关于任现职以来个人工作总结范本5篇

第一篇：关于任现职以来个人工作总结范本

平时能自觉加强政治思想理论学习，认真以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“关于任现职以来个人工作总结范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于任现职以来个人工作总结范本【一】

任职以来，在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点，坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作能力，较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习，勤于实践，力求适应农村工作新需要

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力，比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，省十二次党代会精神，全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识，使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要，运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到明显提高。

二、恪尽职守，全力以赴，切实抓好分管工作

任职以来，我始终牢记组织重托，严格要求自己，踏实干事，老实作人，努力以实干服人，用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼，使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范，常规工作抓落实，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机，以“聚力富民”党建品牌创建为重点，以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手，着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升，为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

（一）党建工作

一是当好信息联络员，扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准，对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级，讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的16个先进党组织，15个一般党组织（含6个机关党组织）和4个后进党组织建立台账，对标创建，跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导，促进转化，我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部，通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组，确立了工作机构，靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等，严格对照党建目标责任制抓整改抓落实，及时解决整顿过程中出现的问题，协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员，精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业，确立了“聚力富民”党建品牌，积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式，开展各类培训23场（次），培训党员群众、产业带头人等1100人（次），接受咨询126人（次），打印、发布实用技术和致富信息113条，增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营，讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员，扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求，努力当好基层党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记，并定期培训，组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园，通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领，引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术，了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点，创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村，培养党建综合示范户40户。

四是当好总结推广员，力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索，对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力量；以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择，竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人，实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度，由镇主要领导带头，全体班子成员参与，开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法，做给他们看，带着他们干。修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度，坚持做到按制度管事管人。

（二）“联村联户、为民富民”行动工作

一是宣讲形势政策，当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等，并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式，多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策，引导群众积极参与行动，营造出了浓厚的氛围。止目前，悬挂横幅76条，召开各类会议80多次，刷写标语44个，发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意，当好调查员。结合xx实际，在全镇提出了“下村组，看基础条件，访存在困难，问制约因素，谋发展之计；下农户，看生活面貌，访合理诉求，问政策落实，谋群众增收之路；下田间，看产业形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月走访农户不少于30户，计划用半年时间，访完全镇8848户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。

三是服务群众需求，当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等，切实为群众办好事、办实事。

四是及时衔接联络，当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理，更加符合群众意愿，更具有针对性和可操作性。

五是创新工作载体，当好指导员。结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动，提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部，使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面，活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度，详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富，干群连心交心的桥梁。

（三）其他工作

根据镇党委、政府安排，本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务。

三、遵规守纪，求真务实，塑造领导干部良好形象

在工作中，我时时处处严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。我经常深入村组，与群众进行面对面的交流，了解他们的生产生活现状，通过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作能力，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。

关于任现职以来个人工作总结范本【二】

本人自2009年7月1日进入南通建工集团股份有限公司工作，先后担任过项目部的材料员和施工员这一职务，在工作中不断开拓进取，虚心请教，汲取知识，丰富施工管理经验。三年来的辛勤努力，三年来的坚持不懈，三年来的不断变化，自己的综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高与发展，如今已渐渐成为一名合格、优秀、成熟的施工管理人员，且能够在项目上独挡一面。

光阴荏苒，自己工作三年来的变化，汇总起来，主要体现在如下几个方面：

首先，在思想品德方面，作为一名中国共产党员，热爱党，热爱祖国和人民，认真学习贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，从思想上和行动上始终与党中央保持一致。同时，在生活工作中处处对自己高标准、严要求，立志为社会和人民服务。为此，我一直从以下四个方向去着手：（1）作为一名优秀的党员首先应该是党的方针政策的坚决执行者。因此，走出了学校，进入了工作岗位，我依旧坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理念，认真研究学习社会主义理论体系以及党的其他有关方针政策。用科学的思想武装头脑，与时俱进，不断进步。（2）积极参加企业党组织的各项活动，在自觉、认真完成有组织的学习研讨活动以外，我还自觉地通读了《毛泽东思想》和《邓小平选集》等书籍，同时积极利用现代网络媒体技术，关心国家时事新闻，了解每日国内外最新动态。（3）好党员应是党和人民利益的忠实维护

