常山县教育局表态发言

第一篇：常山县教育局表态发言

常山县教育局表态发言

统一思想励精图治服务全局

全力以赴做好创建省级教育强县工作

常山县教育局胡震云

（2006年3月16日）

各位领导、同志们：

创建省级教育强县，是县委、县政府创建‚两城四县‛的重要组成部分，更是我县教育史上具有里程碑意义的大事。今天的动员会议，标志着我县创建省级教育强县工作正式全面启动了。刚才，曾副县长作了动员报告，等一下金书记还要作重要讲话。作为县教育行政部门，教育局将围绕创建省级教育强县的目标，全力抓好三个方面的工作。

一、统一思想，把教育创强作为头等大事来抓

创建省级教育强县是新时期我县教育跃上新台阶的一个契机，是推动我县教育上层次、上水平的新举措和新动力，也是推动我县经济社会又快又好发展的基础性工程。这是党和人民赋予我们的光荣而又艰巨的使命，作为教育行政部门，重任在肩，责无旁贷。从现在起将在今后的两年中，以教育创强统揽教育工作全局。一是根据我县教育现状调研成果和省创强标准，制定完备的创强工作计划、实施方案，为创强工作开展打下坚实基础。二是精选教育局各科室及下属单位的骨干，建立强有力的创强工作机构，负责创强工作的组织、指导、实施。三是聚全局的财力、物力，投入到基础建设、布局调整等最急需的地方，保障创强工作的顺利运作。四是倡导真抓实干的实践精神、只争朝夕的奋斗精神、团结协作的合作精神、勇于创新的开拓精神，引领创强工作的开展。全局上下将围绕创强目标，解放思想，抢抓机遇，乘势而上，认真做好教育创强的各项工作，争取使我县教育事业有更好的发展、更新的作为和更大的提升。

二、励精图治，借教育创强促常山教育长远发展 实现教育强县目标，最根本的是实现常山教育的真发展、快发展、长远发展。我们切实按照《浙江省教育强县评定操作标准》，从事业发展水平、条件保障实力、管理水平层次、素质教育推进等方面比对我县教育事业发展的实际状况，并确定了我局创强工作的重点：一是深化素质教育改革，促进各类教育、城乡教育均衡发展。二是加大学校基础建设的投入，加快标准化学校建设。三是加快学校布局调整，优化学校教育资源配置。

我们认识到，这些创强工作重点和我县教育事业的长远发展息息相关，这些重点也正是‚创强‛工作的难点。为突破重点，解决难点，将做好各方面的工作。

一是强化学习。以组织骨干培训班、开学习研讨会、学习外地经验等形式为创强工作者提供学习的机会，向创强先进地区学习。目前全省已有50多个县市获得了省级教育强县称号，衢州市的江山、龙游、柯城也创强成功，这些地区积累了丰富的经验，‚他山之石，可以攻玉‛，我们可以通过各种渠道进行学习。2月底，局里已组织部分学校校长赴江山等地探宝取经，必将对创强工作有所助益。二是强化创新。要以创新的思路、创新的手段对待创强实际工作中遇到的老问题，去获取新的成果。比如，运用市场化手段吸引教育资金或借力发展教育事业等做法，推动创建工作。对于今后的创强工作，如何实施素质教育改革，提高教育教学质量，如何对待先进地区的创强经验，我们都要积极去创新。三是强化落实。各项创强措施要落到实处，重要的是责任分工要落实。局里已围绕‚创强‛标准，科学合理分解指标。对于每一项工作指标，力求落实到点，责任到人。四是强化督查。局里建立了‚创强‛专项督查和‚创强‛考核评价机制。教育局‚创强‛工作领导小组及下属的办公室、6个工作小组将根据自身职责对每一个创强单位的创强进程进行定期掌控、督查、考评，保障创强的顺利进展。

三、服务全局，推进教育创强顺利实施

这次教育创强除我们教育界同仁必须全力以赴，还必须得到社会各界的通力合作。作为教育创强的主要职能部门，一方面要积极主动地争取乡镇和有关部门的支持和帮助，形成合力抓‘创强’；另一方面要积极履行职责，做好教育创强的业务指导和各项服务工作，主动为县委、县政府当好参谋。同时，还将通过设立联络员，建立定期沟通机制，加强与

