中共**支部委员会2020年春季学期党建工作总结[范文模版]

第一篇：中共**支部委员会2020年春季学期党建工作总结[范文模版]

上半年，**党支部在教育局领导下，坚持以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面提升基层党组织的建设水平，深入开展“大学习、大讨论”“两学一做”等学习教育活动，引领党员先锋，充分发扬“一个支部一座堡垒”、“一名党员一面旗”的精神。落实完成上级相关部门交给的各项工作任务，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将春季学期工作总结如下：

一、加强支部建设，提高党员素质。

学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部、教师思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。

（一）抓好党员教师学习教育。

坚持落实“三会一课”制度，每月及时传达学习上级党委指示精神和政策法规，抓好党员日常学习教育管理工

作，按照教育局的的安排部署，**支部严格落实主体责任，紧抓“基础在学”这个前提，及早谋划，制定了《实施方案》和《学习计划》，建立qq群1个，微信群1个，意见箱1个，登录学习强国平台38（包括非党员教师）人，营造了基层党员人人参与学习、主动争做合格党员的浓厚氛围中来。

（二）开展活动，增强组织活力。

一是开展“两联一进”、“千名教师访万家”精准贫困户（我校就读学生贫困户家庭）走访慰问活动，走访共计400余次，使在我校就学学生家庭及社区居民真正体会到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。二是积极参加家国情怀教育、全域无垃圾环境卫生整治、“铸师德，塑师魂”演讲比赛、文明城市创建宣传、民族团结等活动，提高党员干部家国情怀意识、民族团结意识、文明意识、强化保护生态平衡和绿化家园的责任感。三是党支部全体党员赴爱国教育基地开展红色教育活动，重温入党誓词。通过开展各项活动，增强组织凝聚力及团队精神和服务社会、回报社会的意识，坚定理想信念，增强党性修养，切实发挥党员先锋表率作用。

（三）注重培养和发展新党员。

党支部严把发展党员质量关，认真做好了培养、发展、纳新工作，今年**党支部确定预备党员转正3名，发展对象1名，重点培养对象3名，计划培养入党积极分子2名，在入党积极分子队伍建设上，严格要求，建立入党积极分子队伍。

（四）做好党费收缴管理工作。

为确保党员个人按时、足额交纳党费，**党支部根据党费收缴相关管理制度，严格测算党员交纳基数，按规定比例交纳，认真做好党费收缴工作。支部现有党员x人，已缴纳党费x人。

二、加强党风廉政建设，提高廉政防范意识。

强化党风廉政建设，教育是基础，宣传是重点。我支部把教育作为廉政建设的主要方式长抓不懈，在改进教育方式上狠下工夫，强化领导带头意识。

（一）健全落实党风廉政建设责任制。

研究制定党风廉政建设和作风建设工作计划。党支部坚持把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入全年工作的整体布局中，明确党风廉政建设的主体责任，把落实“一岗双责”作为党风廉政建设的一项重要手段和有力措施来抓，并签订党员干部廉洁责任书。

（二）加强反腐倡廉教育。

贯彻落实县委、县政府相关文件会议精神、县纪委相关文件会议精神、县教育局相关文件会议精神，开展廉政警示教育13人次，加强示范教育3次、警示教育和岗位教育3次，加强廉洁从政规定和党纪政纪教育15次。

（三）定期开展廉政约谈。

班子成员定期与各部门负责人、党员干部职工进行面对面的约谈，倾听党员干部职工声音，掌握思想动态，加强廉政教育。在全局形成学廉、倡廉、履廉的氛围。

三、加强服务工作，增强服务意识

（一）做好“双结对、双报到”。

学校党支部以“两联一进”工作为载体，积极开展党

员服务群众排忧解难行动，坚持“双结对、双报到”工作机制。党员干部、教师坚持结对我校学生贫困户家庭、社区居民家庭的结对和报到共计600余次。

（二）弘扬志愿者精神。

大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌，共计参与1000余人次。

（三）加强民主管理。

重视发挥职工会、教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好妇女工作、教职工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括三八节活动、教职工运动会、教职演讲比赛等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工参加重阳节、体检等活动。

四、加强文明校园建设

（一）坚持“尊孝明礼、活泼健康”的办学理念。

为我校有健康、文明、和谐、进取的校园文化，支部大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为阿坝州文明校园单位，积极参与汶川县文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明市，共建文明校园”行动。

