先进教师发言稿[五篇材料]

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第一篇:先进教师发言稿

先进教师发言稿15篇

在现实社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的先进教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

先进教师发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:上午好!

我是数控加工技术教研组的倪老师。金秋送爽,佳果飘香。在这喜庆、祥和、美好的时刻,我们新迎来了3000多位朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸,你们是茂名市第二高级技工学校的未来和希望!在此,我代表全体教职工对你们的到来表示热烈地欢迎。

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的局领导的关怀,学校领导的支持,同事们的帮助及所有示范组成员和任教学生们的努力,在此,我向你们致于我衷心的感谢。

在两年的示范校建设过程中,学校拥现了一大批先进积极分子。他们不计个人得失,为了示范校起早摸黑、废寝忘食,有时甚至通宵达旦。有的老师孩子病了也无暇照顾,有的老师忙坏了身体也顾不着去看,有的老师家里发了洪水也没时间回去。他们表现的更加优秀,学校正是拥有一大批这些优秀教师,示范校建设才得以一次次顺利地通过验收。在此,我向他们致于我衷心的敬意。

转眼间,我踏上教师这工作岗位已有九个年头,九年的旅途风雨兼程……始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精。经常利用业余时间,认真学习、积极提升。近年来,获得12项国家级、4项省级优秀科研成果和1项市级优秀论文奖,撰写的4篇优秀论文在国家级核心期刊上发表。今年继续提升,通过了数控铣高级技师评审,在全国第八届CATICS网络CAD社会组竞赛中,以满分300分获第一名。

作为技工学校的教师,我们的责任重于泰山。我们培养的是企业需要的人才,我们托起的是太阳,我们播撒的是希望。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

在此我要代表所有教师向学校领导和所有新同学们表示:

(1)我们会秉承爱岗敬业的信念,严以律己、为人师表,真诚的关爱每一位学生,做学生们心目中的良师益友;

(2)我们会铭记学校校训,不断学习、勇于创新、努力提高自己的专业水平和教学水平。

(3)我们将竭尽所能,争取把同学们培养成企业急需的人才。

同时,我也向全体同学们提一些希望:拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。成功的大门向所有同学开放,奋斗两年,成为一个蓝领精英,给自己一个美好的未来。良好的开始是成功的一半,新的学年,新的开始,让我们共同奋斗起来,迎接我们美好的明天!

最后,祝各位领导,各位同事工作顺利。祝全体同学身体健康、学有所成!

先进教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天,我能作为先进工作者在这里发言,我感到十分的激动和荣幸,我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是靠所有师生共同努力的结果,更是各位领导的大力支持,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我认为教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作为一种职业,教育,是能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验到成长的艰辛与欢乐,真正能体会到教师这个职业是光荣的。我走上教育岗位至今已有10年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是为未来的这些孩子,也就是祖国的未来和希望。我相信,在全园教师所组成的一片片绿荫下,我们新路公司这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累。

谢谢大家!

先进教师发言稿3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家下午好!

金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,伴随着丰收的喜悦,我们全镇教师与关爱我们的领导欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与鼓励汇集而成的节日--第28个教师节。

我是**中学的团支部书记张峪,今天,能有幸代表先进教育工作者上台发言,我感到十分的荣幸,心情也特别的激动。在此,感谢各位领导和老师对我的关心和信任。同时,我们能参加这次教师节表彰大会,离不开**镇人民政府、**教育室和学校各位领导的关心和培养,离不开各位老师对我们的理解和支持。借此机会,请允许我代表全体教师向一如既往地关心我们的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向为我们**教育事业默默奉献的每一位老师说一声:“你们辛苦啦,祝你们节日快乐!”

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,在镇党委政府和教育室的正确领导下,在学校领导班子的团结协作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一个又一个的巨大进步。安全工作周密详尽,让学生安心求学;德育工作细致入微,让学生学会做人;教学课改有声有色,让学生愉悦学习;教育质量稳步提高,学校的中考成绩一直名列全县前茅。作为**中学的一员,我为生在**中学这个集体而感到骄傲和自豪;更为生在**镇这片热情、友爱的土地上而感到无比的幸运和幸福。

年年花似锦,今年花更红,在这丰收的日子里,我们收获了欣慰、更收获了幸福。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,更体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊!让我们做叶的事业,播撒希望吧!因为,没有广大教育工作者绿叶般的无私奉献、默默耕耘,就没有各项事业的发展、文化的传承、时代的进步、国家的强盛。作为一名教育工作者,理应理解教育的深刻内涵,坚定地战斗在教育教学第一线,去体会着教师职业那种收获桃李的幸福感。

昨天,我收到了已经毕业的学生给我发来的一条短信,信中这样写道: “张老师,您还好吗?在这个属于您的日子里,我衷心的祝老师节日快乐!初中三年,是您让我学会了尊重,是您让我学会了宽容,是您让我找回了自信,并教会了我许许多多做人的道理,在这里,我要真心的向您说一声:谢谢您,老师!祝您在今后的日子里工作顺利、身体健康、天天开心。爱您的学生:周**”我读着这条朴实的短信,心里有一种无以言表的特殊的“美”,也许这就是教师的收获,也许这就是所谓的“工作着,就是快乐着,快乐着,就是幸福着”的完美诠释吧。读完这条短信后,我就告诫自己,在今后的工作中我还要不断地加强业务学习,还要不断地注重工作反思,还要不断地完善自我,锻炼和提高自己的工作能力,更好地为学生服务、为学校服务、为**镇的教育事业服务。

其实,我和所有的老师一样,热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了无比的欣慰。在工作中,是学生清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们激励,是同事们真诚的微笑给了我们支持,是家长一直的信任给了我们信心。我们爱我们的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好。

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们激情豪迈!新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人都为**教育贡献一份力量,我相信**的明天一定会更美好!

