第一篇:见习行长个人工作总结
见习行长个人工作总结
岁末将至,回首这一年来,我始终坚持着初入银行时所秉承的信念,那就是全力做好每一件事情,在工作中紧跟领导班子的步伐,围绕目前的工作重点,出色的完成了各项工作任务,用辛勤和汗水,用行动和效果体现出了作为一名银行人应该具备的素质,下面我从三方面对自己这一年以来的工作进行总结:
一、工作情况
1.基本情况
2021年是一个不平凡的一年,这一年也是我在银行工作的第八个年头了,从2013年参加工作,2019年有幸得到提拔调岗去到了营业部,并于去年参加了优秀青年员工评选,很荣幸在今年被选为营业部见习行长,在见习行长这个职位一年的时间里主要是在营业部从事对公业务。
2.工作业绩
在这一年里,处理的业务其实很多,但是我觉得最让我难以忘怀的只有两个事情,一是军警一卡通,军警一卡通一直是本行重要指标,在听说某部队需要办理文职人员一卡通时,我便积极联系某部队,成功办理批量一卡通150余张,并约定在明年旺季营销中利用办理激活一卡通业务时联动电子银行及信用卡相关业务。二是“建行生活”APP,这个APP是四大行首款立足于本地生活的一站式生活场景服务平台,也是建行承担社会责任、服务社会民生的匠心之作。该平台集美食、外卖、充值、打车、缴费、网点、电影演出、建行生活卡等八大场景于一体,旨在为用户品质生活提供新选择和新体验。在接到建行生活APP即将上线的通知是时间紧,任务重,和行长一起从本行商户中挑选优质商户,并相继走访,加班加点第一时间超额完成既定任务,确保建行生活APP正式上线
3.存在的不足之处
通过一年以来的工作,我也清醒的看到自己还存在很多不足,主要是:
一、沟通不够,作为一名见习行长,有时对基层工作人员的一些好点子有时不能及时的上报,对部门的关心程度稍显不够。
二、经验不足,作为一名见习行长,虽然已经有八年的工作经验,但是难免有时会在工作中遇见新情况,新问题,需要重点对待,而我自己有时对于处理这些问题感到束手无策,这是我在未来的工作中需要改进的地方。
4.改进措施及努力方向
今天的不足,是今后工作中完善自我的努力方向,我要坚持磨练自己,做到以下几点:
1、加强技能学习,熟练掌握业务部每一天的日常工作;
2、深入学习金融知识和行内业务规范,提高自身能力;
3、增强团队意识,做好互帮互助,对部门内员工进行定期问询,做到与同事友好相处。
4、在岗位上认真负责,努力勤奋工作。
二、个人心得
1.工作感悟
作为一名见习行长,在营业部的工作自己也是深有体会,首先自己在处理对公业务服务中有时不够耐心细致,每一次处理完业务之后都觉得自己学的太少了,需要掌握的知识还很多,基于此,在以后的工作中我会加强学习,尤其是加强理论学习和专业知识学习,多看多听多反馈,其次,在银行的第九个的年头即将开始之际,我会进一步提高自己的业务能力,特别是理财业务知识,全面提高综合业务知识水平,提高工作的主动性及效率,在点滴实践中完善提高自己,决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜,骄傲自大,时刻保持清醒,与时俱进,不能固步自封,要做出成绩。努力使自己成为一名更合格的建行人。
2.需求及改进建议
首先健全工作机制,实行规范化服务;其次细化服务措施,实行精细化服务,建议一线基层网点要时刻以客户为中心,从大处着眼、小处入手,将服务工作“做精”、“做细”、“做实”。
具体改进建议如下:
加强现有设施和业务使用宣传,提高ATM机和网上银行的的使用效率。目前,大部分营业网点基本上都配有自助柜员机,业务宣传册发放台等设施。当前,ATM机、电话银行的使用率偏低,主要原因是我们宣传普及还不到位。电话银行在宣传时,由于形式和内容比较抽象,客户不容易接受和理解。因此,宣传若能以现场演示为主,宣传讲解自助设施的功能、使用方法、注意事项等,让客户直观形象地了解电话银行的功能。消除客户安全顾虑,让客户接受并放心大胆使用ATM自助设备,才能分流客户,减轻柜面压力,让ATM机和银行卡走入社区村民家庭。同时进行专项业务技能培训,优化劳务组织,加强柜台力量。采取以老带新,以强带弱的方式,尽快全面提高柜台人员的业务素质和操作技能。培养综合素质高、业务精、营销能力强的一线营业网点柜员,切实提高柜面办事效率。若有可能,在条件允许的情况,可建立完善大堂经理,负责业务指导和咨询工作,缓解柜台工作压力,让经办柜员全身心地办理业务。
第二篇:见习行长竞聘报告
竞 聘 报 告
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家好!
