本专业技术工作总结(多篇)（共5篇）

第一篇：本专业技术工作总结(多篇)

本专业技术工作总结

本群年终工作总结

XX年还有1个月就拜拜了,不知不觉和大家群居了一年，感觉很好，在即将走过XX年迎来崭新的XX年之际.作为本群一员，现在把一年的工作情况和今后打算做如下汇报：

在即将过去的一年里，我们紧密扎根在qq群里，团结在群主周围，高举“有空必来，有来必言，有言必留，有留必看”理论的伟大旗帜，认真贯彻落实“雁过留声，人过留言，鸡过留蛋，鸭过留毛”的要求，坚持“知无不言、言无不尽”的指导思想，弘扬“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕头晕，四不怕眼花”的大无畏精神，把“保持联系，经常骚扰”作为振兴本群的 表情就是我们的心情；群主的嗜好就是我们的爱好！同时，我还要做到：1.群主没来，我先来，看看谁坐主席台；2.群主没讲，我先讲，看看话筒响不响；3.群主说话，我鼓掌，带动下面一片响；4.群主吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉；5.群主喝酒，我来挡，誓把生命献给党；6.群主睡觉，我站岗，跟谁睡觉我不讲。

在备课和平时的教学中，有时候虽体现了前置作业，但是作业设计不是很合理，有的与新授内容有一定的联系，但是不能很好的为新授内容做铺垫，因此，导致学生在课前的学习不够透彻，从而不能够很好的为新授内容服务，课堂效率不是很高。有些前置作业设计师没有从学生的角度出发，问题太难，家长在辅导的过程中遇到很多问题，或是有些家长也无从下手的情况，通过与家长的沟通和向老教师的请教，在后来的前置性作业设计时我本着简单，开放的目标去设计，不能让学生在完成作业时感到困难而厌学。同时，数学前置作业的内容设计也要丰富多样，它可以是图象，可以是声音，可以是文字，可以是习题等等，只要能为我们的新授内容服务，能为我们的新授做铺垫，都可以，只要我们在平时的教学中能够根据具体的情况进行分析和应用，就能起到非常好的效果。在低年级数学的前置学习主要是根据下节课的内容找身边的、生活中相关的数学例子，带例子，是一种既有一定范围、又可以发挥学生自主性的活动，带来的例子，可以用书面或口头交流。或者是让学生自学内容，谈谈”我明白了什么？“不明白什么？”“我有什么问题？”“我的看法是什么”只要学生接触过思考过就可以。但是也应注意到，不应过分夸大前置性作业的功能。前置性作业不是课堂教学的全部。我们可以把最具有价值的问题或话题给学生充分的时间和空间去研究、去探索，但课堂的学习还是应该按照一定规划的程序，大致预设的路径展开，需要的时候自然地把前置性学习的内容引入课内，充分交流，并提升新的认识。这样做，使得课内

研究的深度与广度得到进一步拓展，同时也使得例如数学学习的学习需要、数学思想、逻辑化问题等都能得到有效解决。

二、坚守课堂阵地，开展生本实验。

刚开始用生本课堂教学时，学生都不是很习惯，也不知道该怎么去交流，听

课效果也不是很好，经常出现上面的同学在汇报，下面的同学自己干自己的事情，全班交流时也不知道该如何进行补充与评价。针对这些现象，我在上课过程中，走下讲台，参与到学生的小组合作学习中，在参与中教会学生学习，教会学生合作，教会学生探究，教会学生展示的方法。慢慢的学生们会交流了，会补充提问了，这让我感到很开心。小组合作的学习有效地让学生参与学习过程，培养团队协作能力、独立思考能力和发现、解决问题能力。通过投影展示，更好地理解和掌握知识，实际操作提高学生的学习兴趣，并把操作和思维结合起来，手脑并用，使学生更好地理解教学内容，真正提高学习兴趣和学习效率。我感觉到要实施高效课堂必须进一步做好三个解放：1 解放学生的手，让学生充分动起来；2 解放学生的嘴，让学生充分说起来；3 解放学生的脑，让学生充分想起来。必须进一步做到三个还给：