我的发言到此结束,祝愿在座的领导和老师们身体健康,阖家幸福!祝愿**镇的教育事业再创辉煌!

先进教师发言稿4

各位老师:

大家好!

作为一名教师,这些天来,我一直被张丽莉老师的大美大爱精神所感动。张老师的事迹感人至深,催人奋进,是青年教师的杰出代表。xx乡中心小学全体教师积极响应市教育局发出的“向张丽莉老师学习”的倡议,从自己做起,从今天做起,立足岗位,献身教育。让我们努力做到:

1.树立正确价值观,学习时代楷模。张丽莉老师的壮举,与自己高尚的品德和正确的价值观密不可分,因此,在我们的学习过程中,应努力提高自己的思想道德素质,做有责任敢担当的人民教师。

2.热爱工作岗位,弘扬英雄精神。张丽莉老师的英雄事迹,与她对工作岗位的热爱和对学生的关爱密不可分,作为一名人民教师,工作岗位就是她的家,学生就是她的孩子。我们每个人都将拥有自己的工作岗位,没有一腔热情和满腔热血,便不会甘于为之奋斗,并付出一切。

3.培养甘于奉献的高尚品德。张丽莉老师总是将利益让给别人,孝心献给父母,爱心奉献社会。学习张丽莉,就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概,在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。

4.弘扬为人师表的可贵精神。张丽莉老师从事着最神圣的事业,默默耕耘在三尺讲台,言传身教,燃烧自我,耀亮他人。学习张丽莉,就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。有了这样一种精神,我们就有了不懈奋斗的动力和源泉,就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。

老师们,张丽莉老师作为身边人已经为我们树立了光辉的榜样,让我们在榜样的感召下学英雄、见行动,修养师德,提升业务水平,为办好人民满意的教育而奋斗!愿丽莉老师早日康复,愿大美大爱精神永驻校园!

先进教师发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!今天,我能作为学校教育先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了美术教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作为一种职业,教育,是能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐,真正能体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

我走上教育岗位至今已有十五年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给美术教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”

我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们仙桃三中这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!谢谢大家!

先进教师发言稿6

尊敬的老师,各位同学:

大家好!沐浴着三月的春风,江南草长,万物蓬勃之时,我们迎来了姚村中学初三年级迎中考百日动员大会。今天,我受学校领导的委托,能代表初三年级全体老师登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任之重大。在此,借本次百日动员会的东风兼表彰统练取得佳绩的同学之际,代表初三年级全体任课老师向学校领导、同学表一表我们的决心和心声,同时也向在座的各位同学提点希望。

一.社会的关注:老师们,同学们,初三毕业班的工作是事关千家万户利益的大事,社会时时刻刻都在关注着我们,社会各项事业的发展,对我们老师的教学提出了更高的要求和目标,尤其在这知识和信息爆炸的年代,更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠,因此,我们全体老师必须发扬顽强拼博的精神,只争朝夕,与时间赛跑,拼命工作。

二.学校的荣誉:我们姚村中学是一所具有光荣传统的中学,人文荟萃,人杰地灵,有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地,学校因他们而声誉鹊起。历年的中考,我们都取得了辉煌的成绩,远者如96年中考状元张敏,近者有夏凡、张晨、陈沁湉等。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉,而且也给我们学校带来丰厚的收获,吸引更多的学习姣子跨入我们的学校就读,鉴于这些,我们全体初三老师要发扬前任的精神,接过他们手中的棒,为学校的荣誉而战,为三中的明天而战!

三.千家万户的期望和企盼:现在大多数家庭只有一个孩子,父母把深切的期望都寄托在他们身上,天下父母殷切的眼光,对老师们的信任,都将我们老师推向前台,去担负教书育人的重任,为了这个光荣的使命,我们有责任把他们努力教育成才。

我们全体初三老师也真是这样努力地去做了。本学年,在学校领导高度重视,年级组严格把关下,各个老师齐心协力,兢兢业业,勤恳踏实,分秒必争。在教学上,各备课组相互协作,精心研讨教材和教学内容,确定计划,明确职责,教学工作井然有序。各位老师认真细致地钻研教材,吃透教学常规,认真细致地备好每一节课,充分利用现代化的教学设备和教学理念,在民主、平等、和谐的氛围中努力上好每一堂课。不放过教学中的任何一个终点,不漏过教学中的任何一个重点,难点。课后及时批改作业,了解学生学习状况,及时反馈教学中遇到的各种问题,去共同交流、探索,把最优质的教学给我们在座的每一个同学。团结合作、奋力拼搏、诲人不倦,真是我们全体老师教学宗旨。

在学习生活中,我们的全体老师同样也予以我们的同学足够的关心和爱护,有同学生病住院了,老师在忙于教学之余,抽空去医院探望,嘘寒问暖。有同学亲人去世了,万分悲痛之余,老师及时了解信息,发动全班同学,伸出援助之手,给予同学物质上的帮助,更给予精神上的安慰和鼓励。有同学想辍学不来了,班主任老师亲自上门拜访,并做好思想工作,用车子接回学生;有学生学习遇到困难,产生畏难情绪,思想动摇了,我们的老师总是永不知疲倦,努力地做好同学们的思想转化工作,面对挫折和压力,要放下包袱,解放思想,努力进取。同时老师也放弃休息,充分利用时间,做好辅导补缺工作。

有同学之间产生矛盾纠纷了,老师总是了解情况,耐心说服帮助这些同学改正缺点错误,我们的校领导也总是起早贪黑、披星戴月和老师们共同奋战在工作中。更有我们的几位老师,在住院乃至失去亲人万分悲痛之时,牵挂的还是教学工作、班主任工作,顾不得悲伤和疲劳,放弃休息的时间,重新投入工作。请问:我们的老师为什么这样做?是因为我们每一位老师的心中有一颗强烈的责任心,和使命感,有一颗无私奉献于教育的事业之心。他们无怨无悔,不喊一声苦,不叫一声累,用青春和热血铸就辉煌。

我相信,我们学校有这样的领导,这样的老师,三中的教育事业一定会熠熠生辉,蓬勃兴旺,我们今年的中考一定能取得优异的成绩,一定会捷报频传。

先进教师发言稿7

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家下午好!

