第一篇:劳动实践发言稿
劳动实践发言稿
在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的劳动实践发言稿,欢迎阅读与收藏。
劳动实践发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事:
从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,倍加热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:
有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲,碰到同学有困难就假装没看见,轮到自己有难处,就总想着别人来帮忙,是名副其实的“小懒虫”。
有的同学不懂得珍惜别人的劳动,妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服,穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记“八荣八耻”,争做热爱劳动的优秀少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
谢谢大家!
劳动实践发言稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。
5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后作对祖国建设有用的人才”。
一、爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。对于我们小学生来说,就是要养成按时作息的习惯,学会有秩序的生活、学习。不迟到、早退,回家后做完作业再玩。当天作业当天完成,不拖拉。养成认真做作业的好习惯:上课认真、专心听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。
二、爱劳动:同学们,我们宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家里更是以皇帝自称。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动可以磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食物,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。同学们,就从现在开始,做一个热爱劳动的好孩子,让健康与我们相伴一生吧!
三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的.岳飞,近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家现代化建设贡献自己的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一堂课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
劳动实践发言稿3尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
在这辞旧迎新之际,我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里,我代表的不仅是我个人,而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘,为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范,向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们的支持和关心!
我们xxxx有限公司,经过几年的发展建设,由刚开始的荒郊野地,变成如今拥有一期、二期两条生产线,污水处理能力近二十万每天的国有企业,这期间凝结了我们几代水处理人的心血。我们每一位员工都会为自己身为水处理人而自豪。
我作为一名普通员工,自从xx年xx月xx日进入我厂以来,一直在我的本职工作岗位上,尽心尽力、尽职尽责地做自己应该做的工作,从一名普通员工到公司劳模,能为我厂的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。而同志们却给了我如此高的荣誉,这是公司各级领导和同志们对我的信任和鼓励,感谢各级领导对我工作的帮助、支持和信任;感谢多年来与我并肩作战的同志、战友们。荣誉和成绩其实都是属于大家的,属于集体的。同时这份荣誉也是我今后工作的一大动力,我今后一定更加严格要求自己、继续学习技术,以良好的工作姿态,以更加严谨的工作作风,以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。
我们都是平凡的人,但只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献,抱着对企业高度负责的工作态度,尽心尽力、尽职尽责地做好每一天的工作,也一定能在平凡的工作岗位上创造出辉煌的成绩。
最后,祝各位领导、同志们,新年快乐,工作顺利,身体健康,全家幸福!也祝愿我们水处理有限公司在xx年取得更好的成绩,获得更大的发展!
谢谢!
第二篇:劳动实践工作计划
劳动实践基地活动计划
2012—2013第二学期
张家庄小学
四三班
劳动实践基地活动计划
2012—2013第二学期
劳动是最能怡情养性,最能锻炼身心健康发展的途径。我国某些学者把现代学生喻为“八九点钟的太阳”,而他们是我国未来发展的建设者。因而,我们必须从现在抓起,把他们培养成为有益我国发展的栋梁,劳动是最能培养一个人有良好品格的一种方法之一。因此,我 们必需对学生进行劳动教育。
劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是教育教学的一个重要组成部分。开设劳动课是向中学生有计划地进行劳动教育的主要途径,它对于培养学生热爱劳动、学会劳动,在 德、智、体诸方面和谐发展具有重要意义。
通过本学期的学习,教育学生初步的劳动知识和劳动技能,从小培养他们的劳动兴趣、及劳动意识,从而促进学生的健康发展,为日 后建设祖国作准备。
为了更好地完成劳动科教学任务,拟定以下几项教学措施:
一、各班级要制定劳动教学计划,备好劳动教学教案,上好劳动 课,使教学上有目的、有计划进行。
二、根据学生的年龄特点和接受能力,按照不同年级的教学要求 确立教学目标进行教学。
三、教学实践结合使学生在学中掌握理论,在实践中获得技能。例如,带学生到学校基地种菜、除草、施肥等劳动实践。
四、实现家、校结合,促使学生在多方面获取知识、实践掌握劳 动技能。
五、各小组互相结合,有组织地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育,让学生在家学会洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。
六、注意知识性和趣味性相结合,培养学生的劳动兴趣,使学生学到一定的劳动知识和技能。结合学校兴趣小组活动,组织学生学习多种实践活动的知识和技能,使学生对劳动产生兴趣。
第三篇:劳动实践心得体会
劳动实践心得体会
为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。
有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。
第四篇:劳动实践工作总结
蒲河九年制学校2012~2013学
九年级劳动实践基地活动工作总结
劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的综合功能。
目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。与此,我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。现将一学期的具体实施状况总结如下:
一、成立领导小组、夯实责任
学年初我校成立了劳动实践教育工作领导小组,校长亲自挂帅任组长全盘负责,副校长、教务主任、总务主任任领导小组成员,在上年的经验基础上编排、完善了实践课程,由总务处负责实践活动的组织和相关理论教育,领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。
每个班级在学期初都制定了劳动实践计划,将本班劳动实践基地的一草一木,一花一树都做好管理安排。安排认识学校的花草树木,了解爱护花草树木的方式方法,以及简单的捉虫、除草等劳动实践。进行除草、施肥、浇水、捉虫、修剪、等有一定难
度的劳动实践。分配到班级的实践基地,主要由学生参与管理。在劳动实践过程中做到有专门的老师指导,确保所栽植的花草树木能有种植,有管理。
今年春天我校在校园里各种花草树木旁边插上了个性的、形状活泼多样的标语牌,介绍花草树木的名称、习性、种属、如何管理等,让学生们走在校园中,如入知识的海洋,处处是知识,处处是教育。
二、收获和成果。
1、进一步提升了我校办学内涵
(1)锻炼了师生的劳动实践能力。
(2)消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于劳动、怕脏怕臭的不良观念。
(3)扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野,大自然的课堂,使学生各种能力得到发展,各种实践得心应手。
(4)丰富了师生的生活实践,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。
劳动实践带动了校园环境的健康发展,同时也培养了学生良好的劳动习惯,极大地改善了学校的育人环境。
班主任:陈权2013年
第五篇:劳动实践工作总结
尔林兔中学劳动实践基地工作总结
劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的综合功能。
目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。与此,我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。现将一学期的具体实施状况总结如下:
一、成立领导小组、夯实责任
学年初我校成立了劳动实践教育工作领导小组,校长亲自挂帅任组长全盘负责,副校长、教务主任、总务主任任领导小组成员,在上年的经验基础上编排、完善了实践课程,由总务处负责实践活动的组织和相关理论教育,领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。
每个班级在学期初都制定了劳动实践计划,将本班劳动实践基地的一草一木,一花一树都做好管理安排。安排认识学校的花草树木,了解爱护花草树木的方式方法,以及简单的捉虫、除草等劳动实践。进行除草、施肥、浇水、捉虫、修剪、等有一定难度的劳动实践。分配到班级的实践基地,主要由学生参与管理。
在劳动实践过程中做到有专门的老师指导,确保所栽植的花草树木能有种植,有管理。
二、收获和成果。
1、进一步提升了我校办学内涵
(1)锻炼了师生的劳动实践能力。
(2)消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于劳动、怕脏怕臭的不良观念。
(3)扩大课程资源,拓宽学生的科学知识视野,大自然的课堂,使学生各种能力得到发展,各种实践得心应手。
(4)丰富了师生的生活实践,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。
劳动实践带动了校园环境的健康发展,同时也培养了学生良好的劳动习惯,极大地改善了学校的育人环境。