1、还给学生时间。

2、还给学生权利。

3、还给学生为主。课后我积极参与学校组织的生本教育实验展示课活动，认真研讨，认真总结，取长补短。

三、驾御课堂的能力还要努力提高

现在实行生本教育，对老师的要求更高了，感觉有时候自己的能力不够，对课堂上一些偶发的事件还不能够很好的应对，这也是制约

我课堂效率不高的因素之一。在数学课堂上，有时候学生会想出很多连老师都想不到的解题方法，这时候我应该保持清醒的头脑，及时对学生的想法给予指导和评价。所以，在今后的教学工作中，作为年轻教师，更应该认真学习，多向老教师请教，多思考，多探讨，更好的将生本做好。

四、小组合作评价机制应更加全面

在一年的生本实验教学过程中，我感觉小组合作评价机制应更加全面，老师在布置完作业后要尊重学生的劳动，在课堂上尽可能提供机会让学生呈现作业成

果，让他们的劳动有所做也要有所用，这样的话，学生完成作业的兴致才能得以保持，学生才乐于去做，才能在学习中取得更大的学习自信，学生会更有成就感，更加乐学。在班级的教学中，小组合作起着非常重要的作用，有的小组学习很积极，上课发言也很积极，平时的学习中，学得比较好的学生可以带动不太好的学生，但有的小组相对做的不是很好，学习能力不强，合作意识也不是很强，对小组的评价只是发言积极有奖励，而忽视了合作学习，评价机制不够全面，应多其他老师合作，讨论合理可行的评价机制，调动学生的学习积极性。

五、应注重培养学生的问题意识

一年级数学教学的一个重要任务就是要培养学生的问题意识，学会发现问题并尝试解决问题。数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。我们在(本站向您推荐)课堂中要经常开展一些有趣的活动,投其所好，让学生在玩中学习数学。在一年级的数学教学中，我有意识的交给学生质疑的方法——如何对问题质疑；如何对重点句质疑；如何对关键词质疑等。比如像解决问题中，我要求学生在做题之前先读题，找相关数学信息，问题中的关键字等等，像求和问题中的“一共”，求差问题中的“还剩”等，老师先不讲，让学生自己提出问题并运用小组合作的方式来自我解答，效果很好。每当看到学生的前置性作业提出的问题，我都特别惊喜，学生不仅提的准，而且正是本节课难理解的地方。学生的思维远比我来得深远，来得活跃。然而更让我惊诧的是学生解决问题的过程，通过小组一商量，同学一补充，问题迎刃而解了。学生的“活”，同时带给了我很大的挑战，如果我的课准备的不充分，知识容量不够丰富，文化底蕴不够深厚，我自然就被挂在了讲台前，可见这项质疑的实验之路是很艰辛的。本学期的生本教育实验工作

将要结束了，回顾这一学期的工作，自身还存在很多不足，我在平时的教学中要多在前置作业和小组合作方面多下工夫，要多学习有关生本教育和数学教学的相关理论知识，应用于自己的教学实践，多参与数学组和其他教研组的听、评课，取人之长，补己之短，多听取领导和同事们对自己的教学提出的意见和建议，认真、踏实的干好自己的本职工作，在备课、上课上多下功夫，多钻研教材，努力提高数学课堂的效率，让数学课真正成为学生实用和喜欢的课。以上所述是我在本学期的一点摸索与钻研，在以后的教学工作中我一定会更加努力的钻研！坚定不移的将生本之路走下去。

2、水能载舟，亦能煮粥。

3、一山不能容二虎，除非一公和一母。

4、火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。

5、喝醉了我谁也不服，我就扶墙。

6、就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。

7、问世间情为何物？都是一物降一物。

在过去的一年，虽然我很少发言，但为了表示我的忠诚，在新的XX年，特向群主保证： 群主的脾气就是我们的福气；群主的要求就是我们的追求；群主的鼓励就是我们的动力；群主的想法就是我们的做法；群主的酒量就是我们的胆量；群主的表情就是我们的心情；群主的嗜好就是我们的爱好；群主的意向就是我们的方向；群主的小蜜就是我们的秘密；群主的情人就是我们的亲人。

同时，我还要做到：

1.群主没来，我先来，看看谁坐主席台； 2.群主没讲，我先讲，看看话筒响不响； 3.群主说话，我鼓掌，带动下面一片响； 4.群主吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉； 5.群主喝酒，我来挡，誓把生命献给党； 6.群主睡觉，我站岗，跟谁睡觉我不讲