能作为先进工作者代表在此发言,我感到非常荣幸。

在过去的工作中能取得一点成绩,首先我要感谢各位领导的关心、培养和认可,是你们给我指明了前进的方向;还要感谢同事、前辈们的信任、指导和帮助,是你们给了我工作的动力;感谢地调院这个优秀的集体,它给我提供了一个良好的工作平台。

作为地调院一名80后年青人,参加工作近四年来,我深刻感受到了集体的温暖和力量,这使得我在较短时间里积极调整心态,找准角色定位,全身心投入到地质调查与科研事业中。

很幸运,热爱地质工作的我遇上了新一轮国土资源大调查的春风,近四年来先后参加了《无锡市地质灾害调查》、《1:25万淮安、盐城幅区域地质与环境调查》、《1:5万吴江等五幅区域地质调查》、《苏州市城市地质调查》等地质大调查项目。在项目的实施过程中,和同事们一起克服野外酷暑寒冬等恶劣的工作环境,虚心向前辈们学习,苦练野外地质工作基本功,钻研数字地质填图新技术方法,初步掌握了第四纪覆盖区地质环境调查的理论和方法;特别是在《苏州城市地质调查》项目中,通过参与项目实施的全过程,负责苏州城市地质信息管理与服务系统建设,构建苏州城市地质综合数据中心,协调各个专题建立信息化工作平台,我的综合业务能力得到了较大的提升。

在投身项目的同时,我还十分珍惜参加业务培训和学术交流的机会。参加培训之前积极做好知识储备,在培训中紧密结合项目需要,把理论和承担的实际地质工作相结合,反复实践,力争在最短的时间内消化吸收掌握培训内容,回到项目组后把培训获取的技能与同事交流,力争实现培训效果的最大化,有力地提高了工作效率;同时,踊跃参加各类学术交流,虚心向同行学习,及时把握国内外领域内的最

新动态,并把我院的做法向同行展示。去年8月,我参加了在上海举行的“20xx城市地质环境与可持续发展论坛”,在会上作了题为“可持续发展理念下的城市环境地质工作”的报告并积极与国内相关专家进行了交流,开阔了眼界,拓宽了我在进行苏州城市地质调查项目工作时的思路。

除了工作和技能培训,我还不断加强思想政治学习,努力提高理论修养。发挥党员模范作用,在生活中关心同事,工作中勇于承担。于20xx年6月被评为省国土厅优秀共产党员,同年被推举为环境所团支部支部书记,组织发动青年团员开展各类活动,增强集体凝聚力和荣誉感。

谈及工作近四年来的感受,我有两点要与广大青年同事们共勉。第一点是要向地调院的前辈们学习,学习他们严谨务实的工作态度和扎实的基本功。我们地调院承担的地质调查工作是一项基础性公益性工作,我们要以高度的历史责任感高标准要求自己所做的每一项工作,杜绝浮躁、懈怠。第二点是时代对我们年青地质工作者提出了新的要求,要求地质工作能更高效、更直接的为社会服务,解决各类实际问题。这就要求我们转换思维,在继承前人工作方法的同时,加强以需求为导向开展地质调查研究工作。为此我们要积极储备与地质相关的多个学科的知识,熟练掌握信息化的工作方法,学会多个专业协同合作。

当然,我自己的工作中还有很多的不足,上述两点也一直是我努力的方向,在这里我也恳请大家对我进行监督。同时,我倡议,我们地调院的年青一代,在国家重视地质工作,加大投入力度的大好背景下,把我们年轻的热情转化成工作的动力,继续发扬老一辈的光荣传统,争取能为江苏的地质事业做出一点贡献,能为地调院的发展添砖加瓦,实现我们的人生价值。

最后,衷心的祝地调院各项事业蒸蒸日上,也祝愿所有的领导、同事工作顺利,身体健康!

我的发言完毕,谢谢大家!

先进教师发言稿8

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。

今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

先进教师发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,我能站在这作为教师的代表发言,感到无比的幸福和感激。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开.今天我带着四个感谢而来:

第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长.第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我走上教育岗位至今已有6年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛经此种种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。

跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师。每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,……忙的晕晕忽忽,忙的一塌糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。其实在座的很多教师都很优秀,只是由于名额限制没有被评上。今天我们有幸获得了优秀教师荣誉,这既是对我们工作的肯定,又是对我们的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去,关键是如何面对未来。在今后我们要戒骄戒躁,再接再厉;要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者;要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者。经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的平凡人。

如果说我取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为南圣中心学校有一批善于用放大镜放大教师优点,肯定教师付出的优秀的领导,是你们,总能够在我做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说,工作在南圣中心学校,我是幸运的,是幸福的。

如果说我取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我生活在南圣中心学校这个优秀的集体里,生活在南圣中心学校众多优秀的教师中。我的同事们,你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀,催着我用优秀的标准来要求自己。我想说,做为南圣中心学校这个优秀团队的一员,我是幸运的,是幸福的。

泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们南圣中学校这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!

最后再次感谢学校领导对我们的关爱与支持,祝愿我们南圣中 心学校的明天更美好!祝愿所有的教师身体健康!心想事成!天天快乐!

谢谢大家!

