第一篇：心理健康宣传月开幕式教师代表发言稿v
心理健康宣传月开幕式教师代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
一年一度的“大学生心理健康宣传月”如期而至。
今天我们在这里隆重举行我校第xx届“心理健康宣传月”活动开幕式。看着同学们朝气蓬勃地来到学校为xx增添了一道道欣欣向荣的风景线，让我感到学校的朝气，学校因你而美丽。
大学教育承载着为党育人,为国育才的历史重任。党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。让大学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，这样才能有益于国家、有益于社会、有益于个人，才能为中华民族伟大复兴提供强大的人才保障。作为老师，我们必须以“学生为本”，倡导积极人生，使学生的潜力得到充分发挥，要把培育学生的优秀品质当作教育的根本目标。
同学们带着满腔热忱，如饥似渴的求知欲望而来，肩负着家庭的未来和建设伟大祖国的重任。
成长的过程中,我们都会经历过黯然的惆怅,难耐的孤寂,压抑的委屈,落空的期盼,留不住的甜美!生命中有太多不能承受之重,让我们常常在失落、焦虑甚至是在痛苦中挣扎。
心理问题已经成为一个不容忽视的话题。所以,我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。为生命喝彩,让每一个生命都如花绽放。
国家和学校非常关心重视大学生心理健康，出台了各项政策措施，并投入了很大的人力物力，把我校心理健康中心建成了省级大学生心理健康教育示范中心。
我代表全体咨询中心老师向大家保证坚守咨询伦理，以中立的态度对待每一位同学，坚持保密原则，为同学们提供专业的咨询环境。
同时我对同学们提出以下倡议：
一、关爱心理健康，多读书，多交友，参加学校组织活动。
二、互相帮助，对有困难的同学伸出援助之手，相信集体力量，携手共进。
三、给自己以勇气，敞开心扉，让同学、朋友、老师聆听你的心灵。
四、挑战自己的能力，培养克服困难战胜困难的坚强毅力。
亲爱的同学们，在这里你们将度过如花的季节,如歌的岁月,让我们共同关注大学生心理健康,让我们用爱与科学的知识塑造健康美丽的心灵,让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去享受心灵的阳光,让我们共同携手，来一场美丽心灵的邂逅。
本次心理健康宣传活动月的开展，不仅能够提高我校大学生的心理素质，还将全面地践行社会主义核心价值观，充分体现当代大学生蓬勃的朝气，望广大同学们积极参与到心理健康宣传活动月系列主题活动中去，收获友谊，学习新鲜事物，不断提升自我，树立远大的理想，积极健康地成长。
感谢各级领导对我们工作的重视和指导，感谢同学们对我们工作的支持和配合。谢谢大家!
第二篇：心理健康月活动开幕式发言稿
第三届“5.25大学生心理健康节”开幕式学生代表讲话稿
刘明球（应电911班、心理协会会长）
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
当我们还在细细体味四月里丁香的芬芳和书香的悠长时，激情的五月已悄悄的来了，伴随着时光的流逝和心灵的成长，我们迎来了学院第三届“5.25大学生心理健康节”。
作为大学生，我们是否曾想过：大学是什么？有人曾用四句话概括大学生活的多样性：
它是智慧的时期，也是愚蠢的时期；
它是信仰的时期，也是怀疑的时期；
它是光明的时期，也是黑暗的时期；
它是充满希望的春天，也是令人失望的冬天；
大学三年是我们青年的转型期，我们站在智慧与愚蠢的边缘，面对着光明与黑暗，如何选择？路该怎样走？这都是无法逃避的问题。我们都是年轻的追梦人，校园里流动着一个个追求自我发展与自我完善的大学生部落。进入青年初期的我们，由于经历相对简单，生活阅历相对较少，基本上是从校门到校门的生存背景，有人称之为“门内人”；而另一方面，经历者学业压力、人际交往的压力、经济压力、就业压力与社会竞争。因此，我们的成长与发展、我们的身心健康受外界环境的影响越来越大。有的同学可以正确的应对这些压力，走出自己的人生道路，开创自己美好的未来；而有的则被这些压力所羁绊，陷入严重的心理困境而不能自拔，最终会走上了不堪想象的歧途。然我们不能够掌握控制这些外在的环境，所以，我们想要健康成长、顺利发展，就必须善于自我调整，培养积极心态和健康的的心理素质！
