中小学实践基地获奖教师代表发言稿

第一篇：中小学实践基地获奖教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！特别荣幸也特别激动，今天能有这样一个机会，作为获奖的教师代表发言。

作为一名带队老师，虽然几次随学生来到我们实践基地，但是每一次都有不一样的感受和收获，特别是看到学生参加完实践活动后的成长和进步，作为老师的我总是倍感欣慰！当然这里面也凝聚着基地领导和老师们的付出和汗水，在这里我再次向你们深表感谢！

“玉不琢，不成器”。现代社会需要的是全面发展的高素质人才，可是现在的大多数学生缺少动手能力，缺少吃苦耐劳的意志。实践基地正像一个大熔炉，给我们提供了磨练的机会。基地的课程把趣味和训练相结合在一起，让同学们在趣味中学习，在训练中成长。通过手工艺课同学们掌握了基本的动手能力。通过拓展训练让同学们在趣味活动中练就团队凝聚力，培养同学们吃苦耐劳，团结拼搏精神。既拓宽视野，磨练了意志又提升了同学们的综合素质。在这里我也希望同学们以后能把在这里养成的优良作风，好的传统带到生活学习中去，勤奋学习，立志成才，报效祖国。

今天这份荣誉的取得，我将倍加珍惜！同时也祝愿我们中小学实践基地会越办越好！

谢谢大家。

第二篇：中小学实践基地学校代表发言稿

发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！特别荣幸也特别激动，今天能有这样一个机会，作为获奖的教师代表发言。

作为一名带队老师，虽然几次随学生来到我们实践基地，但是每一次都有不一样的感受和收获，特别是看到学生参加完实践活动后的成长和进步，作为老师的我总是倍感欣慰！当然这里面也凝聚着基地领导和老师们的付出和汗水，在这里我再次向你们深表感谢！

“玉不琢，不成器”。现代社会需要的是全面发展的高素质人才，可是现在的大多数学生缺少动手能力，缺少吃苦耐劳的意志。实践基地正像一个大熔炉，给我们提供了磨练的机会。基地的课程把趣味和训练相结合在一起，让同学们在趣味中学习，在训练中成长。通过手工艺课同学们掌握了基本的动手能力。通过拓展训练让同学们在趣味活动中练就团队凝聚力，培养同学们吃苦耐劳，团结拼搏精神。既拓宽视野，磨练了意志又提升了同学们的综合素质。在这里我也希望同学们以后能把在这里养成的优良作风，好的传统带到生活学习中去，勤奋学习，立志成才，报效祖国。

今天这份荣誉的取得，我将倍加珍惜！同时也祝愿我们中小学实践基地会越办越好！

谢谢大家。

第三篇：中小学实践基地学校代表发言稿

中小学生实践教育基地学校教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们：

大家好！特别荣幸，能有这样一个机会，作为中小学生实践教育基地代表发言。首先感谢市教育局和学校各位领导的信任与肯定。

作为市中小学生实践教育基地，我们一定会深刻领悟实践教育活动的重大意义，严格履行实践教育基地的工作职责。以此次“实践活动”为契机，立足长远，着眼全局，既服务他人，又历练队伍。真正把趣味和训练相结合在一起，让同学们在趣味中学习，在训练中成长。实践课程演练让同学们能够掌握基本的动手能力，培养同学们的自主能力和创新能力。拓展训练让同学们在趣味活动中练就团队凝聚力，培养同学们吃苦耐劳，团结拼搏精神。既拓宽视野，磨练意志又提升了同学们的综合素质。作为实践教育基地的老师，我们一定珍惜这次难得的机会，将实践操作训练和拓展训练紧密地联系在一起，认真备好每节课，细心呵护每一位学生，改进教学方法，提高教学质量，用真心爱心服务好全体学生。

预祝本次中小学生实践教育活动，趣味不断，硕果累累。希望本次活动能给你们留下深刻而又难忘的印象。

谢谢大家。

第四篇：获奖教师代表发言稿

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！

满山芳草迎风绿，十里桃花分外红。在这春意盎然的美好日子里，我们齐聚一堂，召开开学典礼，很荣幸，能作为优秀教师代表在这里发言。首先我要由衷地感谢学校领导和各位老师，感谢你们长期以来对我的关心与爱护，在此我诚挚地说一声：谢谢你们！（鞠躬）

此刻,我心里诚惶诚恐，因为我只是做了自己该做的事，与学校领导相比，他们为了学校的建设和发展，呕心沥血，废寝忘食；与更优秀的教师相比，他们总是率先垂范，不计得失；与别的班主任相比，他们的困难比我还多……等等，正是这样一帮优秀的职专人，一支优秀的职专团队，用团结奋进和锐意进取，缔造了我校今天丰硕的办学成果！

