迎接毕业生致欢迎词

第一篇：迎接毕业生致欢迎词

各位领导、各位新同事：

大家好，我是公司XX部XX。首先，我代表公司XX部，对各位新同事来到XX公司，表示热烈的欢迎。

如果说一年十二个月哪个月份最活跃，那肯定是7月了。7月，又是一年的毕业季，少不了的是别离。别离的季节里，总是对过往足迹的追忆，那些青春岁月。

又如果说，毕业的季节是站在青春的尾巴上，那么入职工作的你，将是新的起点，翻开人生新的篇章。此时的你，是否还能携着初时的梦想，去为人生打拼一片天地。

关于工作经验，我想与大家分享责任、学习、成长三方面的看法。首先关于责任，任何人做事都要必须担负责任，或者说一个人不负责任，那么他必定做任何事情都不会成功。明天，在做各位将会奔赴不同的部门，从事不同的工作岗位。但我希望无论大家从事什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。大家要相信，一个有责任的人能得到他人的尊重，也更能在自己的岗位上有所作为。你们部长能看见，领导能发现，你必将能得到更多的发展机会，其次是关于学习，孔子说：学而时习之，不亦说乎。这句话的本意是 学了（待人处世的道理），有适当的时机就去实习（验证），不是一件令人心生喜悦的事吗？我想，大家在大学学习的专业知识，现在到了项目部，到了施工一线，就是那个适当的时机，本身就是一件值得高兴的事情！

我希望在座各位能树立“活到老，学到老”的学习观念，保持高度的学习热情，在工作中能向向前辈和老员工学习、端正思想，从而快速完成自身角色转变。

最后，关于成长。加拿大著名作家麦尔坎“一万小时定律”指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”可见，真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出。现阶段，你们已经站在职场的同一起跑线上，让我们一起共同努力吧!

第二篇：学校迎接上级检查校长致欢迎词

敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：

大家早上好！

在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎！

我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点！

谢谢大家！

内江一小：陈光元

二0一0年五月二十四日

第三篇：学校迎接上级检查校长致欢迎词

尊敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：

大家早上好！

在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎！

我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。

学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点！

谢谢大家

第四篇：学校迎接上级检查校长致欢迎词

尊敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：大家早上好！在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常兴奋地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎！我们内江一小创建于1915年，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼节教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年取得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务高深、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。

第五篇：致欢迎词

◎致歡迎詞：

首先感謝各位家長在百忙之中能撥空參加這次的親師座談會，歡迎各位蒞臨指教！班親會主要的功能在於讓家長、學校及老師之間能有一個良性的互動的管道、學校或班級許多重要的行政措施、教學計畫，可以透過這個管道向大家說明，家長們也可以利用這個機會了解孩子們在學校的學習狀況，並能適時提供協助及支援。◎ 報告學校及班級重要行事活動：

九十七學下學期

班親會

五年仁班

蘇芳儀老師

本學期課程調整及規劃說明-1  數學銜接補強時間調整為每天早上

7：40~8：10(請在7：35 前到校) 8：10~8：20課間休息  8：20~8：35英文晨讀  8：35~8：40早禱

 週二兒童朝會：每週二上午7：40舉行兒童朝會，請讓孩子在7：35 到校，並先吃好早餐。

前本學期課程調整及規劃說明-2  本學期游泳課於第十三週起，連續四週。5/

6、5/

11、5/

18、5/25（9:30~:12：00）

   地點：萬華文化中心游泳池(西寧南路6號之1，福星國小後面)營養午餐增加五榖飯及護眼餐 各科版本以及作業本

本學期無任何異動，請參閱上學期學校日資料。

科任說明評分方式-英文-1  1.英語教材：Let’s Go 4  ＊

延伸上學期過去式動詞的介紹，本學期再繼續學習，因課本內規則變化與不規則變化參雜，所以這學期將統整過去式動詞的變化作一完整的學習。

 ＊單元中將介紹未來式時態的用法，並從孩子們日常生活中可能遇到的情境做加深加廣的學習。

 生活英語教材：Write Now!2  2.英文練習本有2本(習作本+英黃本)。

科任說明評分方式-英文-2

1.語課程配分比例：(第一次評量總計一次，第二次評量總計一次) 定期測驗成績

50%

平時測驗成績

50% 主教材

25%(作業占10%,小考占10%,平常表現占5%)生活英語

25%(作業占5%,小考占10%,平時表現占5%,晨讀本占5%)平常表現：上課發言次數、參與程度、上課秩序、參加校內外英語活動等等。

第七週有英語檢測，範圍為Let’s Go 4 Unit1-Unit4，檢測題目如同月考的方式，有單字、填充題、句型回答、聽力測驗、閱讀測驗等，請家長協助督促學習。







科任說明評分方式-美勞-1  1.能構思表現的主題內容，選擇最適當的媒材技法，完成作品。 2.能使用視覺藝術專有語彙，回饋、讚賞自己和他人作品的美感特質。 3.能運用多種方式蒐集有關視覺藝術之資訊，並養成習慣。