各方的协调、沟通，凝聚力量；耐心指导，细致服务，充分调动各方面的积极性；办好创强专题网，出好创强简报，加强宣传，以营造良好的教育发展氛围。努力引导全社会的力量来关心、支持教育事业的发展，推进教育创强的顺利实施。

我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在乡镇部门的重视和支持下，经过我们共同努力，就一定能确保创建省级教育强县目标的实现，推动我县教育事业上台阶、上水平！谢谢大家！

第二篇：教育局表态发言

在全县教育工作会议暨“两基”迎“国检”、教育迎“省级督政”工作动员大会上的表态发言

各位领导、同志们：

大家好！

根据今天的会议安排，下面，我代表教育局就确保我县顺利通过“两基国检”和省级督政做表态发言，如有不妥之处，请批评指正。

一、提高认识，统一思想，切实增强工作的紧迫感和责任感

我县于1984年实现了“普初”；于1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，顺利通过了国家“两基”验收，被原国家教委树为全国“两基”工作先进县。2009年，被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。这次“两基”迎“国检”和省政府教育督政，是国家、省政府对我县实施“两基”攻坚成果、履职教育发展的一次重大督查，评估和验收结果，这既是一次挑战，更是一次全面展示民勤教育发展成果的难得机遇，也将会直接影响今后教育项目资金的争取和教育事业的发展。为此，我们必须本着高度负责的态度，齐心协力、攻坚克难，切实增强“两基”迎国检和教育督导评估工作的紧迫感、责任感和使命感，把这两项 1

工作作为我们教育系统当前工作的重中之重，摆在重要的议事日程，提高认识，统一思想，心往一处想，劲往一处使，力求“两基”工作顺利通过国家检查验收，教育督政迎评工作取得圆满成功。

二、突出重点，强化措施，切实提高工作的针对性和实效性

省级教育督导评估，是省政府对县级政府近五年来办学水平的综合评估，主要涉及领导职责、教育改革与发展、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育管理等六个方面的内容。“两基”迎“国检”是国家对甘肃近三年的义务教育普及程度、教师队伍建设、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全和扫盲等七个方面的工作进行全面检查验收。这两项工作，有其相同的地方，也有其不同之处，我们将突出重点、强化措施，狠抓工作中的薄弱环节，切实提高工作的针对性和实效性，确保迎评和国检工作顺利通过。

一是进一步加强组织领导。我们将开会专项安排，要求各站校严格按照相关要求，成立相应的领导小组，逐级签订责任书，明确任务，靠实责任，抽调素质好、业务精、能吃苦的同志专门负责，不折不扣地按要求完成工作，绝不容许在工作中有半点马虎和疏漏。

二是进一步提高普及水平。各学校要对照国检指标，坚持高水平、高质量、严要求，狠抓普及程度等薄弱环节，对最关

键的入学率、辍学率、完成率等核心指标的达标程度，一定要严而又严，不打折扣，坚决杜绝弄虚作假，确保达标迎检。

三是进一步强化教育管理。在迎国检和省级督政工作的推动下，我们将以检促建，以检促管，以检促教，以检促质，进一步完善安全管理及维护稳定工作应急预案，联系有关职能部门齐抓共管，狠抓学校安全规范管理和综合治理，努力整治校园周边环境，化解各种不稳定因素。采取自查、抽查、督查和专项整治相结合的方式，对学校安全及教育稳定实行动态化管理，确保学校安全，构建和谐校园。

四是进一步抓好队伍建设。我们将进一步加强教师队伍建设，加大教师培训力度，科学配置，进一步促进县域教育均衡发展。全面推进义务教育新课程改革，落实好课堂教学质量工程，全面提升学校教研水平和教学质量，争取全县教育质量再创新高。同时，进一步做好扫盲和农村成年人培训教育工作。

五是进一步加快布局调整步伐。我们将按照“规模调大，布局调优，师资调强，功能调全”的思路，调整优化农村学校布局，全力以赴打造民勤教育城，加强工程建设管理，规范招投标程序，严把工程质量关，加快工作步伐，力争早日完成教育城的建设任务。

