12岁少年礼家长代表发言

第一篇：12岁少年礼家长代表发言

成人礼家长代表发言

尊敬的各位领导、各位老师、各位同龄的家长、亲爱的同学们：大家好！

坐在这里我很高兴，也很激动，相信在坐所有家长和我一样，因为今天是我们大家都会铭记一生的，面对一个个虽稚气未脱但却英俊挺拔、婷婷玉立的孩子们。隐约中仍不敢相信他们就是十二年前呱呱坠地，用那惊恐的眼睛，好奇地望着这个陌生世界的婴儿。很欣慰，现在在他们的眼里看不到了恐慌，取而代之的是有些镇定、有些神采飞扬、甚至有着挑战未知的的勇气，孩子们，作为父母，我们真的要说：“你们长大了，成了一个个神采奕奕的少年！”。

今天学校隆重举行学生少年礼仪式。非常荣幸，我代表在座的全体家长向我们的优秀子女们表示衷心的祝贺，祝贺你们从现在起已经走进少年的行列，并对多年来培养我们孩子的学校领导和老师们表示深深地谢意！此时此刻，看着孩子们已渐渐长大，我是百感交集。

孩子们，十二年前，一声嘹亮的啼哭划破静寂，开始了你们人生的旅程。从你们出生的那一刻起，你们就带给我们所有人无限的喜悦和希望。你们在家人的注视和呵护下一天天的成长，你牙牙学语、蹒跚学步；你用稚嫩的声音给我们学唱儿歌；你说你知道四则运算，你说你喜欢看书；你专注的做实验，有时连爸爸妈妈都看不懂；你讲的科学道理，有时连爸爸妈妈都云里雾里„„你成长的每一个瞬间都在爸妈的脑海中历历在目。你病了，爸爸妈妈着急，你取得了成绩，爸爸妈妈高兴。在这欢笑与泪水中，孩子们，你们长大了，成了少年一个。但是我们对你们还不放心，还想再教你们些什么。

孩子们，要心中有理想。时下常讲“中国梦”，其实，对于你们而言，梦想就是心中的那份期盼，那份对于未来的希冀，今天的你们，必须知道自己将来的梦想是什么，要常怀高远之心。墨子说：“志不强者智不达。”意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 听听这些先贤的话，孩子们，没有了理想，即使有智慧也会大打折扣，没有了理想，你便失去了快乐的源泉，奋斗的动力。

孩子们，要怀进取之心。梁启超在《少年中国说》中有言：“老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心；惟留恋也故保守，惟希望也故进取；”意思是老年人常常留恋过去，所以保守；少年对未来充满希望，所以进取。孩子们，你们正值青春年少，切不可每日流连于贪玩，流连于游戏，流连于发呆。要为自己的理想而进取，从每一件小事做起，想一想是否全力以赴？从每一天做起，想一想自己是否无所收获？

孩子们，要珍惜时间。朱自清爷爷在《匆匆》一文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”是的，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，孩子们，你们应该珍惜这大好的时光，快乐生活，努力学习，以饱满的激情迎接日出，以沉甸甸的收获告别一日的夕阳，把时间紧握在自己手中，切不可辜负这青春年少！

