___实践活动同学个人总结___

___实践活动同学个人总结___精选5篇

实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入___的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中连续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信念，一起来看看___实践活动同学个人总结___精选5篇，欢迎查阅!

___实践活动同学个人总结1

草长莺飞，花开花落，伴着金秋和煦的阳光，我们再一次的迎来了大一的新同学。为了让新生能够更快、更好的快适应高校的新生活，我部在9月1日进行了“心的沟通，情的融汇”新老生见面会。

活动目的：让新生了解高校生活，带着向往和幻想尽快融入到高校这个大家庭中。从而不断的端正思想，为了抱负永不放弃。我们更盼望通过这次活动让新生感受到暖和和高校生活的丰富多彩。

活动时间：9月1日晚上7点

活动地点：7号楼217、7号搂219(由于人数多，教室规模有限，我们的活动在两个教室同时进行。)

活动内容：本活动包括三份礼物，分别送给同学。

礼物一：诗朗诵

伴着舒缓的音乐，高校五光十色的生活以诗朗诵的形式清楚而形象的呈现在我们每个大一新同学面前，让他们在认识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。

礼物二：珍贵的阅历

此环节是这次活动的___部分，我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在同学工作方面都是有着良好表现的同学，通过他们对曾经自己大一生活的回忆，回忆：第一次想家的泪水，第一次洗衣的辛苦，第一次上课的不习惯......，太多的第一次经受在我们的高校生活中，也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲解并描述不仅拉近了我们和新生之间的距离，让彼此的心靠的更近，同时也能够对大一同学尽快的熟识并适应新生活起到一个主动的作用。

礼物三：《辽工欢迎你》

最终我们唱歌着《辽工欢迎你》，从内心深处达了我们对全校大一新同学的热情欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。

我们盼望通过这三份礼物让大家在欢乐中开头高校的生活，在向往中为幻想而努力。不虚度光阴，不放弃幻想，为自己美妙的明天而奋斗。

活动中的缺点：

第一、由于时间预备匆忙，作为一个活动组织者我们也没有做好周密的方案和支配，造成活动过程中话筒消失了故障。

我们在开场前没有预备备用电池，这是我们特别严峻的疏忽。我们应当努力在以后的工作中去留意详情，在再忙乱的状况下也要做好周密的方案和预备，既然要做就做好，否则就没有意义。

其次、由于我们工作的不敏捷，我们只是单纯考虑在根据导员所带专业安排教室的前提下，按专业找嘉宾则会消失一个教室只有两个嘉宾，而另一个教室有五个嘉宾的状况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里，多支配几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场，某些专业同学没有见到导员的结果。

第三、由于我们工作的疏忽，造成两场男女比例不均，消失一个教室没有男生的状况。

造成一些同学的心理不平衡，对我们产生误会，消失了不好的影响。这是我们工作不细致的缘由。我们会尽力改正。

活动中的优点：

在时间的把握和掌握上我们做的很好，两场只相差五分钟。这是我们之前充分预备的结果，我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们信任只要仔细没有做不好的事情。

虽然时间紧，但在会场布置上我们做了细心的预备，在连续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联，和通往幻想之门的小脚丫。

还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点，由于那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。

我们的活动已经结束，我们会深刻分析这次活动中的优点和问题。争取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活动呈现在大家的面前。

经济管理学院同学会

___实践部

9月8日

___实践活动同学个人总结2

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今___，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子___阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与___的接触面，增加个人在___竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入___，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开头了我这个假期的___实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且许多时候，我时常要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告诉你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，到底学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小___，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我需要去面对我从未面对过的一切。

同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是___与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入___，但是终于是___的一个部分，这是不行否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与___上各方面的人交往，处理___上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到___实践，___实践必不行少。到底，1年之后，我已经不再是一名高校生，是___中的一分子，要与___沟通，为___做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对___有用的人才。

虽然，在实践中我只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在___的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进___，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为___服务。

___实践活动同学个人总结3

今年的暑假___实践活动日子早已远扬，同学们感受良深，在这次___实践中不断经受熬炼，在短暂日子里，让大家难以忘记。

此次___实践，开阔了高校生的视野，熬炼了大家的耐性，加大了大家与___的接触面，进一步激发了我们的学习、就业、创业的___。使我们认识了自我，对生活、对___有了更深的理解。

总之，通过暑期___实践活动，同学们在服务___的同时，自身也受到深刻的训练，得到了提高。实践证明，___实践是提高同学综合素养、培育高素养人才的一个重要途径。走出校内，深化___，实践成才，迫不及待的“走出去，到农村、工厂、社区去”，发挥学问技能优势，开展各项___实践活动，更好地服务___、服务人民、服务___进展，在活动中提升自我。”

通过这次的的___实践活动，我们逐步了解了___，开阔了视野，增长了才能，并在___实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与___相结合的信念和毅力。对于即将走上___的高校生们，更应当提早走进___、认识___、适应___。高校生暑期___实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入___做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。

在本次的___实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同___、同国家的命运的进展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解___，这次实践活动意义深远，对我们的关心享用一生。作为一个21世纪的高校生，___实践是引导我们走出校门、步入___、并投身___的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务___的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展贡献一份自己的力气!