（二）加强师德师风建设。

积极组织全体教职工开展形式多样的活动，列如“铸师德，塑师魂”演讲比赛活动、签订师德师风建建设工作责任书、“不忘初心，牢记使命”——学习习近平新时代社会主义思想专题学习等活动，让我校教师深刻领会习近平总书记的教育思想，明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务。

（三）加强学生思想建设。

学校少先队大队部在党支部的领导下，积极开展主题队课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果;学校还积极推进习近平新时代社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”，通过道德法制课、主题教育、文艺活动等多种形式，组织全体学生学习习近平新时代社会主义思想精神。

五、下一步工作打算

（一）全面推进落实党支部建设标准化。

制定《党支部标准化建设推进计划》，推进党支部六个建设标准化，重点做到27个规范，提高党支部创造力、凝聚力和战斗力。党支部全体党员干部围绕“不忘初心，牢记使命”进行集中学习、专题讨论，提高党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性和自觉性，使党支部全面达标、全面提升。

（二）继续加强党员管理。

有针对性地对党员进行马克思主义理论教育，共产主义理想信念教育，党的群众路线教育，党的基本知识教育、党纪、政纪和法制教育、职业道德、社会公德以及科学文化知识等一系列教育。

（三）优化党员结构，抓好党员发展。

坚持高标准、严要求，依党章，按程序，积极慎重做好党员发展工作。

（四）持续改进作风，加强党风廉政建设。

深入贯彻落实中央八项规定，坚持反对“四风”。坚持问题导向，积极查摆本单位作风建设存在问题，开展“治庸治懒”专项整治活动。防止和解决干部队伍中存在的“庸、懒、散”、“不作为、慢作为”、“不敢担当”等不良现象。

第二篇：中共***支部委员会党员大会会议议程

中共***支部委员会党员大会

会议议程

时

间：

****年**月**日上午

地

点：

主持人：

各位领导，同志们：

根据区委组织部《关于召开2019基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（***〔2019〕**号）要求，经报请区直机关工委同意，今天，召开中共*****支部委员会党员大会。

中共*****支部委员会共有党员

名；实到

名，请假

名，到会率已达到五分之四，符合开会要求。

此次党员大会共有七项议程：一是由我作动员讲话；二是支部班子成员带头，全体党员逐一进行党性分析和个人自评；三是党员个人自评后，其他党员对自评党员进行评议；四是发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4

个等次，对党员进行民主测评；五是由我通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并代表党支部委员会向党员大会述职；六是组织全体党员对支部委员会的工作、作风等进行测评评议；七是由我对大会情况作总结。

首先，进行第一项议程，由我作动员讲话。

同志们，为开好此次会议，会前，紧扣会议主题，党支部采取多种形式，组织党员深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》，重点学习了总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神等内容。在此基础上，广大党员深入开展了交心谈心，深刻查找了问题，为今天会议的召开做了充分的准备。为确保本次组织生活会会议质量，我提三点要求。

一、要统一思想认识，提高政治站位。召开****基层党组织组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实总书记关于提升基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神的基本要求，是推进党支部标准化建设的具体体现。大家要充分认识召开好本次组织生活会和开展民主评议党员的重要意义，要认真对待，切实以严和实的精神投入会议中，确保会议取得实效。

二、要准确把握主题，理解基本要求。这次组织生活会和民主评议党员，要紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署来进行。通过召开组织生活会和开展民主评议党员，切实把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。

三、要以整风精神开展批评与自我批评。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数，请各位党员同志要正确对待，实事求是地开展评议。个人自评要直面问题，见人见事见思想；互评要摆事实、讲表现，直截了当提意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争，更不能搞人身攻击。党支部将结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈，对评定为优秀的党员要予以表扬，对评定为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，切实让组织生活会成为互动交流提高的良好平台。

我的发言完了。

进行第二项议程：支部班子成员带头，全体党员逐一进行党性分析和个人自评。

进行第三项议程：党员个人自评后，其他党员对自评党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。

进行第四项议程：发放测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4

个等次，对党员进行民主测评。

进行第五项议程，党支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。此次组织生活会，支部班子采用发放征求意见表等方式广泛征求了意见建议，共发放征求意见表