孩子们，让我们为你们送上祝福，让你们的十二岁过得更加精彩，更加绚烂吧。亲爱的孩子们，前进吧！我们永远为你们护航！

六年级全体家长

2013年12月16日

第二篇：少年礼主持词

少年礼主持词

甲：12岁，我们开始长大，12岁，我们告别稚嫩。乙：12岁，一个如诗如梦的季节，甲：12岁，一段如花似锦的岁月。

乙：今天，我们将告别稚气懵懂的童年，甲：今天，我们将迎来新鲜蓬勃的未来。

乙：也许你彷徨，但岁月不会停下它的脚步，甲：也许你不想，但未来不会让你停留观望。

乙：如今，我们羽翼已经丰满，那就让我们直插云霄，实现梦想。甲：如今，我们行囊已经备好，那就让我们向前出发，追逐梦想。

乙：十二岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想。

甲：十二岁的足迹，延伸出无限美好的希望。

乙：今天，我们共同度过十二岁的生日，十二岁的天空下，我们满 怀激情、放飞梦想。

甲：今天，我们共同度过十二岁的生日，共同体会我们成长的喜悦，激动的时刻。

合：“爱与责任”少年礼活动现在开始！

一、学会感恩

1、甲：十二岁是灿烂人生的第一站，十二岁，代表了4000多个日日夜夜。4000多个日日夜夜里，陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。请欣赏全体同学手语表演《感恩的心》

2、乙：我们班的四位同学还为大家带来了他们的感恩节目请欣赏三句半《感谢》

二、担起责任

1、懂得感恩的我们，也应明白自己的责任。请听男生齐诵《少年中国说》

2、《中华少年》

三、读家长的来信

甲：现在我们每一位同学手中都有一封未拆封的信，这是父母给我们十二岁的礼物，其中饱含着父母对我们无尽的祝福与待。乙：下面请同学们打开信封认真品读父母最真挚的祝福，体会那字里行间中的爱与期盼。（音乐：《烛光里的妈妈》）

四、成长宣誓

甲：那么，现

在，让

我们

举

起

右

手

握

拳，用

坚

定

的 声

音，许

下

少

年

最

庄 严神圣的誓言！乙：请班长领誓。

五、辅导员讲话

甲：今天，当我们成为少年，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有就是陪伴我们共同成长的老师们！

乙：在这个特殊的日子里，让我们再次聆听老师的教诲。甲：让我们一起聆听那最真挚的祝福与期盼。

乙：谢谢老师激情洋溢的殷切期望。

甲：今天是我们共同的十二岁生日，是我们正式成为少年的一天。乙：今天是我们共同的十二岁生日，是我们永远铭刻于心的回忆。

甲：十二岁的我们，将用激情编织辉煌而美好的未

乙：十二岁的我们，即将挥写下明天无比灿烂的人生画卷。甲：青春不会寂寞，舞台永不落幕！

乙：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地担起一份责任吧。

甲：同学们，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对 未来，扬帆起航。

六、爱与少年礼活动到此结束！

第三篇：家长代表发言

学生家长发言稿：

尊敬的各位领导，各位老师、家长们，你们好！

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向一直以来关心我们孩子的上级各部门领导，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是领导的关注，是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长；是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。

还有，感谢进结镇初级中学为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

也非常感谢各位能从百忙之中抽空来参加今天的家长会。

今天能来这里和在座的各位家长与老师面对面地交流我们在孩子的学习、教育方面的心得，机会非常难得，我在这样里谈不上介绍经验，因为我们面对的是同一个难题，就是怎样使我们的孩子能更好地完成初中阶段的教育，我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流，不妥之处请大家批评指正。

众所周知，留守儿童是学生中的特殊群体，需要得到全社会的关心和帮助，尤其是学校和家庭的正确引导。我想，他们需要我们更多的关爱。孩子的父母们由于经济能力有限和工作的不稳定不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里或寄养在亲戚家里上学，由爷爷奶奶外公外婆或各位亲戚代为教育管理，因此可能大家会感觉在对于孩子的管教上有些难办，久而久之，这些孩子身上就会出现一些坏习惯，这是我们大家都不愿意看到的。大家都知道，随着留守儿童日愈增加，教育面临的困难和问题不断出现，诸如学生迷恋网吧、厌学辍学、性侵、暴力事件、安全事故等，孩子们的成长环境令家长堪忧。根据对全县中小学校调研了解，我县98%的辍学学生的父母双方都在外打工、创业，留守儿童缺乏父母亲情,成为辍学的主要根源。关爱留守儿童的教育问题成为学校、家长、社会的当务之急。在这里，我想和大家一起就留守孩子的学习和生活问题谈谈我的看法，也希望能对在座的各位有所帮助。