能参与这次的岗位竞聘,首先要感谢行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!对此,我会十分珍惜并努力把握这次机会。
我竞聘的岗位是:**支行行长
我竞聘的理由是:具有较强的沟通、协调和市场开拓能力,熟悉公司、个人信贷业务,能够充分利用我行目前的金融产品,实现各项业务全面发展。
下面我从四个方面向各位领导、各位评委、同志们陈述我的竞聘报告
(一)工作简历
本人现年45岁,大专学历,会计专业。年月参加工作,年 月至 年 月期间在.。。。。。,2010年1月至今,经行领导研究任命为**支行综合员,目前负责**支行工作。
(二)我的竞聘优势:
各位领导、各位同仁,我所以参加这个岗位的竞聘,基于以下几点:
首先,我有着多年在支行和信贷的工作经验,在银行柜面工作5年,尤其在信贷部从事信贷工作近10年的时间里,与众多客户建立了良好的关系,拥有一定的客户资源,具备强烈的营销意识。
其次,能够坚持依法合规开展各项业务。熟悉本行各项规章制度,具有较高的金融业务素质和操作技能,在业务开拓中,始终牢固树立风险意识,保证各项业务健康发展。
第三,我比较注重发挥团队能力,工作中善于团结同志,从理解人、关爱人、包容人的角度出发,与同事协作共事,充分发扬民主集中制原则,努力为员工创造一个良好的工作氛围,增强工作团队的凝聚力,激发工作热情和动力。
第四,注重实效在管理工作中,我崇尚现代管理理念,重视企业形象的树立和员工整体素质的提高,推崇以人为本的管理和营销理念。工作中,勤于思考,热衷实践,注重实效,能够充分发挥主观能动性,不断开拓创新。
第五,在多年的工作中,我与总部相关部门及各职能部室都建立了良好的协作关系,沟通和协调能力也得到了不断加强。
我十分热爱和珍惜这份职业和我的工作岗位,在长期工作中,爱岗敬业,踏实工作,始终严格要求自己,勤勤恳恳,恪尽职守,曾连续 年被评为先进工作者。
(三)工作设想和措施
这次竞聘,如果我能得到大家的信任和支持,我将采取以下设想和措施开展工作:
紧紧围绕支行的经营发展目标,坚持以客户为中心、以市场为导向、以效益为目标,以风险控制为主线的经营思路,充分借助我行服务资源和金融产品,狠抓新客户的拓展,强化存量客户维护,优化信贷结构调整,做好存款业务的发展,同时,积极协助行领导开展各项业务,认真完成领导交办的其他工作。具体工作措施如下:
1、以大户目标管理为核心,以抓大不不放小为原则,做好客户维护工作。
有关调查资料显示,吸引新顾客的成本是保持现有顾客满意成本的5倍。因此在开拓新客户的同时,应注重维护存量客户。一是加强存量客户精细化的分类管理,对能给我行带来丰厚回报的优质客户进行重(转载于:见习行长竞聘报告)点维护,逐步培植为我行的忠诚客户。二是进一步完善存款客户的监测制度,同时锁定日均余额在50万元以上存款客户,加以重点监测,增强对客户存款异常变动的反应灵敏度,及时调整营销策略。三是加强与其他支行之间联动营销机制,加强信息沟通,密切配合。根据我支行地理位置、存款结构等特点,利用金融产品进行深入挖掘和营销客户,稳定存款。四是提高服务意识,运用硬件维护、软件维护、功能维户、心理维护、特色维护、顾问维护等方式、方法提高服务水平,吸引一大批忠诚的客户群,取得市场上的竞争优势。
2、以信贷产品为依托,发展优质客户,对存量贷款客户强化吸存率,提高存量资金,对劣质客户逐步淘汰和退出,优化信贷结构。一是加强营销国家重点扶持企业,抓住重点建设项目资金投入的重要时间段,抓住重点项目的资金归集,适时增加信贷产品的营销力度。二是积极扶持现金流量大、经营效益好、内部管理规范、发展前景良好,并能落实有效担保的优质中小企业,以及信用度优良,还款能力强的优质个人类客户,增加我支行的优质客户群。
