辅导员试用期转正申请

第一篇：辅导员试用期转正申请

辅导员转正申请

尊敬的领导：

本人于2011年8月12日入职我学院，转眼间，工作已近三个月了，在这三个月里，我努力工作和学习，并在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在，三个月的试用期已满，特向领导提出转正申请，并将我三个月来的情况作以下汇报：

一、加强政治理论学习，提高自我政治素养和业务能力 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，因此辅导员自身的政治觉悟、思想素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。这三个月来，我认真学习马列主义著作，领会其中精神要领。除此，我密切关注、学习党的理论、国家的大政方针及时政、社会学、管理学、心理学、教育学等方面的知识，在作风上我努力做到“严，实，精”三字方针。”严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。

二、认真履行辅导员职责，扎实做好学生管理工作

在深刻领会岗位职责和学院领导对辅导员工作要求的基础上，结合实际，有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效地开展了以下工作：

（一）加强学生思想政治教育，提高学生思想素质

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线，是辅导员工作的第一要务。当前大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。在平时的工作中，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。

（二）积极开展新生工作，打好坚实基础

为了帮助新生更快的实现角色转换，树立新的目标，养成遵纪守法的良好品质，为今后大学四年的学习生活奠定良好的基础，我对11级工程管理1-5班学生进行了一系列有针对性的入学教育。

1、纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规，加强学生组织纪律意识和规范意识教育，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，做个文明的大学生。

2、心理健康教育。来到一个陌生的环境，很多学生心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑，开展了新生的心理健康测试建档工作，对于测试结果有心理问题的学生，给予重点关注和耐心细致的心理疏导和关怀，帮助学生解决心理问题，引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来，培养学生良好的心理素质，促进他们的健康成长。

3、安全意识教育。开学后，有部分家长反映，他们收到一些比如：学生出车祸了，或者说学生生病住院了，要家长急需汇钱的诈骗信息。针对此事，我特地在班里开展了以安全教育为主题的班会，告知他们要保持电话开机，平时多向家人汇报自己在学校的近况。并通过一些案例和材料，增强他们的安全、防范意识，营造一个舒适、和谐的学习环境。

（三）加强学风，班风，舍风建设

优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生无形的重要因素。为加强“三风”建设，主要采取了以下措施：

1、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。

2、严格考勤制度和早晚自习制度，辅导员不定期抽查。对11级的学生制定了每周的早晚自习制度，要求每位同学必须参加，有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查，确保制度的认真执行，使新生在最开始就养成良好的学习习惯，对于无故缺课的同学，积极指导教育。实践证明，严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的，3、召开形式各异的主题班会。针对前段时间，学校违纪事件发生较多，安排各班学生组织了以“如何当好当代文明大学生”为主题的班会。班会通过案例分析、学生自由发言讨论、辅导员现身说法等方式，对学风、班风建设取到了很好的促进作用。

（四）取得的成绩

1、全能连队。

开学初，学生们上好了开学的第一课——军训。十天紧张而有序的训练，教官和全体同学的共同努力，以至于在最后的军训会演中，一营一连被评为五项全能连队。

2、体操比赛二等奖。

刚刚结束的体操比赛中，我所带的学生组成一百人“舞影传说”队，体操比赛二等奖。

1、贫困生助学金评定、评优、推优等一些阶段性工作。对待这些工作，本着“一切为了学生”，客观、公正、及时地做好工作，使学生信任我，以使我能更好的开展学生工作。

回首过三个月的工作，在院系领导的大力支持、鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一定的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，倍加努力，力争把我院的学生工作做到更好。

鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，恳请领导予以批准。

申请人：xxx

2011年11月6日

第二篇：辅导员转正申请

转正申请

转眼间，在科创学院工作已经三个月的时间了，在这三个月的时间里，我经历了从学生到老师的转变，实现了从学校到社会的跨越，角色的转换使我对老师、对辅导员工作有了全新的认识。