奥巴马警告中国：“贵国若敢对菲律宾，越南，日本开战。我只讲6条，不费一兵一卒，中国即瓦解。”

1：公布中国官员的海外存款并冻结。2：公布有美国护照的官员名单。3：公布在美国定居的贪官家属名单。4：下令清查洛杉矶二奶村。5：把在美官员家属送往关塔那摩基地。6：在中国的城中村空投枪械手雷等武器。

同时，我还要做到：1.群主没来，我先来，看看谁坐主席台；2.群主没讲，我先讲，看看

话筒响不响；3.群主说话，我鼓掌，带动下面一片响；4.群主吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉；5.群主喝酒，我来挡，誓把生命献给党；6.群主睡觉，我站岗，跟谁睡觉我不讲!转来的笑话：一群忘年之交的男人在喝酒，有人突发奇想，相约各自给老婆发个短信，写到“我爱你”，看看各年龄段女人的反应，果然结果大不一样！20 来岁的女人回复“我也爱你！”30 来岁的女人回复“酒喝多了吧？” 40 来岁的女人回复“你没病吧？”50 来岁的女人回复“发错人了吧？看回来怎么收拾你！” 60 来岁的女人回复 “退休了闲得慌是不是？快爬山去吧。”70 来岁的女人不回复，直接给儿子打电话“你爸病了，赶快带他去医院！” 80 来岁的女人自言自语地说： “唉，今天一定是忘了吃老年痴呆药了。

突破，抬杠有新局面”！相互促进，共同发展，从而使咱群走上可持续发展的伟大道路，在过去的一年，虽然我很少发言，但为了表示我的忠诚，在新的XX年，特向群主保证：群主的脾气就是我们的福气；群主的要求就是我们的追求；群主的鼓励就是我们的动力；群主的想法就是我们的做法；群主的酒量就是我们的胆量；群主的表情就是我们的心情；群主的嗜好就是我们的爱好；群主的意向就是我们的方向。

同时，我还要做到：

1.群主没来，我先来，看看谁坐主席台；2.群主没讲，我先讲，看看话筒响不响；

3.群主说话，我鼓掌，带动下面一片响；4.群主吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉；

5.群主喝酒，我来挡，誓把生命献给党。群《年终总结》编写委员会XX年12月10日

本人工作总结

XX年工作总结

XX年即将过去，XX新年的钟声就要敲响，回首这飞逝的岁月，我们做了什么？我们在新的年度中还要做什么？还该做什么？

在一季度主要市医保报表的制作、申报、特殊病的审核、病历调取等，与医保局及我院财务科对账。二季度开始对各医保电脑结算发票的监控，清单审核以及电脑审核等，对高值植入性材料进行监控，尤其市医保单病种结算材料的审核监控做了细致的工作。对市医保符合特殊病病种患者的费用监控及出院后病历审核，申报等。对各医保超统(来源 好)筹患者的费用监控及管理，并与临床科室主管医师沟通为患者治疗费用提出合理建议。负责对特殊疾病长期门诊患者疑难问题解答、解释等。对各医保局检查工作的接待，完成科主任临时交代的任务。

为了方便住院患者查询费用，也为了积极响应医保局提出的医保病人出具每日清单的要求。XX年6月我们主动联系网络公司在住院处安装了2台费用查询机，住院患者随时可以运用住院号查询费用，并打印清单，提高了住院医疗费用透明度，也为临床科室大大减轻了工作量，在一定程度上有效地避免了医患矛盾。根据清单及病历审核以及多年来医保局对我院医疗费用审核反馈意见书，有些单项诊疗项目记账次数及费用过高，有过度治疗之嫌。为了规范诊疗项目，医保科积极主动多次与临床科室沟通，并征求临床科室意见，整理汇总制定出了我院临床科室《常见诊疗项目记账标准》，进一步规范了临床科室记账混乱的现象。

