县级供电企业安监部主任表态发言

第一篇：县级供电企业安监部主任表态发言

县级供电企业安监部主任表态发言

各位领导、同志们：

大家好！今天，我站在这里作表态发言。首先感谢组织对我的信任、领导对我的培养，同事对我的帮助，在此我向大家表示衷心的感谢。

我这次被聘任为安监部主任，深感责任重大，因为安全责任重于泰山。但我又决心很大，因为我从xx公司的管理举措看到了希望，从局里的变化看到了新气象，所以我注意正、胆子大、底气足，有信心、有能力，更有决心做好这项工作。

作为安监部主任，我将切实负起责任、认真履行岗位职责，围绕“实抓、严管、群防”的工作思路，重点做好以下6项工作：

1、尽快熟悉业务，进入角色。首先是认真学习安全专业知识，熟知熟会各项操作规程和安全制度，做到所有条款了然于心；其次是对全局的变电设备、供电线路，进行全面的熟悉和掌握，在大脑中储存“全局供电网络图”，对电源点多、线路复杂的区域做到心中有数，有备无患；对人员的状况有明确地了解，做到底子清、情况明，抓有重点，管有方向。

2、认真宣传贯彻落实安全法规。《安规》是电力员工的“保护伞”，我要充分利用局里的安全学习培训、安全月活动及安全简报等方式，及时宣传电力法规，教育员工增强安全意识，牢记“安规”，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、在全局大力营造安全文化氛围，形成人人心中有安规，个个作业守安规的良好局面。向广大电力客户宣传安全用电常识，营造良好的供用电环境，切实保障广大人民群众的生命财产安全。

3、做到“三个强化”。一是强化安全生产理念，在全局形成抓安全就是抓经济，安全就是效益的思想理念。二是强化责任落实，落实各部门、所站职责，落实安全生产的主体责任。三是强化现场作业指导卡的执行力度。进一步完善作业指导卡，深入所站、班组检查作业指导卡执行情况，现场核对作业指导卡与施工作业项目、内容、安全措施是否一致，有无遗漏等等。

4、严肃查处违章行为和安全隐患。我抓安全的宗旨是“严”：宁愿听到骂声，也不愿听到哭声，以“三铁反三违”，使广大员工养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真，敢于当包公，铁面无私，对待违章的行为绝不姑息迁就、心慈手软，严格按照《玉门市电力局安全生产奖惩规定》予以处罚；“细”：绝不放过一个隐患和危险点，查出的问题及时制定整改方案，限期整改，一抓到底；“实”，深入一线“沉”下去，经常深入基层所站检查安全工作、那里有施工现场就去那里，检查个人安全防范措施和现场安全措施，发现问题及时纠正处理，绝不允许违章行为在自己的“眼皮”底下溜过。

5、最大限度的发挥安全组织体系的作用。重点加强所站、班组负责人及安全员的作用，在全局形成一个横向到边、纵向到底的安全防范体系，建立全员、全方位、全过程的安全管理网络，形成安全工作人人抓，时时抓、处处抓，齐抓共管，从体系上保证全局的安全。

6、善于总结，勇于创新。认真寻找自身工作中存在的差距和不足，不断提高改进，在日常工作中积累经验，改进工作方法，努力提高自己发现问题的洞察力，处理问题的决断力，执行方面的果敢力。同时，利用自己的特长，宣传报道全局、各部门、基层所站在安全管理方面的好经验、好做法，推进全局安全工作再上新水平。

各位领导、各位师傅，我从学校毕业分配到xx工作15年，是xx这片沃土养育了，是电力局这个大家庭培养了我，我将用我的知识和力量，用我满腔的赤诚和热忱，竭尽全力抓好安全工作，为员工提供安全的工作环境和氛围，为企业创造最大的经济效益，来回报组织对我的厚爱，领导对我的期望、同志们对我的支持！

我的表态发言完了，谢谢大家！

第二篇：县级供电企业安监部主任表态发言

县级供电企业安监部主任表态发言

县级供电企业安监部主任表态发言

各位领导、同志们：

大家好！今天，我站在这里作表态发言。首先感谢组织对我的信任、领导对我的培养，同事对我的帮助，在此我向大家表示衷心的感谢。

我这次被聘任为安监部主任，深感责任重大，因为安全责任重于泰山。但我又决心很大，因为我从xx公司的管理举措看到了希望，从局里的变化看到了新气象，所以我注意正、胆子大、底气足，有信心、有能力，更有决心做好这项工作。

作为安监部主任，我将切实负起责

任、认真履行岗位职责，围绕“实抓、严管、群防”的工作思路，重点做好以下6项工作：

1、尽快熟悉业务，进入角色。首先是认真学习安全专业知识，熟知熟会各项操作规程和安全制度，做到所有条款了然于心；其次是对全局的变电设备、供电线路，进行全面的熟悉和掌握，在大脑中储存“全局供电网络图”，对电源点多、线路复杂的区域做到心中有数，有备无患；对人员的状况有明确地了解，做到底子清、情况明，抓有重点，管有方向。

2、认真宣传贯彻落实安全法规。《安规》是电力员工的“保护伞”，我要充分利用局里的安全学习培训、安全月活动及安全简报等方式，及时宣传电力法规，教育员工增强安全意识，牢记“安规”，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、在全局大力营造安全文化氛围，形成人人心中有安规，个个作业守安规的良好局面。向广大电力客户

