本人专业技术工作总结

第一篇：本人专业技术工作总结

专 业 技 术 工 总 结

单

位：姓

名：石申请职称：工

STX(大连)造船有限公司

毅

程 师

专 业 技 术 工 总 结

本人石毅2008年7月毕业于辽宁工程技术大学，电子信息工程专业，获学士学位。于2009年9月获得助理工程师职称。

自工作以来一直从事船舶机械电气设备调试工作，6年来我尽职尽责的完成许多船舶设备的调试工程工作，受益匪浅且感慨良多。以下是我对自己这几年来的工作及思想做一简单的总结。

一、思想政治方面。

我能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。积极参加政治学习和业务学习，保证政治立场坚定,能够与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际，为我国的工业发展尽自己的一份力量。

二、工作方面。

本人于2008年7月至2009年9月就职于大连蓝岛船舶工程技术服务有限公司；2009年12月至2010年4月就职于大连利丰海洋船舶工程有限公司；

第二篇：本人专业技术工作总结

本人专业技术工作总结 自任中学二级教师以来，更加拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，忠诚人民教育事业，思想上、行动上都与党中央保持高度一致，为农村教育事业尽自己微薄之力。平时我坚持学习党的方针政策，认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》，严格要求自己，认真学习邓小平理论。学习“三个代表重要思想”、科学发展观、总书记系列讲话精神。

几年来，我一直承担初中历史教学工作。我认真备课，探求好的教学方法，钻研教材，把教案写得详实、实用。课堂教学时我面向全体学生，同时也注意学生的个体差异和学生的年龄特点，采取灵活多样的教学方法，使用教具和电教仪器，开发学生智力，培养学生能力。我批改学生作业及时、认真，有错必纠，令其改正。每学完一个单元，都要复习一遍，使知识系统化，提高学生的综合能力。通过历史教学，使学生了解人类社会发展的过去及现在，认识人与人、人与社会，以及人与自然的关系，加深对祖国的热爱，拓展对世界的了解，从历史中汲取智慧，从而提高学生的整体素质，使他们更好地在德、智、体、美等方面得到全面发展，适应社

会主义现代化建设的需要。我积极参加学校组织的考研活动，每学期听课不少于17节，看教学录像时认真做笔记，集体讨论时积极发言，把自己的心里所得整理，形成文字，撰写成教学论文。我撰写的论文《历史课堂教学的趣味性》于****年*月被**县教育学会评为二等奖，之后又写了论文《加强历史教学，发挥德育功能》等。

作为班主任，我工作认真，能出色完成学校交给我的各项任务，并能带好班级、管好学生。我利用班会、团活等时间，对学生进行教育，配合当前形势，进行思想政治教育。

我能认真学习教育教学理论，参加盟县两组组织的继续教育，认真履行自己的工作职责，大纲考试合格，各方面都取得了优异成绩。我愿为教育事业大厦添砖加瓦，奉献毕生精力。

第三篇：本人专业技术工作总结

专 业 技 术 工 总 结

单位：

姓名：石

申请职称：工STX(大连)造船有限公司毅程 师

专 业 技 术 工 总 结

本人石毅2008年7月毕业于辽宁工程技术大学，电子信息工程专业，获学士学位。于2009年9月获得助理工程师职称。

自工作以来一直从事船舶机械电气设备调试工作，6年来我尽职尽责的完成许多船舶设备的调试工程工作，受益匪浅且感慨良多。以下是我对自己这几年来的工作及思想做一简单的总结。

一、思想政治方面。

我能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。积极参加政治学习和业务学习，保证政治立场坚定,能够与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际，为我国的工业发展尽自己的一份力量。

二、工作方面。

本人于2008年7月至2009年9月就职于大连蓝岛船舶工程技术服务有限公司；2009年12月至2010年4月就职于大连利丰海洋船舶工程有限公司；

第四篇：本人专业技术工作总结

任现职以来专业技术工作总结

石宝菊无定河镇河南学校 2010.6.1

3任现职以来专业技术工作总结

本人从任现职以来，一直从事生物教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。教学工作中，以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“备、讲、批、辅、考”的各项工作。

班主任工作方面，以人为本, 因材施教，因势利导，以开班会或主题班会转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

石宝菊2010年6月13日

第五篇：任现职以来本人专业技术工作总结

李桂芝任现职以来本人专业技术工作总结

本人1987年毕业于呼伦贝尔盟蒙医学校护理专业，一直从事临床护理及管理工作至今，曾先后在内科、儿科、妇产科做临床护士，为护理业务技术骨干，现在担任额尔古纳市医院内科护士长，2002年通过全国中级职称资格考试晋升主管护师，2007年获成人高等教育毕业证书。

自聘为主管护师至今已有十年，这十年来我一直工作在临床一线，在护士长的岗位上尽职尽责，努力钻研，兢兢业业，任劳任怨。在平凡而神圣的护理工作中，作为一名少数民族护理工作者，团结各民族兄弟姐妹，发挥学科带头人的作用，为专科护士的培养、低年资护士的带教工作、临床护理工作的拓展做出了一定的成绩，得到了领导的信任，同事的认可。于2004年被额尔古纳市卫生局评为优秀护士，2006年被额尔古纳市工会评为优秀女工，2008年被呼伦贝尔市卫生局评为优秀护士，同年被额尔古纳市人民政府评为民族团结优秀个人，2010年、2011年连续两年被考核为优秀等级。

内科护理工作繁琐、复杂，为了提高自身及科内护士的业务素质，购买了内科专业护理书，在工作中不断学习新的理论，每月定期召开科会，组织业务学习，用理论来指导实践，坚持护理查房，及时发现问题与不足，不断总结临床经验，和护士们共同探索切合临床、符合科室特点的护理措施。先后撰写论文《浅谈急性心肌梗死患者的心理护理》发表在《中国医学论丛》2009

第8卷第二期，《颅脑外伤的临床观察与护理》发表在《哈尔滨医药》2009第29卷第二期积极开展护理新项目：高血压病人的心理疏导、脑出血病人冰帽合理使用、静脉输液泵的使用及常见故障的排除、老年病人的静脉穿刺成功率及相关影响因素等，使护士在工作中发挥主观能动性，不再墨守成规，满足了新形势下病人的护理需求，减轻了病人的病痛。

尤其开展优质护理服务以来，按分级护理标准护理病人，加强基础护理及危重病人的个案护理，利用床头交接班时间、查房时间对新入科的护士进行有针对性的提问，讲解专科知识，既言传又身教，高标准严要求使每一项护理操作都规范、细化。每月定期召开工休座谈会耐心和病人沟通，耐心听取患者满足病人及家属的合理需要，既促进了护患关系的和谐 又提高了护理服务水平。

晋升副主任护师，会让我更加无怨无悔地全身心投入临床护理工作。