家长会教师代表发言(有效沟通)

第一篇：家长会教师代表发言(有效沟通)

家长教师代表会发言

——有效沟通

我想，各位都明白教育不仅仅是学校教育，还有很大一部分来源于家庭教育。家庭教育不可能不涉及学校教育。那么在教育当中，有一个不能回避的问题，就是父母怎么和老师的沟交流。没有家庭与学校的配合，家庭教育和学校教育都可能陷入困境。如果你不了解孩子在学校的表现，是很难教育好孩子。如果你的教育方法和老师背道而驰，也是很难形成家校合力的，因此家长和老师及时沟通、密切配合，是孩子健康发展的基础。

谈到家校交流，很多家长首先想到的就是成绩，或者是孩子在校出了问题被老师请到学校解决问题，除此之外你还能想到和老师交流些什么呢？要想明白这个问题，我们首先要清楚家校交流的目的。作为一名班主任，作为一名任课老师，我认为提高孩子的成绩确实是家校交流的目的之一，但这绝不是最终目的，我认为首先是要让孩子具有健康的身心，其次是有正直勤勉的为人品质，第三是要有面对困难、挫折独立战胜的勇气和能力，最后自然能获得的就是优秀的成绩。如果在坐的家长，您的想法和我是相同的，并且将这一理念贯穿于您对孩子的教育过程中，我相信您的孩子一定会是优秀的。

在我的工作中，我常常会遇到一些这样的家长，他们是这样做的，我把这些做法难出来供大家讨论。案例

一、开完家长会或接到老师的短信，看到孩子的成绩，气不打一出来，把孩子劈头盖脸地把孩子骂了一顿，孩子把门一摔，关进小房间成一统，管你生气或批评。有的孩子甚至还会做出一些过激的行为，这时家长不知所措，向老师急救。案例

二、某家长接到老师的电话火急火燎赶到学校，看到站在老师一边的孩子，把孩子狠狠地批评了一顿，甚至觉得颜面大失或恨铁不成钢，大打出手。案例

三、在校和老师交流的时候，非常赞成老师的看法，回家在孩子面前对老师很是不满，大吐抱怨。案例

四、与老师交流时觉得老师说的很有道理，可是面对自己的孩子时，还是觉得无能为力。案例

五、看到孩子的成绩始终不见提高，到学校和各任课老师交流，希望老师能针对她的孩子提出建议措施，老师提出建议后，她认为自己的孩子都做到了，希望老师能得出点石成金的办法。

同时，我还遇到过这样一些家长，他们是这样做的。小孟同学成绩很优秀，小孟的父亲经常主动和老师联系，聊聊孩子在家的表现，孩子对班级中发生的一些事情的看法，聊聊自己的在教育孩子过程中的做法。小孟父亲与小孟老师的关系和朋友一般。有家长可能会想那事人家成绩好呀，老师欢迎呀。那我就在举几个普通孩子的例子吧。我们班的小金同学，成绩在班级中等偏下，她的母亲每天都会和我在家校联系本上进行交流，面对孩子在家的表现、孩子的成绩，小金的妈妈也有过焦虑，急躁，但更多的时候，小金的妈妈都是以正面的鼓励为主，行为习惯上的每一点进步，她都会大大的表扬孩子，对于孩子在家的问题，她也会委婉指出，对于自己的焦虑情绪也会主动反思，改进。除了批评、表扬之外，她还会经常和孩子一起分享生活中的哲理，在思想上引领孩子，在行为上接纳孩子。小李的爸爸除了和我交流孩子在家的学习情况，还会表扬孩子在家积极主动做家务。小朱的妈妈常常会表扬孩子积极锻炼身体。高笑语的妈妈常常会把自己的一些教育方法和我分享。蒋天添的妈妈常常会将孩子的情绪和我进行沟通，倾听我的建议，小钱的妈妈会把孩子在学习过程中的困难主动和我沟通。潘予能和顾淳毓的妈妈总是非常支持我们班的各项活动，有时还会就这些班级的活动和我进行交流，为我们班出谋划策，像这样的家长，我们班还有很多。所以我们班的学生中，心态阳光积极，能聆听老师的建议，善于反思，懂事的孩子很多。虽然我们班的成绩不是最好的，但是作为他们班主任，我感到很幸福，在这里我也很感谢我们班的家长。我相信我们班的孩子将来离开了校园，也必将是一群能积极快乐地面对生活的有志好青年。1

针对我刚才举出的案例，对于家校交流的问题，我想给你们一下一些建议：

1、一次考试分数的高低是有偶然因素的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

2、家长到学校除了了解自己孩子的成绩，最好也了解一下以下情况：

（我常常会听到家长抱怨，我们家孩子怎么怎么不听话，怎么解决，我觉得有一个很重要的原因是你不了解他，不知道他心里在想什么，你看到的只是问题的表面，深层原因，在他的心里。你想和他谈谈，但总是三句离不了成绩，打不开孩子的话匣子，甚至孩子很反感，不愿和你交流，我们教育上常说，亲其师，信其道，家庭教育也是这样，所以……）

● 学校最近开展了哪些教育活动?

