女儿家长会发言稿
尊敬的老师们,家长朋友们:
大家好!很荣幸作为家长代表在家长会上发言。首先,我代表全体家长向辛勤付出的班主任和各位任课教师表示感谢,感谢你们无私的奉献和付出,给我们的孩子们提供了一个安宁和谐,积极进步的学习环境,给了天真纯真的孩子们一个快乐的童年!
感谢宝小给我一个机会在这里分享孩子进入小学以来的成长感受,分享与孩子们一起成长的快乐片段。
回想起孩子从幼儿园阶段进入小学阶段这段过程,最大的感触就是老师们辛苦起来了,孩子的学习和生活内容丰富起来了,需要自己独立去处理各科学习任务,培养良好的学习生活习惯。为了使孩子尽快适应较快节奏的小学生活,我们给孩子制定以下一些学习生活习惯的培养方案:
一、培养课前预习和课后复习的习惯
由于孩子现在的识字量有限,知识储备不足,对于每次所学的新知识不太容易一次性消化。我们每天晚上回来都要将第二天将要学习的课程简要预习一遍,了解课程的知识点、重点、难点,尤其时是针对自己一时还难以理解的地方,做个记号,标注好,作为第二天课堂学习的关注重点,为提高课堂学习做好充分准备,以便对课堂知识有更充分的吸收。孩子在预习中遇到不明白的地方,也可以提前与家长一起探讨交流,以便加深对这些知识细节的的理解。
随着课程的进展,学习的知识和内容多了,孩子难免忘记和生疏的地方,我们会经常有针对性地帮助孩子对以前所学习的知识点进行复习、总结归纳与练习。一旦发现孩子有忘记的知识点,反复让她巩固学习,再做一些相关的练习,甚至让她自己讲一讲,让薄弱的地方得以强化训练。在复习的过程中,给孩子准备好一个错题本,记下所有的错题,让她反复练习。日复一日,直到让孩子养成不让错题陪伴自己的习惯,在好的学习习惯中不知不觉地取得真正的进步。
二、培养广泛课外阅读的习惯
我们觉得,爱好读书的习惯,会让孩子变得视野开阔,识字丰富,还会熏陶孩子树立远大的理想与高尚的追求。为了培养孩子喜爱阅读的习惯,我们家庭基本达成默契,就是远离手机网络,杜绝电视游戏,一家人留一段时间在安静的氛围里各自阅读自己的书目。家里读书的氛围浓厚,孩子喜爱读书自然成为一种习惯。她喜爱阅读各类作品,有《米小圈上学记》、《科学世界的秘密》《上下五千年》以及大量的绘本书,读完之后,她还会把其中有趣的故事情节复诵给我们听,这也增强了她的记忆与表达能力。周末有空的时候,我们还带她去大众书局或图书馆去阅读她喜欢的各种图书。通过阅读科学、艺术、文学等各类绘本图书,不断拓展了她对音乐的爱好,对科学的兴趣,也增强了她渴望获取知识去探索未知世界的学习欲望,让学习之路成为一种美妙的体验之旅。
三、培养独立学习,勇当“小老师”的习惯、我们一直有意识地培养孩子自己独立完成作业与课外学习的习惯,减少她在学习过程中对父母和别人的依赖,尝试着让孩子自己解决各类问题。即使遇到自己实在弄不懂的内容,不会做的题目,我们也不是直接给她答案,而是把问题细化成循序渐进的细节与步骤,引导她一步一步深入解答,直到问题得到解决,培养她爱动脑经,勤于思考的好习惯。
家里特地放置了一块大黑板,它是家长与孩子之间师生角色切换的道具。有时,我和孩子爸爸会用这块黑板教孩子一些课外的知识,而更多的时候,孩子会用这块黑板,充当“小老师”,绘声绘色地给大人“上课”。有时,她会写满一黑板的拼音,让她爸爸逐一拼读;有时她会出一些数学题让我们做,然后批改。孩子在讲课与纠正大人错误的过程中,体验当“老师”的快乐与神圣。这是她对知识获得感的最美好的体验,不仅加深了她对知识掌握的熟练程度,也锻炼了她的胆量与气场,锤炼了她的语言表达能力,我们觉得这是让她受益匪浅的好习惯。
四、养成有规律的作息与生活习惯
现在孩子的学习内容和爱好都十分广泛,需要合理的分配好时间。为了让孩子有效地完成各项学习任务,又要保证她有充分的睡眠,促进孩子身体的良好发育,我们给孩子制定了有规律的作息和生活计划。
每天早晨按时起床,自己独立完成穿衣洗漱,在规定的时间内做好上学前的各项准备,中午让她在托管中心睡一小时左右,保证下午有良好的精神状态,晚上写完作业,睡觉前,独立整理好书包,保证晚上9点左右准时上床睡觉。久而久之,孩子的生物钟调整好后,就会养成有规律的作息与生活习惯。充足的睡眠,有规律的生活,有益于孩子身体的健康成长和促进孩子的智力发展,也是搞好学习的前提有力保障。
除了对
孩子学习与生活习惯的培养,我们更注重的是对孩子品德、性格的培养和心态的引导,在我们的心里,好的品德影响孩子一生的命运与幸福。尊敬老师,是我们对孩子最重视的品质培养。我们一直教育孩子,你的人生从一张白纸开始,是伟大的老师们辛勤培育和引导,才会让你谱写出未来的美丽篇章。因而,对老师要始终怀有感恩之心。我们的孩子,从幼儿园开始就养成了尊敬老师,热爱老师的礼貌行为习惯。给我印象最深的时幼儿园时老师在学期期末的一句评语:每天早晨人还没看到,就听到“老师好”的声音,就知道是金忆萌小朋友来上学了。到了小学,孩子会经常跟我唠叨:“我喜欢语文戴老师的幽默风趣,喜欢数学老师的认真宽容,喜欢校本老师的和蔼可亲……喜欢班级所有的老师.!我很欣慰,孩子把爱戴老师的礼貌行为习惯带到了小学。我们也鼓励孩子多交朋友,礼貌待人。每周末爸爸过来,第一个问题总是问她:这周又交了那些新朋友?孩子如数家珍似的把新朋友一一告诉她爸爸,洋溢着幸福的神情,让我们为她在校园里生活在友爱的氛围里而感到由衷的高兴。常怀感恩之心,常怀友爱之心,我相信她在未来的人生旅程中一定不会孤单,也会学习到别人的优点。“不骄傲,不自卑”的好心态是她面对困难勇敢前行的勇气与动力。我们不苛求孩子多优秀,一定会鼓励她做到最努力的自己!我们不追求孩子有多优越,一定会引导她做到有修养,有正能量的自己!
对于孩子的培养,最感谢的应该是宝塔小学、一(6)班的各位老师付出的大量心血与责任心,也深知家长配合好学校、班级各项工作的重要性。我们一直鼓励支持孩子参加学校和班级组织的“读书小报”、“数学小报”、“读书跳骚市场”等各项活动,也在幕后为孩子做好准备工作,让孩子融入到集体中。今后会更加主动、积极投入到配合活动中,“一切为了孩子”!
感谢各位老师,恳请各位家长朋友对孩子的培养方面给出忠恳的指导建议!谢谢!