3、加强信贷管理。一是认真落实贷后监督检查制度,查找贷后管理薄弱环节,加强和规范贷后检查,做好贷后风险预警。二是严格规范信贷业务档案、台账系统管理及每月及时准确向总部报送各类报表。
4、以代理业务为突破口,推动支行中间业务的开展。通过积极营销代收费业务,代发工资业务,培植新的利润增长点。
5、深入做好业务宣传和咨询工作。一是无论对上门咨询或是电话咨询业务的客户,均需做到礼貌热情,耐心解释,有问必答,答必详尽,让客户乘兴而来,满意而归,使潜在客户成为现实客户。二是对支行全体员工,利用“晨会”、“办公自动化网络”对金融产品进行详细介绍和宣传,增强支行员工的营销意识。
(四)竞聘态度
如果这次我竞聘成功,我一定会摆正自己的位置,和同志们一道尽心尽力地干好本职工作,如果自己没有被竞聘上,说明我还存在着差距,我仍会保持良好的心态,改正不足之处,一如既往地为商行的发展做出自己的贡献。
借此机会,我要真诚感谢各位领导和同事们在工作中对我的鼓励和鞭策,感谢各位对我的理解和支持。最后,预祝大家工作顺利,身体健康,万事如意!
谢谢大家!篇二:银行副行长竞聘报告
银行副行长竞聘报告
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我正是为继续推动我无比热爱的金融事业而来。能够亲身参与我们××银行×××支行副行长一职的公开竞聘,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢××银行×××分行为我提供这样一个展示自我的机会,感谢多年来各位领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××,今年×岁,中共党员,本科在读,从事银行工作已有××个年头了。原任××银行×××分行市区行客户经理,现竞选××银行×××支副行长一职。下面我介绍一下自己的基本情况:
我××年从部队退伍后,进入×××县支行×××分理处,先后从事过会计、信贷、行政文秘等工作,我虽然只有高中学历,但一直坚持自学,从××年开始读×××大学×××专业的本科函授,××年即加入光荣的中国共产党。自加入××银行以来,我勤勤恳恳,兢兢业业,多次被评为先进个人。是××银行给了我成长和成功的舞台,我也愿意为××银行的发展奋斗终生!我竞聘的岗位是副行长,副行长是行长的亲密助手和合作伙伴。其主要职责是:协助行长履行管理职能,辅助决策,参与决策。协助行长处理好日常事务,当好行长的参谋与助手。俗话说:“打铁还需自身硬”,竞聘副行长的职务,就要副行长的经验、素质和才能。我竞聘这个职位具有诸多优势:
一是我具有诚实正直的人品和良好的思想品德修养。在工作中我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入,多年来,领导和同事们的支持、帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人的做人风格。二是具备较强的工作能力和管理能力。参加工作十多年来,我先后从事过出纳、储蓄、会计、客户经理等工作,每一个岗位,每一种经历都使我受益匪浅,我的工作能力得到了不断的提高。特别是担任客户经理以来,我积累了较丰富的管理经验,具有较强的组织能力、管理能力、沟通协调能力。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事,表示衷心感谢!
