援藏教师代表发言

第一篇：援藏教师代表发言

援藏教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

今天能作为援藏教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体援藏教师感谢各位领导的关心和支持，感谢你们为我们搭建了一个学习和交流的平台，给我们提供了一次很好地学习和实现梦想的机会。

这次安徽省组织实施的“组团式”教育人才援藏工作，不仅是一项神圣的工作任务，更是一项崇高的政治任务。它是为了深入贯彻落实中央第六次西藏工作座谈会精神，充分发挥我省教育大省的资源优势，通过教育援藏的做法，帮助受援学校整体提升教育内涵式发展水平，切实提高他们教育教学和管理水平，辐射带动山南地区的教师队伍建设，为西藏的经济社会发展和长治久安，培养造就爱党爱国的社会主义事业的建设者和接班人。作为援藏教师的排头兵力量，我们愿意积极地响应党和国家的号召，努力地战胜恶劣的自然环境，勇敢地承担起教书育人的重任，兢兢业业，忘我工作，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们要珍惜这次到西藏工作的机会，真正把它作为一个展现我们江淮儿女奉献精神的舞台，作为我们施展才华、丰富经历、增强本领的平台。

我们知道，在新的工作岗位上，我们一定会遇到很多困难。我们一定服从组织安排，率先垂范，严以律己，把良好的精神面貌带到西藏。我们四十五人将组成一个团结战斗的集体，发扬团队精神，随时切磋交流，团结协作，在工作和生活上，互相关心、互相帮助。我们深知当地自然条件十分恶劣，气候寒冷干燥，我们决心发扬“黄山松”的精神，自强、拼搏、进取、团结、开放、奉献，不怕苦，不怕累，共同克服一切困难。我们要主动承担学科教学和班级管理任务，指导开展教研、培训和教学改革等工作。我们要充分发挥自身专业优势，结对帮扶受援学校教师，带动他们提高课堂教学技能和育人管理能力。同时，我们要多看、多听、多想，虚心向西藏的老师学习，团结他们一起做好教书育人的工作。受援学校的老师熟悉西藏的传统和文化，熟悉他们学校发展的现状和存在的问题，熟悉党的民族政策，他们民族地区教育工作的经验丰富、能力强，因此我们要多听他们说话，多与他们交流，了解他们的心态，虚心向他们请教学习。我们要依靠全体教职员工的力量和智慧，同心协力，密切配合，共同破解学校发展中的难题。只有这样，我们才可能在最短的时间以最佳的工作状态融入到实际工作中去。

我们大家都在省级或市级示范高中学校工作，习惯了优越的工作条件和优秀的生源对象，但是到了西藏后，我们可能会发现那里的教学条件和学生基础会有很多不尽如人意的地方，因而我们必须满腔热忱地投入到工作中去，爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，想方设法地创造条件来做好工作。在教育教学工作中，我们要把先进的教育教学理念和方法，无私地传授给当地教师，让那里的孩子和我们本省的孩子一样沐浴在先进的教学理念之下。同时我们要把无私的爱洒向每一个学生，因材施教，让每一个学生张扬自我，体验成功的快乐。

我们深知自己肩负责任的重大，时时刻刻都不会忘记自己代表的是安徽省六千万人民的深情厚谊，事事处处都事关民族团结的大局，事关援藏教师的崇高荣誉。西藏工作无小事，一丝一毫见行动。我们一定配合当地同志，搞好民族团结，把安徽各民族和谐相处、亲如一家的优良作风带过去，和当地的各族群众打成一片，全心全意地服务那里的各族人民。

各位领导，请相信我们，在新的岗位上，我们将用辛勤的汗水，播撒理想的种子，放飞人生的梦想。在这庄严的会场，我代表所有援藏教师向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导的厚望，在支教岗位上，我们将认真履行教师的职责，以教师的人格魅力，勤勉踏实的治学态度，教书育人的敬业精神，艰苦朴素的人生追求，圆满完成支教任务。在受援学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作，在政治上与党保持一致，在教学上精益求精。我们一定提高认识、牢记使命；认清形势、团结协作；真抓实干、任劳任怨；塑造形象、广交朋友；我们将发挥自己的专业优势，为西藏山南地区的教育事业贡献自己的智慧和热情，回报家乡、回报亲人。