___实践活动同学个人总结4

短短半月的医院实践学习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上___澎湃，但是到底自己为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。第一次作为实习医生的经受会让我们牢记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入___的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业，还要在学校中连续学习，但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信念，更激发我今后的学习热忱与主动性!

怀着感动又向往的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要预备到医学去熬炼自己，父母主动为我查找实习单位，最终我在进行为期半月的实践学习生活。

在实践学习过程中正好有高校的医同学在这里实习，我便与他们开头了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师根据我们的需要和上岗要求支配院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。

经过几天的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及进展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作看法，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好基础。医德医风训练让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗学问和临床操作的讲座，让原本只具备理论学问的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，改善自己的学问，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。

在骨科，我跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科连续的日子里留下了不行磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中需要借助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。在该科，我仔细了解了这个科的基本医学影像设备状况，肿瘤科的放射治疗的基本操作，以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及修理。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的老师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，老师脸上有一丝愁闷，当时老师说：“图片质量不对，可能是射线管有问题啊!”我当时很惊诧，老师怎么会这么说阿，射线管有问题怎么会出射线，就不行能会有图像在电脑上。当我们停下为机器进行检查使发觉线管内的确有问题，这让我很倾佩老师。作为一名老专家能这样仔细地对待机器设备，了解机器的本身特性，并不断在实际中对机器进行修理。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。

在肿瘤科的日子里，我基本了解了胃镜，血脉瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天，我始终留在设备科与MIR、CT、_线、肿瘤放射科等一些科室进行实践学习。并且娴熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。

随着我对医学学问的认识逐步深化。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不简单，想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知，实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

短短半月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤独，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作!……

最终，感谢医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;更感谢学校给了我们这次熬炼自己，提高自己的机会让我们学到课本之外的很多学问。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样改善的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。

___实践活动同学个人总结5

本着建功“四个__”

点亮青春幻想的宗旨。建立富强__产业集聚区服务团__师范学院体育学院阳光支教队。开展“点亮青春当先锋

建功产业集聚区”活动，活跃集聚区文化生活、调研集聚区存在问题、激活集聚区青年活力。

8月6日中午，烈日炎炎，不过这丝毫没有影响到我们队员此刻难掩的感动与兴奋。由于就是在今日，我们将正式迈向阳光支教的__县__乡之旅。这临行前的最终一个中午，在声声“茄子”的呼喊中，我们高举院系大旗在学校留下了一张张剪影，带着这份嘱托与责任踏上了前行的路。

汽车上，红色的志愿服衬托下的队员布满了青春的活力，但却掩藏不了此时内心的忐忑：学校的现状如何，同学学习程度怎样，同学的成长，生活怎么样，自己又要怎样去做.....面对未知的目的地略显茫然。然而满怀斗志与奉献热忱的我们又岂会被这吓退?支教生活的艰苦又不是没听说过。做好了挨饿的预备，做好了受热的预备，做好了辛苦工作的预备，还有什么好担忧的呢?年轻的我们缺乏熬炼，但也由于年轻，才不乏信念与士气。所以拥挤的车厢中，只剩下期盼，期盼着下一站的到来。

到傍晚时分，我们就来到了支教的__县__乡__学校，踏在生疏的土地上，却感觉呼吸着熟识的空气，环顾四周，校舍虽然简陋，但却比想象中的好多了，简洁的安排了一下任务，就投入到了整理与打扫的事情中。想想这个新家庭将要在这里度过独特的半个月，再苦再累就都不怕了。经过两天的休息与整顿，学校有了新的气息，这里，只等同学的到来。

招生工作很繁琐但也很欢乐，看着拥挤的报名现场，哪还顾得了被汗水浸湿的衣服，被骄阳烧灼的身体。那仔细的笑脸，稚嫩的笔迹，真诚的目光让场面少了几分焦躁，多了几分感动。劳碌中的我们相视一笑，是对同学的确定，特是对自己责任的担当。