正是在这种背景下，学院高度重视大学生的心理健康成长，每年定期开展“5.25大学生心理健康节”，旨在促进我们对心理知识的了解，唤起我们对心理问题的关注，在学习生活当中树立科学的心理认知，优化我们的心理素质、寻找合适的应对心理问题以及工作、学习、生活中的困难和压力的调节方法。
大学生涯对于来说，都是一个无法割舍的人生体验。在这里，不管你们愿意与否，都要开始独立地面对真实的生活，都要自主地解决自己的人生难题。但是，当我们以极大的热情去直面生活、实现自己的理想之梦时，会发现生活之舟是那么的复杂，有时甚至是那么的难于驾驭。在痛苦的反思之后，有人开始调整目标、重塑生活，以积极的心态去迎接新的生活；有的人则选择了逃避与自暴自弃，以消极的心理与行为去回避困难。积极的接纳与奋进是美好人生的起点，而消极的对抗则有可能一事无成。因此，我们要积极的响应开展心理健康活动，充分利用这次活动所提供的便利和信息来重新塑造自己，端正心态、明确方向与目的，趁着明晨的第一缕朝阳，开始做健康的、新的自己！为我们美好灿烂的人生打下一个坚实的基础！回顾过去，我们倍感艰辛的同时也倍感欣慰。心理协会自成立以来在院领导的关心下以及学院心理健康教育中心的引领下不断茁壮成长，管理模式不断完善，现有成员84名，分秘书部、策划部、咨询部、宣传部、外联部，以及话剧组等六个部门，我们以“普及心理知识，传递心灵关爱，促进心理健康”为主要宗旨，组织一些享有成效的心理素质拓展和心理健康活动，切实提高同学的心理素质。
对内，协会成员做到共同进步、共同成长。每周召开一次例会，总结每周的工作、安排布置本周的事情；组织安排每月一次的内部活动，增强协会成员的心理素质，锻炼各种能力。
对外，心理协会以“宣传吸引人、以活动感染人”的方式开展了丰富多彩的活动。心理健康协会在学院心理健康教育中心的指导下，在协会全体成员共同努力下，完成了各项工作任务，得到了广泛的肯
定。在过去的一学年里,我们本着“宣传心理卫生知识，发展心理素质潜能，推进素质全面发展”的宗旨进行招新，通过宣传单、海报、深入班级和校园军训点等多种渠道进行宣传，取得了一定成效，壮大了心协的队伍。九月份我们举行了本学期的表彰总结大会，目的是让更多的同学了解心协、认识心协，让大家心里对心协有一个初步的定位，更加积极的参与相关活动。另外每个月我们都会进行心理电影展播，让广大同学在娱乐的同时从中有更大的收获。十月份我们举办了以“生命、感动、感恩、感悟”为主题的征文大赛，通过这次活动不但丰富我们的学习生活而且促进了我们对自身心理成长历程的了解。在11月，我们协助心理健康教育中心对大一新生进行了心理健康测评，建立心理档案，甄别有心理困难的学生，为学院的心理健康教育工作作出了贡献。12月份我们经过充分的准备成功的举办了现场心理朋辈辅导经，得到院领导的肯定。展望未来，我们深知任重而又信心百倍。在接下的活动时间里我们会陆续举办心理健康标语征集、革命历史有奖竟猜，心理情景剧原创剧本征集、心理健康知识手抄报征集比赛等一系列心理健康活动，作为我院大学生心理协会的会长，深知任重而又倍感荣幸，有责任也有义务为我校同学的心理健康尽自己一份力量，我们和大家一起携手度过这个美好的时期！
同学们，无论是春天还是冬天，无论是春暖花开还是严霜刀戟，让我们首先认识自己，然后把握自己，调试自己，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！让我们用真诚作圆心，以心愿为半径，共同画上一个快乐，完美的圆。
谢谢大家！
第三篇：心理健康宣传周开幕式发言稿
心理健康宣传周开幕式发言稿
各位老师、同学们：
上午好！
心理健康教育工作是学校工作一个重要的组成部分，与全面发展教育的各个方面都有着密切的联系。心理健康教育在提高学生综合素质、塑造学生完整人格、开发学生潜能和创造力等方面都有着重要的意义。