● 学校最近对孩子提了哪些要求？

● 孩子在校的情绪和行为，和同学之间的关系？

这样，您在家才能主动配合学校教育。如果您对学校的教育情况不了解，想配合也不知从哪里下手。

3、当你和孩子不赞成老师的做法时，不要怂恿你的孩子说老师或者学校的坏话

我们都知道教无定法，不同的老师教育方法、方式各有特点。也许您和孩子会遇到对老师的做法不赞同的时候。这时即使在我们很不赞成孩子的老师做法的，我们也要对孩子们说，“应该尊敬老师，听老师的话。你可以不同意老师所说的所做的，但是你绝不能不尊敬或者在学校里不服从他。”

家长可私下里和老师进行沟通。但如果父母在孩子面前说一些否定老师的言论，这就是是一种失策的行为，这会置孩子们于一种失败的境地。因为教育，离不开学校和家庭双方的合作，否则就只有您一方在孤军奋战。当父母鼓励孩子们学会如何积极地面对那些难以相处的老师和对他们产生压力的环境时，他们的孩子会因此而学会如何战胜挑战，解决他们自己的问题。换句话说，如果我们允许我们的孩子因为他们的弱点而指责老师的话，我们就剥夺了他们的一次重要的学习机会。

4、家长要有好心态

有的家长一旦被老师叫到学校来，心里就会有种惶恐的心理，认定孩子又在学校犯错误了，又要到学校挨老师批评了。见到老师以后，常常不问青红皂白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证以后会如何管教的话。这样是家长把孩子在校犯错等同于自己犯错，遇事先道歉赔礼，而不是先跟老师了解问题及问题的根源再对症下药，这样的沟通显然是无效的。

有的家长很反感老师把自己请到学校，认为这样即浪费时间又丢脸，觉得老师喜欢小题大做，遇细风说暴雨，这样的抵触心理很明显不利于教育的顺利进行。家长被老师叫到学校以后，不是认真追寻问题的根源，寻找解决问题的办法。而是把一腔怒火带回家中，对孩子进行责骂批评。如果刚好当天因为别的事情不顺利不称心如意，那孩子的遭遇会更惨，家长会把一切问题都归责于孩子，惩罚随心，只会增加孩子的恐惧心理和逆反心理，于事无补。

5、不做态度蛮横和没有主见的家长

有些家长总是说“孩子全交给老师，该骂就骂，该打就打”之类的话，虽然看得出家长对老师充分信任，但家长应该知道，和老师沟通不是找问题让老师解决，而是和老师协商得出行之有效的教育方案。老师不愿意和态度蛮横的家长沟通，但老师也不愿意和没有任何主见的家长沟通，因为这样沟通不会有效。主见来自哪里？来自我们对孩子用心观察，以及孩子行为背后因素的思考。

教育是一门学问，教育是一门用心的艺术，教育更是一种慢生活，没有哪一种教育方式，做法能完全照搬在自己孩子身上，没有一种立竿见影的教育办法，但只要您能用心聆听孩子的想法，做好家校交流，经常阅读，不断完善自己的教育方法，跟上时代的节奏，您就是一位用心的家长，您的孩子也必将是向善、向上、向美的。

第二篇：家长会教师代表发言

家长会教师代表发言

尊敬的各位家长大家好！

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，因为孩子们不仅仅只关心家长会的内容，更关心的是自己的父母是否在其中，因为你的到来是给孩子最大的鼓励。

召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互交流一下学生在校、在家情况，以便老师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。相信在我们的共同努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。

作为老师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子。我们殷切的盼望着得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长认为有老师教育就行，老师说的话比家长说的话管用，这是极其错误的认识。作为父母，不能只关心孩子的温饱冷暖，而不关心孩子的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来。

为此，我代表八年级全体教师对家长提出几点建议：

1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。（特别是星期天）

2、要多了解孩子，提倡赏识教育。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。

3、多注意自己的言行，作孩子的榜样。

4、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。

5、引导子女做力所能及的家务。

6、理解尊重学校与教师的教育行为。

学校教育很渴望得到各位家长的支持，只有你们的支持，我们的教育教学工作才得以出色完成；只有你们的支持，我们的教育教学工作才得以达到事半功倍的效果；只有你们的支持，我们的孩子才能健康成长。各位今天在百忙之中抽出时间来，也足以说明了：你们对孩子是很关心，对孩子寄予了很大的期望，对我们的教育教学工作很支持，在此，我再次表示衷心的感谢！并借此机会，祝各位家长身体健康、万事如意！

第三篇：家长会教师代表发言

尊敬的各位家长：

大家好!首先请允许我代表新六(3)班全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了

虽然在平时我们有些家长也常常主动与我们联系，了解孩子的情况。但不管怎样，今天，在你们的孩子即将完成小学学业的今天。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍毕业考试的重要性：

