银行新设网点表态发言：凝神聚力攀高峰,团结奋进铸辉煌

第一篇：银行新设网点表态发言：凝神聚力攀高峰,团结奋进铸辉煌

凝神聚力攀高峰,团结奋进铸辉煌

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！刚才听了董事长激动人心的讲话，我深受启发，倍受鼓舞，进一步理清了工作思路，增强了工作干劲！下面，我代表新设网点****支行向大家做表态发言。

一、*****支行的基本情况。

*****支行于****年***月***日正式开业，现有员工***人，其中，内勤员工**人，外勤员工**人。平均年龄***岁，学历均在本科以上，是一支年轻化、高素质、富有朝气的团队。

作为新设支行，*****支行定位于为****中小微客户提供全方位的金融服务，辖区辐射范围向北可达****市场两大新兴市场，向南可达****，向西可达****，向东可达*****等地，拥有广阔的市场空间和发展潜力。支行周边两公里范围内分布着**********四大产业园区，同时还有近****家中小型生产制造企业和近万流动人口。

目前，我行已分片划区，对周边钢管城、沿街商铺全部走访、建档完毕，累计采集客户信息****余户，扩大了我行在周边区域的影响。

二、跨越式发展目标

作为*****支行的第一任行长，我会严格贯彻落实总行的工作要求，带领支行全体员工团结协作，拼搏奉献，按照“北扩、南展、东突、西进”四面出击、重点突破的营销思路，真抓实干，将*****支行打造成“业务一流、特色突出、管理规范、人员精干”的标杆支行，实现业务又好又快发展。

2016年我们的整体目标是“存、贷款*****”，业务规模和市场影响力大幅提升。

在“***行动”中，我们的具体业务目标主要有：

1、各项存款。确保增加***万元，力争突破***万元。

2、各项贷款。确保增加2000万元，争取达到3000万元。

3、电子银行业务。实现新增个人网银200个，手机银行200个，企业网银30个，铺设POS机200台，电子银行替代率争取达到85%以上。

4、国际业务。新增2户，结算量突破100万美元。

5、理财业务。理财客户新增100户。

三、具体工作措施

第一季度，我行会咬定目标，全力以赴，充分调动员工的工作积极性，聚全行之力，投入到业务扩展活动中去，坚决夺取“春天行动”战役的全面胜利，为全年工作开好局、起好步，为支行实现跨越式发展打下坚实基础。

一是分解目标，责任到人，强化存款组织工作。有压力才有动力，有目标才出成绩。围绕“存款破***”的年度目标，我行将服务辖区分为****大营销战区，明确专人进行走访、营销、维护和管理，并制定了月度存款增长计划，将存款任务按月分解到 行长、会计主管、内勤人员和客户经理身上，定期进行汇报调度。同时为全体人员制定考核办法，申明奖罚措施，让每个人都在考核办法上签字以示知晓和负责，严格兑现，使每一个人眼中都有目标，肩上都有压力，心中都有动力，充分发挥自身潜力。

二是细分市场，重点投放，打造小微贷款特色品牌。围绕中小微客户的不同需求，针对性投放信贷产品，逐步形成精准营销模式，做大做强小微特色品牌。针对周边****企业，组合使用“***贷”和“***贷”产品，抢占市场份额；以“金融工作室”的模式，强力进驻****居广场，大力推广“**贷”；针对银行流水较多的客户，积极投放“***贷”，吸引资金归行；针对生产型中小企业，大力投放“***贷”；针对大中型核心企业，采取“围点打援”的营销策略，深入挖掘营销其上下游关联客户；针对沿街商铺和散户，大力投放“**贷”。同时注重提高审查审批效率，做到3天快速放款。搭建银企交流平台，探索银企互动互信新模式，为客户提供多样化服务，全面提升客户黏度。