先进教师发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫x,是中学英语xxxx教师。感谢各位领导为我提供了一次难得的交流和学习的机会。从教23年来,我始终抱定一个信念:要把毕生心血献给山区的教育事业,献给那些渴求知识的孩子们。春夏秋冬,寒来暑往,风风雨雨志更坚,孜孜以求情愈真!23年,迎来送往一批又一批正欲展翅高飞的小鸟,也赢得如潮的鲜花和掌声。下面,我将自己多年来的学习和工作情况做一汇报,不妥之处,敬请批评指正。

一、心系山区,扎根农村,永远做一名普通教师我的童年是在x县东北部一个偏僻的山村,雾灵山下的新城子村度过的。以前,那里贫瘠落后,通不便,教育条件极差,村里的几十个孩子都拥挤在一个复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师,她和蔼可亲,待我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算术,是她让我们懂得了什么是体育,什么是美术和音乐,是她教给我们许多做人的道理。深夜,她在昏暗的煤油灯下,认真地备课批改作业;节假日,她放弃了与亲人团聚的机会,跑遍了我们小山村的沟沟岔岔,挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我,影响了我,使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年,我被x师范学校录取,经过三年刻苦学习,于1981年顺利毕业开始参加教育工作,真正实现了成为一名人民教师的愿望。

其间,有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多年工作中的砺炼,我知道自己找到了自己的位置,并且对于我来说是最好的位置。我认为我的心在山区,我的根在农村,这里的孩子们需要我,我也离不开那些可爱的孩子们。

二、开拓创新,不断进取,做一名学习型的英语教师苏霍姆林斯基说得好:“深湛的知识,广阔的视野,以及对科学问题的浓厚兴趣,这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件,教师的知识越深湛,视野越宽广,各方面的知识越宽厚,他就在更大程度上不仅是一名教师,而且是一位教育者,一个学识渊博,业务水平高,教学效果好的优秀教师,一定会受到学生的尊敬和信任。”因此,既是为了丰富自己的知识,更是为了教好自己的学生,所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。

为此,我利用业余时间系统地学习了教育学、心理学以及外语教学法等理论书籍,积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说:“不学无术的老师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无云之雨,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所教学科的知识,同时博览其它学科,这样才能触类旁通,将书教活,才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间,可以提高自己的教学智慧、毅力、耐心;逊可以使自己获得更多的机会,有机会就有了不断前进的可能。争取更多的时间、争取更多的机会,博学之师必定是自己,博学之师一定属于学生。

多年的教学实践使我深深体会到,只靠汗水难以铺就学生的成材之路。要想提高学生英语各方面的能力,提高学生英语素质,提高教学质量,不仅要刻苦钻研业务,加强学习,不断接受新知识;更应遵循教学规律,转变教学观念,走教改、教科研之路。因此,在教学过程中,我非常注意学习别人的先进思想、先进经验,更新观念,勇于探索,积极开展教学改革以及教科研实验活动。

几年前,我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式,以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况,我认真思考、积极探索如何改变这种局面,以便找到一条适合学校实际情况的英语高考复习教学方法,尽快提高教学质量,确实提高学生的英语水平。

先进教师发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!

今天,我能作为教育先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开的,所以,请先允许我向各位领导、各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我发言的题目是《不懈的努力 无悔的追求》。自从踏上三尺讲台,我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。从教这19年来,一直担任物理教学工作及班主任工作,其间还兼任工会女工委员、物理教研组长、科教辅导员。下面把自己的工作对各位老师作个汇报:

一、倾心教育,为人师表,做好德育工作

身正为师,学高为范。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养。工作中始终坚持以生为本,关爱学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,有时甚至还放弃节假日的休息时间,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,树立了较高的威信、铸就了较好的`形象。

在担任班主任工作时,建立了比较严格、全面的学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案,始终强调以生为本,进行人性化教育管理。动之以情,晓之以理;我在工作中每年都开展了诸如“一带一”、“一帮一”、“我为班集体争荣誉”、“我为社会作贡献”等活动,活动中要求班干部以身作则,注重发挥优秀学生的模范带头作用,采取走出去、请进来的方式与家长及社会进行联系和探讨,及时把握学生的政治思想动态,掌握了做学生思想教育工作的主动权;我还积极组织学生参与学校及司法部门组织的交通安全及法制讲座、“远离毒品,关爱生命”等活动,使学生受到了良好的思想政治教育熏陶。

有声有色的学生思想政治工作得到了学校老师和领导及上级相关部门的肯定和鼓励,所带班级年年被评为“先进班级”自己也曾多次被学校、学区评为优秀班主任,也曾被潜江市教育局评为优秀班主任。20xx年被西大垸农场管理委员会评为“特等劳动模范”。

二、精心施教,注重钻研,不断完善自我

教学是学校的中心任务,教师的根本职责是做好教学工作。在教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学中做到深入浅出、通俗易懂,本人十分注重运用各种现代化教学手段、使用多媒体教学和电子白板教学提高学生学习兴趣、注重教学方法、讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,我作为教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、教、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨。备课中做到备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划、改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨;辅导中做到不歧视后进生,根据学生的个体差异,因材施教,使学生的个性、特长得到顺利发展,知识水平明显提高。所教学科居其它学科成绩首位,使物理学科成为学校优势学科。

其次,作为教研组长,十分注重研究制订并实施各种教学计划,在切实抓好自我教学调控工作的前提下,与同行们共同探讨各种教学问题及解决问题的方法;与教师们进行广泛探讨与研究,了解实际情况,提高教学水平;在今年的“比访”活动中博采众长,积极投身于比教学的活动中。我作为理化教研组长,不仅积极组织本组教师参与比教学活动,而且率先垂范。在认真研究教材教法的基础上,精心备课,在理化组成功地上了第一堂示范课,为全校“比教学”活动的开展奠定了良好的基础,在同组的公开课上,我还认真倾听每一位老师的课,同时积极参与组织评课活动,潜心做好教学反思。在去年10月片区举办的课内比教学活动中获得第一名。今年3月在潜江市举行的课内比教学大赛中,尽管我患病多日,但我不言放弃,最终荣获了市级二等奖。