探知与爱好的礼赞---教学篇

8月7日上午，经过简洁而又隆重的开学典礼后，我们的教学工作步入了正轨。此次教学共可分为四大部分：课堂教学，课外爱好班，老师家访以及每天必备的教案和工作总结。

对于一般的课堂，我们实行了鼓舞性，激发性的教学方法，增加课堂的趣味性及对同学们的启发性。借助于从学校图书馆带来的资料，使他们在语文课上丰富了视野，趣味数学课上熬炼了力量，英语日常用语娴熟运用，而对于同学们一向都很感爱好的音乐美术课，又实行敏捷互动的方法是学习劲头高涨。与此同时，我们也结合了自身的专业优势，增开了武术、舞蹈、运动解剖、运动生理、广播体操和篮球课。例如，我们举办了游泳平安学问讲座，为大家介绍了游泳的基本常识和平安防范问题，让同学们深刻地认识到了在未知水域游泳的__性和怎样自救;我们开办了舞蹈学问课堂，为同学们介绍了摩登舞、拉丁舞。尽管同学的年龄还小，但老师对他们的要求却从未放松。不厌其烦的示范，耐烦的订正，细心的说明，使得他们在正确领悟的基础上快速进步。这些新颖的课程激起了深厚的爱好。

当然，每天改善的课程都是老师细心预备的教案来记录，为了保障教学质量的提高，我们实行了严格的教案检查制度，由教务处主任督导教案审查工作，并仔细负责查收每天的工作总结

在课堂之外，爱好班的设立成为我们教学工作的一个特色。其目的之一是为了丰富同学们的日常生活，让他们发觉自身优点，展现特长，而最主要的目的在于放开同学的心扉。我们以小班额的教学方式，让同学在自己喜爱的课堂上，自己喜爱的老师的带领下，以嬉戏，运动，或是学习为媒介，拉近师生的距离，以便于倾听同学的声音，解开他们的困惑。在这种活跃气氛的带动下，不仅使同学的学习效率提高了，还建立了亲切的师生关系。通过彼此间的沟通，促进了同学心理的健康进展。

课堂是仔细的，师生界限明显。但课下老师就不那么有威武啦，看看同学们把老师给折腾的，看着他们童真的笑脸，再大的火气也消啦，就任由他们今日围攻这个老师明天围攻那个老师啦，十足的天性和无邪的脸就成了他们的必杀技。不过此时体会到的师生情意却时时纯真的，难忘的。

为了敦促同学们，我们对他们进行“跟踪”学习，每个班级由班主任选择几名具有代表性的同学，对他们进行家访，记录学习痕迹，并结和不同的实际提出针对个人的进步方法，为此，我们的老师也常常在黑暗的小道，踏着星星的微光回来。

和谐与欢乐的乐章---生活篇

自始至终，我们都没有觉得这里的生活是艰苦的。与学校宿舍的条件相比，这里的确有一些不便利，但男生的责任心与女生的勤快细心一起奋斗，以现有环境制造种种条件来改善生活。

每天除了教学之外，我们分好了家访小组，走进每一名同学家中，了解每一个家庭的状况，了解每一名同学的内心。在同学家里我们做一些我们力所能及的事情，尽全力实现每个同学的“微心愿”。

王__同学是县镇学校六班级同学。无论你在村里，还是在学校里，只要一提王__，人们都会竖起大拇指说她是个懂事的.孩子，老师们都说她是得才兼备的好同学，同学们都说她是一个团结互助的好同学，是同学学习的榜样。

有一个同学叫王__，家住库区乡桥北村，家里特别困难。为此爸爸妈妈常年在外打工维持生活，只留下上一班级的弟弟与年老多病的奶奶相依为命。生活的磨难使王__变得非常的顽强，她不能像别的伙伴那样享受着父母的呵护和爱抚，无忧无虑地生活。而面对着的是近70岁而又多病的奶奶和一些家务劳动。她的奶奶每每提起王__都特别感动，连声说：“王琳是个懂事的好孩子。”她平常从来不挑吃穿，放学以后，写完作业就做家务活，帮奶奶做饭、洗碗、整理屋子，样样干得井井有条。奶奶岁数大了常常腿疼，行动不便，王琳常给爷爷揉揉、搓搓以减轻爷爷的苦痛。当小伙伴找她玩耍时，她总是先把手中的活儿干完之后才出门。邻里们都夸她是一个孝顺懂事的好孩子。