份，收回

份。在征求意见表所提意见、建议中，肯定类

条，建议类

条。根据组织生活会程序，今天支部班子围绕组织生活会主题召开了支委会，会上我代表班子进行了对照检查，班子成员逐一进行了对照检查发言，并以整风精神开展了批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结的目的。

针对党支部班子在发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面存在的六个问题，支部班子集体研究并提出整改措施和整改要求；支部班子成员也结合自身存在问题，提出了整改措施。现代表党支部委员会向党员大会述职。

……………（待毕）

进行第六项议程：组织全体党员对支部委员会的工作、作风等进行测评评议，请工作人员发放《党员民主评议党支部测评表》，对支部委员会的工作、作风等进行评议。

最后：我代表支部班子党支部书记对大会情况作总结。

此次党员大会到此结束，散会。

第三篇：中共教育系支部党建自查报告

中共教育系支部党建自查报告

院组宣部：

根据组宣部文件精神，我们对照党建目标责任书进行了认真的自查分析，现将自查情况实事求是报告如下：

一、基本情况：

教育系党支部是隶属于教育系党总支的一个支部。支部共有党员10人，全部是在岗党员，教师8人，学生党员2人。

二、工作情况：

1、狠抓学习。一年来，党支部以2010年初我院党建工作会议为契机，狠抓党员的政治学习，组织党员认真学习了党的十七届三中、四中，五中全会精神，党的基础知识，创先争优有关文件精神，党员干部廉洁自律知识，在职党员进社区文件精神，学习沈浩精神等精神和文件。通过学习，党员们对党的认识加深了，理想信念和宗旨加强了，思想觉悟进一步提高，工作更加积极主动了。

2、做好院党委工作部门布置的各项工作。一年来，在教育系党总支的领导下，教育支部按时、保质地完成组宣部的各项工作部署，得到有关部门的认可。

3、做好学生和青年教师的思想工作。党支部与系行政配合，对学生和青年教师作了大量的工作，通过与他们交心谈心等方式，与他们进行思想上的沟通，解决他们的思想困惑和一些实际问题，为和谐校园建设做出了贡献。

4、做好组织发展工作。对积极要求进步，工作表现突出的，愿意加入党组织的年轻教师有计划的教育培养。特别是在广大学生中发展党员是我们组织工作的重点。一年来，教师杜小刚同志按期转正，吸收了张洁、徐彩华、胡国清、刘倩、王维可等五名学生为中共预备党员，确定张倩、吴梦两同学为入党积极分子，为支部增加了新鲜血液，增强了支部的朝气与活力。

三、存在的问题：

1、党支部的作用发挥不够，支部凝聚力还有待于提高。

2、对党员的学习抓得不够，组织学习的形式单调，往往是一人念，大家听或记，这样收不到实际效果，起不到真正的作用。

3、活动开展不够。由于没有任何经费，开展组织活动比较困难，党员们缺乏学习、锻炼、提高的机会和平台。鉴于此，教育系党支部自查得分95分。对上述存在的问题，党支部将进行认真地分析，找出存在问题的原因，指定整改措施，乘着党建工作的东风，使支部更有凝聚力、战斗力，使党员教师和学生更有模范性、先进性，使支部的战斗堡垒作用得到真正的发挥和体现。

中共教育系党支部

2010年12月6日

第四篇：中共宣汉县教师进修学校支部委员会2010年党建工作工作计划

中共宣汉县教师进修学校支部委员会

2010年党建工作工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，努力学习实践科学发展观；充分调动和发挥党员、干部的核心作用，加强党支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设；切实开展形式多样的党员主题教育，加强全体党员的党性修养，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

二、工作目标：

以建设学习型、创新型、实干型为导向，抓好党员队伍建设，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力；加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神；关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件；继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为，使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。真正达到党员、教师心往一处想，劲往一处使，树一流标准，干一流工作，创一流业绩。

三、具体措施：

（一）强化政治理论学习，提高政治思想素质。

把努力学习实践科学发展观进一步引向深入。真正做到：深刻领会党的十七大和十七届三中全会所提出的新理念、新观点、新论断；深入学习建设有中国特色社会主义的理论，以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大和十七届三中全会精神上来，切实提高全体党员的思想政治素质和理论素养，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。

