新学期学生代表发言

第一篇：新学期学生代表发言

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好，我是汽车系学生„„，今天很高兴能有这样的机会站在这里发言。记得我最初踏入学校，成为汽车系学生的那一时刻，我就感到无比的骄傲与自豪。这份骄傲是因为我是xx的学生，这份自豪是因为xx人的那种“追求卓越，锲而不舍”的精神让我无比崇敬。

今天，文化交流中心正式投入使用，这一刻我看到xx向着“树国内一流职教示范，创国际一流职教品牌”又迈进坚实的一步，这见证着xx汽车系即将开始更快发展和更高腾飞的新篇章。

此时此刻，我相信，每个人的心情和我一样，激情澎湃，不能自已。看着这雄伟壮观的大楼，全套世界一流的实训设备，置身于真实的企业工作环境之中，畅快的锤炼自己的维修技能。在这里，我充分的感受到学校对我们的关爱，感受着学校领导和老师对我们未来的期望，更加让我摩拳擦掌、迫不及待的想要成一名汽车后市场岗位上的合格职业人，领军时代行业先锋，在汽车维修行业中掀起属于我们xx汽车男儿的一个又一个浪潮。

看着这高大雄伟，壮观华丽又集实验实训和生产教学为一体的大楼，高高的耸立在xx校园内，成为学校一道靓丽的风景。这样优秀的学习环境和实训条件，我们怎么能不倍受鼓舞。再此我代表全体汽修学生，郑重保证：遵守纪律，不让楼内出现不和谐的喧闹声；不让楼内出现同学们追跑打闹的身影；爱惜实训场地和设备，严格遵循xx汽车服务有限公司的“8S”标准，为了自己的梦想去努力拼搏。

我相信，汽车系一定会在未来学校发展中起到中流砥柱的作用，我们汽车系的全体学生会更加认真学习，扬我汽车雄风。我坚信10年、20年后，我会在学校65周年或75周年校庆上自豪的说“2013年，我在xx上学，我亲眼见证了文化交流中心——xx汽车服务有限公司正式投入使用的那一庄严地时刻。”作为xx的学生，今生，我感到幸福与快乐;作为xx的学生，我今生无悔的选择。谢谢

第二篇：新学期学生代表发言

新学期学生代表发言

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是___班的______，非常荣幸代表全体学生发言。在此，向各位老师、同学致以新年最美好的祝福！

伴随着春天的脚步，我们又回到了自己熟悉的学习殿堂。又一个新的起点，搭载着新的希望。

俗话说，一年之际在于春。没有春天的播种，就没有秋天的收获。在崭新的旅途开始之际，我们要做的，就是一起做好充分的准备，迎接下一轮的挑战!

在我看来，首先要做的，就是消去浮躁的心情，静下心来，好好想想这个学期我们应该怎样度过。我们要想想怎样学有所成，怎样去生活。因为色彩斑斓的假期已经过去，新的旅程已经开始！

作为一名学生，我们的首要任务就是学习，而端正的学习态度和好的学习方法就是我们成功的法宝。上课时认真听讲，回家认真完成作业;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，想必只要我们认真地完成每一件事，那我们的学习成绩将会越来越好！

这个学期，我们将要面临许多的挑战，将要去播种，去收获更多的芳香。我们六年级的同学们将要参加毕业考试，奋斗的火炬已正式交在了我们的手上，如今，该是我们书写胜利的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候了！让我们都去书写人生中最华美的篇章吧。

千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩；祝愿各位老师身体健康，工作顺利，谢谢大家！

第三篇：新学期学生代表发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

渡过了一个愉快的暑假，我们又像小鸟一样飞回了林甸一小这座美丽的大花园里，来接受阳光雨露的洗礼和老师们谆谆的教诲。

在将近两个月的暑假里，我们有充足的时间做自己喜欢的事情：在书海中遨游、和大自然亲密接触、与伙伴尽情游戏、参加有益的社会实践活动……在暑假里，我们观察、感受、品味；模仿、学习、成长，相信同学们都和我一样有满满的收获和快乐的回忆。

如今，伴着初秋明媚的阳光重新踏进校园，我们欣喜地发现：校园里又迎来了那么多崭新的面孔。在这里请允许我代表所有老同学向新加入林甸一小的弟弟妹妹们表示热烈的欢迎！欢迎你们成为林甸一小的一员！这里将是你们新家。为了维护家园的美丽，请以我们为榜样，让我们每一个人做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，争做学校的“文明礼仪之星”。