再次,作为学校课题组的牵头人,能做到把教学与研究有机的结合起来。先后积极参与组织了《全国教育科学“十五”规划重点课题》、〈农村中小学科技教育创新研究〉》、《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题<科学教育与技术教育相结合的理论与实践研究>》等课题的研究工作。工作中有许多教师认为,我们一个星期十几节课,备、教、改、辅、查都忙不过来,哪来的时间去搞什么研究、写什么文章?其实只要把我们工作中的得失记下来然后进行归纳、整理写成文字就是自己的研究成果。靠着这种方法我取得了不少成绩:

1、《浅谈中考物理复习之策略》、《重视探究交流 提高学习兴趣》、《温度计》等12篇论文、案例分别获市一等奖;

2、《实践是课堂教学的延伸》、《新课程背景下农村学校对物理实验教学的探讨》等4篇论文获省一、二等奖;

3、《谈物理高效课堂教学如何指导中学生自主学习》、《实践是课堂教学的延伸》分别获国家级一、三等奖;

先进教师发言稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,我能代表 “先进教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“先进教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。

有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸是的,每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍;多少个晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为为孺子牛”啊!沿着教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩,让湟源的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

谢谢大家!

先进教师发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫王佳佳,作为三立幼儿园教师代表在这里发言,我感到无比荣幸、无比激动。

上学期,在孙园长和孙书记的带领下我们取得了一定的成绩,但这些成绩只能代表过去,新学期我们仍需继续努力。在新学期我们幼儿园全体教师都将以饱满的热情和极高的精神状态投入到每日工作中,一如既往地以爱心、热心服务于每位幼儿、每位家长,努力落实好保中有教、教中有保、保教结合的办园指导思想,加强对幼儿生活各环节的关注,培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯,给幼儿营造一个良好的生活、学习环境。让幼儿能在轻松、愉悦的氛围下学习,激发他们对学习的积极性,深入挖掘幼儿的潜力,从而使幼儿的能力得到全面的提升。

新时代要求每一位教师要学会创新,从而不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,这样才能从不同的角度去思考问题。作为幼儿老师,我们更应该培养幼儿的好奇心、求知欲,鼓励幼儿主动探索、思维创新,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。我们要始终铭记自身的责任,去聆听每一位孩子的心声,做到公平公正,用我们的爱心、耐心、细心来呵护每位孩子。

新学期新起点,我们必将以青春的激情向着共同的目标勇敢前进。我们相信三立的明天会更加美好,谢谢大家。

先进教师发言稿14

尊敬的各位领导,各位家长,各位来宾,亲爱的同事姐妹们,亲爱的孩子们:

大家好!首先,我代表蓝天宝贝幼儿园的全体师幼,欢迎各位的莅临,真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话,我觉得应该是《亲历发展,感恩培养》。

十年的经历,十年的发展,十年的岁月,春华秋实,时光飞逝,转眼之间,蓝天宝贝幼儿园迎来了她的十周年庆典,今天的蓝天宝贝已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树,而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。

在幼儿园成立的四年之初,我就来到了这个大家庭,转眼六年过去了,在这六年里,我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长,能与蓝天宝贝一起发展,这是我人生最有意义的事情,我感到由衷的骄傲和幸福。

回顾往昔,我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候,只有很少的几个教职工,教学设备也不是很齐全,园所环境陈旧又简陋。但是,在开发区的大幼儿园上过班的我,并没有灰心丧气,是我们园长的亲切感,给了我留下来的决心,园长的拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。

她带领着我们几个员工姐妹,始终以发展幼儿,服务家长,成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力量,努力创造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使蓝天宝贝从最初的15个孩子的幼儿园,发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切,都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!

在幼儿园的这六年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,最让我感动的是园长坚强向上的精神,在20__年的十二月,园长的家庭突然惨遭变故,从天而降的横祸带给她的重大打击,并不是没有把她压垮,只是高度的事业责任感在背后促使着她!

只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了,幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了,她家里的老小怎么办?除了他自己,没人能替他坚强!所以,她照常上班,照常笑迎家长和来客!

其实,她人前装着坚强,人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样,她也没有忘记对员工的关心,一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心,每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感激!

忆往述今,我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年,感恩幼儿园不惜代价对我们的培养,当今社会是学习型的社会,蓝天宝贝幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚,只有不断的学习,幼儿园才能走的更远,飞的更高,我们的孩子们才能更受益!我们的教育基础才能更稳固!

因此,幼儿园的大部分教师都参加过国培计划!这其中,20__年,我参加了为期半个多月的幼教专业化培训,20__年,在园长的带领下,我们在武汉参加了为期15天的园长级别的学习!20__年,利用假期时间,全园教师奔赴宜昌学习!还有很多大大小小,无数次的外出学习。无论从专业知识,专业技能,教育技巧,服务水平,对于我来说都是一种能量充电,使我在幼教行业中不断地成熟。

我热爱我的工作,更爱蓝天宝贝幼儿园,因为是蓝天宝贝幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台,有学习创新、提高素质的机制,有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。

通过多年的磨练,我也在幼教事业中,找到了自我!作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的......因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,蓝天宝贝幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,成就的十年。我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,我坚信,在“爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人”的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的蓝天宝贝幼儿园教职员工一定会紧密团结,顽强拼搏,谱写出更加辉煌的新篇章!

我期盼着,期盼着蓝天宝贝幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年,我更成功的演讲!