科任說明評分方式-美勞-2 評量方式：

 1.創作表現(構圖、色彩、創意)佔學期總成績70﹪  2.發言、學習態度佔學期總成績30﹪

 3.鼓勵小朋友創作參加比賽,每參加一次,可加學期平均1分。 4.學生自備用具未帶齊,累積三次,扣學期平均1分。

科任說明評分方式-健康與體育-1 五年級健康與體育能力指標：

1.能做出籃球2人一組傳球上籃得分的動作技能。

2.能做出游泳自由式划手與打水聯合動作10M的動作技能。3.能做出花式扯鈴的動作技能。

4.瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。

科任說明評分方式-健康與體育-2 評量方式：

 1.2人一組傳球上籃

 2.自由式10M

20﹪

20﹪

20﹪  3.花式扯鈴

 4.期末測驗成績

20﹪

20﹪  5.平時成績

科任說明評分方式-社會課-1

社會能力指標：

1.本學期課程內容為臺灣歷史，除了校方將安排校外教學外，請家長也能利用假日規畫相關景點，如：臺灣史前文化博物館、十三行博物館、總統府、淡水紅毛城、億載金城、赤崁樓、安平古堡…….等課內提到的景點，以加深孩子的印象。

2.請鼓勵孩子課前預習、課後複習，多利用網路、圖書館、報章雜誌、實地訪查蒐集資料，並使用圖表（如：心智繪圖）統整資料，讓學習可以事半功倍、更有效率。

科任說明評分方式-社會課-2 社會科評量內容以及比例分配：

平時分數占總分50﹪，分項如下：  單元小考占平時分數50﹪

 榮譽點數占平時分數30﹪（如：上課發表、小組競賽、資料蒐集） 作業占平時分數

20﹪  月考分數占總分50﹪

國語科成績計算方式

 1.平時評量方式:作業20%(國語習作、生字甲、乙本)、小考寫、百字詞測驗、成語測驗)、態度5% 發表5%

（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）

 2.月考評量占50%  3.平時評量＋月考評量＝100％

數學科成績計算方式

20%(聽 1.平時評量方式:作業20%、小考20%、態度5% 發表5%

（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）

  2.月考評量占50% 3.平時評量＋月考評量＝100％

作業補充說明

    當孩子寫作業發生疑問時，以課本為參照標準。請協助督促孩子們確實訂正並要求字體書寫工整。國字若有疑義以教育部國語辭典為準。

數學及國語的修正會寫在聯絡簿讓家長及時明瞭。

定期評量時間及範圍

 第一次評量：4/9

（四）~4/10

（五）範圍：國語 1-7 課

數學：第一單元-加油小站一

 第二次評量：6/17

（三）~6/18

（四）範圍：國語 8-14 課

數學：第六單元-加油小站二

最高榮譽獎 學校設有『榮譽制度』，小朋友在各處室得到的榮譽卡獎勵，每集滿二十張，可拿到教務處登記，並在隔週二早上學生朝會時間由校長公開頒發一張獎狀。自一年級開始，學校所發的任何榮譽卡，一定要都要好好保存，累積到畢業時，統計為班級中得到榮譽卡最多的一位小朋友，將在畢業典禮時頒發『最高榮譽獎』獎盃，是小學階段的最高的榮譽喲！

本學期重要活動一覽表-1

第二

週

1.課後照顧班開始上課(2/18起)。

2.英語晨讀活動開始。3.測量身高、體重。

4.深耕閱讀活動開始—書香列車、班書共讀。

第三

週

1.母語、英語日及抽背國語補充教材開始。

2.社團活動、班級會議及課間活動開始。3.圖書室開放。4.竹板快書活動。(2/27)第四

週

1.小作家徵稿開始。（每月1日截稿）

2.3/1~3/31舉辦慶祝復活節『愛德月』系列活動，四旬期愛德運動。

第五

週

1.四、五年級書法比賽。

2.3/13校外教學三峽古蹟巡禮

第六

週

1.3/20

（五）四、五年級英語戲劇表演。第七

週

1.四~六年級電腦繪圖比賽。

第八 第九 第十 第十一 第十二 第十三 2.舉行二~六英語檢測。(上學期課程內容)3.媒體素養研習（3/27）

週

1.出版五十週年校慶特刊。

2.4/1開始換春季制服。

3.4/

3（五）閩南語及客家語歌唱比賽。4.4/1~4/30舉辦『親子月』系列活動。

週

1.第一次定期評量(4/

9、4/10)。

週

1.4/1

3（一）慶祝復活節舉行聖道禮儀。

2.4/1

4（二）舉行科學復活蛋活動。

3.4/17

（五）法律常識宣導（地檢署）

週

1.4/22運動會預演。

2.4/22國家地理頻道-冰河異像

週

1.5/1~5/31舉辦『感恩月』系列活動。

2.品德演講(合作分享)。3.4/29運動會預演。4.5/

2（六）運動會。

週

1.調閱各科作業。

2.游泳開始(十三~十六)3.5/4運動會補假一天。

第十四

週

1.5/13換夏季制服。

2.5/12校外教學(2)天文館。

第十五

週

1.各班選出五育優良十名候選人。第十六 第十七 第十八 第十九 第二十 週

1.舉行一~五年級國、數基本能力測驗。

2.5/2

5（一）學生學習檔案交件。

3.5/28

（四）端午節放假一天。（5/29調整放假）

週

1.五育優良評選。

2.6/1~6/30舉辦『傳光月』系列活動。3.6/6

（六）補行上班上課。

週

1.社團活動最後一次上課。

2.6/1

2（五）「動物生命教育資源小組」推廣課程→ 生命教育宣導：「珍貴的夥伴，無價的生命」

週

1.第二次定期評量(6/

17、6/18)。週

1.6/21（日）舉行畢業典禮。

2.6/30

（二）結業式，7/1暑假開始。

3.7/6

（一）~7/31

（五）舉辦暑期學藝活動。

◎個別了解孩子的學習：