首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。

第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的、不是自知抉择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、介绍最后一段时间的重要性：

我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢?六月二十二日，还有四十天，去掉休息日，还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。

(一)对于成绩好的学生来说，这是一个知识系统化的过程。可能前面学了很多知识，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个知识整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在互相联系的结构。同时我们会根据考试出题的要求增加一些课外的知识，所以对于优秀学生，如果在这段时间里放松了，想要在最后考到一个顶尖的成绩是不容易的。

第四篇：家长会教师代表发言

尊敬的各位家长，各位领导；亲爱的各位老师：

大家上午好！首先请允许我代表薛坪镇中学全体教师对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。我是八年级一名普通的数学教师，今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲。

近年来我校教学管理步步规范，教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，让远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。

有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们课堂教学兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中，有的带着病痛仍然坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为与这样一批优秀教师群体共事的同事，我倍感骄傲和自豪。

各位家长们，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把您们的孩子培养成才。我们每个老师主要是从以下三个方面做好我们的本职工作。

第一：爱心

师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，他的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为它们指明学海中航行的方向。我们每一位科任教师都是以这样的方式爱学生的：真心对待，把他们都当做一个个活生生、有个性，既有优点又有缺点的真正的的人，而不是当作考试和学习的机器。喜欢他们的优点，接纳他们的缺点，不以成绩为唯一标准左右我们的感情，不歧视他们中的任何一个人，不反感记恨学生。我们对学生是热情，而不是冷漠；是平等真诚的谈心，而不是居高临下的教训。在学生困惑的时候帮助他们，在成功的时候鼓励他们，让他们不断前进。不敢说我们多么爱学生，但我敢保证，我们能真诚对待学生，尊重他们，善待他们。我们的爱不是虚华而是真心；不是矫情而是实在；不是鼓吹而是纯洁。

二是：责任心

爱是教育的前提，但远不是教育的全部，而爱升华为责任—对孩子一生负责，这才是教育的真谛。教师的威性首先建立在责任心上。责任是一种使命，责任心是一种使命感。教育的本质是教书育人。我们对教学负责： 深入细致的备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对学生进行辅导，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。同时我们对学生负责：对一切学生负责，对学生的一切负责。不仅关心学生的学习，也关心学生的生活、健康、品德和习惯。

三是：耐心

如果你想在庸庸碌碌的世界养育卓越非凡的孩子，就要有耐心，永远以身作则，身先士卒。那么，优秀的品质才能在他们的性格与灵魂中扎根。在学生们的成长的过程中，他们面对的诱惑太多了，他们面对的选择也太多了，我们需要用耐心来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间，他们一定能带给我们惊喜和惊奇。我们每一个老师不会因为一个学生暂时学业成绩落后，一时的懵懂无知，就忽视了他全面的发展，甚至放弃他们。我们也不会因为学生学习成绩的优秀而想当然地认为，这个学生其他方面比较优秀。

当然我们的工作离不开家长朋友们支持，这就更需要你们和我们在以后的日子里，多加强家校联系，这样孩子才能更快乐充实，并且成为国家的栋梁之才，各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长学习，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。最后感谢各位家长今天的参与!

第五篇：家长会教师代表发言

家长会教师代表发言

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢你们在百忙之中来到学校参加这次家长会，你们的到来为学校和家庭，为家长和老师，为孩子和家长搭建了一座心灵沟通的平台。在这个平台上，只有一个主角——那就是你们的孩子——我们的学生。在这个平台上，孩子的教育、孩子的培养、孩子的未来是我们共同关注的主题。孩子的一言一行、孩子的焦虑与快乐、孩子的进步与失利，孩子的一切一切，无不牵动着我们的神经，让我们无时无刻不在为他们分析，为他们思考，为他们策划。毫不夸张地说：我们为孩子倾注了所有的爱和责任。

但并不是所有的付出都有回报。在孩子的身上，我们还是看到了这样或那样的问题，这样或那样的不足，这样或那样的不如人意。这些问题也好，那些不足也罢，时时困扰着我们，让我们难以安寝，因为它影响到孩子的成长和未来。而要想解决问题，只有家长、学校、老师和孩子一起携起手来，共同努力，才能为孩子铺就成人之路、成才之路、成功之路。这也正是召开家长会的意义所在。

作为教师，我们会尽自己的一切力量，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。同时，我也建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格；少一点呵

斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。

而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不容易，他们对你们倾注了所有的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。同学们，你们选择哪一种呢？

你们的人生之路还很长，每走一步都应该无愧于自己，无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人！

《三字经》里说：“养不教，父之过。教不严，师之惰。幼不学，老何为。”愿我们家长、老师、同学共勉。祝各位家长万事顺心

祝各位学生学业有成！

语文学习方法：

把握答题技巧

有效利用时间，合理制订计划

平时训练有重点

坚持使用语文错题本

加强作文素材积累

送同学们六个字：

“记性、悟性,韧性”

语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。