者。为此，我首先以党员的高标准严格要求约束自己，在日常生活工作中做好先锋模范和表率作用。其次积极、热心、真诚地去帮助那些需要帮助的人，在日常生活中做群众思想工作，帮人家排忧解难，同时一同学习、共同成长。（4）好党员应该是党的事业的积极推进者。作为一名的党员，我一向勇于同社会上各种丑恶现象作斗争，维护企业的根本利益、社会的公平正义，同时积极向领导及相关部门献计献策，做好一个好参谋。在当下复杂多变的社会环境下，我有一个美好的祝福：党越来越纯洁，人民越来越团结，国家越来越强大。

其次，在职业道德方面，本人一方面能在项目上充分做好先锋模范带头作用，热爱本职工作，工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神。另外一方面能够自觉遵守公司各项规章制度，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，在维护社会的公平正义和企业的根本利益方面具有高度的责任感和事业心。再一方面平时尊重领导和同事，坚决服从上级领导安排，同时与同事之间团结协助、相互配合、生活融洽。与此同时，在工作中深入实践并且能够在实践中不断地提高了自己的工作能力和业务水平，为工程的创优以及公司的利益做出了自己应有的贡献。

再次，专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习与更新，积极参与社会、企业内部的各类专业知识、业务培训，不断提高、深化自己的专业知识理论水平，与此同时，将自己所学的专业知识及工作中得出的各种经验充分应用到项目管理工作中去，做到理论与实践相结合。在昆山白塔花园二期工程项目上，多次参加了由项目部组织

实施的施工组织设计编制与实施，对分项工程施工方案进行经济技术优化处理，在加强工程的质量管理的同时，为项目部创造了更多的经济效益。在无锡太湖科技园金融服务区项目上，参加了有关ISO9002质量管理体系与ISO14001环境管理体系和OHSAS18001职业安全健康管理体系的学习。除此之外，自工作以来，我还一直订阅和学习各种专业技术杂志，丰富自己的理论知识，开拓了自己的视野。作为一名信息时代的建筑施工管理人员，只有熟练的掌握计算机的运用才能更好的胜任本职工作。因此，本人还积极地利用空余时间学习计算机的应用，现已能够熟练地运用OFFICE办公软件、CAD绘图、PROJECT计划编排、广联达预算软件等辅助工具的工作，不断在学习中提高自己，并且在实践中超越自己。三年来，本人在工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，如今，能够胜任领导交代的各项工作。

最后，工作成绩及履行职责方面，在三年的工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。进入集团公司后，一方面，我认真学习了公司的各项规章制度并且在工作中遵守遵守、执行。同时我系统地学习了相关理论知识，包括：行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的职业素质。另外一方面，注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工管理与控制，强调安全责任制度。

三年来，本人先后参加了“昆山白塔二期”高档住宅楼工程以及

“无锡太湖科技园金融服务区”商业楼工程的建设施工。两个工程涉及面广，工程技术工艺复杂，很好地锻炼了我的专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。

进入企业以来，本人先后担任过项目部的材料员和施工员这一职务，在这两个工程中的岗位职责主要负责施工管理以及施工技术工作。担任项目部材料员期间，我主要负责项目部仓库材料的`进库、出库；材料台账的建立；现场主材的验收、清点；对现场施工中材料使用的跟综；项目供应商信息的收集以及管理工作和项目部材料信息化输入的工作。自担任材料员以来，对部门涉及到招标、合同的谈判、材料采购价格、材料款的审核、工程签证单的审批等都有一定的了解。担任项目部施工员期间，在工作中，本人首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询项目工程使用材料、各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”，严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。工作中，在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给他们经验和技术方面的指导。同时自己在努力做好工作的同时，不忘记知识的更新，积极向周围的人学习，积极参加社会、企业的继续教育的学习，并取得了良好的成绩。

参加工作以来，本人虽然取得了一些成绩，但也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，取长补短，我在工作生活中将继续秉持一种积极向上的精神，坚韧不屈的信念，强烈的社会责任感，充分发挥自身的才智为企业、国家乃至整个社会提供自身的一份力，关于任现职以来个人工作总结范本【三】

现将我任现职以来的工作总结如下：

一、提高自己的思想觉悟

作为一名中共党员，我始终拥护中国共产党的领导，认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件，都尽自己最大的努力去完成。在工作中，我遵纪守法，不断学习师德师风，努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。

二、做一名学习型的年轻教师

面对不断更新，变化的社会，我一直坚持不断学习，做一名学习型的小学年轻教师。自2004年8月参加工作以来，我积极不断地参加了各种培训学习： 2005年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习，并于2007年01月取得了大专毕业证。之后，2009年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习，并于2012年01月取得了毕业证书，在此之间，我还参加金沙县组织的普通话培训，并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。2013年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智?小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。2013年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。