三、精心组织，查漏补缺，切实确保工作的精确化和细致化

“两基” 迎“国检”和省政府教育督政，这两项工作时

间紧，要求严，我们的责任非常重大，我们将精心组织，查漏补缺，切实确保工作的精确化和细致化。

一要精心准备档案资料。档案建设要按照“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”的要求，进一步规范、完善档案资料。各种数据务必要真实、准确，表册证件，要认真核查核对，确保符合实际,确保上下一致，确保互相验证，绝不容许因为材料误差或数据失实而影响“两基”迎国检和省级督政工作。

二要构建良好的校园文化。各学校要根据自身特点对校园文化建设进行科学规划和统一部署，优化校园环境，使校园文化成为学校的特色，让人们一走进校园就能感受到浓郁的文化气氛，让校园文化真正体现其深远的育人功能。

三要大力营造迎检氛围。高度重视和充分发挥新闻媒体的宣传作用，大力宣传“两基”国检工作的重要意义，大张旗鼓地宣传我县的“两基”工作成果、先进典型和成功经验。各中小学校要通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传资料等多种方式加大宣传力度，使全社会和广大人民群众认同“两基”，关心“两基”，支持“两基”，营造浓厚的“两基”工作氛围，形成“两基”迎国检的强大工作合力。

四要加大督查指导力度。教育局将加大对这两项工作的督查指导力度，全程跟进，对工作不落实、职责不到位、措施不得力的站校，将严肃追究站校主要领导和相关人员的责任。

各位领导、同志们，虽然“两基”迎国检和教育接受省级督政的任务重、时间紧、责任大，但是，我们深知，有县委、政府的坚强领导、科学决策，有各部门、各乡镇的大力支持、通力协作，有全县四千多教职员工的勤奋工作、无私奉献，我们一定会为我县“两基”迎国检和接收省级督政工作交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

第三篇：县教育局表态发言

在全县党务公开、整治“大操大办”、公务用车问题专项治理和清理规范庆典研讨会论坛活动

工作大会上的表态发言

为深入推进教育系统党风廉政建设，促进教育事业健康持续发展，根据会议安排，我代表县教育局作以下表态发言：

一、实行党务公开，推进阳光操作

严格按照县委对党务公开工作的安排部署，扎实开展工作。对重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用事项，坚决做到决策前广泛听取群众意见，决策时经党委会议集体研究，决策结果在适当范围内公开，自觉接受社会监督。

二、加强廉政建设，塑造良好形象

建立健全禁止本系统公职人员大操大办婚丧喜庆事宜的长效机制，严禁本系统干职工利用婚丧嫁娶、子女升学、乔迁新居、生日寿诞和工作调动、升职等事项借机敛财，严禁本系统公职人员投资入股从事营利性经商活动，塑造教育系统良好形象。

三、严格公车管理，坚持厉行节约

严格执行县委、县政府关于公务用车的有关规定，落实公务用车使用申报、登记和公示制度，坚决做到不超编制、超标准配车，严格控制用车费用，严禁公车私驾、公车私用，全面实行公务用车定点保险、定点维修和定点加油制度。

四、规范各类活动，加强行风建设

严格控制本系统庆典、研讨会、论坛等活动数量，限制活动

规模及开支，所有庆典活动一律先审批后举办；坚决撤销以营利为目的或违反有关经济工作纪律和财经制度的各类活动。

县教育局将在县委、县政府的正确领导下，以扎实的工作作风，良好的工作状态，推动全县党风廉政建设，为湘阴经济社会发展做出应有的贡献。

第四篇：教育局表态发言汇报

教育局表态发言汇报

一、2010年主要工作和成绩

（一）增大教育投入的力度与时俱进

一年来，在局场两级党委高度重视下，教育基础设施投入8049万元。五所学校完成了塑胶运动场建设；新增建筑面积14247平方米。维修改造原有楼房45315平方米。新增硬化面积85956平方米。新增设备2644套（件）。信息化设备不断更新，性能更加优良。学生使用计算机生机比在全省居于前列。各学校都申办了C类公网IP，校园网使用率明显提高。教师待遇不断提高，教育教学贡献奖开始发放，人均2000元。

（二）提高校园安全防范的力度与时俱进

一是局场两级领导、部门工作人员、学校都提高了认识，明确了责任，加强了安全检查工作的力度和密度；二是采取强力措施，加强人防、物防、技防建设，配齐配强了学校安保力量。打牢校园安全工作基础，从根本上维护了校园的长治久安。