此时此刻，我们虽然有些难以割舍，但教育援藏的豪情又让我们义无返顾。我们深信，有各位领导的大力支持，有家庭和原工作单位做坚强的后盾，我们就一定能不辱使命，恪尽职守，勤奋工作，用实际行动书写我们自己的责任和奉献。

谢谢大家！

第二篇：教师代表发言

开学典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又迎来新的一学期，同时也迎来了一年级的新同学。在此，请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来！也预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习，学为所用！

作为教师，我们既感到无比的幸福和无上的光荣。新学伊始，在场的各位同学带着书包和愿望来到学校，无论你们是否理解，在你们的书包里始终装满了父母的殷切的寄望；在你们领到的新课本里除了知识，还寄托着学校老师的满腔热忱！

一个学期很长，你可以把在学校的每一天安排得充实；一个学期也很短，如果每天都果得充实，在校的时间总是稍纵即逝。

正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒，尽快适应新学期的生活，找到学习的动力和目标，在新的一学期里用心学习，致力成才！作为教师，我希望我们的孩子讲文明、懂礼貌在校园里讲普通话。遵守学校和班级的规定，努力学习认真思考，身体健康在五星校园里快乐成长。

作为五星小学的老师，我们深感责任重大，我们知道每位学

子的理想，家长的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。

我们始终会坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给教育事业，引导同学们健康、快乐、自信地生活！

新的学期，新的起点，也是新的希望，新的征程！同学们，让我们一起上路，共同奋进。我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成果！

谢谢大家！

第三篇：教师代表发言

尊敬的各位领导、同事、同学们：

我们知道，土木工程专业教育评估是提高专业教育水准和质量、加强专业教育宏观管理的重要手段，也是专业注册师制度的必要基础。评估通过将进一步向全国同行展示学院的专业教学、科研、管理水平和师资实力，从而促进教学资源的优化配置，为教师的成长和学生的成才提供更为优质的环境。

从去年我院提出评估申请以来，全院教职员工在各级领导的安排部署下，高度重视、认真准备，在自查自评中对照各项指标查漏补缺、完善提高。老师们放弃了节假日休息时间，主动学习提高个人专业素养和教学能力，决心充分展现我院土木工程专业的办学实力和教学水平，为学院发展做出自己应有的努力。

现在，距评估专家组进校考察仅剩一周时间。这是决定成败的关键时刻，是争取通过的最后时刻。在此，我代表土木工程学院全体教职员工郑重承诺：我们要珍惜这最后的时刻，抓住这最后的时机，全力以赴，达成最后的胜利，不辜负学校、学院领导和2000名土木学子及广大校友、同行的期望。

让我们共同奋斗，谢谢大家。

第四篇：教师代表发言123

尊敬的各位领导、各位老师：

大家早上好！

１９８５年１月２１日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院提请审议的关于建立“教师节”的议案，确定每年的９月１０日为教师节。从此，庆祝教师节成为全国人民政治生活中的一件大事，一年一度的教师节成为国家表彰教师功绩，鼓励教师献身教育工作，提倡社会尊师重教的节日。！