大学，育人成才的地方；大学辅导员可以说是与学生接触最多的人，他们不仅是学生思想的引路人，而且是学生生活的向导、学习的帮手。结合这三个月的工作实践，我对辅导员工作的认识大体有如下三点：

首先，辅导员肩负着对大学生进行思想政治教育的重任。由于科创学院是民办性质，学生对党的认识不是很明确，这就需要我们辅导员在思想上要加以引导，平时要注重加强学生理论学习的重要性和连续性，逐步端正他们的入党动机，提高他们的政治素养。对于已经加入党组织的学生，更要以党员标准严格要求，不仅要求他们思想上积极进步，在学习和生活上也要起到模范带头作用。学生思想的进步，党员质量的提高，和辅导员本身的政治素养有着很大关系。“学高仅能为师，身正方能为范”，我们辅导员自己平时也要加强理论知识的学习，关注时事政治，把握时代脉搏，在思想上不落伍、不掉队，为学生树立一个良好的教育工作者的形象。

第二，辅导员是大学生生活的向导，要努力营造健康向上的生活氛围。现在多数学生是独生子女，且生活条件比较优越，这些客观原因也使得部分学生生活自理能力较差，主要体现在以下几个方面：缺乏对大学生活的整体规划、自控能力较差、人际交往能力欠缺、应

变能力不强、不注重基本礼仪。这些不好的习惯在少数学生身上甚至已形成顽疾，影响了他们正常的学习和生活。这种情况也给我们开展学生工作带来了很大的挑战。如何解决存在学生身上的这些坏习惯，是我经常在思考的一个问题。现在的大学生接受新事物的能力很强，但对是非善恶的分辨能力还远远达不到新事物更新换代的速度和要求。面对信息爆炸带来的种种诱惑，他们有时分不清好坏，把持不住自己，例如有人沉迷于网络游戏，有人过多的把精力投入到社会实践当中而忽略了学习。况且，大学生正处于为了理想而激情澎湃的年龄阶段，对于外界过多的压力会有很强的逆反心理。在科创学院，这几点体现得尤为明显。放的太松，学生不学习；抓的太紧，学生不服管。如何在“松”和“紧”之间找到一个平衡点，把握好“松”和“紧”之间的度，也是我日后工作当中需要重点考虑的问题。

第三，辅导员是学生学习的帮手，班风建设和学风建设是做学生工作的重中之重。一个好的集体，一种积极向上的班风、学风，对学生的影响是潜移默化的。以我带的班级为例，在大一时就已经养成了自觉学习的习惯，课堂纪律、晚自习情况较好，而计算机两个班由于有少数学生沉迷于网络游戏，不仅影响了班级的考勤，而且已经影响到班里其他学生的学习。更为严重的是，有极个别学生由于在大一时积欠学分太多，基础知识没学好，想赶又赶不上来，已经产生了自暴自弃的念头。由此可见，班风、学风的好坏对处在班级中的个体的影响既是潜移默化的，又是巨大的。而且，一旦一个班的班风、学风已经形成，由好到坏易，由坏到好很难扭转过来。所以，在新生刚来的时候，班风和学风建设一直是我工作的重点，一定不能让他们输在起点上，这不仅是为了我以后方便开展工作，更是为了学生的将来！除了班风和学风建设，我个人认为，辅导员也应具备一定的专业知识，这一点尤其适用于我们工商系这样的文科专业。储备一定的专业知识，掌握基本的专业技能，有利于和学生沟通交流，有利于完善班风和学风建设，有利于班级工作的开展。

以上是我对辅导员这份工作的一些认识，也是我对这三个月工作的小结。当然，由于我刚踏入社会不久，干辅导员的工作时间也比较短，所以，在很多方面做得还不够细致、到位。在以后的工作当中，我会着重完善以下几个方面的工作：