（三）师德建设成效与时俱进

在全局开展了以中华传统美德、北大荒文化、北大荒精神为载体，以铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动为主要形式的师德工程建设。组织部分学校领导和教师到外校学习，参加德育研讨会和培训会，让他们开阔眼界，寻找德育工作的智慧。各学校结合校情都开展了卓有实效的师德建设活动。使学校办学思想越来越端正，教师敬业精神显著增强，学生良好行为习惯逐步养成。一年来，涌现一批德育先进学校及优秀教师。

（四）教师队伍素质提升的高度与时俱进

一是“退养一批”，预留出教师岗位为新招大学毕业生做好准备；二是统一“招聘一批”，年初，分局严格组织了第二批新教师招录，招聘优秀毕业生240人；三是“脱产培训”，高标准完成了第二期中学校长、教师高研班和小学素质提升班培训，共培训205人。9月份，又启动了第三期197人的教师培训。四是 “统一考评”。首次对全局九年制义务教育学校教师1564人进行了统一考评。其中笔试内容涉及初中、小学24个学科。这次考试，在督促教师学习，对提升教师专业素质和能力起到了积极的促进作用。五是“校本教研”。今年，全局创新了教研模式，确立了8所学校为小学教研基地；13所学校为初中学科教研基地。以这些基地学校为核心，携手其他学校组建了全局教研共同体。以基地校为依托，广泛深入开展教研活动，促进了教师专业发展，促进了教学质量全面提高。今年3至5月，省和总局分别举办了六次大型教研活动，代表建三江分局参赛的团队在六次大赛中都获得了垦区团体总分第一名的好成绩。

（五）教育质量攀升与时俱进

改革了中考评价制度，将巩固率作为中考评价的一项重要指标，完善了综合素质评价。夯实了教育教学工作的基础，提高了教育教学质量。

2010年我局高考成绩一表上线175人，二表以上上线603人。理科语文、数学、英语、总分、文科语文、数学平均分排名总局第一名；理科综合、文科英语、综合、总分位列全垦区第二。综合排名垦区第一名。

二、2011年工作目标及重点工作

坚持优先发展；坚持育人为本；坚持改革创新；坚持促进公平；坚持提高质量。以信息化推进教育现代化；提高学前教育公办园儿童入学率；提高九年义务教育水平；缩小校际差距，继续促进教育公平。实现“教育理念科学、发展水平高位、均衡协调和谐、优质资源充裕、教育体系完善”的发展目标。

三、保障措施

（一）大力贯彻《教育规划纲要》。《教育规划纲要》，涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高，为了贯彻落实好《教育规划纲要》精神，一是组织全体教师进行《教育规划纲要》内容培训；二是根据分局教育发展的实际和未来设计及分局党委的要求精心组织编撰《建三江分局教育十二五发展规划》。

（二）倾力推进义务教育学校标准化建设。实施义务教育学校标准化建设工程，分局党委高度重视，本着以评促建、以评促改、以评促管的创建原则，一年来，已经有两批10所学校达到合格标准；其中3所学校进入省先进学校、3所学校推荐申报先进学校。2011年争取有3—4所新报学校通过标准化验收，力争已经申报省先进学校待检的三所学校通过验收。

（三）着力深化素质教育。一是德育为先。培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。二是坚持能力为重。教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会。三是坚持全面发展，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。提高学生综合素质。

（四）强力促进幼儿教育协调发展。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。要加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，大力发展公办幼儿园，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师整体素质，克服学前教育小学化倾向。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

（五）聚力加强教师队伍建设。一是抓好校长队伍建设，积极探索校长选拔任用制度改革，促进优秀管理人才脱颖而出。继续通过脱产培训、挂职煅炼等途径提高校长管理水平。二是加强教职工队伍管理，继续实行对空岗教师统一招录，优化教师队伍知识和年龄结构。继续完善后几期教师培训班工作，促进教师专业化发展。构建教研、科研、培训一体化模式，为教师专业发展搭建平台。三是加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任

感和使命感。各学校要将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。四是打造骨干校长、教师队伍，培养各学科领军人物，带动教师和管理队伍素质全面提升。