1、抓好支部班子的学习。支部班子做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把支部班子的学习，作为加强支部思想建设和努力实践科学发展观的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使我校支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习，将“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针、政策列入今年的学习教育内容。按时召开支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课，进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合，坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求转化为教师的自觉行动。继续学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和新的《义务教育法》、《教师法》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育，构建和完善师德评价机制，通过召开教师座谈会等形式，及时排查问题，提高教风行风群众满意度。进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。

（二）有效运行工作机制，发挥党支部引领作用。

以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

1、抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到教研、培训、科研领域的佼佼者。

2、做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。首先，结合实际，制订发展党员工作的计划，做出详尽的安排部署。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培养、管理和教育。另外，要切实做好组织发展工作。二是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

3、丰富活动载体，营造争先创优氛围。

（1）开展党员评议和专题组织生活会，不断强化思想教育的针对性，提高广大党员的思想觉悟。

（2）开展“党员读好书”活动。树立“一个党员就是一面读书的旗帜”，争做“理论联系实际，学以致用”的典型。争创学习型党员、营造高品位的校园文化氛围，提高全体师生的文人素养。

（3）开展“讲党性、比奉献、树形象、促工作”的主题实践活动，从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神，带动教师促进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入课程实践中。

（4）竭力开展社会实践活动。通过组织党员参与社会实践活动，进一步增强党员服务意识和争先创优意识。

（三）强化教育与监督，推进党风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。全体党员要自觉做群众的表率。即要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

2、强化提高服务意识。本着“让教师最充分的发挥，促学校最和谐的发展”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。要经常深入各中小学、深入课堂，积极解决教师在教育教学中的困惑。

3、巩固行风建设成果。加强财务管理工作，对财务收支、绩效考核，评优评职、考核等群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

4、深化校务公开工作。校务公开做到真公开、真落实。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开。

五、重视理论研究和信息收集，加强理论探讨活动

1、结合当前学校党建工作的特点，进一步加强支部对外宣传工作，富有创造性地组织深入调查研究，得出规律性问题，及时向教育系统党委报送支部党建工作信息。加强党建研究，自觉学习党的理论知识，加强反思，认真撰写党建工作理论调研文章,这有利于党建工作科学化地发展。

2、善于总结经验，发现典型，推广典型，努力推动学校党建信息工作上新台阶。

新的一年，我党支部将带领全体党员以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，开拓进取，扎实有效地工作，促进学校教育教学质量的不断提高。

附：2010年主要活动安排

一月： 1。制定2009年党建工作总结。

2制定2010年党建工作计划。二月： 1 党政工新春“送温暖”活动。

召开退休党员会议，听取他们对学校发展的建议。三月： 1 配合工会搞好“三·八”妇女节活动。召开教师会议，落实绩效工资考核方案。

组织党员在校园内开展，“我为校园添棵树”的活动

做好科学发展观活动的整改、总结工作

四月： 1 组织党员同志缅怀先烈，在先辈战斗过的地方，重温入党誓词。对青年教师上一次党课。

理论学习。

五月： 1 组织纪念“五，四”青年活动。

举行科学发展观的学习心得交流活动。

理论学习。

六月： 配合搞好“六·一”国际儿童的庆祝活动。

组织党员同志到开江进修校学习考察 召开支部大会，开展民主评议工作，评选优秀党员。

开展班子民主生活会

七月： 开展庆祝建党八十九周年活动，表彰优秀党员。

检查政治学习笔记。

八月：

九月：

十月：

十一月：

十二月：

理论学习。做好上半年党建工作总结 开展暑期教师全员师德培训工作。3

理论自学。学习教育局新学年的文件精神。

庆祝教师节。评选表彰优秀教师。3

理论学习 举行“国庆“庆祝活动 组织部分党员教师到大竹进修校学习考察。3 理论学习。举行党员民主生活会。理论学习。民主评议校级领导。评选优秀党员。2 开展班子民主生活会 3 党建总结。做好档案整理工作。

中共宣汉县教师进修学校支部委员会

二0一0年一月十五日

第五篇：中共永安中学支部委员会创先争优活动工作总结

中共永安中学支部委员会 创先争优活动工作总结

我校开展创先争优活动以来，认真学xxx省、市、县有关开展“创先争优”活动的精神，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想和科学发展观，准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，切实增强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创优争先，确保活动各项任务落到实处。根据《中共永安中学支部委员会关于2012年创先争优活动的实施方案》，现将我校党支部创先争优工作总结如下：