三是勤奋好学,业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中,我从事过多岗位的工作锻炼,无论是在业务学习中,还是在业务治理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向领导学习,向专业人士学习,向同行学习,向实践学习,不给自己留疑问。我是军人出身,刚参加工作时,我从基础的点钞、打算盘学起,三个月内从一个门外汉变成了多面手,熟练掌握了会计、信贷等岗位的各项规章制度和业务流程。除了函授课程,闲暇之余,我还积极自学,不断为
自己“充电”,使自己在长期的业务工作中积累了一套较为成熟的工作思路和方法,在治理和改革中也有自己的见解和方法;
回首过去,我所走过的每一步,都渗透着组织的培养,都凝聚着领导的关心,更有各位同仁和下属的默默奉献。我想,副行长不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我,我会继续在新的岗位上为××银行做出更大贡献。具体我将在以下几个方面做好我的工作:
一是鼎力协助行长,做好助手和参谋。要认清角色、摆正位置;胸怀全局、当好参谋;服从领导,当好助手。要行权不越权,服从不盲从,到位不越位,补台不拆台,做到上为领导分忧,下为群众服务。作为副行长,我一定会团结同志,倾听大家的呼声,多作调查研究,及时准确地掌握全行各方面工作动态,及时向行领导反馈各方面的信息,增强工作的预见性。同时,具有全局观念,能够站在支行整体工作的角度看问题、想问题,从大处着眼、小处着手,做好分内的每项工作。
二是大力拓宽业务,促进有效发展。发展才是硬道理。认真贯彻落实国家调控措施和支持“三农”的政策,把工作重点放在业务拓宽,加强对××银行金融政策的宣传力度,维护好现有的优质客户,充分利用现有的资源,加大对外宣传力度,大力推行客户营销战略,充分挖掘潜在的客户资源。针对不同企业客户提供差别服务,站在客户的角度为其提供方便。现有市场寸土不让,潜在市场寸土必争。总之,要充分挖掘我行的潜力和优势,争取在吸收存款,发放贷款和银行中间业务方面能够遍地开花,齐头猛进。
三是加强员工队伍建设,提高职工的凝聚力和向心力。我认为:作为支行副行长,除了要发展业务,还应该带好队伍,对员工的成长负责,为员工提供良好的发展空间。首先应多给予员工人文关怀,尽量为员工排忧解难,工作中多给予员工赞扬和激励,在单位营造一种轻松、和谐的工作氛围。其次,要多组织员工进行各种培训,在组织技能、金融产品和营销技能上给予帮助和提高,在部门形成良好的学习氛围。同时加强部室之间的沟通与协作,增强职工的凝聚力、向心力和团队协作精神,增强职工集体荣誉感和自豪感,把全行职工紧密的团结在一起,在支行领导班子的带领下朝一个共同方向奋斗。
成功是得到所爱的,幸福是爱所得到的!各位领导,各位评委,各位同事,面对着大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同时也意识到压力和责任的所在,但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我,我坚信自己有能力在副行长的岗位上做出更大的成绩。竞争上岗,有上有下,无论上下,我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。最后我想说:“你选择了我,我选择了你,给我一个机会,还您一个惊喜,让我们一起风雨兼程,共同进步。”谢谢大家!篇三:副行长竞聘报告
尊敬的各位评委,各位同事:
首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲,也同时恳请各位领导及与会同志指教。此次我参与竞聘支行副行长一职,希望能够在新的工作岗位展示才华,锻炼自己,使自己的政治素质、业务水平和管理能力得到新的提高,为xxx银行的发展做出更大的贡献。
我叫xxx,现年28岁,会计、法律双本科学历,管理学学士学位,现任xxx支行主管会计。参加工作以来,我服从领导的安排,遵守各项法律、法规、国家金融证策、银行内部的各项守则、制度、操作流程。今天,我满怀信心地站在这里,再一次迎接新的岗位的挑战。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下四个优势:
一是具有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终坚持钻研业务,提高技能,不断地丰富自己,充实自己,将所学的知识不断运用到实际工作中去。通过学习,使我对银行业务有了一个比较全面的了解和掌握,业务的精通为工作的开展奠定了良好扎实的基础,也使各项工作得到了领导和同事的肯定和认可。
二是具有较为丰富的实践经验。近几年的主管会计工作履历,积累了较为丰富的实践经验和工作体会。我深知颍东农商银行工作的职责、任务和规范,明白金融工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好商行管理工作的方法策略。使我无论是在政治上、思想上,还是工作作风和领导水平上,都日趋成熟,具备了一名中层领导干部所
应有的基本素养。
三是具有较强的落实工作的能力。多年从事会计工作,我都能服从领导分配,踏踏实实,任劳任怨,比较出色地了完成了不同时期、不同岗位领导交办的各项工作任务。长期的银行工作磨练,也培养了我缜密细致的工作态度、吃苦耐劳的优良品质和较强的执行力,同时这也是我做好一切工作的基础。
四是具有一定的领导水平和工作能力。多年的主管会计工作经历,使我既熟悉本职工作,也同时掌握了一定的领导艺术和工作方法。在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。多年来,我始终坚持热忱服务,工作到位,使客户宾至如归,时刻感到银企一家,为树立颍东农商银行的社会形象做出了积极的努力。平时无论是对自己还是对支行的工作,都是严格要求,严格把关,严格落实。同时,能够积极与总行各部门密切配合,通力合作,共同完成工作任务。并主动当好领导参谋,为领导正确决策提供科学依据。在荣誉面前做到不争不抢,从未与领导和同事闹过矛盾,使工作始终处于团结和谐的氛围之中。假如我此次能够竞聘成功,我将配合支行行长积极落实总行关于2014年的各项任务:
(一)实施整体攻关战略,努力完成各项存款任务。积极发动全行员工参与拓展存款市场,最大限度争取存款份额。对一些老客户一一我们留有联系电话,不定期赠送小礼品,逢年过节发送祝福短信,沟通感情,进一步稳定关系,保证这些客户存款的稳定上升。同时,以
老带新,发展新的客户,积极了解新、老客户的需求,用区别其他金融机构的方式——服务上门,来争取客户的信任和支持。
(二)坚决有效的完成新兴业务—电子银行业务。电子银行业务我谈下自己浅显的看法,首先要加强一线柜员及大堂经理对电子银行业务重要性和必要性的认识,引入奖惩机制,激发主动性。其次分层次,立体化,捆绑式营销。我行相较于其他大型商业银行最大的竞争优势就是电子银行业务全免费,我行柜面营销的特点就是我们ic卡不收任何管理费,全省本系统转账免费,短信通不收服务费,网银开立跨行跨省均不收任何费用,就三里湾支行而言20141~3月我行开立ic卡226张,短信通开立289个,占比112%,网银开立192个,占比91%,手机银行开立21个,占比9%,在开户申请书相关要素中,我建议增加客户年龄、文化程度、职业、个性需求这几个要素,这样一线员工就能根据客户的客观条件,分层次的去营销我们的业务,提高营销成功率和一线员工营销的自信心,同时也能够极大地提高我行电子银行业务的使用率。
(三)继续保持较强的执行力和落实工作的能力,当好参谋助手,落实行长决策。及时准确地掌握银行各方面的工作动态,及时地向支行行长反馈各方面的信息,注重调查研究,主动为行长献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为行长决策提供可靠的依据。对外广泛宣传商行,树立商行良好形象。
各位领导,各位同事,以上是我竞聘支行副行长一职的工作设想。如果此次我能够竞聘成功,我将在支行行长的带领下,努力抓好自己所
承担的工作,以较强的执行力求真务实,开拓进取,以一流的工作业绩回报领导的信任与支持;如果竞聘不成功,我也将立足岗位,坦然面对,踏实工作,恪尽职守,与商行全体员工一道,共同创造商行美好的未来。最后我以我的人生格言—我父亲在我工作第一天送给我的话结束这次竞聘演讲:今天你不努力的干好工作,明天你就要努力的去找工作。大家。
谢谢
第三篇:个人见习工作总结
个人见习工作总结
个人见习工作总结 篇1
光阴似箭,不知不觉中,来铁路局工作学习已经半年了。作为一名应届毕业生,我很庆幸自己刚刚走出校门就能有这样难得的机会。