（六）努力创建办学特色。标准化学校建设要在创建办学特色上下功夫。各校要从校情出发，摸清底数，选准突破口，发展有传统积淀、具备资源和条件支撑的优势项目，形成办学特色和亮点。学校要走特色发展之路，通过发挥名师特长，充分利用学校、社区优势教育资源，在开发校本课程，培养学生特长，创造独特教学风格和校园文化建设等方面彰显特色，促进学校办学水平的全面提升。

（七）竭力建设校园文化。一是重视校园物质文化建设，要努力创建优美校园、文化校园、绿色校园、生态校园，提高校园文化品位，发挥校园育人功能。二是重视校园制度文化建设，要着力建立、完善以人为本，促进学生身心健康、和谐、快乐发展，保障新课程顺利实施的制度体系，为深化素质教育保驾护航。三是加强校园精神文化建设，要坚持不懈抓好教风、学风、校风建设，形成良好的校园风气。形成民主、和谐、融洽的人际关系，创造积极向上、宽松愉悦的校园氛围，促进师生健康发展、共同成长。

（八）全力推进教育信息化建设。继续加强校园网建设，实现教学方式、学习方式、管理方式和课程呈现方式的现代化转变，发挥信息技术对现代教育的支撑、带动作用，加速教育现代化进程。抓好教师信息化教育培训工作，提高信息化设备设施使用效率，提高教学效益和质量。

2011年，将力推几项工作：一是各校开通本局范围内的校园网WWW服务、FTP资源共享服务。二是全面检查各校信息化建设，对网管人员进行考评。三是全面检查评估信息化设备使用及养护状况。四是建立信息化拓展应用激励方案、制定校本资源建设方案。五是敦促各校购置分局级信息共享平台，实现教学、教研、办公信息共享。

第五篇：教育局窗口工作表态发言

教育局窗口工作表态发言

一年来，我窗口严格按照市委、市政府的统一要求和中心的各项规定，以“三个代表”重要思想为指导，以“方便群众、高效运转、规范服务、廉洁办事”为目标，不断增强服务意识，大胆创新工作方法，尽职尽责地履行各项工作任务，取得了显著工作成绩，受到了全市学校和社会的一致好评。

一年来，教育局窗口共受理审批事项和收费项目31161件，办结31161件，办结率100%，每件办结时间均比规定时间提前。同时，教育局窗口多次被评为文明窗口，窗口工作人员分别被评为服务标兵、先进个人.这些成绩的取得，主要得益于以下几个方面：

一是局领导对窗口工作高度重视，他们经常听取窗口工作情况的汇报，并到窗口指导具体工作，及时了解和掌握窗口工作的实际情况，对工作中存在的困难和问题总是千方百计给予解决，并积极协调窗口与原单位有关科室之间的业务对接，使该进入中心的审批事项和收费项目全部纳入窗口办理，为窗口工作的顺利运行提供了有力地组织保障。

二是在具体工作中，本着“依法、规范、高效、便民、廉洁”的服务宗旨，以为学校和社会提供高效优质的一站式服务为目标，从最方便学校和群众的角度出发，简化办事程

1序，提高办事效率。如中小学学籍管理业务的办理，由学校将学生的转、休学材料统一交窗口后，其它工作全部由窗口去办，省去了原来由学校老师逐级去跑的麻烦，使他们把精力全都放到教学上来。工作中，该窗口对每一项业务都做到了即办件即收即办、当场办接，承诺件、上报件超前办接，从未有超期办结现象发生，大大提高了办事效率。

三是纳入窗口办理的收费项目及收费标准全部面向学校和社会公开，增强了收费工作的透明度，更有利了社会、群众对教育收费的监督，有力地制止了教育乱收费现象的发生，受到了社会各界的高度评价。

存在的问题和不足。一是窗口工作人员在学习方面抓得不够紧，满足于学到学过，而在深入学习上花的时间和精力不多。二是工作上有时存在急躁情绪，我窗口每年的报名次数较多，每次都有上千人，一天平均办理300多项，面对这些，窗口人员有时面对考生的问题不能够耐心细致地回答。三是工作上感到效率不高。不能够快速高效地完成任务。

回顾过去，展望未来，窗口工作人员信心十足，今后，我们将以此为契机，努力学习周围同事的好经验、好做法，结合自身实际，进行消化、吸收、创新，真正创出自己的东西。要有创新的勇气，更要有创新的智慧，不断提高自身素质，为今后的工作奠定坚实基础。