先进教师发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天很荣幸能站在这里为大家演讲,跟大家交流。我叫XX,是中学英语高级教师。从当上老师第一天我就告诉自己,要把毕生的心血都献给山区的教育事业。二十多年来,我教育了一批批的学生,赢得如潮的鲜花和掌声。下面,我将简单介绍一下我多年来的学习和工作情况,有不足之处,请大家批评指正。

一、心系山区,扎根农村,永远做一名普通教师我的童年是在*县东北部一个偏僻的山村,雾灵山下的新城子村度过的。以前,那里贫瘠落后,通不便,教育条件极差,村里的几十个孩子都拥挤在一个复式班里学习。我的启蒙老师是一位年轻的女教师,她和蔼可亲,待我们像兄弟姐妹一般。是她教会我们这些山里的孩子读书、写字、算术,是她让我们懂得了什么是体育,什么是美术和音乐,是她教给我们许多做人的道理。深夜,她在昏暗的煤油灯下,认真地备课批改作业;节假日,她放弃了与亲人团聚的机会,跑遍了我们小山村的沟沟岔岔,挨个家访。正是她对山区教育无私的奉献精神教育了我,影响了我,使我从小就树立了做一名人民教师的理想。1978年,我被*师范学校录取,经过三年刻苦学习,于1981年顺利毕业开始参加教育工作,真正实现了成为一名人民教师的愿望。

其间,有人曾劝我到条件优越、待遇丰厚的城里去工作。通过多年工作中的砺炼,我知道自己找到了自己的位置,并且对于我来说是最好的位置。我认为我的心在山区,我的根在农村,这里的孩子们需要我,我也离不开那些可爱的孩子们。

二、开拓创新,不断进取,做一名学习型的英语教师苏霍姆林斯基说得好:“深湛的知识,广阔的视野,以及对科学问题的浓厚兴趣,这一切都是教师用以引起学生对知识科学学习过程的必备条件,教师的知识越深湛,视野越宽广,各方面的知识越宽厚,他就在更大程度上不仅是一名教师,而且是一位教育者,一个学识渊博,业务水平高,教学效果好的优秀教师,一定会受到学生的尊敬和信任。”因此,既是为了丰富自己的知识,更是为了教好自己的学生,所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。

为此,我利用业余时间系统地学习了教育学、心理学以及外语教学法等理论书籍,积极参加学历进修和各种培训班。夸美纽斯说:“不学无术的老师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无云之雨,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。”所以作为教师要精通所教学科的知识,同时博览其它学科,这样才能触类旁通,将书教活,才会受到学生的喜欢和尊敬。其实所有的一切概括起来就两个字“勤、逊”。勤可以使自己有比别人更多的时间,可以提高自己的教学智慧、毅力、耐心;逊可以使自己获得更多的机会,有机会就有了不断前进的可能。争取更多的时间、争取更多的机会,博学之师必定是自己,博学之师一定属于学生。

多年的教学实践使我深深体会到,只靠汗水难以铺就学生的成材之路。要想提高学生英语各方面的能力,提高学生英语素质,提高教学质量,不仅要刻苦钻研业务,加强学习,不断接受新知识;更应遵循教学规律,转变教学观念,走教改、教科研之路。因此,在教学过程中,我非常注意学习别人的先进思想、先进经验,更新观念,勇于探索,积极开展教学改革以及教科研实验活动。

几年前,我们学校的英语高考复习一直沿袭着传统的复习模式,以至高考成绩一直不太理想。针对这种情况,我认真思考、积极探索如何改变这种局面,以便找到一条适合学校实际情况的英语高考复习教学方法,尽快提高教学质量,确实提高学生的英语水平。

首先,我认真学习了有关的理论文章,明确了实验的目的、意义、内容以及操作方法,制定了切实可行的实验计划,进行了实验的前测。实验中,我注意对学生加强指导,使他们成为学习的主人,积极主动地参与课堂讨论、辩论、归纳和总结等教学活动,为他们提供尽可能多的实践机会,从而培养他们的创新精神和实践能力。同时,教学面向全体学生,力争使每一个学生都得到发展。不仅注重基础知识的学习又注重基本技能的训练,从听、说、读、写全方面培养学生运用英语的能力。经过实验学生英语各方面的素质以及英语成绩明显提高。

三、爱字当先,育人为本,当好孩子们的引路人。

罗曼罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里充满阳光。”一个从事教师职业的人如果不热爱自己的职业心里又怎么会充满阳光,自然他的学生也不能在阳光下生活。

爱是教师的美德,爱是为师之本。我常常这样想:家长把孩子交给了学校,学校把孩子交给了我,我就有责任把他们教育好。工作中,我坚持爱字当先、育人为本,注意面向每一个学生,了解、关心、爱护每一个学生,不让一个学生掉队。对优秀学生高标准,严要求,鼓励他们谦虚谨慎,戒骄戒躁,勇攀高峰;对各方面素质较差的学生不歧视、不讽刺、不体罚,给以尊重、信任、关心和帮助,为他们提供展示自己特长的机会,使他们感受到成功的喜悦。另一方面,在班内树立各方面的先进典型,来影响他们感化他们,使他们真正体会到老师和同学们对他们的关爱,使他们也积极主动地投身到班集体建设中去。

在以后的工作中,我会争当人民满意的教师。作为一名教师,我时刻牢记自己的职责,就算我有再大的困难,我也绝对不会耽误学生的学习。在过去,我的工作得到了领导的肯定和高度评价。当然我取得的这些成绩都离不开领导和同事的支持。我将把我全部的精力都投入到我所钟爱的教育事业上!

第二篇:先进教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师大家好!