三是提升管理，狠抓执行，使各项工作落到实处。内外勤联动，将内勤员工编入营销小组，配合客户经理开展营销工作。每天进行晨夕会工作汇报，掌握进度，引导全体人员比学赶超，营造争先恐后营销客户的工作氛围；每周组织客户经理培训学习，进行经验分享，分析讲解营销调查实例，不断提高人员的综合营销能力和专业服务水平。每月进行一次工作业绩大评比，检查任务完成情况，分团队和个人评选先进，督促后进。同时，打造支 行“家文化”，开展形式多样的内部集体活动，倾听员工心声，在工作和生活上对员工关心帮助，保持“周周有主题，月月有活动”，让员工在开心快乐中努力工作。

一步先，步步先；开门红，月月红。面对越来越严峻的金融竞争形势和经济环境，我们有“首战用我、用我必胜”的豪情；有高目标拉动、跨越式发展的信心和决心;有敢领先、敢夺旗、敢争第一的勇气和胆量。“***行动”战役已经打响，让我们立即行动起来，自我加压、埋头苦干，夺取“****行动”工作的全面胜利!谢谢大家!

第二篇：凝神聚气形成合力冲刺百日力铸2013高考辉煌

凝神聚气形成合力冲刺百日力铸2013高考辉煌

3月2日下午，全体高三学生及家长齐聚学校行健楼体育馆，参加2013届高考冲刺百日动员大会。

活动在雄壮的国歌声中开始。中国励志教育演讲团高级演讲师韩朝彬来到活动现场，为全体高三学子作励志报告。韩老师用丰富具体典型的故事并结合自己的成长经历，生动形象的阐述了成功的要素，他告诉同学们成功就是每天进步一点点，要每天规划好时间，学会反思总结调整，让自己始终处于适度的压力竞争之下，不断的给自己积极的心理暗示，将一切不利因素转化成有利因素，即使遭遇挫折失败也绝不轻言放弃。韩老师的演讲激情洋溢，在场的同学情绪高昂，近十位同学相继上台宣讲自己的人生规划、目标高校及百日努力举措，作庄严的公众承诺。最后全场同学进行了集体宣誓，高亢嘹亮的宣誓声久久回响，震荡在体育馆，震荡在每个人的心间。

随后，校党委书记、校长作动员报告。校长简要回顾了本届高三学生走过的历程，阐述了学校的办学理念、培养目标、校训精神以及培养方略举措，介绍了高考面临的严峻形势，希望大家能明确目标，咬定青山不放松，从年级管理决策层面、教师层面、学生层面及家长层面全面细致地提出了相关要求，希望全体同学能强化目标意识树立信心，做到科学安排有条不紊，注重勤思善问团队合作，始终坚定信念永不言弃，以一颗感恩的心用实际的行动为自己的前程、为家庭的未来、为学校的辉煌、为社会的发展而努力拼搏，在六月拥抱明媚的阳光。

校长的动员以教育行家的丰富经验，以慈爱长者的亲切教诲，深深打动了全场同学。高三（9）班的同学代表全体同学作激情演讲。他们深情回顾了高中三年的成长经历，激情表达了对勤奋敬业的老师和关爱备至的父母的感恩情意，宣讲了迎接挑战用目标引航以拼搏为帆夺取胜利的信心和决心。最后的互动环节，全体同学和家长激情拥抱，孩子向父母倾诉感恩的话语、奋斗的决心和必胜的信念，父母满含着激动的泪花对孩子提出了殷切的期盼。

大会由副校长主持，高三年级管理组领导及全体班主任老师参加了本次大会。大会的成功召开，为2013届高考复习工作进一步明确了奋斗方向，注入了奋斗激情，为夺取2013届高考的丰收打下了坚实的基础。