下一步我们将继续对我院各临床科室，各个病种用药情况进行规范，统计出常用药用量，并反馈临床，以杜绝出院带药状况出现。同时，我们将计划进一步规范医技科室记账重复与混乱的现象，并打算聘请院内专家作为顾问团对非对症的药品、检查、检验进行审核、归整。随着医院患者不断增多，工作量不断增大，我们应将各县区医保都纳入计算机结算打印发票，并将公务员补助也能进行计算机结算打印更好，还有医保病人住院周报能电脑自动生成。这样就避免了重复作业，节省人力资源。多年以来由于我科人员紧张，各医保特殊疾病长期门诊人员资料及费用，处方用药量及是否对症检查的管理都比较混乱，今年虽然我们做了一定的规范、整理，但力度还是不够。在新的年度里我们将进一步细化加强管理。

展望未来，我们应该团结一心，通力协作，在新的一年里再接再励，将医保科工作搞的有声有色。

万元（含贴现****万元），比年初增加****万元；不良贷款余额为****万元（不含抵债资产），比年初下降****万元，不良贷款占各项贷款的比例为*%（含贴现），比年初的*％下降了*个百分点；全辖盈亏轧差合计账面盈余****万元，比去年同期增盈****万元。预计至12月末，各项存款余额达到******万元，比年初增加******万元；各项贷款余额为*****万元，比年初增加*****万元；不良贷款余额为****万元，比年初下降****万元，不良贷款占比为*，比年初下降*%；全辖实现各项收入为****元，各项支出****万元，账面盈余****万元，年度工作总结《本人年度工作总结》。

二、加强财务管理，规范财务行为，努力增收节支

1、根据上年财务管理经验，结合今年改革实际情况，以“总量控制，效益优先，以收定支，超额审批，超限停支，财务公开，民主理财”为原则，控制水电费、公杂费、邮电费等费用全年限额，业务招待费严格按照利息收入的5‰序时列支，其他费用开支必须报经联社审批，并下批复作为年终考核认账因素。同时综合考虑各方面情况，又给每个网点额外增加了****元费用，从而保证了各网点经营和管理所需各项费用的开支。

2、规范财务行为，合理控制财务开支。继续执行《**市农村信用合作社财务管理办法》和《费用结报制度》，在联社费用管理委员会管理下，详细规范了财务开支的范围、标准、审批权限、程序等，不断完善了费管会的管理制度，对于核定费用以外的费用开支，一律提前上报费管费研究、审批。截止11月末，经费管会研究审批通过的各项费用为******元，其中：各项垫支费用*****，购买的低值易耗品费用为*****元，各种修理费用为******元，营业外支出为****元，其他各项费用为*****元。

3、减少非生息资金的占比，加强应收利息的管理。截止11月末，我社应收利息帐面余额为***万元，已超过银监部门的风险控制警戒线，我部根据实际情况，在主任室的要求下，坚持“谁分片地区，谁负责清理”的原则，对各网点进行跟踪督促，限期清理。截止11月末，应收利息余额为***

万元，预计年末将全面完成应收利息的清理工作。

三、及时清收违规投资，规范投资行为 根据银监部门和省联社清理违规投资的要求，加大了对违规债券和保险投资的清收力度，通过采取上门催收洽谈、电话追问和网上查询、委托出售等方式，及时清收了申银万国****万元国债和保险投资****万元。目前仍有保险投资**万元未收回，正继续与太平洋保险公司洽谈给付；密切关注南方证券托管工作，债权一经确定，及时清收南方证券****万元国债投资。为规范投资行为，确保资金安全、高效运营，我部于今年十月制定了《**市农村信用合作联社投资业务管理办法》，规定了在银行间债券市场进行资金拆借、债券买卖、债券回购等投资业务行为。十月份以来，委托省联社在银行间债券市场购买债券*****万元，同时与省联社进行短期资金拆放业务，提高了资金使用效益。

四、申请发行专项中央银行票据**万元 为进一步深化农村信用社改革，切实用好国家资金支持政策，根据国库院《农村信用社改革试点方案的通知》（国发15号）和中国人民银行《农村信用社改革试点专项中央银行票据操作办法》（银发181号）、《农村信用社改革试点资金支持方案实施与考核指引》（银发4号）文件精神.施。

本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事们学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名计量工作者，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。

一年来，我在科室、所领导和同事的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，专业技术理论还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为一个合格的计量工作者。

XX年2月23日这一天我加入了河北正先食品公司的队伍中，与各部门领导、同事融洽相处，真诚待人，虽然加入这个大集体只有十个月，但是我收获颇多，在领导的关心与同事们的帮助下使我在业务知识和工作水平方面都有一定程度的进步和提高。现将工作总结如下：