首先感谢领导为我们提供了这样一个交流的平台,作为一名年轻的老师,能有这样的机会,和老师们交流,非常荣幸。今天我把平时在教学过程中做的一些事情做了一个整理,恳请各位老师批评指正。

首先说说日常培养学生学习兴趣的问题,许多学生学不好的原因,就是他们对这门学科不感兴趣,上课时不能集中全部精力,造成学习效率低,成绩不理想等。对此我每接一个新班时,第一件事就是培养学生对数学的学习兴趣,刚开始给新班级的教学时我总是将教学进度放慢一些,让学生感到数学也不是那么难,稍微努力一下就很容易学会,让他们对学数学产生信心,再有就是在教学过程中必须为学生创设各种能引发她们兴趣的学习情境。在做课程设计之前,深入了解学生,对低年级的学生来说颜色、声音、动作有着极大的吸引力,要多创设生动有趣的情境,如运用讲故事、做游戏、模拟表演、直观演示;到了高年级,则要侧重创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,用数学本身的魅力去吸引学生,“投其好而为之”。这样不但增强了课堂教学的趣味性,而且还能够有效的调动学生的学习积极性,使学生由自发的好奇心变为强烈的求知欲,全身心的投入到数学学习中。其次我要说的一点,就是在数学课上的口头表达,我们要多为孩子创设说数学的机会,我去年接了刚升入二年级的学生时,数学课上解决问题基本难不倒学生,但要求学生把自己的想法说出来时,教室里就变的鸦雀无声了,要么就是用一些“这个、那个、就是……”等之类的词把关键的细节问题一带而过,根本不能完整的表达出自己的思维过程。经过半年的练习,现在学生基本上都能完整的说出自己的解题思路了,尤其是班里的郭自成同学,聪明、爱动脑筋,可以前每次让他回答问题的时候总是说的前言不搭后语,其他同学听得也是一头雾水,经过这半年来的练习,他居然可以用数学的语言清晰的表达自己的思维过程,这是令我都感到惊讶的进步。现在我又接手了一年级的数学,这方面的现象同样存在,所以我平时也很注意对学生语言表达方面的练习,如:我们现在的看图列式,大括号下面一个问号,上面画了6只鸟,远处又飞来5只,这种题目我不单单要求学生写出一个算式,还要让学生说上三句话“原来有6只,又飞来5只,一共有几只”就是把6只和5只合起来,会说了,说明学生真的懂了。

最后我想说一说师生之间的认知交流,我们很多老师都有这样的经历:在上新课之前,都会对教材进行充分的解读,对课堂进行精心的预设,生怕他们对新知识难以接受,但对学生的已有认知、经验却了解得不是很多,把所有的学生都当作一张白纸,让他们一步一步从头开始学习。

如《7的乘法口决》是在学生学习了2~6的乘法口诀的基础上进行学习的。教学活动刚一开始学生们就纷纷举手,表示都知道了7的乘法口诀,当学生的回答超出老师的预设时我认为完全可以直接让学生来介绍7的乘法口诀,从而展开教学,然后让学生选择其中连续的两句进行探究,从口诀中引出口诀所表示的意义。为了突出重点、突破难点,在教学中我还引导学生用画图的方式表示口诀所表示的意义。按“编制口诀——>探究意义——>运用口诀”三部曲的教学设计,真正体现了“教师的教”为“学生的学”服务。在学生已有的认知与经验的基础上,通过一次次地自主探索,获得了成功的体验。我认为,只有了解了学生起点,才能找到学生的“最近发展区”,使教学设计更具有针对性和生成的意义。所以我个人觉得课前沟通与课堂沟通同样不容忽视。而且,课前的有效沟通,哪怕是几分钟,都将有助于我们正确把握学生的认知起点,从而更好的促使课堂沟通的进行,提高课堂教学效果。

总之课前精心备课,课后趁记忆犹新,认真反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,甚至,对于一节课或一个问题要不止一次的反思,每次反思都会有新的发现,这是积累教学经验和吸取教训最有效的办法,对今后改进课堂教学和提高教学水平是十分有用。

以上是我在教学工作中的一点感受,希望大家对我多提宝贵意见,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

第三篇:先进教师发言稿

各位领导、各位老师、同学们:

下午好!

很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。

相聚是缘分。来到**中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。

生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。

请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

在你们成长的历程中,老师付出艰辛,感受痛苦,但喜悦也同时降临,那将是永恒的幸福。

你们的成功,就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。

老师爱学生,爱的无须理由,这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛,他何须回头。

我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。

我的发言到此结束,谢谢大家!

大家下午好!

不知不觉中,我们已经过去了半个学期。今天,我们中牟四高高二年级全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会,作为教师代表,和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到很荣幸,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!

这次期中考试成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,他们用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,这就是同学们学习的榜样。

但冠军毕竟只有一个,受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说,在大度的向受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否得当,学习的效率是否高效,以及学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。在学习的这个百花园里,怎能少了你的身影,你的参与?(本文来自本网http://www.xiexiebang.com,转载请保留此标记。)我们的老师希望下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。

还有一些同学,成绩暂时很不理想,但我们决不要气馁。我们要及时调整,发奋努力,一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”,鲁迅先生19XX年春考时7门课有一门不及格,三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分,可他后来却成了大作家;著名数学家苏步青上学时曾是班级倒数第三。同学们,一时的落后,不代表永远落后;但落后了不努力追赶,就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。

我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造中牟四高更加辉煌灿烂的明天!

最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在明年的高考中旗开得胜,金榜题名!

谢谢大家!

2008~2009学年期中考试表彰会教师发言稿

各位老师、各位同学:

下午好!不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们实验中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到十分荣幸,也很高兴有这个机会与大家进行面对面的交流。

这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”,因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:

一、要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长得好,你就别埋怨老天没下雨。

二、要立志。路有多远,脚不知道但心知道。没有理想,我们的学习就像小船失去了方向,所以我们首先要确定奋斗的目标。

三、要吃苦。“吃得苦中苦,方为人上人”,请相信风雨过后会有彩虹!