一、关爱不溺爱。

孩子们之所以有行为上有所偏颇，很大的程度上是因为他们认为父母不家，感觉上缺乏父母的关爱。爷爷奶奶溺爱孩子，使孩子在家里没有人可以约束们的行为，一旦他们犯错没有得到及时纠正，他们的而行为就会变本加厉，甚至有些破罐子破摔的想法。那么，作为监护人，我们在平时要了解他们的愿望，理解他们的行为，关心他们的生活和学习，并尽力帮他们解决遇到的困难。但这绝对不是毫无原则的溺爱。孩子犯错了，就应该得到严厉的批评和纠正。并及时的与远方的家长取得联系，让他们了解孩子的近况，协助教育。不能让远方的家长因为出门在外，觉得亏欠了孩子就随意满足孩子的愿望，特别是金钱上的。

二、关注加关心。

留守孩子的习惯和学习多半是走“极端”。一种情况是自理能力非常强，无论是生活还是学习都能自觉。但这样的孩子也要关心他们，监护人应该经常问一问他们的学习和生活的情况，和他们聊一聊学校里的事情和生活上需要添置的东西，可以信任他们安排他们当当家里的小主人、小助手，充实他们的生活。让他们感觉到虽然父母不在身边，但还是有人在关心他们。

另一种情况是行为习惯不好。这样的孩子可能就需要监护者多花些心思，既要多关注孩子的行为举止，也要多与学校联系，和班主任交流孩子的表现，问同班的同学孩子的表现。并及时与孩子交流、谈心。既不能粗暴的对待，打骂孩子，也不能听之任之。由于留守学生平时问题较多，因此所受的批评也可能较多，在这种情况下，他们的逆反心理会愈重。如果我们在他们的这种心理状态下还经常用批评的方式去教育他们，结果会事与愿违，极可能出现顶嘴、出走行为的发生。因此，监护人对他们的一些不良言行要给他们讲清道理，不能用“死不悔改”、“不可救药”等挫伤他们自尊心的言语。当然，对部分多次犯错的孩子仅有“讲道理”是不够的，还应严格的要求，对他们而言，没有严格的要求，教育的效果就会大打折扣。必要时，也可和外出的家长联系，共同教育。耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的，只要教育方法得当，一定会得到满意效果。

还有一种就是学习困难。对于这样的孩子监护人要培养孩子的自觉性。不能因为自己不懂或是没有时间就不管孩子的学习。一般，各班班主任都为孩子留了电话号码，您也可与班主任或是科任教师取得联系，了解学生的学习情况。不管孩子有没有作业，都要让孩子每天读读书，写写日记。与孩子

交谈“今天在学校里是不是人班主任或各科任老师及家长放心了，一天中学了什么？”对于孩子在学习或是作业中出现的问题，可以问问周围的孩子或其他家长，特别是像英语这类学科，一定要让孩子在学校里上课要听讲，也可为孩子配备复读机或是磁带等学习辅助用品，督促孩子多听、多背。其实，我们学校的班主任都为学习困难的孩子一对一的安排了小老师，孩子是在完成不了的可以知会教师，帮助解决。但不能因为孩子说不会，自己又不能辅导，就不管了，让孩子形成惰性。

三、责任与安全。

孩子的父母不在身边，在座的监护人也不是能时时盯着，但看护孩子的责任心是大家都应该有的。孩子们除了学习生活要管理，更重要的是要时刻提醒、时刻教育孩子们要注意安全。每年在各地在中小学中发生的溺水、交通安全事件，应该给我们在座的各位敲响警钟。我们身处农村，孩子们生活的周边也有很多潜在的安全隐患威胁着孩子们的安全：公路上的汽车，没有阻拦的鱼塘、河沟，黑网吧，复杂的社会环境等等。炎热的夏天，我们最担心的就是孩子们在双休日或节假日去玩水、进网吧。我们要经常提醒孩子不玩水、玩电，不与陌生人交谈，不到那些游戏厅、网吧玩耍，有事迟回家要和家里联系。及时了解学校不上课的时间，当发现孩子行踪异常了，要及时与学校取得联系。当然，孩子生病或有事需请假时，也请家长告诉班主任，让班主任知道孩子的去向。