宣传安全用电常识，营造良好的供用电环境，切实保障广大人民群众的生命财产安全。

3、做到“三个强化”。一是强化安全生产理念，在全局形成抓安全就是抓经济，安全就是效益的思想理念。二是强化责任落实，落实各部门、所站职责，落实安全生产的主体责任。三是强化现场作业指导卡的执行力度。进一步完善作业指导卡，深入所站、班组检查作业指导卡执行情况，现场核对作业指导卡与施工作业项目、内容、安全措施是否一致，有无遗漏等等。

4、严肃查处违章行为和安全隐患。我抓安全的宗旨是“严”：宁愿听到骂声，也不愿听到哭声，以“三 铁反三违”，使广大员工养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真，敢于当包公，铁面无私，对待违章的行为绝不姑息迁就、心慈手软，严格按照《玉门市电力局安全生产奖惩规定》予以处罚；“细”：绝

不放过一个隐患和危险点，查出的问题及时制定整改方案，限期整改，一抓到底；“实”，深入一线“沉”下去，经常深入基层所站检查安全工作、那里有施工现场就去那里，检查个人安全防范措施和现场安全措施，发现问题及时纠正处理，绝不允许违章行为在自己的“眼皮”底下溜过。

5、最大限度的发挥安全组织体系的作用。重点加强所站、班组负责人及安全员的作用，在全局形成一个横向到边、纵向到底的安全防范体系，建立全员、全方位、全过程的安全管理网络，形成安全工作人人抓，时时抓、处处抓，齐抓共管，从体系上保证全局的安全。

6、善于总结，勇于创新。认真寻找自身工作中存在的差距和不足，不断提高改进，在日常工作中积累经验，改进工作方法，努力提高自己发现问题的洞察力，处理问题的决断力，执行方面的果敢力。同时，利用自己的特长，宣传报道全局、各部门、基层所站在安全

管理方面的好经验、好做法，推进全局安全工作再上新水平。

各位领导、各位师傅，我从学校毕业分配到xx工作15年，是xx这片沃土养育了，是电力局这个大家庭培养了我，我将用我的知识和力量，用我满腔的赤诚和热忱，竭尽全力抓好安全工作，为员工提供安全的工作环境和氛围，为企业创造最大的经济效益，来回报组织对我的厚爱，领导对我的期望、同志们对我的支持！

我的表态发言完了，谢谢大家！

第三篇：高三级部主任表态发言

文章标题：高三级部主任表态发言

各位领导、各位同仁：上午好！

高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高

三年级主任的一些想法：

一努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。

二发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

三充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。

四加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。

五科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。

六及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

七加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。

八花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：

（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。

教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。

（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。

远大目标的实现需要有远大理想，有了理想的指路明灯，学生才会方

第四篇：高三级部主任表态发言

各位领导、各位同仁：上午好！高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法：一努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。要想办法调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。二发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。三充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。要注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。四加强教学研究，注重学习借鉴兄弟校的先进经验。做到：1．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强05、06届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。2．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。3．高度重视高考信息，了解掌握我市高考动态。4．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。五科学合理地分配教学时间，保证学生各门学业协调发展。根据高考对各科要求，合理分配课时和训练时间，各科教师通力协作，学生才会全面发展。对每个教师来说，他所教学科使用的时间多少弹性是较大的，如果在时间使用上他取了最大值，那么其他教师所用的时间自然相对减少了，因为学生的学习时间是有限的。对各科自习时间提出切实可行的指导性意见，把具体时间比例科学化、量化，从整体出发，打统战，保证学生有充足的时间查缺补漏，使各位教师团结协作，在高效上作文章，圆满地完成教学任务。六及时反馈，科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程，因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈：既重视教学过程，从出题考试，评卷各个环节，年级要做到认真组织，做到人人信服。重视教学结果评价，抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。七加强与家长的沟通与联系，争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，使之成为搞好年级工作的推动力，而不是阻力。八花大力气，做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到：

（一）真正尊重每个学生，培养参与意识。

教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人，因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们，评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准，而是充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，及时调整策略，从而形成师生目标统一。

（二）激发学生求知成才的欲望，激发学生探索未知世界奥秘的热情。

第五篇：安监部主任岗位职责

1.协助厂长做好本企业日常安全管理工作的监督工作。

2.负责监督贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规及上级有关安全生产文件，按厂长批示，组织贯彻实施。

3.负责组织编制安全目标计划，计划批准后监督执行并对本企业各单位安全指标完成情况进行考核。

4.负责监督并配合有关部门搞好职工安全教育，安全法规的学习、考试和反事故演习。

5.负责组织和指导安全网活动，调动和发挥安全监督人员的作用。

6.参加新建、扩建、改建工程项目的审查，监督劳动安全和工业卫生技术措施或设施与主体工程的竣工验收。

7.经常深人生产现场，掌握安全生产情况，制止违章行为。监督劳动保护用品、设施的发放和使用。

8.负责及时用快报、通报、录像等手段向本企业各部门反馈安全经验和事故教训的信息。

9.主持人身事故的调查，做好事故及原因分析，找出安全工作中的薄弱环节并制定防范措施，按规定上报有关部门。配合设备事故的调查、分析工作，主持制定防止同类事故发生的安全措施。

10.负责对外包工程和临时作业人员的依法审查与安全管理工作。