为了进一步加强我校心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强我校师生自我心理保健意识，培养健全的心理素质，构建和谐校园，在汲取第一届心理健康教育宣传周活动的经验基础上，学工处和心理健康工作室共同策划了我校第二届“心理健康教育宣传周”活动，此项活动即将在今天拉开序幕。活动主题是 “拥抱幸福生活，迎接美好人生”。活动包括：心理健康知识展、主题班会、心理委员培训、团体心理辅导、视频欣赏、“心灵家园”黑板报设计大赛、“阳光播报”心理健康知识广播，校园心理剧大赛等。我校这项活动得到了华师心理学院的大力支持，在此我要感谢华师心理学院的领导和老师们，感谢为这次心理健康教育宣传周积极准备的华师心理学院的六位实习老师。
本次宣传周有一个关键词是“幸福”，这是一个十分美好的词语，许多人穷其一生在寻找，幸福的人更倾向于努力的工作和学习；幸福的人更能够为别人着想、维护集体的荣誉和利益；幸福的人更容易维持稳定而乐观的心态；幸福的人更能发挥自己的潜能、找到前行的动力。对于青少年学生来说，积极关注心理健康、学习心理学相关知识，促进身心健康成长，是快乐、幸福度过初中生活的前提和保证。一个人，要想取得成功，需要能力、需要机遇、需要健全而和谐的人格，更需要健康的心理素质！
我想，帮助学生获得幸福也是每个老师心中的梦想，对于初中生而言，幸福来自很多方面。初中学段是学生身心加速发展的一个阶段，是最充满激情、浪漫，最富有创造力、思想最活跃的时期。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过度时期，也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节”。这个时期的中学生正处在个体发展的特殊时期,伴随者成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引，种种感情交织在一起，年轻的心变得十分敏感和冲动，内心充满着矛盾，他们渴望友谊但又不知道如何得到友谊，渴望理解但又害怕敞开心扉，渴望自由但又在很多方面依赖父母、老师，想上进，想好好学习但自制力又不强，面临着许许多多矛盾的困扰他们是弱小的、心理是脆弱的，此时的他们非常需要恰当的心理引导。作为老师、家长要适时给予他们心理疏导，帮助他们化解这些矛盾，使他们能正确认识自己，正确认识他人，正确认识社会；正确处理好个人与他人、个人与家长、个人与集体、个人与社会的关系，提高自我心理的调控能力，增强对社会的适应能力，从而提升幸福感。这也是我们策划此次活动的初衷，我们希望能通过心理健康教育宣传周的各项活动，让同学们走进积极心理学，明白幸福的含义；树立自信，发挥潜能；懂得谅解、尊重、感恩；拥有爱心、自信心、责任心。成为一个心理健康的人。
最后希望我校广大师生积极关注并参加本届心理健康教育宣传周的各项活动。希望我们每一个人关注自己心灵，让我们以更加积极的心态去面对自己的学习和生活，快乐学习，快乐生活，快乐成长！预祝我校第二届心理健康教育宣传周活动取得圆满成功！
第四篇：2012年职业文化节开幕式教师代表发言稿
北京市中医学校2012年职业文化节开幕式上的发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天在这里欢聚一堂，举行“2012年北京市中医学校校园职业文化节”开幕仪式。我作为教师代表在此发言，深感荣幸。
本届职业文化节既是对我校一学年以来，各专业技能教学的一次大检查，更是对同学们技能训练水平的一次大检阅。它的成功召开必将有力推动我校专业技能教学的快速发展，激发同学们学习专业技能的兴趣，促成同学们重技能、讲技能、练技能、赛技能的良好氛围，达到以赛促学，以赛促教，以赛促改的教学目的。
对教师而言：职业文化节是一次选拔，通过大赛中充分挖掘学生人才，以期代表学校参加国家和北京市各级技能竞赛。职业文化节更是一次检阅，让教师检查自己的教学效果，了解学生掌握知识的程度，从动作规范、操作流程、操作要领、熟练程度、完成质量等方面的职业要求上查缺补漏，以此来推动专业技能课程的改革，探索具有我校特色的专业技能人才培养模式。