三、钻研教学，探索课改

在大力倡导新课改的当今社会，作为一名小学教师，尤其是年轻教师，我时刻都要求自己要与时俱进，不断学习新的知识理念，更新已有的知识结构，为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识，新理念用于教学实践中，用知识去指导实践，用实践来验证知识。

三、培养学生良好的行为习惯，以德服人，做一个有爱的教师

有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我除了担任一些学科的教学外，还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作。在这些工作中积累了不少经验。为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础。在工作中，不但注重知识的教学和学习能力的培养，更注重学生的政治思想教育。从学生一进校门，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯，包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等，我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。作为教师，要在生活上成为学生的知心朋友，在学习上成为学生的启蒙之师。

总之，作为一名新时期的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的责任感，我将立足于本职工作，积极进取，努力学习，争做一名优秀的人民教师。

关于任现职以来个人工作总结范本【四】

进入公司工作到而今也是有了半年多了，这半年多来，我也是历经了很多，从试用期到刚刚过去不久的疫情，而今自己也是和刚进公司相比成长很多，也是尽责做好工作，让自己也是得到认可，在此也是就前段日子我个人的工作来总结下。

从不熟悉到熟悉，这期间我也是经历了很多，而且疫情严重那段在家办公的日子，我也是在学习，在改变之前工作的方式，去尝试新的东西，可以说任职以来，我是学到很多之前我完全没有去考虑的一些，还有一些方法也是大家一起摸索得到了，可以说，这些日子一直都是没有停止过去进步，当然也是和我之前和同事之间的差距很大的原因，毕竟我也是刚出学校不久的，对于工作不熟悉，对于自己要去做的，该学的也不那么的清楚，但是我还是有一个目标，那么就是要达到和同事们一样的优秀，所以很多方面也是向他们去看齐，他们做的好的，我去努力学习，他们的经验传授给我，我也是会去尝试，从而让自己能不断前行之中有所收获。一直不断的让自己缩小和优秀同事之间的差距，而今我也是得到了更多的认可和信任，领导也是愿意把一些重要的工作交付给我来做。

在执行自己的任务的时候，特别是在家那段日子，可以说遇到了挺多的困难，但同时也是在不断的改变里头，积极的来做好事情，我对于工作也是比较的细心，意识到自己的工作不但是做了就够了，也是要去对其负责，毕竟公司的运转是需要我们每个人都是相互配合去做的，如果我这里出了问题，也是会影响到其他的同事，那样也是特别的耽搁时间了，在一些需要大家共同来做的工作里头，我也是去配合做好，把我该做的，或者即使不是我负责的一些部分也是主动一些来干好，我正处于学习的阶段，其实多做一些事情，也是更好来让自己收获一些经验，积累到的一定的程度，也是让自己的效率会有一个大的提升。

半年多来，我也是看到自身的一些不足地方，除了经验还是不够，也有一些问题在做事情的过程之中暴露了出来，是我以前也是没有去考虑到的，但我也是在改进，去解决这些自己做的还不够的地方，自然也是要在以后继续的提升，来让自己工作做得更为出色，同时也是会让自己效率继续提升。

关于任现职以来个人工作总结范本【五】

从我在美发店任职以来能够牢记自己的职责并做好相应的工作，对我来说能够获得在美发店工作的机会本就很不容易自然要好好珍惜，虽然只是负责店内的一些杂务却也让我在工作中找到归属感，所以我能够认真完成美发店的各项工作从而得到了领导的认可，回顾这段时间的努力应该要对完成的美发店工作进行总结才行。

处理好店内的清扫工作并为顾客提供干净的环境，对于美发店的发展来说拥有干净整洁的环境是很重要的，因此我在以往的工作会定期对店内进行打扫，通过这项工作的完成确保店内的干净整洁，由于我做事比较注重细节的缘故往往能够将店内打扫得很干净，无论是地面残留的头发还是洗发台的水槽都能够清理得很干净，而且我在做好这项工作的同时也会学习其他岗位的工作技巧，这样的话也能够让我通过工作中的努力为美发店的经营贡献力量，所以我很重视工作技巧的学习并通过自身职责的完成积累了许多经验。

通过对美发店业务的宣传从而招揽更多的客户，想要提升美发店的营业额自然要想办法获得更多的人流量才行，所以店长也会经常性开展一些打折的活动来吸引顾客，作为美发店员工自然要参与到宣传工作中去才行，所以我在以往的工作中加强了与客户的交流从而宣传美发店的业务，通过对新客户的开发和对老客户的维护从而为美发店的发展积累了许多客源，而且我也很重视美发店声誉的维护从而在宣传工作中起到不错的效果，只不过由于宣传渠道过于单一的缘故需要强化这方面的工作能力。