时光匆匆，转眼间，我已走过9年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为了上好一堂公开课而日思夜想，曾为了一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁，也曾为了女儿那一句稚嫩的“妈妈，你怎么晚上不回家陪我？”而潸然泪下；但是我也曾为感冒时学生送上的一包金嗓子，过节日时桌子上出现的一张贺卡，学生犯错后的那句“我知道错了”而感动不已。在日常教学实践中，我也时常告诫自己，作为一名青年教师，需要学的东西太多太多，因此，我无时无刻地不在努力着。

为使在新学年取得更优异的成绩，请允许我代表全体教

师，珍重承诺，工作中我们一定做到以下四个方面。

第一、要爱岗敬业。认真遵守学校的各项规章制度，精心备课、上课，认真批改作业、辅导学生，兢兢业业完成各项工作。

第二、要为人师表。以自己的言行教育学生，尊老爱幼、孝敬父母。让他们养成勤俭、爱学的良好习惯，同时自己在社会上形成良好的声誉。

第三、要认真学习。树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能，不断提高自己的专业水平，使自己成为一条奔流的小溪。

第四、要勇于创新。积极进行教育创新实践，探索教育规律，更新观念，鼓励学生创造性思维，培养创新人才。

冰心曾有句名言叫作：“读书好，好读书，书读好。”踏上这条教书育人之路，为了鞭策自己，我把这句话改成了：“教书好，好教书，教好书。”并把它当作我人生的座右铭！请各位领导和同仁在今后的工作中对我多多帮助和指导，也希望我的学生能积极支持配合我的管理和教学工作。同时，我有决心在今后的教学工作中更加努力的去钻研、去实践，去探索！为学校发展和学生发展做出自己不懈的努力。

最后，祝同学们学习进步、学有所得、学有所成！祝愿各位领导和老师们身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！

第五篇：教师获奖代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是xx职专的一名英语教师，被授予教学先进个人的光荣称号，对我来说，是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。今天，能作为获奖代表上台发言，是我莫大的荣幸。

我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢我的学校—-xx职专为教师们提供了良好的工作平台。校园环境越来越美，功能教室配套齐全，科学发展观考核方案公平公正公开。在这种环境下，我们每个人工作起来热情高涨，教学成果也更加显著。

从教二十多年，我一直以平等的师爱来教育感染学生。微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜。理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。当我因咽炎讲课困难时，学生会送上润喉片，或者一杯温开水。每逢节日，手机里总是塞满学生们送来的诚挚问候；今年第27个教师节，学生们送我由27支美丽的康乃馨组成的花束，他们告诉我说：“老师，特别的爱给特别的你，感谢你给了我们学习英语的信心和快乐，我们虽不是你最好的学生，但你是我们最好的老师，希望你永远幸福。”学生的爱，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的脚步迈得更加坚定有力！

在课堂教学中，我一直尝试推行“快乐教学法”。围绕教学大纲，挖掘快乐因素, 开展游戏活动，组织各种竞赛；课堂内外结合，让学生真正体会到 “我学习我快乐”。比如在给餐饮服务专业的学生上课时，为了学生就业后能有语言上的一技之长，我把课堂变成舞台，学生扮演角色，自由创编小品，体验学习英语的重要和必要；把学校的模拟餐厅、客房变成工作岗位，让学生在真实的场景中轻松愉快的学习，连班里向来默默无语的男同学，也不愿去做沉默的大多数了，成了英语学习的积极推动者。真正营造出“师生互动、生生互动、高效有趣”的课堂氛围。每当学生跟我说：“老师，自从跟了你，我可喜欢英语了。”“老师，上英语课真开心，你可真神奇！”时，我深感欣慰和自豪。对于职校生来说，能喜欢上英语课真的的不容易。在此我也要感谢我的学生们，学生的尊重和爱戴，给予我奋然前行的勇气和力量。

这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定，我也多次在学校举行公开课观摩课和教学讲座。我相信，机会总是垂青于那些有准备的人。多年的教学积淀加上积极的探索和创新，使我在教学上连连取得优异成绩。2010年我参加烟台市职业学校优质课评选获得一等奖，在山东省优质课评选中获得二等奖。2010年获市妇联颁发的优秀女教师称号和教体局颁发的优秀教师称号。今年7月份获得参评烟台市教学能手资格，还参加了市“千名好职工”评选活动。凭借取得的成绩，我连续两年获得学校三星级教师称号，连续两年获得考核优，今年顺利地获得了高级教师的资格。成绩和荣誉的取得，让我明白天下没有免费的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福来自于辛勤的耕耘。

在做好课堂教学的同时，我还积极参与教学研究，主持了一个省级科研课题，并建立了自己的教学博客，经常把自己的教学经验体会和反思发送到博客上，也尝试投递到一些刊物上。2010年两篇论文在国家级学术刊物上发表，今年一篇论文获烟台市教科研成果一等奖，一篇论文获山东省教科研成果二等奖。

成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做是事情还很多。我将以此为人生新的起点，昂扬向上、不辍耕耘，收获更加丰富而充实的人生！

谢谢大家！