2021年广播体操比赛个人工作总结
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2021年广播体操比赛个人工作总结
我是本校普普通通的一名学生,也是此次广播体操比赛成员___人之一。我不贪图学校一件衣服,只想讲个道理,顺口气。鉴于学校近日对我们的重重压力,我刚刚做了一个非常艰难__决定:在学校停止对我们索要衣服之前,我们将与学校负责此事的领导不兼容。
学生我自认为不是不___理的人。如果学校真的在经济上有困难,那么可以明说,我作为三职高的学生,必然会体谅。但若不是如此,请允许学生我站在自己的角度上说两句话。
就本校广播体操对成员来说,自两个月前开始,每天冒着清晨的寒风和黄昏的凉意到操场练习,每天耽误课程不说,有时甚至会耽误吃饭的时间。本以为学校很在意这次比赛,可事实呢?两个月间,学校任何领导从来没有去操场慰问过我们一次,只有刘锦绘老师孜孜不倦的教我们练习,当我们心里都发凉的时候尚老师告诉体操队:比赛结束后每人可以发一套衣服。算是对我们的奖赏。学生我说一句实话:从那以后,我就是为着这衣服做操的,我记得当时我弱弱的问了老师一句,要钱吗?
老师很确定的告诉我们:不要钱!直到比赛前两天,听说比赛结束衣服还要收回,我当时就很气愤,但是也渐渐的接受了。因为我不是不___理的人嘛!可是就在比赛当天,那经过还要让学生我再说一遍吗?早上6:40学校广播让我们提前去餐厅就餐,7:20全体成员排成两队扛着写有“机电信息中专”的大旗,步行从北环尽头走到人民路的新广场。比赛结束后。唯一来带队的尚老师带着刘老师先走一步,走时不忘交待:中午自己吃过饭早点回学校。
领导同志们我想请问:我们辛辛苦苦练习两个月,就是为了在只有两个高中参加的县比赛中得一个第一名吗?就为了在新广场的赛场上走一圈吗?好歹我们为了学校的荣誉奋斗了两个月,就应该换来学校的漠不关心吗?我不管那件衣服值___,归谁也无所谓,学校你先不仁,休怪学生不义。另外,请领导们明白:各班班主任已经奉你们之命下达命令,但是我们自己劣性不改,不听管教,与班主任和刘锦绘老师无关。请学校领导们,如果仍想收回衣服,请找清对象,不要再找左右为难的班主任们的麻烦。那样只会让我更加鄙视学校,破坏学校在我心中的___形象。
说起我本人,更加按捺不住我心中的气愤。三年前这个时候,学生在一高读二年级文班,后因某原因辍学两年,于去年来本校重读一年级,来校后表现不置太差,蝉联本校__届全年四次考试阶段第一名。普通学校会开会表扬,发奖状,给奖品,哪怕是几本作业本也好。好点的学校发奖学金。而我们学校呢?考试后连一个总结大会都不开。学生考了一年状元,仅仅就在二年级的时候得了一个“优秀学生”奖?
难道是学校不重视知识教育,只重视篮球队员和开个校外人员的培训班吗?我的名字,学校第一名的名字,除了教我的几个老师,你们这些学校领导们,有几个知道?当我站在你们面前,你们有谁能认出来,哦!他就是我们学校的第一?学校是教育机构,反而不重教育,这不是舍本逐末吗?
在教育教学研究方面,我组采用组内讨论和交流、外出学习、对外学习和交流等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究。在组内让老教师作为中心发言人进行经验传授和共同学习体育前沿、理论文章,学习新的观点新的方法;利用师徒互帮的形式进行讨论和交流共同丰富、提高;对外积极参加青白江区教研室___的研究课、___市教科所___的说课比赛进行观摩学习;付普强老师获___市说课比赛二等奖,通过不断的学习吸收好的经验学习先进理论和思想,从而进一步加强教师专业化发展,提高教师教育教学研究的能力和水平,使其更加适应不断变化的现代教育的发展。
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