负责店内物资的采购工作从而为美发店的经营提供保障，由于美发店每天都要消耗洗发水之类的物资从而需要经常进行进行采购，所以我会根据市场价格的对比从而挑选出性价比不错的商品，而且为了保证理发器的使用也会定期进行清理与维护，只不过在店内客户较多的时候也会因为自己的疏忽导致部分工作没能做好，所以我也会时常对已经完成的美发店工作进行反思从而加以改进，另外我也会向身边同事请教更多美发店工作中的技巧从而强化自身的能力。

通过对以往工作的总结让我体会到自己作为美发店员工的责任感，为了回报店长的栽培应该更加用心地完成自身的美发店工作才行，而且考虑到今后的职业发展也需要尽快建立自己在工作中的优势，至少我会努力完成美发店的各项工作从而实现自己的职业追求。

第二篇：任现职以来个人工作总结

任现职以来个人工作总结

本人自1998年8月参加工作以来，严格遵守各项政策法规，忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，爱岗敬业。工作中严于律己，任劳任怨，服从分配；生活中，宽以待人，关心同事，团结友爱，互帮互助。

本人先后在漫水中学和革勒中学、旧司民族中小学工作，工作期间，坚持以人为本，狠抓教育教学，成绩显著，受到领导赞许，得到群众好评，并多次受表彰，论文也在多种刊物发表，获奖。

一、政治思想方面

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，努力学习党的路线、方

针、政策和邓小平理论，坚持四项基本原则，从政治思想上与党中央保持一致。崇尚科学，热爱本职工作，为人师表，教书育人。能全面、熟练地履行自己的职务职责。积极支持领导工作，主动承担工作任务。学风端正，治学态度严谨，有良好的职业道德和崇高的敬业精神。在深化教学改革中，认真落实课程计划，落实教改措施，大力推进素质教育。

二、教育教学方面

任现职以来，我一直任教数学学科，兼任毕业班班主任，学校政教处主任、副校长、党支部书记。本人致力于数学、班主任工作管理、学生行为习惯养成教育，表现突出，工作出色。本人坚持以校为家，一切为学生、为了学生一切。教学中大胆改革创新，积极进取，深挖课程资源，优化课堂结构，致使中考成绩一直名列前茅。学校工作坚持德育为首，狠抓学生的品德教育，致使校风、学风良好。

教学过程中，从备课到授课，我都严肃认真，一丝不苟。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，把握重点、难点，教案编写认真，并不断归纳总结经验。在准备每一节课时，首先明确每段教材在学科体系中的地位，再对每节课所讲内容按大纲要求进行具体安排。注重教学效果，针对学生特点，创设教学情境，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合，注重学生自学能力与动手能力的培养。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的优点与长处，努力形成自己的教育风格。

任职以来，一直都是我主动承担班主任工作。注重培养学生具有高尚的情操，崇尚科学，具有健康的心理素质，良好的职业道德。培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。在班级管理工作中，我讲究工作方法，重视培养学生干部，充分发挥每位学生在班级管理中的作用，培养他们的自治自理能力。真正的教育其实是爱的教育。只有对学生的热爱，才能管理好班级，从不歧视差生，我十分注重对“后进生”和“差生”的转化工作：

1、用发展的眼光看学生，后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天比今天好。

2、挖掘他们的闪光点，及时进行表扬鼓励。因势利导，化消极因素为积极因素，帮助他们发扬优点，克服缺点。

3、真正做到动之以情晓之以理，真诚对待他们，信任他们，鼓励他们，理解他们。

二、业务学习

积极参加各种竞赛和培训，以提高自己的业务水平和能力。2008 年，全县数学优质课竞赛中荣一等奖。2009年3月至5月到武汉第23初中挂职学习，2009年7月9日至23日武汉大学参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学校长培训，2010年7月9日至18日在武汉二师参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学校长培训，出色地完成了学习任务。

成绩属于过去，我会更好地展望未来。经过多年的工作和学习，让我认识到自身水平和素质亟需提高。未来，教学工作的要求会更高，为了迎接这种挑战，更好的开拓明天。在今后的日子里，我将继续努力，完善自我，提高素养，出色完成教育教学任务。