在学校里，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。王琳是班里的劳动委员，对工作格外仔细，每天布置值日，检查卫生都做得特别好。假如发觉谁值日不仔细或不洁净，立即要求重扫，毫不留情。平常当她发觉班级的卫生不好，就会主动打扫，从不怕脏不怕累，并常常告诉同学们不要乱扔垃圾，保持班级的卫生。假如同学们在学习上有什么困难，她总是热忱的去关心，有的同同学病了没上学，耽搁了功课，她会主动关心补课，直到赶上为止。

她除了关怀同学爱惜班级外，她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，主动动脑发言,课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学探讨，力求解决难题。每次考试成绩都名列前茅，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都能以王__为榜样，争做好同学。

王__的“微心愿”很简洁，她从来没有过玩具，他想要一个属于自己的芭比娃娃，我们的带去了许多小时候玩的玩具，预备送给那里的孩子，玩具里有芭比娃娃，我们在走的时候送给了王__。

对于住宿的同学我们在一块同吃同住，我们的生活委员依据个人课表编排了做饭小组，这样事有分工，各司其职，到做饭时间洗菜，烧火都能有序进行。我们和住宿的同学谈天，走进他们的世界，了解他们我们加强了队员身体素养的熬炼，每天早上六点准时集合绕村子跑操，每到这时，火红的队服与第一缕朝霞相辉映，成为街头一道亮丽的风景。

生活也没有永久顺当的进行，由于当地条件恶劣，来了两三天队友就相继病倒。课堂上，他们依旧是神采奕奕，但到课下，就难以维持，面色苍白。以至于到大半夜我们还在不停的烧水供用。生活的困难让我们的队伍更加团结，同时也促进我们更快的成长。

挥手因感动与不舍---离别篇

改善欢乐的时间总是吝啬的匆忙流过。8月16日下午，全校师生进行了一场别开生面的毕业典礼。这一天，同学是主角，家长是观众。看一个个活跃的身影在舞台___跳啊，唱啊。刚硬的武术，标准的体操，舒缓的手语，稚嫩的童音…..自己也感觉又回到了烂漫的童年。而台上的颁奖典礼则把仪式推向___。在欢快的音乐中，得奖的同学自信的步入会场，享受着光荣的时刻。从台下家长们的掌声中，笑声中不难看出，他们对孩子们的表现非常满足，这当然也是对我们工作的确定。

8月16日上午，时间好沉重，早上六点多学校门前就挤满了来送别的同学。被泪水淹没的眼睛，打湿的脸颊依旧是那么熟识，然而望着他们却狠心不开校门，不是狠，是不忍。离别总是这么熬煎人，明明从一开头就知道有这么一天，然而当它真的来临时，又显得是那么的仓促，不给我们一点预备的时间。桌上摆满了同学送的小礼物，都是他们亲自做的。这个小贺卡，一看就知道是哪个男孩刚学的，手工粗糙，指法笨拙，歪歪扭扭的放在那里，确让人有说不出的亲切与感动，看到他，眼前仿佛就是那个同学仔细的表情。一张张祝愿的卡片，一个个精致的玩偶，他们的背后，就是那双双不舍的眼神。

校门打开，以前的这个时间他们都该上课了，然而今日，蜂拥而至的他们挺直围向老师，言语又能代表什么，缄默的哭声挑红了老师们的眼眶。又能说些什么?“老师，不要走啊”，“老师，我们想你们了怎么办?”，“老师，你们多呆几天吧，我们很乖的，我们还有好多东西要学呢”面对一声声恳切的挽留要怎样回答才能劝慰他们的心?拉起他们暖和的小手，或是紧紧地抱着他们，或是轻抚他们的脑袋，就这样享受此刻。

不让泪水摆脱双眼，嘴角扬起的强笑倔强的掩饰着内心的挣扎，“再见了”心里默念又不忍说出口，只是车窗内外无尽的挥手……

小

结

童年的梦已自由飞行，在这期间，我们收获的不仅是吃苦耐劳的精神及水平的提高，更难以忘记的是浓浓的师生情和一路走来的友情。生活的苦难并不行怕，这里留下的欢乐与感动，是珍存的记忆。我们不能说自己有多宏大，多无私，只愿青春无悔，良心无愧。

我们带去的不是学问，是暖和，传递的是盼望，圆梦他们每一个人的“微心愿”、激活他们的活力是我们此行最大的收获。

踏着洒满阳光的大道，怀着共同的抱负与责任，搏动着青春韵律的爱心，热忱不衰的我们，用真情点亮爱的火焰，传递学问助幻想起航，执着于追求奋勇前进。