2022创建文明网络环境发言稿（共五篇）
第一篇：2022创建文明网络环境发言稿
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第四篇：传播网络文明发言稿
传播网络文明发言稿
传播网络文明
让生活更美好
岳实庄小学教师
廉文增
在科学技术快速发展的今天，在我们的现实生活中，由于拥有了网络，可以使人们传播信息与交流变得更加通畅；而在网络中，人们只有传播网络文明，生活才会变得更加美好、社会才会变得更加和谐。
面对网络，人们经常会说到网络文明，那么什么是网络文明呢？我认为，网络文明就是人们在认识和运用国际互联网过程中，以计算机作为载体，所创造的现代网络文明成果。
面对传播网络文明，总与电子邮件是分不开的。如果追溯我国第一封电子邮件的产生，应该是1987年9月20日20时55分，是由中国兵器工业计算机应用研究所的专家们在北京发出的第一封电子邮件，内容为：越过长城，走向世界。我国第一封电子邮件的产生，标志着中国人民传播网络文明的时代已经到来。
经过二十多年的快速发展，中国已经成为世界上第一大互联网国家。网络文明在中国大地已经遍开和谐之花。人们越来越多的使用互联网，越来越多的通过互联网来传播信息和构建网络精神文明，人们通过互联网进行传播的网络信息已经成为人们增加生活乐趣的重要途径，互联网已经成为人们追求美好生活的重要工具，互联网已经成为构建和谐社会的重要渠道。
由于传播网络文明，让生活更美好将会成为全社会的主流，也必将对网络的发展产生巨大影响和促进，因此要传播网络文明，让生活更美好，共建和谐网络需要全社会共同来完成。
首要的是要加强传播网络文明的引导，按照网络文明传播的特点，要结合网络的特点，加强传播网络文明的引导。在网络传播和上网过程中，使相互都彼此文明上网。充分利用互联网传播速度的快捷性，将人类创造的文明成果，在互联网快速传播。使每一个人在第一时间就能享受到全世界创造的最新文明成果，使网络成为共建和谐社会的重要技术支持。在最短时间内，使人们通过网络来获取最新的网络文明信息。使网络文明的传播范围在世界广泛性进行。让世界上所有的人只要利用互联网，就能获得文明的、和谐的和健康的信息。
还有就是要加强传播网络文明的约束与自律。要约束与自律网络信息的全部内容，结合具体的网络传播特点来进行网络信息的约束与自律。全面干预约束与自律网络信息，使网络信息始终处于安全状态，保证传播网络文明的主旋律。要通过市场化发展的道路和市场运行机制进行行业约束与自律，使约束与自律性道德规范与网络文明得到全面发展，使网络文明在全世界遍开和谐之花。
更加重要的一点是加强网络信息的监督与管理。为加强网络内容监督与管理，我国出台了一系列网络内容监督与管理方面的法律法规，其中主要有：《互联网信息服务管理办法》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》、《互联网电子公告服务管理规定》。这些管理办法都是加强网络信息的监督与管理的有效措施。
每一位网民，面对网络不良信息都要进行针锋相对的斗争，要全面进行封堵网络有害信息，从全民参战的角度，多渠道、多角度地控制网络有害信息的传播，要传播网络文明，让我们的生活更美好。
网络是丰富多彩的，在上网过程中，要做到文明上网，就需要适时、适度、合理上网。适时上网就是利用工作和学习之余上网查一些资料，不能因为上网而耽误工作和学习；适度上网就是上网要有节制地上网，不能沉迷于网络，要善于利用网络；合理上网就是要在网络中传播文明健康的信息，不传播有害信息，做到上网合情、合理。
网络是丰富多彩的，愿网络能够为每一个人提供有益的帮助。俗话说“好风凭借力，助我上青天。”但愿网络能够成为每一个人查询资料的资源库，帮助每一个人健康茁壮成长。
面对网络传播推崇的个性化、自由化和宽容化的传播空间，在这种传播空间中，每一位网民应站在文明的角度传播网络信息，发表自己的观点，由此可以使整个社会和网络传播更加文明与和谐。