总结人：向继祥

第三篇：任现职以来个人工作总结

任现职以来个人工作总结

任现职以来，本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己，取得了比较满意的效果。

在思想政治表现方面，自80年代以来，本人一直严格要求自己，积极向党组织靠拢，到1994年，终于看到了机会，如愿以尝加入了中国共产党。在举手宣誓的时候我暗下决心：做一个好党员。于是我一直按照以下三个方向去努力：好党员首先是党的方针政策的坚决执行者。为此，必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，认真学习邓小平理论以及党的有关方针政策。在积极完成有组织的学习研讨活动以外，自觉通读了《邓小平选集》，积极收看新闻联播，关心国家大事。好党员其次是党和人民利益的忠实维护者。为此，我首先以党员的要求严格要求自己，其次积极帮助需要帮助的人。从第三个方面来说，好党员应该是党的事业的积极推进者。作为一个教育工作者的党员，我一向勇于同丑恶现象作斗争，积极向有关部门献计献策。我有一个美好的心愿：党应该越来越纯洁，越来越团结，越来越强大。

在教学与科研方面，本着两者互相促进共同发展的原则，本人向来既重视作好教学工作，又注重作好科研工作。

自任现职以来，虽任教多门学科，但都兢兢业业，认真备课上课与辅导；在上什么课、怎么排课等问题上从不斤斤计较，讨价还价；每上一门课都有专门的资料积累和总结，我总是以写一本书的要求来写一门课的备课笔记；遇有什么新开的或比较难上的课，本人从不推辞；非常注重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合，得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师，光知道教书是远远不够的，因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长，有自己的特色，就必须进行科学研究。

以教学为基础，以科研促教学，成为一个专家型的教师，这是我孜孜以求的目标。自任现职以来，在省级以上刊物上发表论文13篇，计十余万字，主编出版书籍两部，另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿，受金华市教委、金华市陶研会的委托，主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》，受金华师范学校委托，编印师范生导读书目《书海导航》。获全国级一等奖两项，省级及以下奖多项。最近三年以来，开始认识到：科学研究也不能东一榔头西一棒，应该更专注于专题研究。通过一段时间的思索，确定了三个专题作为以后研究的基本方向：一是“生命教育理论”的理论框架、基本依据及现实意义的研究；二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究；三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中，第一、三两个方向已各有两篇论文发表，第二个方向写有《金华师范学校“五个一”工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章。有了这三个研究方向，就可以明显感受到个人科研的加速发展，也可以明显感受到教学效果的进一步提高。另外，配合《教育科学研究方法》的教学，认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作，取得了相当的成效。

任现职以来，本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会，继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作，取得了一些进步。

2005年9月

第四篇：任现职以来个人工作总结

任现职以来个人工作总结

丹寨县第三中学

潘坤益

自任现职以来，我勤勤恳恳、扎扎实实的做好本职工作，认真完成各项任务，现将几年来的工作作如下总结：

一、政治思想素质

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。

任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

二、教学能力

1、勤勉教学，更新理念。

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新课程的教学要求，近两年积极投身到研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。在任职期间，我所教的英语学科成绩均排在年级第一名。汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。语文课教学工作和班主任工作。在教学中针对他们底子薄，文化课基础差的特点，注重基础知识和基础技能的训练，采取多种方法提高孩子学习兴趣。积极做学生的思想工作，稳定学生情绪，帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪，鼓励学生勇于参与，知难而进。

语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，经常找孩子们谈话，做有心人，不放过孩子们的微小变化，好的予于及时肯定，不好的予于坚决制止，初步形成了礼貌待人，团结友爱的班风，第一学期就甩掉了“慢班”的帽子，形成了两个班齐头并进的局面。