来到一个新的工作环境,最能发现自身的不足。首先是刚开始的一个月,刚刚走出校园的我只带着书本里的知识在实际工作是远远不够的!所以铁路局对我们刚参加工作的新人进行了系统的培训。培训过程中我了解到了我国铁铁路局这风雨几十载所经历的种种事件,了解了铁路先辈们在我国铁路发展历程中作出的贡献,这也激发了我作为一名铁路职工深深的自豪感和荣誉感,同时也感到了我们所肩负的重担,正所谓有压力才有动力,正是这种压力时时刻刻的提醒着我,才使我不敢有丝毫的懈怠。
初进工区,发现自己之前在学校学习的知识很不灵活,知识面很窄,之前做的练习项目的实用性也不是很好,缺少与实际的联系。在学校学习和实际工作有很大差别,在实际工作中遇到的是各种各样你从未见到过等待解决的问题。这些问题往往不是通过学习就能知道的,必须是在实际的工作中去发现并一个个解决掉。实践让我的技能不断增长,工作能力不断加强。在过去几个月的工作中,我遇到了很多问题,大多都是技术方面的。每当遇到问题的时候,身边总是有很多老师傅们不厌其烦的为我们讲解,甚至遇到有些常见的问题,主动告诉我们该怎么怎么做,我很幸运能在这样融洽、包容的工作环境下成长
个人见习工作总结 篇2
我于XX年5月21日至XX年5月25日,在漳州市实验小学见习,见习班级为三年级四班。教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。见习时间为一周,这是模仿与学习相结合的时期。
其间我所有的见习事项为
(1)听课、记录、学习并总结;
(2)批改作业、批阅试题;
(3)配合班主任工作、领导早读。
这次见习期间的点点滴滴,让我体会到作为一位人民教师的崇高和艰辛。
一周下来,总共有六位教师给我们上课,包括语文课、数学课、英语课、美术课、音乐课、科技课。课中我们认真记录,观察老师上课时的教学技巧与语言神情,课后我们不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并体会这个细节中所蕴含的意思,以吸取他人优秀成份为己所用。在其他的时间里,我开始着手熟悉小学三年级的教材,并与老师交流
班主任是辛苦的,每天要与学生一起到学校以监督他们的早自习,然后要与学生一起出操进行升旗仪式或是晨练,晚上放学又要先等全体同学都离开才能下班。其间又要批改学生的作业与试卷。而在这过程中,我们一小组的同学都做到了爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作。
这次的见习可以说是累,但在其过程中,我学会了很多教学技巧,虽然期间有些不足,但这些不足也让我更好地获得了教学经验。经过不懈的努力,我与学生建立了良好的师生关系,得到他们的信任,并因此有了朋友般的情谊,在学生们一句句的问候里,那些累意全都烟消云散了。
除了把在大学里学到的知识运用到现实中去,我还在我的指导老师、学生还有我们见习小组的队友身上学到了很多东西,在以后的日子里,我会在更好的学习专业知识的同时,的了解有关小学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,争取做一名优秀的人民教师。
个人见习工作总结 篇3
为期两周的见习生活已经结束,我见习的学校是海师附中。现在余温尤在,可敬的见习导师和学生们的声音依旧萦绕在我的耳边,总体说来两周的见习生活让我成长、懂事了,同时让我对真实的中学英语教育事业有了自己稚嫩的见解。当然其中掺杂了我的付出和同伴们的支持与帮助。那段时光-崇敬伴着思索...为了更好的成长和进步现将自己的感想整和成—“学生”、“老师”和“我想说的话”这三个小版块总结如下:
学生——难教育。为什么对学生要下这样的定义呢?因为我见习的主要有两个班级,戏剧化的是一个是重点班另一个是普通班(成绩相对较差的)。重点班的学生:他们很在意成绩和分数,课堂秩序相对较好但由于他们习惯了独立学习不愿多与其他同学交谈,所以课堂的气氛很难调动起来。而学生们背负了沉重的心理压力,我真的觉得他们不快乐,不好教。普通班的学生:遗憾的是我了解了很多这个班的学生他们已经放弃了英语学习,他们才初中二年级呀!这让我觉得很痛心。在课堂上老师深情并貌的授课并不能打动他们;煞费苦心的单词引导记忆他们也意识不到;精心准备的帮助他们理解课文的题目他们也不会为之动容。课堂上,啃鸡腿的、 睡觉的、 传纸条的无处不在。这样的学生怎么能不难教呢?