面对五彩缤纷的网络世界，每个人都要认真把握自己与网络的关系，每个人都要做到文明上网，使每个人在文明上网的氛围中达到和谐上网的状态；在网络中，每个人都要传播网络文明，这样，我们的社会就会更加美好，我们的社会就会更加和谐。
第五篇：大学生如何创建网络文明
大学生如何创建网络文明
张华倩张琦君张小芬张颖敏张嘉怡赵君瑜
一．
网络上存在的问题
随着网络技术的日益发展,网络已经成为大学生生活的重要组成部分,成为思
想交流、学习知识的重要工具。它时刻影响大学生的价值观念、理想信念、道德
判断、道德修养和行为规范。同时网络是一把双刃剑,负面因素也是有的：例如，网站强调点击率，因而夹带了一些不健康内容，部分未成年人上网成瘾，少数青
少年沉迷黄色网页，这正在成为未成年人违法犯罪的一个诱因，包括垃圾邮件、流氓软件、语言暴力等，网络不文明现象较为普遍。据统计，目前全世界已有
180多个国家的5亿多人使用互联网，据中国互联网络信息中心发布的《第16
次中国互联网络发展状况的统计报告》指出，截止到2005年6月30日，我国上
网人数已经达到1.03亿人，半年就增加了900万人（东方网，2005年7月22
日）。据国家新闻出版署副署长于永湛的分析，18岁以下的网民超过1600万，35岁以下的占到了8000万。24岁以下的青少年占了半数以上（光明网，2005
年6月14日）。特别是在大学校园中，大学生更是网络的经常使用者，他们的日
平均上网时间在3.5小时。大学生自己购买电脑更是平常事。与此同时，这也带
来了许多新的问题。据报道，上海警方查获一起大学生群体盗码上网案。2000
年5月9日，黄某的账号和密码被人公布在163
聊天室上，上海三所大学的一
些学生知道后，立即盗用并在中间扩散,造成其1000多元的损失。警方查明，涉
案的17名学生均就读于计算机系，盗码上网具有非常明显的恶意，但他们竟声
称对计算机管理的法律法规知之甚少（《光明日报》，2000年7月8日）。在这样的新形势下，院校的思想政治工作必须注意关注加强大学生的网络文明建设，以
更好地引导大学生适应信息社会的挑战，促进大学生的健康成长。青少年是国家的未来，引导青少年、大学生文明上网的任务迫在眉睫，而创建网络文明上网的社会氛围更是任重道远！
二、大学生该如何应对这些问题
（1）大学生在创建网络文明应该遵循全国青少年网络文明公约：“要善于网上
学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自我保护意识，不随意要增强自我保护意识，不随意约
会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
（2）大学生还应正确认知网络。互联网是一把双刃剑，既是个充满自由、开放、平等的世界，也是个充满诱惑与陷阱的危险之地。它既可以为人们带来健康丰富的粮食和各种便捷的服务，也可以因使用者不正确的使用导致不利自己和他人的问题。对于大学生而言首要的是必须对网络的性质有清晰而正确的认识。提高大
学生对网络的正确认识，一是要靠大学生自我教育和努力，二是要学校开展信息
教育。
（3）努力学习科学文化知识，提高科学文化素质。良好的科学文化素质，能
促进思想道德文化的发展。作为当代大学生，在大学生活中要始终把学习放在第一位，提高科学文化素质。践行绿色上网，争做文明使者，肩负起创建文明
网络的责任。用理智的知识正确辨认事情的是与非，树立正确的世界观、人生
观、价值观。学会用辩证的观点看待网络。利用其积极方面把自身的素质不断
提高，完成自己的人生价值。
（4）大学生应该科学安排上网时间，不上网成瘾。正确分析网上信息，不要
不辩事情是非、真假，便盲目跟风，四处转播、造谣。不参与各类虚伪信息咋
骗，认识虚伪信息传播的危害性。学习法律知识，维护法律保护网络的尊严。
从自身做起，自觉抵制有害信息的腐蚀，以乐观向上、健康进取的精神状态应
对网络文化的冲击，迎接新生活的挑战。
（5）
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