建立教师节，是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

在这样的背景下，作为教师，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的希看教育，振兴教育的希看学校，振兴学校的希看教师。没有教师的无私奉献，默默耕耘，就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命。身为人师，在这收获的金秋，又赋予我们对这个神圣职业更多的感慨：固然这一职业很辛劳，但我们骄傲，我们是人民教师。三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。由于热爱，我们深情地演绎着我们的人生。由于执着，我们不计名利。我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁。我们不会让知识的清泉变成一潭死水。我们知道，我们不是未来，但我们的事业是未来。9月10日，这个不同寻常的一天，它凝聚了教师对于教育事业的默默奉献和孜孜追求，同时，也凝聚了万千民众对于教育事业的无尽期盼和对教师的深深敬意。作为教师，我们感到骄傲，感到自豪，但作为织金教师，我们又感到迷惑和不解，堂堂的百万人口大县，居然没有一所示范性高中，没有一所能留住高分学生，满足百姓对高质量教育需求的学校。十多年来，中考高分学生几乎全部流走，十多年来，没有出过清华北大，十多年来，高考成绩毕节地区排名倒数。织金教育该怎么办？于是政府决定把一中建成省级示范性高中，对外引进大批优秀教师，以解决织金教育的现状。但示范高中的建设屡次提上日程，屡次破产，引进的优秀教师几乎全部流走，织金教育仍然落后。示范性高中没建成，是因为政府没钱，优秀教师的流走，是因为待遇低。织金教育的未来会怎样，织金教育的出路到底在哪里？

经过反复研究，去年，政府决定和新纪元教育集团合作，引进他们的资金和先进教学管理经验，借助他们的力量推动整个织金教育的发展，于是，一中示范性高中问题再次被提上日程，但一年过去了，示范性高中建设看上去仍然没有任何进展，老师待遇不增反而减少，教学质量没有得到提高，织金人民再次感到不解，作为老师，我们感到不满，于是我们反感政府，讨厌集团，恨不得他们赶快走人。我在这里说出了老师们的心声。但事实真的是这样吗？毛主席说过，没有调查，就没有发言权，示范性高中没有进展，是因为两家农户的土地征用问题没有解决，而集团的六千万资金早已到位，期末课时津贴不发，是因为我们高中得到了绩效工资，其他津贴全部取消，学校想发钱，但财会中心不签字。年终百分子三十的绩效考核工资，就连初中和小学也没发。钱少了，我们每个人都会不高兴，都要找一个发泄的对象，于是新纪元集团就成里众矢之的，静下心来想想，我们这样对吗，人家千里迢迢来到我们织金，来帮助我们的发展教育，而换来的是这样一个结果，如果说我们冤，那他们更冤，我们惨，他们更惨。我今天在这里说这些，可能会引起很多人的反感，但我不是要为新纪元集团辩护，我是在为织金的发展说话。大家都知道，中国之所以有今天成就，这是改革开放伟大决策实施的结果，所谓开放，就是大力引进外资，引进先进技术和先进的管理经验。那么，织金教育以及经济的反展，也必须走对外开放这条路，这是历史的经验。和新纪元集团的合作就是政府对外开放的一大政策。如果我们心胸狭窄，盲目排外，请问谁还敢来投资，我们又如何引进先进技术和先进管理经验，织金的未来又在那里。做为普通老百姓，他们可以不懂，不理解，但作为老师，知识分子，我们也可以不懂，不理解吗？

人心齐，泰山移。做为一中，六中，四小的老师，我们应当对集团的工作给予帮助和支持，只要大家心往一处想，劲往一处使，共同努力，共同拼搏，我相信一中，六中，四小必定会有辉煌的明天！织金教育的现状问题也会得到解决？

最后，我向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！工作顺利，身体健康，家庭美满。

第五篇：教师代表发言

各位领导、老师、同学们：大家好！

今天的会堂，不仅充满着收获的喜悦，还掺合着对来年的奋斗与开拓的向往和憧憬。年终岁末，确实是总结过去、展望未来的好时机。沉甸甸的硕果，让我们对以后的工作更加有信心。但我们知道，外来的挑战或许更艰巨，需要更多的努力去完成。所以，跟大家一样，此时的我，更多地在规划和思考下一步的工作。因为，我们的任务还艰巨，奋斗的路还很长。今天我们正式握住了我校赴喀什地区实习支教的接力棒，需要一届一届干好，并传下去的伟大任务。这不是一般的任务，因为我们沐浴着上一届的学哥学姐们为开拓的良好局面，不仅要圆满地完成本届的实习支教任务，还要为下一届的学弟学妹们创造良好的实习支教的环境。我叫郭志荣，是师范学院物理系的老师，刚刚跟在座的05级同学赴喀什地区实习支教回来。又要作为第三批实习支教的带队教师接受新的任务。