办公室是公司信息传递与文件输送等运转的一个重要枢纽部门，工作性质琐碎，在工作过程中我认真做好本职工作，严格遵守公司各项规章制度，认真对照工作标准度严格要求自已，严格执行考勤制度。认真撰写每次会议记录，通过各种学习渠道，努力提高自身写作水平，坚持做到勤思、常练、多改，保证向领导反映准确信息；严格监督和认真登记公司办公物品的日常管理及其它物品的配置工作；认真做好公司有关文件、证件的收发、登记、文印和督办工作，做到准确传达，及时归档、妥善保管，完成公司所有日常工作，当好领导的参谋助手，配合其它部门完成领导临时下达的一切工作。

二、不足之处

1、在工作中需多用心和同事交流学习，取长补短。

2、在具体工作当中学习不够，知识面不广，应该还要再努力。

3、在招聘专业技术人员方面，方式方法需改进，应当向其它公司学习。在以后的工作过程中我会努力提高完善自己，扬长避短，认真努力的做好本职工作。为公司经济跨越式发展，贡献自己的一份微薄力量。

从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：

一、班级管理工作：

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原注意仔细观察，首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班学生的日常常规做得很好。

二、教育、教学工作

在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，经常抽时间去听课，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我把自己平时积累的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

三、个人提高以及取得成绩：

在本学期，我注重培优工作，在今年下学期的期中考试中，全镇唯一的一个总分

第二篇：任职本专业工作总结（范文模版）

任职以来本专业工作总结

织金县猫场中学 陈绍丽

本人于2001毕业于织金师范学校，到织金县织金县猫场镇齐心学任教。2002年9月到调到织金县猫场中学任教。自2006年任现职以来，从事初中数学教学工作。热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，历年来教学成绩优秀。经过细心的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受家长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的光荣使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师，我热爱教师这份职业。自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作；

在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟；在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下：

一、德高为范。

本人始终坚持党的路线和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。严格要求自己，坚定立场，坚定信念，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。

我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是优秀的、合格的学生。

二、教学业务。

作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。

我主要担任数学教学工作，我能准确把握数学的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥教师的主导作用。教学过程中，根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。自始至终以培养学生思维能力，提高学生分析问题、解决问题能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。

我能够认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的需要，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学水平大幅度提高。

三、班级管理

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难；我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化；在思想上、学习上、生活上关心爱护

学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。

我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第一位，用换位思考的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养学生，塑造学生的美好人格。

四、继续教育

2011年7月20日至2011年7月24日参加《中小学骨干教师》培训。

2011年10月29日至2011年10月30日参加《初中数学教师》培训。

2011年4月26日至2011年4月17日参加《中小学班主任》培训。

2010年11月15日至2011年1月24日参加《国培计划（2010）——贵州省农村骨干教师远程培训项目》远程培训。

2010年9月 自学《创新能力建设》，并参加考试合格。2012年6月 自学《工业强省战略》，并参加考试合格。

五、获奖情况

2007年7月获织金县猫场中学优秀班主任称号 2007年9月被评为猫场镇优秀教师 2011年9月被评为织金县猫场镇中学优秀班主任 2012年9月被评为猫场镇优秀教师

如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。我会努力做一个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！

第三篇：本专业自荐书

尊敬的公司领导：

您好！

感谢您的百忙之中审阅我的求职申请。在完成了四年的电子信息课程以后，我自信自己能够卓有成效地为贵公司服务。

入校以来，我坚持刻苦学习，通过三年的积累，系统的扎实的掌握了模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、单片机和DSP原理等专业基础知识，熟练掌握C语言的运用，并能熟练运用MATLAB解决相关问题。此外，我也获得了国家计算机二级证书和英语四级证书。

在学校期间，注重锻炼自己的协调合作能力，积极热情的参加学校的团体活动，并获得了一些荣誉称号。同时我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，来充实自己的课余生活。从大一至现在，我一直在外做兼职，涉足社会提高自己的交际能力和处事能力，同时保证自己的学习不落下，一直保持在班级前列，并获得奖学金。