一、建设学习型党组织，践行先锋模范作用 在创先争优活动中，党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“推动教育科学发展，办好人民满意的教育”为目标，以“学纲要，促发展，创先争优上水平”为主题，突出“创新提高创特色、提速进位快发展”主基调，围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育内涵发展加快发展均衡发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。

通过活动开展，党支部做到了“五好”:一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。

党员做到了 “五带头”:一是带头学习提高。树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生。立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

二、创先争优齐迸进，狠抓落实谋发展

1、以校园文化为载体，夯实德育管理基础。立足区域优势，利用红色资源研发地方素材，让红军精神进课堂、全域打造红色校园构建师生精神家园，彰显革命老区教育的特色和风采。结合永安实际情况，分组播放“红色川陕第一区----苦草坝”讲解光盘，请老红军座谈讲解擂鼓城、得汉城等红军文化，对学生进行人生价值观的教育；以川陕革命根据地红军烈士陵园为教育基地开展主题教育。扎实开展“弘扬红军精神、永做红军传人”系列教育活动，唱红军歌，走红军路，讲红军故事。定期组织师生到川陕革命根据地红军烈士陵园接受爱国主义教育和革命传统洗礼，来确定今后德育工作新目标：抓重点（红色文化），树亮点（校园文化），促热点（敬廉崇洁教育），解难点（日常行为规范），攻弱点（养成教育），切切实实让学校的德育之花长开。

2、抓实教学常规，构建无缝隙的教学管理制度。在教学常规中，要求教材教法、课改标准、试题研究等陈述讨论，撰写教学反思；一直坚持学科带头人上示范课、教研组推荐优秀教师上精品课、师徒上研讨课、人人上汇报课，同时注重同课异构，使之常态化。在教学管理中，对课间休息上，上课教师楼道值守前后交叉6分钟；在督查上，实行老师考勤，管理人员督查制度，将教学时段与非教学时段巡查相结合，确保教学常规安全有序推进。

3、做好家校联系工作，抓实常规管理。在创先争优活动中，学校一方面通过家访等方式，对学生的个人情况、家庭情况以及上下学的环境等进行全面了解。同时通过印发资料等方式，让家长了解学校的安全制度、安全措施、作息时间和学生在校基本情况、学校常用联系电话以及学校的周边环境等，实现对学生的“无缝式管理”。另一方面，实行安全知识“五进”：进会议、进课表、进教案、进检测、进考核。与县交警队、永安司法所、派出所、永安中心卫生院、防疫站等举办安全知识讲座，对学生进行安全知识和心理健康教育知识培训等。同时立足于区位劣势，开展了收假常规排查与法安卫课相结合、班级排查与年级综合管理相结合、平时教育与案例教育相结合，制定相关的安全管理制度，层层签订责任书，错时放假、放假护送，落实教师的“一岗双责”责任制度，发现隐患立即排查整改，实行“拉网式排查、战役式整改、台账式管理、追踪式督查、一票式否决”的“五式管理”模式基础上，又推出“家校联防”机制共同构筑起学校安全防护大堤，夯实安全常规工作。

4、加强校际之间的交流与合作，推动教育均衡发展。通过与尼溪初级中学的结对帮扶，开展了校际管理工作交流、教师干部交流服务、教研教改、管理和物质上的帮扶，逐步缩小校际之间的差距，同进也将促进片区教育内涵发展、加快发展、均衡发展。

5、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣。按照以人为本的要求和实现人的全面发展的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，树立广大教职工的主人翁意识，开展丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

三、创先争优活动今后打算

1、开展教育活动。结合学校工作特点，开展师德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；组织党员学习党的理论知识、先进的教育理念，提高政治理论素养和业务理论素养，牢固树立宗旨意识，增强组织观念，提高服务水平。重点学习党的十七届四中、五中、六中精神，深入贯彻落实科学发展观和国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要的重要精神。

2、组织专题研讨。通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

3、开设党员先锋岗。在部门之间、党员之间开展创先争优亮身份活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

4、活动特色要达到的成效。要求一是责任创先提高了自身修养；二是学习创先抓实教育教学质量；三是岗位创先提高服务意识；四是业绩优先，提高清廉形象。

2012年6月14日