四、要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

大家都知道,我们不能左右天气,但可以改变心情;我们不能改变世界,但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己,为下一次考试早做准备。我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚丽!

在此,我预祝初三中考成功!所有初三同学能在烫金的六月为父母、为自己、为实验中学留下动人的镜头!

最后祝全体师生身体健康!我的发言完毕,谢谢大家!

第四篇:先进教师发言稿

尊敬的各位领导、各位同行:

大家好!今天,我们齐聚一起,召开我们一年一度的教育工作会议。在此,我首先要感谢各位领导和老师给我的帮助和指导,让我有机会在这与各位同行交流。说句心里话,我也感觉到深深的不安,因为在座的很多老师的教育教学能力很强,业务水平很高,经验也非常丰富,我与大家相比,确实显得微不足道。我只是做了一名普通的人民教师该做的事情,如果要说我取得了一丁点的成绩,那也是得益于各位领导的帮助和指导,得益于各位老师的诚心理解和帮助,得益于所教孩子的刻苦勤奋和努力。所以,今天在这里,我只是向在座的各位领导和老师汇报、交流自己在工作方面的一些想法,敬请各位多多批评指正。

时光匆匆,转眼间,我走上教育教学岗位已有十七年,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁;有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑。教师的职业被称为“太阳底下最光辉的职业。”然而,教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。教书育人,是我们教师的天职,教书者,必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名教师,不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂的工程师”这一光荣称号的分量。

教育行业是一个不断发展、不断更新的职业,也是一个 竞争激烈、催人奋进的职业。随着时代的进步、科技的发展,教育教学水平和学生素质的不断提高,我们在工作中必须要落实科学发展观,必须要紧跟时代的步伐,做到与时俱进。所以,作为教师,只有不断地学习,才能胜任教师的职责,只有不断地充实自己,才能教好孩子。面对如此严峻的形式,我们一刻也不能怠慢。其实,从传统的教学模式到新课程改革,从一支粉笔、一块黑板的教学到多媒体辅助教学等等等等,一路走来,都洒下了我们辛勤的汗水,留下了我们深深的脚印。

教育事业是崇高的,教学工作是艰辛的,当我郁闷、迷茫、甚至懈怠时,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们鼓励的微笑给了我力量,是家长们信任的目光给了我信心,让我能勇敢地去战胜困难,去体验教育的真谛。不知不觉间,自己已对教育这份职业产生了感情。通过教学使孩子掌握了相关的知识,通过教育让孩子懂得了做人的道理。看着自己付出的努力引领了孩子的成长,内心就会感到无比的欣慰。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,教师职业是神圣的。教师不是演员,却有固定的忠实观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星,但教师的身上凝聚着众多孩子滚烫的目光。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应该是真诚的 种子,善良的使者,美丽的旗帜,挚爱的化身。

教育是事业,事业的价值在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的活力在于创新;教育是服务,服务的关键在于诚信;教育是生活,生活的根本在于质量!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我们要充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值。

不管是职业选择了我们,还是我们选择了职业,对于这份“太阳底下最光辉的职业”,作为教师的我们只有不断地努力进取,辛勤地开拓耕耘,才能在教育教学实践中真正做到引领孩子的成长,塑造孩子的未来。谢谢大家!

第五篇:先进教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是xx小学的一名普通教师,今天我代表先进在这里发言,心情无比激动和自豪。面对“先进教师”光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是荣誉一样属于他们!我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已二十多个年头,二十多年沧桑变迁,二十多年风雨兼程,始终不忘的是教好书育好人,作为一名教师,我深知教育教学质量的重要,只有教好书育好了人,家长才会信任,社会才会满意,人民才会放心。在教学上,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材,积极开动脑筋,虚心向同行学习,结合实际,形成了自己的一点教学经验。

一、一定要培养好学生的注意力

学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力,是学生全面发展的需要。

首先要培养好学生的注意习惯:如何培养好学生的注意习惯,我让学生从学会做简单的事情开始,上课时,让学生身体坐正,振作起来,做好听课准备,这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上;还要注意净化课堂学习环境,使学生自我控制上课做小动作的习惯。

第二、想方设法激发学生学习兴趣

学生有了浓厚的兴趣,才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣:一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境,激发学习兴趣。

第三、精心设计课堂教学结构:课堂教学开始,要运用较新颖的导入技巧。课堂教学中,要为学生提供自主探索的空间,运用灵活多样的教学手段。

我认为学生的注意力是能够培养的,只要我们在课堂教学中多动动脑筋,想出能够吸引学生的好方法,课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。

二、要培养好学生认真审题的习惯。

审题是进行正确计算不可缺少的环节,通过审题训练,可以养成学生认真严谨的习惯,引导学生灵活地选择正确合理的计算方法,提高做题的质量与速度。因此,我要求学生做到:首先应该看懂题目要求,正确理解题目,明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型,正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。

三、要培养好学生勤于动脑,善于思考的习惯。

学生学习数学的活动归根到底是思维的活动,只有勤于动脑、肯于思考、才能更好地理解和掌握数学知识,形成各种数学能力。我非常注重激发学生的思考欲望,善于提出启发学生思考的问题,形成学生有根据、有序的进行思考的习惯,多角度地寻求解决问题的方法,促使思维水平的逐步提高。

四、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。

学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。

另外,我还注重及时批改作业、耐心辅导学生。平时,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

做为一名教师,我只是做了我们应该做的工作,与党和人民的要求还差得很远,我感受到了领导和老师给与我的鼓励和鞭策,我也深感肩负的责任重大。我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给马河的教育事业,奉献给祖国和人民,才能无愧于先进教师这个称号。

民族复兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为马河教育再创辉煌!

谢谢大家!

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