天行健，君子当自强不息。我深信我会一步一个好脚印走的更好！但我也明白的自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵公司的求职者中我不是最优秀的，但我相信自己的综合实力，更相信您的慧眼。希望贵公司能给我一个展现自己的平台。大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、谨虑，使我与贵公司共同发展，求至善、创辉煌！

即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！

我的过去正是为贵公司的发展准备、积蓄；我的未来正是为贵公司奋斗、拼搏、奉献。真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值！

第四篇：现任职以来本专业工作总结

现任职以来本专业工作总结

一、基本情况

本人于1995年7月毕业于贵阳煤炭工业学校地下采煤专业，在校期间主要学习地下采煤、地质测量、井巷工程、采掘运输机械、制图等专业课程，在这些专业学习期间，参加了在水城木冲沟煤矿实习，学业完成，在贵阳煤炭工业学校地下采煤专业毕业，并于1995年7月分配到盘县大山镇煤炭工业管理站工作。

在那个年代，煤矿规模小，产量低，属人背马驮的年代，安全条件相当差，大部分煤矿属无证非法开采，煤矿系统简单，所有煤矿没有安全工程技术人员。因此，我利用所学知识为地方煤矿测量、绘制简单的井上下对照图。

时间一晃五年过去，我于2000年5月调到断江镇煤炭工业管理站工作，于2001年12月被盘县人事劳动和社会保障局评定为采煤助理工程师，于2008年12月被六盘水市人事劳动局评定为采煤工程师，在此期间工作重心以煤矿安全生产工作为主，同时负责落实上级下达的各项任务，并不断加强自身业务知识学习，参加各类专业技术培训。2011年原来煤炭工业管理站变更为安全生产监督管理站，在监管煤矿安全生产的同时还要对辖区内其他行业的安全生产进行监管。

二、政治思想

在思想政治方面，长期以来坚持学习，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平，思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护中国 共产党的领导，认真学习党的一系列方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。

三、专业技术工作

2002年以来我国煤炭企业快速发展，逐步脱离原始的开采方式，在2002年以前盘县地方煤矿没有形成系统开采，靠人背马驮的方式开采，随着煤炭行业的快速发展，煤矿对井下的各项工艺要求也要比之前高。2002年作为一名助理工程师，利用所学习的专业知识指导煤矿迎接安全生产许可证的验收，通过企业和大家的努力，断江镇的煤矿企业顺利通过安全生产许可证的验收。

随着经济快速增长，用煤量相应增加，煤炭产量也越来越高，煤矿逐步从从前的巷采变成布置工作面采煤，运输条件比较差，运输能力不能满足要求，当时煤矿技术力量薄弱，因此一些重大的技术问题就落在我们监管人员的身上，指导煤矿快速发展是一种任务也是一种责任，煤矿的瓦斯等级鉴定、通风能力核定等一系列的工作就是监管人员做，这是一种压力也是一种动力，没过几年原来煤炭企业的各类设备、支护方法及支护材料不能满足煤炭企业的快速发展，在大环境的推动下，作为技术指导员我带领煤矿进行支护改革，安设瓦斯监控系统，淘汰落后的设备。

2008年后煤炭企业达到高峰期，开采深度、难度越来越大，自然灾害也越来越大，要求的技术力量也越来越高，特别是瓦斯治理、抽采技术、水害的防治，在这些自然灾害的面前，作为监管部门中的一员，也必须调整思路，加快业务知识和法律法规的学习，加强培训，才能指导煤矿安全、稳定、健康的发展。由于煤矿生产绝大部分为地下作业，这种特定的作业环境经常要受到水、火、瓦斯、顶板、煤尘等重大自然灾害的威胁，给安全生产管理带来很大的困难。而煤矿生产原有的管理经验已远不能适应现代化生产的需要，必须探索一套与现代化矿井相配套的安全管理方法，那么安全系统工程则是中国煤矿近代在安全生产管理中最有效的安全管理方式。安全系统工程是用科学的工程原理、标准及技术知识去鉴别、消除和控制系统中的危险性。

2011年11月本人所在单位职能发生了变化，从原来的煤炭监管转变为综合监管，在职能转变中，综合监管的难度更大，要求的知识、技能面广，因此只有不断加强新事物知识的学习，比如非煤矿山的监管、危化企业的监管，还有上级交给的各类任务。作为一名安全技术工作者，必须强化“红线意识”和“底线思维”，使辖区内的煤炭安全及其他行业的发展出一份力，使辖区内企业健康、稳定、和谐的发展。