多年来我积极主动参加学校的教研活动。推行目标教学的过程中，积极参与，勇于登台亮相，虚心听取老师和同志的意见，积极总结教学经验，并写了有关论文，获学校优秀论文奖，总结了自己工作的得失。在目标教学中，认真学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进教法。改变了以往重教而不重学的情况，在教学中注意调动学生的积极性。在向素质教育的转轨中，注意培养学生的多种能力，开展多种形式的活动。多年来，一直坚持“自选时文”的推荐活动，既开阔了孩子们的视野，也锻炼了孩子们的口头表达能力。许多一上台就紧张的同学，变得大方自如许多。每人按座次顺序上台，把自己精心挑选的文章推荐给大家，并说明自己推荐的原因；听的同学选出几篇好的，说明自己喜欢的理由。这样不仅加强了阅读训练，也提高了孩子们的综合素质。我还经常性的搞手抄报比赛，调动了孩子们学习语文的积极性，同学们选文编排能力也有所提高。在教学中，我努力钻研教材，发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值，老师要善于发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情、同志情和爱国情；从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信心、正义感和责任感，充分调动学生的积极情感。老师运用生动的教学语言再现课文所提供的艺术形象或具体画面，启发学生的形象思维，唤起想象，沿着作者行文思路，把学生引入情境之中，同教材所描绘的景物、塑造的人物形象、编排的故事情节、论证的事理、抒发的感情同爱憎、同褒贬、产生强烈的感情共鸣。这样教学才能取得了较好的效果。在大力提倡素质教育的今天,老师的任务是重点研究学生,我着手培养学生的良好学习习惯。首先是课前预习，老师要求课文至少读两边，查字典解决生字词，上课时请同学上黑板板书并讲解，既调动了学生学习积极性，又检查了学生的预习情况。同时要求学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及要求。其次是听课思考习惯。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”培养学生不动笔墨不读书的习惯。要求学生上课积极思考，老师先扶着走，做好示范，引导培养学生记书间笔记，指导他们做批注点评，提示关键词语得勾画。1圈点勾画：借助常用的读书符号做好标记。如生字下标***、生词下标---、重点词下标„、精彩句、关键句、中心句下标～、疑难处标？好的片断或读后有体会标！2评注和旁批。可以是补充解释、也可以是评论式、也可以是提要式的。另外默读习惯和书写习惯也是不容忽视的。他们在小学已经习惯了大声朗读，这样既妨碍了别人，又影响了阅读速度。老师严要求、勤督促，改变他们的这一习惯将使他们受益终生。书写也要改变他们以往的拖拉作风，不仅有认真的要求，还要有速度要求。

2、深入钻研，讲求实效。

任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学，主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课1节；得到同行好评。在积极组织好课堂教学的同时，我还积极撰写论文，所写论文《四步寻访法指导农村学生进行语文预习》发表于《黔东南日报》2007.2.13。近几年来，力争在教学上有进一步的突破，积极总结教学经验，撰写相关论文，多次评为优秀论文。

3、与时俱进，重视科研。

在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理；我积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合，办有个人博客，上传了大量有用的教学资源，并在课堂教学中发挥作用

三、教育能力

作为教师，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。从教以来，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。

担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式，注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面，我积极奉献爱心，深受学生爱戴。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。

总之，几年的工作中，在领导和同事的帮助下，虽然取得了一定的成绩，但在今后的工作中我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

2012.7.8

第五篇：任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

黔西县第二小学柯昌文

本人柯昌文，2003年7月毕业于毕节师范高等专科学校（现毕节学院）数学教育专业，同年8月分配到黔西县铁石乡铁石中学任教，2007年 7月被聘任为中学二级教师，2008年7月参加县教育局组织的县城中小学面向农村学校的教师招考，我以笔试和试教总评全县第一名的成绩被黔西县第二小学录用至今，2009年12月转聘为小学一级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教育教学、班主任工作和数学教研组工作等。

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，从不计个人得失，服从领导，听从分配。严格遵守毕节市中小学教师“十个不”承诺的规定。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。

在教学工作中，以新课程标准为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，注重激发学生的学习兴趣。备课时，在吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系。2007年和2008年被评为优秀班主任，2010年5月我执教的《用字母表示 1

数》课被评为城关镇教学研讨活动优秀示范课，2012年执教的《公顷的认识》一课被评为优秀示范课，2013年参加县中小学数学教师技能大赛获二等奖，同年执教的《排队等候问题》被评为黔西县2013年优秀教育教学资源及毕节市优秀教育教学资源二等奖，2014年被评为黔西县第八届中小学县级优秀骨干教师。

作为小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做好学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们，曾多次荣获优秀班主任称号。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣幽默，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事们的认可。

一份耕耘，一份收获。2009年7月我撰写的《浅谈信息技术与小学数学课程整合》荣获贵州省教育科学研究所研究成果三等奖，2012年11月我撰写的《轻松愉快学习小学数学》论文在《教育艺术》

发表并获奖，2013年7月我撰写的《如何优化小学数学课堂》荣获贵州省教育科学院、贵州省教育学会三等奖。2013年底撰写的《如何把握信息技术在小学数学教学中的使用时机》被评为全国科学教育成果一等奖，并发表在《速读》2014年2月。

总之，在以后的工作中，在上级有关部门的领导、关心下，我将不断开拓进取，为取更大的进步而努力。