第一，转变工作思维，完善工作方法，摸索出适合科创学院的工作模式。由于是在公办大学上的学，对公办的管理模式比较熟悉，公办辅导员的工作思维对我影响比较深。所以，到了科创学院以后，对民办大学的管理模式还有些不适应，也逐渐意识到不能照搬公办的管理模式，只有根据科创学院的实际情况，适当的调整工作方法，并借鉴公办院校好的管理方法，才能做好科创学院的学生工作。

第二，加强工作的主动性、积极性和创新性。上大学在学生会干学生工作和做辅导员指导学生工作，两者之间的差别很大，前者机动性不是很强，很多时候工作是被动开展的，而后者的灵活性就比较大，在原有的学生工作基础上可以有很大的创新空间。这就需要我主动去想、主动去思考、主动去创新，而不能被动的接受上级布置的任务。不主动、不积极就没有创新，没有突破，没有进步。

第三，建设一支实干、高效的学生干部队伍，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的意识。机电系团总支、学生会刚刚成立，很多成员没有这方面的工作经验，需要在业务上进行详细的指导，但要适时适当的“权利下放”，让他们在实践中锻炼，在锻炼中成长，在成长中进步，在进步中提高他们的工作能力。过多的干涉只会降低学生干部的工作积极性，不利于学生工作的开展。

三个月的时间过去了，自己在领导和同事的帮助下，已逐渐适应了科创学院辅导员这份工作，但我深知身上还存在不少缺点和不足，在以后的工作当中我一定会再接再厉，虚心向别人请教，争取取得更大的进步。

第三篇：试用期转正申请模版两篇

试用期转正申请模版两篇

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档案管理员试用期转正申请

转眼见，我来到XX已经三个月了，在这三个月里，我对XX的企业文化有了深刻的理解，同时也对我的工作职责及档案工作在各个环节上的操作流程有了明确的认识。XX，是一个充满朝气、充满活力的企业，我喜欢这样的工作环境，喜欢我目前的工作，我希望自己能在XX一步步成长起来，我对自己在XX的未来充满了希望。

在这三个月中，我对档案工作的内容及工作中的各项规则都已经十分明确了。特别是，通过总部为期一周的培训，我对一级档案、法律文件以及基础资料的交接、登记台账、立卷、借出等环节的流程有了更加清晰的认识。以前我们的档案工作有很多不够完善的地方，在今后的工作中，我会尽我的能力解决以前工作中存在的一些问题，慢慢地完善我们档案工作流程，规范档案的借阅制度，跟上总部的脚步，逐步提高我们的档案管理水平。

我喜爱这份工作，在工作中我能体会到乐趣，享受到满足。目前我要立足本职工作，踏踏实实工作，提高自己的工作能力，为将来的发展打下坚实的基础，为公司的发展壮大做出贡献。**、**、**的工作理念让我深深地爱上了这份工作，我一定会努力做好我的工作。XX给予我的不仅仅是职业上的满足，更重要的是它激发了我的工作热情，挖掘了我的工作潜能，我十分珍惜这份工作，希望通过自己的努力，我能在XX有一个美好的未来。

转正申请人：XX

试用期工作总结与转正申请 模板二

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尊敬的领导：

我于XXXX年X月X日进入公司，根据公司的需要，目前担任XX一职，负责XXXX工作。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;

二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;

三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离;

四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。

来到这里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。

第四篇：试用期转正申请

转正申请书

尊敬的公司领导：

我于2006年4月5日以实习生身份成为公司的试用员工，现已顺利毕业并取得学士学位，在公司实习期也已满三个月，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。

我在校期间主修工业设计专业。实习期进入了公司销售部，同陈经理和另外一位同事组成设计团队负责公司的设计任务。在公司的日子里，我认真的去做上级交给的每一个任务，本着对同事热情，对工作负责的态度去学习，去工作。通过公司的教育，领导的指导，我日趋成熟，也真正体会到责任的重要性，和树立正确人生观的重要性。今天公司给予我很多，我明日会加倍的回报。