第五篇：任现职以来本专业工作总结

任现职以来本专业

工作总结

六盘水市第八中学 杨

达

强 2014年9月1日

任现职以来本专业工作总结

任现职以来，始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。面对新形势、新要求、新观念，在工作中，不怕困难，勇挑重担，超负荷工作，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学及班级管理等方面取得了优良的成绩。

一、工作成绩方面：

任中学一级教师以来，在教育教学业务上，努力学习，积极进取，参加各种学习培训，不断地再学习，不断完善自己，与时俱进，取得了优良的成绩。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加省、市、县教育部门组织的各项论文竞赛。2014年4月，论文《信息技术与语文教学整合的重要作用》获六盘水市第六届中小学现代教育技术论文评选活动一等奖。2010年12月论文《放下架子，该认错时就认错》获六盘水市中小学德育论文报告会评选三等奖。另外，不断积累教学经验和班级管理经验，陆续写成论文《浅谈初中语文教学中的创新教育》、《浅谈初中语文探究式教学》、《如何利用初中语文教材对学生进行德育渗透》、《初中语文教材中的德育渗透探究之爱国主义——浅析初中语文教材中的爱国主义德育元素》等，公开发表在国家级论文期刊之中。

2014年4月，制作课件《行道树》、《中国石拱桥》参加评比，两项均获六盘水市第六届中小学现代教育技术课件评选活动三等奖。

同时，在辅导学生作文竞赛方面也取得不错的成绩。2013年5

月，在第十五届“语文报杯”全国中学生作文大赛中指导学生伍鸿鹏等人参赛，获写作指导一等奖。2012年6月，指导黄成胜男同学获得《中国教育探讨与实践》杂志社组织的全国教育教学征文大赛优秀奖；顾松同学获得《读与写》刊物组织的作文征文大赛优秀奖。从而获《中国教育探讨与实践》全国教育教学征文优秀指导教师一等奖，《读与写》杂志征文大赛优秀指导教师一等奖。2011年4月，指导学生马微、刘景同学参加《新课程教育探索》编辑部主办的2011第一期全国中学生作文竞赛，马微获得国家级作文竞赛一等奖；刘景同学获得国家级作文竞赛二等奖。

在六盘水市第八中学2011教学工作中，成绩较突出，被评为校级优秀教师。

二、教学手段及方法方面：

任现职以来这七年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我重视读的环节的教学，但也注重读的方式和方法，那种

“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为三组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其他组就听，等到这组读完后，其他组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣1分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了激发学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在教学工作中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查字典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。

例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着

学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我把自己拍的许多雪景图片，制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

在多年的语文教学中，我深刻地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了较好的成绩。

1998年初三毕业班的语文教学工作，教学成绩超过其他乡镇平均分，2009年6月中旬中考，我班的语文科取得不错的成绩。2009年9月考调到六盘水市第八中学，至今已五年多，在带完一届初中学生后，由于教学认真，工作成绩较突出，学校把我连续留在初三毕业班把关，今后我将不负校领导重望，进一步抓出更好的成绩。

三、班主任工作方面：

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。任现职以来这七年，我有五年担任班主任，其中一年是任七年级年级组长。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作

中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好班工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心的关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如98届，我班有一个学生叫白福朝，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，他家里有兄妹4人，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让他不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为他捐款，最后为他筹得了新学期必须的费用。帮助他度过难关，该生最后以优异的成绩考入六盘水市第三中学。这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。

2、细心、耐心、诚心这是做好班工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如现在我班有一个学生叫蒋琪，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找她谈话，她就很直爽的告诉我，她也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高她的成绩，首要的是解决她的思想

问题，改变她的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找她谈话，只要她犯了错误，我就找她谈。次数多了，她也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。现在，她基本能做到和老师积极配合上好课了。

3、严格要求，措施得力，这是做好班工作的保证。

“严是爱，松是害”。在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成五个组，每组设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一周不扫。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了多次卫生流动红旗。通过我的言传身教，我所带的班级德育成果良好。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个中青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策正在推行，我惟有勇于进取，不断创新，才能再创佳绩！