第三篇：银行员工开门红表态发言：鼓足干劲,勇攀高峰

银行员工开门红表态发言：鼓足干劲，勇攀高峰

为百年行庆献礼

尊敬的行领导、各位同事，大家晚上好！

去年的冬天，我们聚集一堂，豪情满怀！今年的冬天，我们同样济济一堂，所不同的是，我们的队伍更大，我们的要求更高，我们的信心更足。

不必说我们强大的队伍，不必说我们周密的准备 也不必说我们骄人的业绩，单是凭我们高昂的激情，我们就有指点江山，气吞万里如虎的气势，就有横刀立马，谁与争锋的气魄，去成就我们的光荣与梦想，去实现我们的理想和事业！

网点转型，公私同行，箭在弦上，势在必行！网点转型对广大员工是有利的，对员工有利的事是一定会受到广大员工的支持的，是一定会促进业务发展的！我深信，我们的付出会得到公平的回报，我们的才智会有科学的评价！

我们预言：一季不用心，全年乱弹琴！我们见证：开门敢打拼，龙年任我行！我们认同：勇者做公司，智者爱个金！

我们耕耘，会收获成长，我们思索，会收获智慧，我们拼搏，会收获胜利。往昔岁月峥嵘，今朝乘风破浪，戴月披星，我心永铭！蓝图艰辛，我心永铭！开拓创新，我心永铭！

自信人生二百年，会当击水三千里!我们正在前进，沿着美好的人生道路前进！在希望的田野上前进！为了我们心中的理想，让我们荡起双桨，去争取每一个属于自己的胜利！个人的胜利也许微不足道，但我深信，我们共同的胜利一定是辉煌的，一定会成就一个高速增长的传奇，一定会演绎一个个不断胜利的传说，我们一定要让这个传奇，我们一定要让这些传说为四周年行庆献礼！为中行百年行庆献礼！

同事们，去年我代表个金部说：你们的困难就是个金部的困难！业务发展哪里需要我们，个金部的服务就到哪里！今天我仍然要代表个金部庄严承诺：去年好的我们继续坚持做好！去年没有做好的，今年我们努力做好！个金部会为个金业务的更快、更好、更强发展而努力工作！

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，又到沙场点兵时，我们必胜的信念没有变，我们胜利的结果也不会变！！

我们的口号是：大干，快干，加油干，我们的目标是：你红，我红，开门红！

祝各单位开门红成绩辉煌！祝支行的事业兴旺发达！祝各位平安、吉祥、幸福！

谢谢！

第四篇：团结奋进创佳绩 凝心聚力铸辉煌(片区工作事迹材料)

团结奋进创佳绩 凝心聚力铸辉煌

——农安县小学东北片区事迹材料

随着社会主义新农村建设的不断深入和人民教育质量意识的不断提高，统筹城乡发展、促进教育公平越来越成为我们新时代教育工作者的责任与使命。特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中已经明确指出：推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务，是加快缩小城乡差距，建立城乡一体化义务教育的发展机制。教育部基础教育司负责人也明确提出：推进区域内义务教育均衡发展，将伴随着缩小学校之间办学水平差异，整体提升教育质量的全过程；将伴随着城乡一体化发展逐步缩小城乡差别的全过程；将伴随着解决区域经济不平衡问题，提高中西部教育水平的全过程。正是在这样的教育时代背景下，省市各级政府和教育行政部门都相继出台了以促进教育均衡发展为主题的相关文件，并从机制建设和工作措施等多个方面明确了均衡发展特别是“大学区”管理工作的相关要求。尤其是由长春市教育局主编的《教育均衡发展理论与实践》一书，更让我们从已有的经验做法中鲜明的认识到了教育均衡发展和区域教育整体提升的内涵。我们越发感到：享受教育均衡，应该是一种权利，而推进教育均衡，更是一种义务。立足于推进区域教育均衡发展，让师生过一种幸福完整的教育生活，是我们的梦，是我们的愿景，也是我们共同的理想。