总之，作为家长的我们，孩子的安全是我们需时刻挂在心中的大事，孩子的很多问题都需要我们各位与学校公同的努力和配合。在座的各位也可以对学校的工作提出更多好的方法。希望有了我们共同的努力，能让外出的父母更放心，家中看护的您更省心，孩子对学习和生活更有信心。让每一个在校孩子都能幸福快乐的成长。

谢谢大家！

2014年1月27日

第四篇：家长代表发言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是的家长，今天能有这样一个机会参加同学们的开学典礼，我非常荣幸。

近几年来在皇校长的领导下，在全体教职员工的辛勤付出下，梁口中学各方面工作都取得了令人瞩目的成绩，创造了一个又一个辉煌。我的孩子，在老师们的精心培养与教育下，从幼稚逐渐走向成熟，树立了正确的人生观和价值观，提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力，我作为家长，看着孩子的茁壮成长感到无比自豪，为孩子能在梁口中学学习感到无比庆幸。这几年当中，梁口中学的各位领导和各位老师总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。

每当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近孩子的是老师，是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，让孩子拥有了不断战胜自我的信心和勇气。每当孩子在学习上碰到困难时，第一个走近孩子的也是老师，是你们耐心细致地给予指导，帮助孩子战胜一个个困难。每当孩子身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。在这里我向辛勤工作的各位领导及老师们表示衷心的感谢，道一声：“老师，您辛苦了！”

同学们，读书是先苦后甜的，只有尝尽了苦，才能品尝到甘甜的露。只有坚持努力，才能踏上求学的成功之路。有这么一句谚语：“含泪播种，欢笑收获”，用在读书上真是再恰当不过了。

同学们，学校为你们提供了一流的教师队伍，一流的现代化教学设施，为你们提供了成功、成才的环境和平台。在家里，家长为你们提供了后勤保障，为你们解决了后顾之忧。这样，你们就更应该好好学习。你们是祖国的花朵，未来的希望。希望同学们尤其是今年六月份将参加中考的初三同学们，要发扬特别能吃苦、特别能战斗的顽强拼搏精神，严格要求，约束自己，刻苦学习，不断进步，交一份令老师、家长和自己满意的答卷。

最后，我衷心地祝愿梁口中学在2013年的中考中取得更加骄人的成绩，祝愿梁口中学的明天更加辉煌！

又一个新学期到来之际，我谨代表各位家长衷心地预祝梁口中学的老师们，工作顺利、身体健康！

谢谢！

第五篇：家长代表发言

尊敬的老师、各位家长：

大家晚上好!我是钱恬婧的家长。首先感谢学校老师给了我这么一个好的机会，能让我在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育，我感到非常荣幸。借此机会，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!对于教育孩子我所做的其实微不足道，也算不上经验之谈。那么，下面我就孩子的学习生活谈一谈自己的体会。

第一、协助学校教育，注重家庭教育,让孩子在温馨幸福的环境中成长。

对孩子的教育，其实牵动着我们每一位家长的心，作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。培养一个聪明活泼、健康向上、全面发展的优秀学生是学校和每个家庭的共同愿望，更是老师和我们每个家长的共同责任。我们不能只注重孩子在学校的表现而忽略家庭教育。家庭环境对孩子的成长至关重要。在我们家里，孩子从未看到我们大人之间发生过争吵，我们也从不打牌搓麻将之类影响孩子学习的活动。平时对孩子我们也不打骂，即使孩子不注意做错了事，我也不乱责备，不给孩子任何压力，只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老师，孩子的许多言行都是父母言传身教的结果，孩子不但是我们生命的延续，更是我们的影子在他们身上的写照。所以，在这方面，我首先以身作则，身体力行。比如，尊重关心他人，说话算数，言行一致，在孩子学习的时候，做到不看电视，不玩电脑。尽量为孩子创造一个安静舒适的学习氛围，让孩子轻松愉快地学习，健康快乐地成长。