实习初期我主要负责了公司网站的前期设计开发。由于工作量大，尽管初期甚至两次通宵加班，但至今尚未完成，虽然网站设计制作只是我的业余爱好，但我会尽我所能去做好，会更加认真的去完成余下的工作，正如孙总教导的，要做就做最好。

七月初我参与了一款园林水枪项目的外观设计,之后开始按计划完成四款新型电蒸锅的外观设计,并获得孙总的肯定。从八月开始我们进入另一个项目的工作，新款慢炖锅外观设计，目前进行到草图评审阶段。通过这段时间的实践活动。我加强了自身的业务技能，逐渐熟悉了公司体制和生产各个环节的知识，对生产工艺，材料特性，生产对设计的局限都有所了解，并有意识通过网络搜集学习相关产品知识，相关文化知识，同时培养了公司集体主义意识，通过一些活动，和与同事的相处，真正让自己融入到公司这个大家庭里，工作中不管分内分外只要有需要我都会为公司为同事尽最大努力。同时我也认识到自身的不足,设计表现能力不够娴熟,建模能力有待加强,遵守制度方面表现不够好，这些问题我将在以后的工作生活中努力弥补。

作为踏入社会的第一站，公司对我的培养无可替代，是无论家庭，学校还是朋友都无法做到的。这点我铭记在心，并永远作为为公

司做出奉献的基础和本源。孙总时常教导我们要学会感恩。感恩是一种品行，更是善待自己善待他人的优良的价值观，也是我今后为人处事的依照。为此，我愿意一直坚守自己的岗位，尽忠自己的职责，为公司做出自己能做的一切，见证公司的成长和壮大。

在此，我谨希望公司领导能以我过去的表现为参照，同意我转为公司正式员工。让我真正以xxx人的身份融入公司大家庭。并希望公司领导监督我以后的表现。

申请人：xx

2006年8月18日

第五篇：试用期转正申请

尊敬的领导：

光阴似箭，岁月如梭，2013年结束了，迎来哦2014年，我的试用期也跟着结束了。感谢公司领导给我这次实习的机会，让我学到了很多知识。

回想起刚来报到的那一天，仿佛在昨日那般记忆。很荣幸将能成为公司的一名正式员工，公司领导平易近人，融洽的工作氛围，还有“快乐工作、快乐生活“的企业文化，让我很快融入到金鼎公司这个和谐幸福的美好大家庭中。褪去了初来的怯懦，也拭去了刚毕业时的懵懂，在希望的金秋，注入了生机和活力。

从2013年10月8号起，在试用期期间，通过公司的培训，三个月的适应工作，让我这个新人对设计这个行业有了更深的认识。从图纸的绘制，到与工地施工的协商，规范的使用都有了更进一步的了解与提高。

面对设计这份工作，我能做到的就是严格要求自己，按照规范要求绘图，认真及时的学习，以一颗严谨的心对待每一项工程，将领导前辈们的指导谨记于心，从他们的工程案例中学习总结，以便更好的应用于以后的工作，真正能学会如何绘图，把它变成自己的东西。做好领导布置的每一项任务，不懂得问题虚心请教，不断提高充实自己，使自己尽早成为一名专业的设计人员，为公司作出更大的贡献。

从进入大学校门的第一天起，就立志要进设计院工作。毕业后，感谢公司给了我这次机会，让我能在建筑领域有一席之地，圆了儿时的梦想，不辜负自己十几年寒窗苦，四年大学生涯里所学的专业知识得到充分应用。三个月以来，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到自豪和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份，在这里工作，实现自己的人生目标，体现自己的人生价值。

在今后的工作中，我会不断的努力，希望公司领导给我这次转正的机会，我会好好努力，为公司奉献一份力量。

此致

敬礼

申请人：

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