老师——不容易。给老师们下了这样的定义肯定不奇怪。面对各有想法的学生和新的教材,老师们有着自己的苦衷和想法。在倡导TBL新型教育方法的浪潮下,老师们在寻找着教材与教材、方法与方法之间的平衡点。教材内容和考试的衔接问题、英语成绩和真正英语会话的技能问题、学生对英语学习兴趣的培养问题...太多了。特别是现在中学有相当多的'英语教师并不适应也不习惯TBL的教法,对新教材的理解也存在着偏差。同时老师们日常的教学工作也是很辛苦的,班主任工作,正常的授课,学生们的心理教育等等问题。所以老师真的不容易。
我想说的话——前面说到了学生有多么难教和老师们的辛苦,我并不是在发牢骚,更不是为了什么而找理由。只是希望自己对真实的中学英语教育有个清醒的认识,让自己有危机感。我是一个喜欢复杂问题简单化的人,面对种种问题和困难首先不能畏惧和退缩,至少要做个勇敢的人。所以我想说:面对那样的两类学生,心理方面的教育尤其重要,在英语学习方面起码要让他们意识到当前成绩和长远发展二者重要性,最好就是能够和他们交成真正的朋友,那时他们的问题或心理的困惑都会和老师说了,那时助其解决困难也就有了方向。对老师我想说的是:教师对与学生的影响力是极大的,所以呢?教不好或着不用心教都是在误人子弟,后果相当严重。然而老师还需要是博爱的,爱每一位学生,公平的对待他们。在合适的时候给与最大的支持和无微的帮助。还有就是希望每一位老师都能够身体健康,保护好嗓子。这也是对爱您们的学生最大的帮助。
以上就是我稚嫩的教育见习感受,肯定还有许多方面没有说到或想到,那么就让它们留到自己以后的学习和生活中在去体会和感悟吧!再次谢谢老师们帮我们辛苦的联系那么多学校,才让我们对中学英语教育有了初步真切的感受。谢谢您。
个人见习工作总结 篇4
大一下学期,我们教改班到本校一附院急诊部进行了几次见习,真正近距离接触并观察学习了临床医生的从医行为。提前接触到了临床,提前收获到了很多宝贵的经验。
首先,经过见习,我们了解了病人在一附院急诊部的看病流程。整体的流程是的:病友先在挂号处挂号,或经过电话、网络等方式预约挂号,然后在相应的诊室外排队等候,轮到自我时再进入诊室理解医生的问诊;之后医生会细心询问病友各种情景并作出初步诊断并提醒病友去交费做必要的检查;病友检查回来后医生根据检查做进一步的诊断,最终开药或提议病友去做手术,同时医生会告诉病友一些医嘱。
如果病友需要住院并且医院又有空余的病床的,医生会安排病友住院。在病友去做检查时,医生会继续为后面的病友看病。所以,我们能够看到,在先进的挂号系统等帮忙下,病友在一附院看病既便利又有序,而医生的工作效率也会所以而提高。
在见习过程中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作。
在见习过程中,我们还感受到了临床医生们严谨负责的行医风格。在更加人性化的社会里,我们的医生也早已不仅仅关心疾病而已,同时他们也会关系病人心理健康,更加人性的对待每一位患者。病友从诊室外走进来开始,就会迎来微笑,然后讲述病情。医生问诊完毕,如果病人需要转去手术,他会先亲切地给病友说明手术的必要性和大概的费用。
病人如果同意手术,他会通知手术室那边的医生,同时告诉病友手术室所在的位置。再也不是所有事都有医生决定,更多的是综合研究病人意愿,尊重病人选择。我们在不一样门诊部门都见习过,内科诊室的医生让我们印象最深刻。内科病人一般都很难受,有时还会呕吐,昏迷等,所以内科医生需要有要有较大的心理承受力,并且要做好充分的预防措施。
这次见习,对我们仅是大一的学生来说无疑是影响深远的,我们摒除了以往只懂课本理论知识,实习才能接触病人的旧习。让我们早期接触临床,提前感受临床医生的工作等。期望我们在以后的学习生涯中能科学地安排时间,学到过硬的医疗技术,同时提高自我的人文修养,为将来做一名优秀的医生做好充分准备。
个人见习工作总结 篇5
内科,呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤,症状也较复杂,病情变化快,所以掌握熟练的应对措施非常重要.
我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程.那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧.听到报警,老师和值班医生还有我立刻跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度.与此同时,又有几个医生也赶到病房开始会诊.病情在不断变化发展,抢救计划也随着病情而灵活多变,所有人的神经都绷紧着.我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心.药物进入病人体内,所有人都在观察病情的进一步发展.无论是医生还是护士,此时注意力都高度集中.医生们缜密判断,护士们熟练操作,紧张而不慌张,病房里除了呼吸机的声音,安静极了.病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道..经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气.由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑,熟练的与医生默契配合.医护配合至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大利益.
内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可.