝30座。新建半永久性渠首10座、新建闸门120座、维修闸门30座、维修塘坝2座，使各乡镇的闸门覆盖率有了很大的进步，确保水利工程得到有效的利用。

（五）以学习实践科学发展观为契机，结合工作实际,健全各项制度。修订完善了党建工作领导小组例会制度、党建目标管理考核制度、党员服务群众承诺制度等，使党员经常性教育有了制度保障。同时加强督导检查力度，确保收到实实在在的效果。社会、领导和家人的期望。

五、今后的工作思路

（一）树立开放意识。要进一步解放思想，更新观念，必须摒弃闭关自守、夜郎自大，牢固树立开放意识。

（二）树立发展意识。发展是硬道理，发展是执政兴国的第一要务。树立强烈的发展意识，一切力量为发展，解决一切与发展不相适应的传统观念，摆脱一切不利于发展的思想障碍，革除一切影响发展的条条框框，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。实践已经证明：大发展小困难，小发展大困难，不发展难上难。

（三）树立服务意识。贯彻落实“全心全意为人民服务”根本宗旨的内在要求，也是践行三个代表”重要思想的具体体现，更是转变干部队伍作风、机关作风、密切党群干群关系、建立廉洁高效政府的必然要求。今后严格要求自己、刻苦学习、认真工作、进一步提高自己的政治思想素质，业务水平和服务能力，