首先，我感谢各位领导对我的信任，交给我这样光荣的任务。与这次接受带队任务的几位教师一样，我心里充满着被信任的力量，相信在下一次实习支教工作中，我们会一如既往，努力工作，将我校赴喀什地区实习支教工作推上新台阶。教育实习是高等师范教育培养学生的重要的基本环节。开展师范生实习支教工作是推动教育实习改革，强化师范生实践教学，提高教师培养质量的有效措施。

XX年9月，响应教育部的号召，自治区启动了“高等师范院校高年级学生到基层实习支教计划”，我校积极参与实习支教工程，并顺利圆满地完成了XX、XX两年的实习支教任务。XX年7月11日，教育部发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》，要求所有高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。为实习支教工程提供了指导性文件和实施保障。于XX年2月26日启程，在XX年6月29日凯旋的我校来自三个学院的6名教师、310名同学为XX年我校赴喀什地区实习支教工作划上了圆满的句号。今天，我们接过这面实习支教的队旗，要为XX年圆满完成实习支教任务去努力。大家知道，实习支教面向条件相对落后的偏远地区，生活、工作上的艰苦需要我们努力克服。但我们都是年轻的热血青年，会知难而上，敢于挑战，勇于面对现实，为一个目标——锻炼自我，提升自我——去努力奋斗。作为实习支教的带队老师，我想我会更清楚地认识自己的工作任务和性质。虽然，带队老师需要管理学生，但是我觉得我们的任务更多的是服务。为完成实习支教任务，服务于各位同学，服务于大学，服务于当地教育领导部门及实习支教单位。因为带队老师要联系大学传达相关文件精神，要联系当地教育部门了解他们的相关精神和要求，有时还要协调实习支教工作中的关系和出现的问题。带队教师一身多职：

（一）同学们的朋友——出门在外，带队老师就是同学们的依靠。

（二）辅导员——帮助同学们解决生活中的各种问题和困难。

（三）指导老师——指导同学们尽快站稳讲台，实现同学们由学生向老师的角色转变。

（四）大学的联络员——为实习支教学生和当地教育部门或学校转达大学的相关政策或要求，并向大学汇报实习支教学生的生活、工作及其它相关情况。

（五）特派员——可代表大学配合实习支教地区的教育局或学校，协调处理实习支教工作中出现的各种问题。

透过XX从喀什凯旋的师生的眼神，我们感觉到了成功的喜悦，和对生活的更加热爱。面对大学上上下下的关心和支持，我相信，此次肩负去喀什实习支教的带队老师一定会更好地克服困难，踏实工作，认真负责，关心学生，配合大家圆满地完成XX年实习支教工作。

谢谢大家

各位领导、老师，同学们：

大家新年好!

旺犬辞岁春意暖，金猪拱门桃李芳。

在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的六中校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体壮，学习壮，一切都壮！祝六年级的同学快乐健康的成长，学习蒸蒸日上!祝八年级的同学稳扎稳打，科科是强，为明年的中考储备充足的电量!祝九年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考仅剩百天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩，踏上新一级的理想的学习殿堂!

告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜；告别了假期的闲睱与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生领导的辛勤耕耘下，在这万物勃发的春天，六中校园里绽放出了朵朵靓丽夺目的奇葩：继列为全国科学教育实验基地后，又被列为全国中语会导读导写研究实验基地；继荣获“未成年人思想道德建设先进单位”后，又获“赣州市师德师风建设先进单位”的殊荣；继XX年中考勇创佳绩后，XX年中考再创辉煌，获“全市中考一等奖”；继校容校貌换新颜后，又获“创建和谐平安校园一等奖”……鲜花朵朵艳，六中满园香。正是因为有我们在座的每一位六中的桃李竞放，才有了我们六中今天的美丽芬芳。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！

同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞，且看今朝六中人。”让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！

最后深深地祝福六中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福我们的母校越办越红火，越办越辉煌！