还记得当初，带着父母的叮咛与关切，我们满怀好奇和憧憬，伴着稚嫩的笑脸走进了这所向往已久的学校，而转眼我们就已踏上毕业冲刺的起跑线。在一小的学习生活，我们不单学到了许多的知识，同时我们也拥有了纯真的友谊与浓浓的师生之情。敬爱的老师，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日复一日；您迎来稚嫩和无知，送走成熟与充实，默默无闻，年复一年。您不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，您是我们生命中不可缺少的良师益友。在教师节即将到来之

际，我们祝所有的老师节日快乐！

五年来，我们目睹了学校的变化，教学设施在不断更新；校园环境越变越美，校园布局更加合理。我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞；今年七月，上一届六年级的同学们在小升初的考试中创造的佳绩让每个一小人为之骄傲。

新学期已经开始，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中。作为六年级毕业班的学生，在今后的日子里，我们一定要用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母。我们一定能够做到，这是我们全体毕业班学生的共同心声，也是我们的郑重承诺。

同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天我们为学校骄傲，明天学校一定因我们而自豪！

千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩；祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

谢谢大家！

全体学生

2011年9月日

第四篇：新学期学生代表发言

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！很荣幸今天能够站在这里,作为学生代表发言，告别了欢乐的暑假，收起了往日的悠闲。今天校园里洋溢着喜庆的气氛，我们迎来了新的学期，迎来新一届的同学----初一同学，欢迎你们加入英德这个温馨的大家庭。你们的到来为我们学校注入了新的血液，带来了新的希望。就像一年前我们刚踏入校园时一样，此时此刻你们的心情一定非常激动。是的，因为你们踏入的是一个繁花似锦的校园，一片生生不息、蓬勃向上的热土。我校全体学生向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！作为你们的大姐姐，我要告诉你们：走进英德，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进英德，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由 ；走进英德，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进英德，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。同学们，英德是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时光。在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。初中是人生的重要阶段，英德特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。希望你们能提前做好准备，迎接初中生活的新起点。

回首我们过去的学习历程，心头涌起了不少感慨，难忘那一张张奖状，是老师呕心沥血工作的写照；难忘那一阵阵琅琅书声，是老师辛勤耕

耘的证明；难忘运动场上一个个矫健的身影，培养了我们勇于拼搏的精神；最难忘那一张张笑脸，洋溢着多少爱的甘甜！金色的九月给我们带来丰收的喜悦，也在我们心田萌发了新的希望，为了英德的明天，为了我们学业的蓬勃发展，更需要我们做到以下几点：

一、争做一个“勤奋的人”。学海无涯勤作舟，知识就像无际的海洋，也蕴藏着无穷的内涵与力量，我们应该珍惜这大好时机，勤读书、勤思考、勤积累、勤动手、勤运用。“天道酬勤”，老师不懈的耕耘，辛勤的浇灌将使我们得到丰硕的成果。

二、争做一个“文明的人”，五千年的中华民族，以礼仪之邦闻名于世，崇尚文明礼貌，也是我们学校的光荣传统，争做一个“文明的人”是时代的呼唤，也是为人之本，需要我们学会尊贤敬老，遵守公德，遵纪守法，互相友爱，懂得文明用语，规范举止，让我们从自己做起，从小事做起，共同营造一个文明礼貌的良好氛围。

三、争做一个“实在的人”。不做“山尖竹笋”，“墙头芦苇”。脚踏实地、实在做人是我们的立足之本，需要我们守诚实，讲信誉，勤俭节约，不浮夸，不攀比，努力争做好公民，好学生。

老师们，同学们，英德的土地上留下了我们辛勤努力的足迹，记载着我们取得的成绩与荣誉，荡漾着我们的欢声笑语。让我们齐心协力，携手共进，将英德的明天装扮得更加辉煌！谢谢大家！

第五篇：2017新学期学生代表发言

尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

“瑞雪兆丰年，春风迎新岁。”在万物复苏，一切新生开始的日子，我们憧憬的梦也要再次起航。我是五年四班的辛梦楚，能代表五年组的学生表达新学期的心愿，我万分荣幸。

瞧！刚刚加入我们这支充满生气，乐观向上的队伍中一年的学弟、学妹们经历了半个学期的淬炼在校园里洋溢着快乐、可爱的笑容。他们已经爱上这座能带给我们幸福的校园。而我们呢？