第二、关注孩子的成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。

我们比较重视对孩子的德育教育。平时我们要求孩子不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起。但是，家长要求孩子做到的，我们首先要做到。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。当然，教育孩子，家长也不能居高临下，更要注意方式方法。有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。另外，教育孩子是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我每天晚上都会抽出时间，关注孩子的学习与生活：比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，问一问孩子今天学习了哪些内容，有什么新鲜事，心里有什么不愉快等等。通过与孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和对待事情的看法。尤其现在已经到了三年级，她已经很有主见，但当遇到困难、挫折及犯了错误时，她还是很迷茫，很困惑，这时我就能及时的与孩子沟通，予以正确引导，调整孩子的心态，把问题解决，这样孩子也会倍加的信任我，从而，也更愿意与我分享她的喜怒哀乐。作为家长，我们既要用无微不至的爱呵护孩子，又要适时让孩子学会独立自强。此外，要让孩子对学习感兴趣，也不能逼得太紧，应注意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候认真学习，该放松时要让孩子尽情地释放孩子爱玩的天性。

第三、把握每一个学习机会，培养孩子良好的阅读习惯。

学习无处不在，只要想学习，任何时间，任何地点都会是孩子学习的机会。比如：走在大街上，一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。我的孩子从小也是这么做的，所以她很早就会认很多字，词汇量也很丰富，语言表达能力相对较强。另外，培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。在我女儿还很小的时候我便买了好多图书，只要有时间都会和孩子一起亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读带来的乐趣，久而久之，便养成了良好的阅读习惯，当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受，在这过程中，我会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上我也会学到很多东西，自己也在不断地进步。现在，孩子大了，自己能阅读很多图书了，但她看的每一本课外书我也要抽空翻上一遍，因为这样才能与孩子更好的交流与讨论。平时，有时间我也会带孩子去书店及图书馆购书看书，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识。此外，我给孩子开通了qq空间，有时间就让她把好的作文，发生的有意义的事情用电子文稿记录下来，这不仅可以锻炼孩子的写作能力，又可以为自己的童年留下最美好的记忆。

第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的综合素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来，是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数，更要注重孩子的全面发展。我会利用假期及双休日让孩子从小参加一些有意义的兴趣活动和实践活动，比如：去年暑假我让孩子参加了茅小的全日制夏令营活动，虽然只有短短的半月，但孩子却尝试了离开父母过集体生活的不易，也学会了忍耐和坚强，通过这些实践活动提高了孩子的自身素质。现在提倡综合素质教育，就是要使孩子在德、智、体、美、劳全面发展。我们所处的是一个充满竞争的社会，作为家长我也深刻的认识到这一点，所以，我会刻意留心孩子平时的喜好，从其爱好入手，培养她的兴趣与特长。今年暑期我带孩子去学游泳、声乐和电子琴兴趣班，让她接触更多的学科，丰富孩子的知识面，陶冶孩子的情操。我还会利用假期带孩子外出玩耍旅游，让孩子在大自然中尽情地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。同时，我也加强对自身的学习，购买一些育儿书籍，利用网络学习一些家长的教子心得和体会，在学习中让自己和孩子共同成长与进步!

其实,作为家长,我们有着天才教育家的三大法宝:那就是对孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才，为了我们的希望，让我们共同努力捧起明天的太阳，带给孩子一个灿烂而美好的明天!

以上观点仅是我的一点个人体会，说的不对之处敬请大家批评指正。

谢谢大家!