就在这迷茫的探索和深切的期盼中，农安县教育局在市“大学区”工作管理思想的引领下，围绕农安县教育工作“提速、升高、走远”的战略方针，出台了《农安县教育工作区域化推进实施方案》，从而进一步明确了以区域管理促进教育均衡的具体要求，阐述了区域化管理对学校办学条件改善、队伍建设优化、教育质量提升的重要意义。确立了“龙头牵动、城

1、用严谨的制度规范片区工作

按照《农安县教育工作区域化推进实施方案》精神，我们于今年三月首先成立了片区建设工作领导小组，下设工作执行组和活动督导组，分别由教育局、督导室、进修学校相关领导和片区内各校校长、副校长组成，具体负责工作的谋划、组织和协调片区各项工作。

按照“以提升教育教学质量为核心，以校际联动为机制，以促进学校办学的自主发展和片区内学校之间的均衡发展为目标，坚持纵横并进、整体提升”的工作思路，我们制定出台了《农安县小学东北片区章程》、《农安县小学东北片区工作实施方案》，同时成立了教学管理、德育管理、科研管理、教师培训、后勤管理五个专项办公室和10个网络教研分科研培基地校，具体负责专项活动的推进落实、专项会议的承办组织、专项技能的培训提高和学科研讨主题的确定、学科人力资源的培养、学科主题的集中突破、学科难题的合力攻关。

按照“资源共享、业务联动、管理同步”工作原则，我们制定了片区工作岗位责任制度、工作例会制度、信息通报制度、集体备课制度、活动统筹安排制度和活动过程管理制度等10余项制度。对各项活动活动前、活动中和活动后都提出了具体的要求，对各学校、各层次的参与人员职责都进行了具体的明确，确保了片区工作沿着规范化、制度化的轨道有序运行。

2、用科学的流程调控片区工作

结合片区工作实施方案的总体要求，依据片区各项工作内容和各学校的特点，在各单项工作的具体谋划上，我们本着采取“阶段与长远、集中与分散、分工与协作”相结合的推进措施，分别从三个系列、十个方面具体设计了“大学区”各项活动内容。这三个系列分别是：教育质量提高系列，四名品牌打造系列和师资队伍建设系列。十项工作内容分别是：“优化办学管理”校长论坛活动、业务校长教学质量评价论坛活动、德

质量是学校的生存之本，而教师就是学校教育教学质量的提高之本。有效提高教师的能力水平，提升教师驾驭新课程改革的综合素质也就相应成了片区工作的核心。而教师能力的提高不是部门造车、也不是足不出户，更多的应该是走出去，开阔工作视野，请进来、交流教学困惑。因为有效的交流可以使教师的观念得到改变，思想得到提升，目标得到统一，行为得到落实。均衡发展的目的与核心我们的理解就是交流，只有如此才能达到片区内各校的共生、共创、共享、共赢。所以在工作中我们重点设计了以下几项工作内容。

在备课方面。片区各校教研组每学期都能根据既定的课时教学目标、教学重难点选择不同的切入点、充分的挖掘教材内涵，积极开展自我备课活动。在学区期初集中备课时能结合备课主题以及自身对教材的理解与同学科教师进行思想的碰撞和智慧的摩擦，形成共案，并实际应用于教学之中。从而逐步形成了“任务分配—分校备课—集中交流—优化设计”的集体备课流程。经过实践认证，这样的流程真正为片区内教师之间的交流合作提供了一个研讨的平台，教师通过这样一个平台，课堂教学能力和教研能力不断得到了提升，各校的教学质量也就随之逐步提高。

在质量监测方面。片区内每学期期中、期末前夕，都组织一次阶段测试，统一出题，分散组织。测试结束后，各校将各年级、各学科的教学成绩上传至学区总部邮箱，总部整理后将各校的统测评价结果按字母顺序由高到低排序后上传至片区ＱＱ群共享。各校登陆下载，对比差距、发现不足，找准问题症结的生长点，努力寻求解决问题的方法，并在工作中及时改进。这样的评价方式就有效避免了曝光式公布评价结果带来的各种虚假现象，使得评价更客观、过程更真实、结果更公平。从根本上促动了各校的质量提升意识，确保了教学质量的初步均衡。