大家会以怎样地准备来迎接新学期的挑战呢？是否心无旁骛听从老师的谆谆教导？是否严格恪守学校的规章制度？是否敞开心扉与朋友和睦相处？是否竭尽全力为自己的梦想添砖加瓦？真切地希望在新学期我们的欢声笑语依然爽朗；我们矫健的身姿继续在操场上你来我往；安静的阅览室里，有我们博览群书的身影；明亮的教室中，有我们求知的目光„„

新的学期，就是一个新的开始，我们要争做一名品学兼优的好学生，忠于祖国，关爱他人，克己向上，孝敬父母的少先队员。因此，我们要努力做好以下几方面：

一、做个小雷锋。互敬互爱，发光发热，忠诚奉献，言行一致，钉子肯钻，志向远大。

二、做卫生小管家。自觉护环境，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，看见纸屑、落叶、杂物主动捡起，并扔到垃圾箱里，坚持不懈。

三、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。

最后,请允许我代表人大附小五年级的同学对辛勤工作的老师们致以衷心地感谢和祝福，祝老师们身体健康，家庭和美，心想事成！祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！愿我们人大附小永远兴旺发达。谢谢大家！

五年组全体学生

赵校长制定的学校工作计划是毋宁置疑的，既结合时代的发展要求，又立足于本校的实际。从大处着眼，又从细微之处落得非常实际，高标准，严要求，才能有更有效的发展，毕竟我们是渡人的学校。我听了之后说说自己的一些小想法。

一、学科核心素养落地

1、要让师生的个人知识与学科知识对话、互动，成为学生核心素养生成的过程。知识创造过程变成教学和学习的过程，践行“发现、研究、解决真实的问题”，让学生成为创客，让课堂成为学习生成的共同体。

2、学科教学要有文化意义，思维意义，价值意义，即人的意义。让学生经历真实的探究、创造、协作与问题的解决，发展学生的核心素养。

3、内容+方法模块=活动思路

课程有回忆、演绎、概括、分类等理解信息；有归纳、演绎、应用、解决问题等处理信息；有比较、综合、创新等生成信息。所以设计不同的学习方法模块。

4、是否可以混龄学习？比如高年教低年广播操，能够认识自己，服务他人，培养团队合作的能力。

5、改变思维，启迪智慧，点化生命。

二、好的教育具备两个基本条件

1、让孩子有愉悦感

令人愉悦的活动，总能吸引人，甚至让人乐此不疲，乐而忘返。心理学说过，学习这项活动有5个层级：愿学（学习动机），乐学（学习兴趣），好学（学习情感），勤学（学习意志），独立学习（学习性格）。孩子的学习内因源于对学习的积极情感体验，若一开始就觉得学习是一件苦不堪言的活动，无论学习多重要，孩子会敬而远之。所以犹太人在孩子出生时，就在书本上涂上蜂蜜，孩子摸了书，吮吸到了甜味，便爱上了读书。而我们的教育一开始就要求孩子学习要用功，一味地要孩子勤奋、刻苦，其实这是比较高的学习层级，没有前面的愿学，乐学，好学，怎么做到“勤学”呢？改善孩子的学习情感做起，激发孩子的学习热情，让每个孩子能愉快地学习，让她们爱上学习。

2、让孩子有进步感。

愉悦感是一种情感动力，而进步感是一种持久的内驱力，因为每个人都渴望成功，渴望进步，孩子更是这样。所谓的进步感，是孩子经历学习之后，看到了自己的学习收获，看到了自己所具备的学习潜能，久而久之，便增强了学生的自信心。相信自己，才能超越自己。

教育就是要让孩子既了解别人，也了解自己。陈国安先生说得好：知人者方能体慰他人，自知者方可坚守自己。一个能“知人知己”的人，就是一个文明的人。学习，正是要让孩子认识自己的智慧潜能，就是要创造条件，将孩子的智慧潜能转化为各项实践智能。

从每个孩子的起点出发，让每个孩子都能看到他的每天的那么一点点的进步，才是教育应该有的情怀。这样点滴的进步，对于孩子来说，也不是一蹴而就的，甚至需要很多艰辛的努力。好的教育，一定会用足够的时间，让孩子慢慢长大；一定有足够的耐心，静等花开的声音；一定相信每个孩子都有学会的可能。

于海棠

2017.3.8