比赛即将开始，号角已经吹响。我希望参赛的同学们发扬拼搏精神，积极参与，奋勇争先，赛出风格，赛出水平。同时，在比赛中要遵守赛纪、听从指挥、关爱他人、增强友谊。希望全体裁判老师本着“公开、公平、公正”的原则，认真负责，严肃评判，做好本次大赛的裁判工作。希望全体工作人员按照大赛组委会的要求，精心部署，严密组织，加强协作，保证各项赛事的顺利完成。
知识改变命运，技能成就未来！让我们怀着一颗成长和感恩的心，全身心投入到职业文化节的各项赛事中去吧！作为教师代表，在此我庄严承诺：我们将以此文化节活动为契机，继续深入推动我校的教学改革和创新，培养适应社会需要的实用型技能人才。
最后预祝本届职业文化节各项活动圆满成功！预祝参赛选手们取得优异成绩！谢谢大家！
第五篇：开幕式新生代表发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！四月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头；四月的春风，吹拂着年轻的脸庞。在这个充满激情的四月，我们迎来了“攀枝花学院土木与建筑工程学院社团文化艺术节”的开幕式。此时此刻，作为学生社团的一名会员在这里发言，我的心情十分激动、也感到万分的荣幸。首先，请允许我代表学生社团的全体成员，向关心我们成长，关心学生社团发展的各位领导，向悉心指导学生社团工作的各位老师致以最衷心的感谢！
去年，我们踏进了求之已久的大学殿堂。这里承载着我们心中的理想，寄托着我们对明天的希望。同时，众多社团组织的招新深深的吸引了我，从其中了解到学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。而社团文化艺术节旨在通过广泛开展校园活动，活跃校园气氛，促进社团文化建设，展示当代大学生的青春风采。展示大学社团风采，实现社团活动的联动与共享，打造具有硕大魅力特色的社团文化品牌，总结推广各社团实践探索的有益经验，全面提升大学生文化素质和创新素养，充分展示当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌。
我也根据自己的兴趣爱好，加入了我院的两个专业性社团。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。在去年，我参与了我院承办的“第九届建筑模型大赛”的筹划并且参与了比赛。在初期，我仅仅认为这是一个简单的过程。可是到开始做的的时候，我发现事情并没有那么简单，有着不同的难题在困扰着我们。但随着工作的进行，大家都一起克服了。我才发现，在社团活动中，不仅可以学习到和团队共事的方法，还学习了自己专业的知识，更使我们的思想政治素质，专业理论素质、文化艺术素质、身体心理素质和实践与创新能力得到了全面的提高，让我们能更好的锻炼自己，发展自己。我们从中收获的不仅是自己成果的那一份荣誉，更是认识到团队合作的精神的重要性与必要性。社团是一个大的整体，参与其中的每一个人都可以学习到不同的东西。再后来，在第二届“梦神韵制图绘图大赛” 比赛上，我更是发现了社团带领学习专业知识的引导能力，很多的同学在比赛中去填充自己能力，在比赛后学习了更多的知识。
社团文化艺术节是学院文化的浓缩，是学院特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们积极向上的精神风貌，文化艺术节又为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台，是我校全面实施全素质教育的又一次展示，是充分展示我校全体师生智慧和才华的一次盛会。作为个人来讲，我非常期待本次文化艺术节的举办，我希望自己可以在其中学习到更多，来充实自己。
我期待着本次文化艺术节的精彩活动。愿每位同学都能成为文化艺术节上一个个跳动的音符，合奏一曲美妙动听的校园乐章；愿我们的校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发文化的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气！
最后，预祝本届社团文化艺术节取得圆满成功！
谢谢！
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