式，树立先进典型，以点带面，片区辐射，实现学区内各校班级管理的和谐统一。

开展师德师风培训学习活动，提高全体教师的师德素质。每学期片区都择机结合相关活动的开展积极做好师德师风的培训者培训工作。培训内容主要以《长春市中小学教师职业道德规范》和《长春市中小学教师从教五条禁令》为核心，以现实生活中优秀教育工作者的典型师德事迹为素村，对片区内的优秀教师进行集中培训，然后由培训者回校组织二级传导培训，同时积极发现工作中的典型，做好先进事迹的整理完善工作，每校每向学区总部推荐一名校内师德先进个人，总部组成师德先进事迹巡讲团，赴各校进行师德先进事迹报告活动，以强化师德典型的引领，带动作用，从而深化师德师风培训工作的效果。

开展骨干教师师徒结对活动，深化“531”工程效果。在利用网络开展名师培训的同时，学区同时积极组织骨干教师开展传帮带活动，即在省市县骨干带徒“531工程”的指引下，积极组织骨干教师参与省市县各级培训活动和高级研修活动，使骨干教师不断提升个人专业素养和专业水平。同时片区择机组织骨干教师和青年教师举行拜师仪式，签订师徒结对责任书，同时开展“师带徒”示范课观摩活动和“徒学师”探索课研讨活动，以此不断深化“531”工程效果，全面提升教师专业综合素质，加快片区内各校的专业发展型学校建设进程。

开展干部教师互动交流活动，全面实现师资优质均衡。为实现片区内教育人力资源的优质均衡，有效缩小校际间师资水平差距，我片区在工作中采取了“双向流动、跨校培训”的工作措施，坚持做到“领导勤沟通，实现理念共享；部门勤联系，实现资源共享；教师勤交流、实现方法共享；网络勤更新；实现平台共享”。并积极引导优秀教师到片区内薄弱学校任教。同时充分利用片区内学校联谊互访契机积极开展送课下乡、教

参与组织、参与融合的意识不断增强。

2、实现了办学效益的显著提升

一是教育教学质量显著提升。在全县小学六年级文化课质量检测中，我片区的育新小学位列全县第一名、高家店小学位列第三名、万金塔小学位列第六名、德彪小学位列第七名、青山小学位列第九名，前十名学校我片区共占了5名，另外其余五所学校教学成绩也均在平均线以上，片区总成绩位列全县各片区之首。

二是师资队伍素质显著提升。在全县各学科名师工作室100名成员中，我片区共占了40名；在全县班主任基本功大赛中我片区魏永波等5名同志被评为全县“十佳班主任”；在全县德育领导才艺展示活动中，我片区有4位少先队辅导员进入全县前10名。

三是学生综合素质明显提升。在全县文化课质量评估工作中，我片区各校进入到全县各学科和总成绩前800名、2000名和3700名的学生数均居全县各片区之首；在农安县历届黄龙之夏文化周活动中，各个少儿节目均有我学区学生参加演出，充分体现了片区内各校良好的育人效果。

四、片区工作的发展设想

整体提升片区内各校教育教学质量，推动区域教育均衡发展，努力打造一流教育强区，是未来几年我们农安县小学东北片区一体化建设工作的重点，我们将把“大学区”管理思想纳入到片区内各校办学规划之中、纳入到日常的办学管理之中，并重点做到“四个强化”

一是进一步强化片区评价体系的完善，建立健全工作档案，增进片区内各校领导教师的联谊沟通。

二是进一步强化区长学校的职能作用的发挥，促进教研联动特色创新，完善名师工作室规范运行，创建片区德育和教育科研工作联盟。